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“以飼代采”生物釀蜜新模式
原理：以蜜蜂為活體生物轉化器，利用體內酶系進行生物轉化，將果汁轉化為果蜜創新點：世界上首次提出“以飼代采”生物釀蜜概念，以大宗水果為原料，經前處理，飼喂蜜蜂，實現定場養蜂，實現蜂蜜工業化生產應用案例：2023年，在沈陽建立200群的生物釀蜜示范基地，輻射東北地區成果獲獎：第十五屆“挑戰杯”全國大學生課外科技活動大賽，三等獎成果評價：完全顛覆國內外幾千年的蜂蜜生產模式，實現0→1的突破，為蜂蜜生產打開一扇全新的大門，規避了傳統蜂蜜生產的限制因素以及不利因素，實現蜂蜜生產工業化、標準化、機械化、智能化，蜂蜜生產效率比傳統提高3-4倍，解決了水果滯銷、儲運損失的問題。
沈陽農業大學
2025-05-19
【央廣網】百余所高校競艷“高博會”
23日，第63屆高等教育博覽會在吉林省長春市開幕。本屆高博會以其宏大的規模、豐富的展品和前沿的科技成果，吸引了來自全國各地的高校、企業以及教育界人士的目光。
央廣網
2025-05-24
【央廣網】高博開幕 吉林各高校競展風采
【央廣網】高博開幕 吉林各高校競展風采
央廣網
2025-05-24
論壇觀點聚焦 | 平行論壇：城市與高校融合發展
5月23-25日，建設教育強國·高等教育改革發展論壇在長春舉行。高水平大學書記校長、頂尖專家學者、創新型企業家等，齊聚一堂，共同開展教育領域重點難點問題大討論，促進最活躍、最前沿思想的“交流碰撞”，實現“同題共答”、經驗共享。
中國高等教育學會
2025-06-05
高校智慧資助系統
建設智教智慧資助系統，通過其高效協同的后臺分類處置能力，把高校學工資助事項進行整合和業務流程的約簡化處理，運用大數據打通“最后一公里”，將線下的業務操作剝離開實體大廳轉化為線上業務，實現高校學生資助工作的無紙化辦公，讓學生真正實現“最多跑一次”。
管理員可以靈活設定經困生等級（比如一般困難、困難、特別困難等）。
管理教師可以根據學校的經困生管理辦法靈活設定經困生認定條件，在對應的條件下可以設置多條困難條件類型及對應的權重值、限制條件。
管理員可以靈活設定經困生申請計劃，包括起止時間、對應認定條件、申報條件參數設置、申報對象。
學生通過移動端進行在線填寫經困生申請材料，提交后系統可根據管理員設定的經困生等級條件自動給審核人員推薦申請經困生等級并可以手動調整，學生提交后可以實時查看審核進度。
班主任可以根據系統推薦的經困生等級自行根據實際條件進行手動確認等級，并保留推薦等級和班主任確認等級查詢痕跡。
經困生認定條件需具備權重分配方案和認定版本的統一聯動管理。
二級學院可以根據權限設置批量打包下載學生上傳的經困生證明文件，并以學號+姓名方式保存。
吉林省智教軟件有限責任公司
2025-05-16
高校報修管理系統
智教高校報修管理系統優化校園設施維修流程，提升服務效率與質量，滿足學校師生及后勤管理部門的需求，維修完成后，能對維修服務質量（如維修效果、維修人員態度）進行打分評價，并可填寫反饋意見，以便學校改進服務。
教師、學生可以通過手機端，點擊報修服務、我要報修后，可以根據實際報修情況進行問題描述、上傳圖片等。學生可以實時跟蹤維修進度，并對維修結果進行線上打分、評價。
吉林省智教軟件有限責任公司
2025-05-16
【央廣網】高博會開幕 各高校吸睛各展所能
【央廣網】高博會開幕 各高校吸睛各展所能
央廣網
2025-05-24
高校精彩亮相 | 科技成果、戰略合作、人才培養匯聚高博會
為期三天的高博會，把全國最好的資源匯聚到了東北，匯聚到了吉林。在長春閉幕的第63屆高博會上，全國千余所高校及科研機構、6000余家企業參展參會，科技成果、戰略合作、人才培養匯聚于此，統籌推進構建教育、科技、人才三位一體的協同發展新格局。
中國高等教育學會
2025-05-28
智慧微格教學平臺
北京大智匯領教育科技有限公司
2025-01-09
冠名企業預告 | 解碼高等教育數智轉型，希沃AI服務高校人才培養
《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》明確提出，“促進人工智能助力教育變革”。高等教育作為人才培養主陣地、科技創新策源地、高層次人才聚集地，在人工智能的推動下正經歷深刻變革。在此背景下，第63屆高等教育博覽會以“融合·創新·引領：服務高等教育強國建設”為主題，彰顯了高等教育向數智化深度轉型的決心。
高等教育博覽會
2025-05-19