數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)-書法教室云資源互動(dòng)版
? ? ? ?漢字是中國(guó)文化主要的載體,漢字的學(xué)習(xí)涵蓋從字、詞到古詩、古文,因此日常教學(xué)中教好漢字是重中之重。漢字寓于語文與書法之中,是學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),同時(shí)也貫穿了學(xué)生各學(xué)段的學(xué)習(xí)。如何能夠利用信息化手段,提高漢字教學(xué)的效率,促進(jìn)以漢字為核心的傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,是信息化時(shí)代下漢字教學(xué)應(yīng)當(dāng)探究的重要課題。
? ? ???本項(xiàng)目依托北師大教育學(xué)專家教育理念為指導(dǎo)、結(jié)合書法教育專家司馬彥硬筆書寫應(yīng)用規(guī)范,推出的適用于全國(guó)中小學(xué)教學(xué)所需的硬筆書法教學(xué)系統(tǒng);集教學(xué)資源、課程體系、數(shù)據(jù)記錄、智能評(píng)價(jià)為一體,貫穿漢字學(xué)習(xí)中的“教、學(xué)、練、評(píng)、考”各環(huán)節(jié)。
? ? ???“數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)”是利用基于傳統(tǒng)紙筆書寫方式,不改變傳統(tǒng)學(xué)校漢字教學(xué)環(huán)境與模式,貫穿老師信息化教字、學(xué)生互動(dòng)性學(xué)字、趣味性練字整個(gè)教學(xué)過程,建立師生間互動(dòng)的全新學(xué)習(xí)模式。將學(xué)習(xí)的方式及方法重新塑造,不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)與創(chuàng)新探究的精神,更讓老師豐富教材內(nèi)容以及輕松教學(xué)教字。
? ? ? ?系統(tǒng)規(guī)范的示范字字庫的教學(xué)應(yīng)用,可為老師的課堂教學(xué)提供參考資源,減輕備課負(fù)擔(dān)。課堂中,師生借助于簡(jiǎn)單的紙筆在教材、學(xué)案及字帖本上真實(shí)的書寫,實(shí)現(xiàn)多人書寫原筆跡過程回放,并基于筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)、方向等維度的自動(dòng)化評(píng)價(jià),以及書寫數(shù)據(jù)的信息統(tǒng)計(jì)。
? ? ???將學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)行為真實(shí)、即時(shí)展現(xiàn),從中提煉出的學(xué)生課堂數(shù)據(jù)可提示老師的下一步教學(xué)動(dòng)作,增強(qiáng)課堂中對(duì)于學(xué)生行為反饋的即時(shí)性、互動(dòng)性和生成性。同時(shí)系統(tǒng)最大程度地將生成性數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化量規(guī)處理,為老師提供最直觀的數(shù)據(jù)支撐,讓數(shù)據(jù)介入教學(xué)活動(dòng),有利于達(dá)到以學(xué)生為主體、以學(xué)定教的教學(xué)效果。
? ? ? ?本方案尊重傳統(tǒng)教學(xué),讓師生重拾紙和筆,以一種最簡(jiǎn)單的方式,在不經(jīng)意間,達(dá)到漢字學(xué)習(xí)與書法教學(xué)的既定目標(biāo)。
? ? ? ?(本產(chǎn)品報(bào)價(jià)以一間40人教室為例,具體價(jià)格歡迎來電咨詢)
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2021-08-23