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高等教育領域數(shù)字化綜合服務平臺
高校版新型冠狀病毒肺炎防護手冊
為了增進廣大高校師生對新型冠狀病毒肺炎這一疾病的理性認識和理解，指導個人和校園預防，降低傳播風險，做好科學防疫，同濟大學新型冠狀病毒肺炎疫情防控醫(yī)療指導組攜手同濟大學附屬同濟醫(yī)院分院、同濟大學出版社，在短時間內(nèi)組織編撰出版《新型冠狀病毒肺炎防護手冊》（高校版）一書。
同濟大學
2021-04-10
“有組織科研”對高校意味著什么
在高校視野中，有組織科研意味著什么，與以往的相關政策有何關聯(lián)？
光明日報
2022-09-26
上海大學高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗基地
上海大學材料科學與工程學院2012年獲上海市第一批高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗基地。
上海大學
2022-08-12
高校考試信息化整體解決方案
可應用于高校組織舉辦的學期考試、招生考試、學位考試和日?？荚?、教學質量評價、教研分析等，場景包括線上考試、線下紙筆考試、局域網(wǎng)機考等。
武漢啟明泰和軟件服務有限公司
2023-04-25
中國高校外語慕課平臺UMOOCs
依托中國高校外語慕課聯(lián)盟，平臺共上線課程170余門，涵蓋英、日、俄、德、法等10個語種，語言技能、文學文化、商務英語等12個課程方向，以及“一帶一路”沿線國家語言文化、外語話中國等6大特色專題。
北京外研在線數(shù)字科技有限公司
2021-02-01
易教授高校教學與科研綜合管理平臺
我公司致力于打造面向中國大學的教學與科研管理平臺易教授，易教授的主要客戶群體為高校、職業(yè)學校的院系和一些重點實驗室，幫助他們快速上線專屬教學與科研綜合管理平臺，從而實現(xiàn)學校教與學的流程在線化，信息與知識快速共享、線上自主學習、資源合理配置、數(shù)據(jù)科學洞察…… 易教授通過加強教學的流程數(shù)字化管理，能夠有效提高學生的學習效率，減輕教師的工作壓力，增強學校的管理能力。
北京中科索特信息技術有限公司
2021-02-01
喬益師高校外語專屬學習平臺
這個項目是集硬件、軟件、服務于一體，通過高科技現(xiàn)代化的網(wǎng)絡技術、4G/5G技術、云技術、調頻廣播發(fā)射技術、遠程監(jiān)測、播放管理等技術，實現(xiàn)遠程管理、播放服務。
武漢市喬益師電子有限公司
2022-07-20
懷進鵬：完善高校科技創(chuàng)新體制機制，加快構建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系
2月17日，北京市舉行全市教育大會。北京市委書記尹力，教育部黨組書記、部長懷進鵬出席大會并講話。北京市委副書記、市長殷勇主持大會。北京市人大常委會主任李秀領、市政協(xié)主席魏小東出席大會。
教育部
2025-02-18
專家報告薈萃? | 超星指針集團副總經(jīng)理王麗潔:AI能力中心助力高校新質生產(chǎn)力發(fā)展
在此背景下，我們要直面挑戰(zhàn)、狠抓機遇，深化人工智能技術與高校管理的有機融合，加速推進智能管理服務的躍升，有力支撐和保障學校各項業(yè)務的高質量、可持續(xù)發(fā)展。
中國高等教育博覽會
2025-03-04
一種多殼層核殼微納結構Cu2O的制備方法
“一種多殼層核殼微納結構Cu2O的制備方法”屬于半導體領域?，F(xiàn)有方法對設備要求較高，過程復雜，難以控制成本，嚴重影響Cu2O樣品的應用范圍。本發(fā)明特征在于：按照硫酸銅與檸檬酸三鈉的摩爾濃度比范圍12∶4～12∶18，硫酸銅與葡萄糖的摩爾濃度比范圍12∶2～12∶22，將檸檬酸三鈉溶液加入硫酸銅溶液中，充分絡合后加入葡萄糖溶液；調節(jié)溶液pH值至12.3～14.0；于50°C～95°C反應1.5h～6.0h；反應結束后沖洗、烘干，即得所需產(chǎn)物。該方法(采用葡萄糖作還原劑的化學浴沉積法)與其它液相制備核殼
安徽建筑大學
2021-01-12