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消化系統模型
1、參照人體解剖標本及國內外經典權威教材及圖譜制作，如人衛出版社丁文龍主編的《系統解剖學》、人衛出版社南京醫學院主編的《人體解剖學圖譜》、江蘇科學技術出版社姜同喻編著的《連續層次解剖圖譜》、山東科學技術出版社丁自海主譯《格式解剖學》、廣東科技出版社胡耀民主編的《人體解剖學標本彩色圖譜》等，造型自然準確、顏色自然，滿足教學需要；
張家港市華億科教設備有限公司
2024-12-23
中國高等教育培訓中心在第63屆高等教育博覽會上舉辦東北分中心、華中分中心成立儀式
5月23日，在第63屆高等教育博覽會隆重舉辦之際，中國高等教育培訓中心在長春東北亞國際博覽中心培訓中心展區舉行東北分中心、華中分中心成立儀式。
中國高等教育學會
2025-05-27
關于印發《山東省技術創新中心管理辦法》的通知
為進一步加強和規范山東省技術創新中心建設和運行管理，加快建設以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系，促進創新鏈與產業鏈協同聯動，制定本辦法。
山東省科學技術廳
2024-12-24
首個全國高校區域技術轉移轉化中心落地！一圖解讀——
9月14日，一項落實全國教育大會精神，劍指高校科技成果轉化關鍵難題的重大舉措落地——教育部、江蘇省共建首個全國高校區域技術轉移轉化中心，拉開新時期推進高校科技成果轉化的序幕。
中國教育報
2024-09-18
全國高校區域技術轉移轉化中心建設工作會召開
12月26日，全國高校區域技術轉移轉化中心建設工作會在南京召開。教育部黨組書記、部長懷進鵬，江蘇省委副書記、省長許昆林出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長吳巖主持會議。
微言教育
2024-12-27
院校綜合數字化經營（營銷）融合應用實訓實踐中心建設方案
希潤數字技術（武漢）有限公司
2024-12-06
專家報告薈萃? | 武漢大學信息中心主任劉昕：持續夯實數字基座 高效賦能數智教育
2024年9月召開的全國教育大會強調，要深化國家教育數字化戰略的實施，充分利用國家智慧教育公共服務平臺，探索數字賦能大規模因材施教、創新性教學的有效途徑，要注重運用人工智能助力教育變革。在這大背景下，武漢大學積極響應號召，以數字化轉型為契機，全面推數智武大的建設，積極探索數字化和智能化技術在教育領域的應用，以期實現武漢大學的教育現代化。
中國高等教育博覽會
2025-02-28
專家報告薈萃? | 超星指針集團副總經理王麗潔:AI能力中心助力高校新質生產力發展
在此背景下，我們要直面挑戰、狠抓機遇，深化人工智能技術與高校管理的有機融合，加速推進智能管理服務的躍升，有力支撐和保障學校各項業務的高質量、可持續發展。
中國高等教育博覽會
2025-03-04
【天津市科技創新發展中心】推進主題教育成果轉化 賦能黨建業務融合發展
2025年4月14日，天津市科技創新發展中心官方微信公眾號“天津市科技創新發展中心”以《推進主題教育成果轉化 賦能黨建業務融合發展》為題對我校進行了報道。
天津市大學軟件學院
2025-05-21
教育部部長懷進鵬：提高高校科技成果轉化效能，打造高校區域技術轉移轉化中心
中共中央今天（7月19日）上午舉行新聞發布會，介紹和解讀黨的二十屆三中全會精神。教育部黨組書記、部長懷進鵬重點就教育、科技、人才、創新等領域改革作介紹。
微言教育
2024-07-19