|
搜索
搜 索
高等教育領域數字化綜合服務平臺
教創賽專家報告薈萃④ | 中國高等教育學會大學素質教育研究分會常務副理事長、秘書長龐海芍：通識課程教學創新與質量提升
通識教育課程作為實施素質教育的重要路徑，其重要性也日益凸顯。
高等教育博覽會
2025-09-26
教創賽專家報告薈萃⑩ | 華中科技大學光學與電子信息學院程孟凡：“智馭AI”——光電學科“訓AI促學”能力培養范式創新與實踐
華中科技大學光電信息學院在“智馭AI”實踐中，參考建構主義學習為核心的理念思路，構建“設計-實踐-反思”的教學迭代循環，實現學生能力達成。
高等教育博覽會
2025-09-28
教創賽專家報告薈萃⑦ | 北京郵電大學國際合作與交流處處長王堯：以“高起點、高標準、高效能”推動中外合作辦學高質量發展
中外合作辦學應以高起點謀劃、高標準引進和高效能運行推動高質量發展，通過資源整合與創新融合，實現人才培養、學科建設與國際交流的全面提升。
高等教育博覽會
2025-09-28
2025年全國教育工作會議召開
1月9日，2025年全國教育工作會議在北京召開。會議以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神和習近平總書記關于教育的重要論述，總結工作、分析形勢，統一思想、凝聚共識，圍繞組織實施教育強國建設規劃綱要，安排布置年度重點任務，確保教育強國建設高起點布局、高質量推進。
微言教育
2025-01-13
政府工作報告中的教育、科技、人才
國務院總理李強在政府工作報告中介紹今年政府工作任務時提出，深入實施科教興國戰略，提升國家創新體系整體效能。堅持創新引領發展，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，筑牢中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。
新華社
2025-03-05
高校學生工作一體化服務平臺
“智教”學生工作一體化服務平臺通過其高效協同的后臺分類處置能力，把高校學工事項進行整合和業務流程的約簡化處理，包括迎新、學工管理、宿舍服務、報修服務、獎學金管理、勤工助學、學生返校、請銷假等，運用大數據打通“最后一公里”，將線下的業務操作剝離開實體大廳轉化為線上業務，實現高校學生管理工作的無紙化辦公，讓學生真正實現“最多跑一次”。
整合學生信息管理、獎助學金評定、日常事務審批（如請假、社團活動申請）等多項工作流程，實現自動化流轉。以往獎助學金評定需人工收集資料、多部門線下傳遞審核，周期長達數月。借助平臺，學生在線提交申請，系統自動抓取學業成績、家庭經濟狀況等數據，各部門線上協同審核，評定周期縮短至，大幅提升工作效率。同時，流程節點清晰可查，每個環節的處理時間、負責人明確，方便監督與管理。
為學生打造一站式服務平臺，學生無需在多個系統或部門間切換奔波。無論是查詢考試成績、辦理學籍證明，還是申請校園活動場地，均可在平臺上一站式完成。
將分散在學校各部門（教務處、學工處、財務處等）的學生數據統一匯聚至平臺，建立學生綜合數據庫。通過數據清洗、整合與標準化處理，確保數據的準確性與完整性。學校管理人員可在平臺上快速查詢、分析學生各類數據，如通過分析學生成績波動與考勤數據，提前發現學業困難學生，為制定針對性幫扶措施提供數據支撐，使數據利用效率提升數倍，消除數據孤島。
吉林省智教軟件有限責任公司
2025-05-16
專家報告薈萃⑨ | 劉林：深耕產教融合，構筑高素質人才培養體系
重慶公共運輸職業學院在十多年辦學實踐中，精確對接企業人才需求，推動教育與產業深度融合，為重慶乃至西南地區交通行業可持續健康發展提供了有力人才和技能支撐，培養了一批政治素質好、專業技能高、實踐能力強的高素質技術技能人才。
中國高等教育博覽會
2024-12-17
教創賽專家報告薈萃⑨ | 武漢大學信息管理學院院長王曉光：武漢大學文化遺產數字演繹劇場，關于數智賦能沉浸體驗式教學的探索
武漢大學文化遺產數字演繹劇場基于大數據與AI建設而成，是一個集成的、體驗化的創新性教學空間。
高等教育博覽會
2025-09-28
磁流體教演互動娛樂系統
磁流體是一種對磁場異常敏感的智能材料，在磁場控制下發生液態-固態的 神奇相變，呈現奇妙的磁丘形態，具有十足的科幻性和欣賞性。將磁場強度與音 樂節奏發生聯系，便能實現磁流體的磁丘形態隨著音樂節奏或聲音強度高低起優 的律動效果。由此，開發了具有全主知識產權的磁流體教演互動娛樂系統，它融合了科學與音樂藝術，得益于豐富的互動功能（麥克風語音互動、樂器演奏互動、 趣味演示功能等），成為一種極具市場潛力的高端智能科普演示產品和高端娛樂 產品。它能夠作為展示磁科學、音流學、磁性流體智能材料、磁控相變物理效應 的高端科普展品陳列在各級科技館、學校的科學實驗室，也能作為音樂發燒友的 酷炫科技產品。每套系統含控制臺、演示臺、音響等主要組成部分，目前已經完 成3套示范性產品研發，申請3項國家發明專利和1項外觀設計專利，獲得研究 生電子設計大賽一等獎。 為提升全民科學素質，國家對于科普資源投入增長迅速，新建或改善了大量 的科普場館，各級學校也在興建科學實驗室。但是，我國與發達國家的科普展品 水平存在較大差距，依據《2015-2020年科技館行業發展現狀調研與市場前景預 測報告》，我國科普展館常設展品缺乏創新，大多數科技館未能達到“年更新率 不低于5%”的要求。磁流體教演互動娛樂系統是一種全自主知識產權，具備科 學性、啟發性、趣味性和互動性的高端科普展品。批量化生產的本產品可廣泛地 推銷至全國各級別的科普場館和中小學實驗教學。隨著我國科普經費的增長，科 普場館的建設仍在快速增長中，如2015年相對2014年，全國科技館數量增長 8. 6%,科學技術博物館增長12.4%。不考慮各級學校科學實驗室，2015年底全國 共有科技館1258個，科學技術博物館814個。預計該演示儀產品定價在人民幣 2~5萬/套，若成功銷售至兩者總和的30%,則銷售額將達到1800萬（中間值）。 此外，依市場或應用對象需求，可提供差異化功能，面向高端個人音樂器材發燒 友提供針對性產品。
重慶大學
2021-04-11
余姚市城北教儀廠
余姚市城北教儀廠創辦于一九八零年，以生產中學理科儀器為主。生產有 “兩用氣筒”、“離心沉淀器”、“手搖鉆孔器”、“升降臺”、“感應圈”、“多功能充電器”、“汽油機模型”、“柴油機模型”、“教學電阻箱”、“簡式電阻箱”、“手搖三相交流發電機”、“可拆變壓器”、“變壓器原理說明器”、“立體磁感線演示器”、“能的轉化演示器”及“打孔器”、“固體體脹演示器”、“手搖發電機”、“學生顯微鏡”等幾百余種儀器。產品不僅暢銷國內，有些品種還遠銷東南亞、西亞及南美洲、俄羅斯等地。
余姚市城北教儀廠
2021-01-15