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（1）本系統(tǒng)采用三維掃描技術(shù)，重建廠區(qū)及廠房內(nèi)所有建筑及設(shè)施，并采用分布式實時系統(tǒng)、傳感器融合技術(shù)和 SLAM 技術(shù)；（2）系統(tǒng)具備開發(fā)的接口及豐富的底層應(yīng)用，如：ERP 數(shù)據(jù)對接，項目管理，Audit，工廠流水線規(guī)劃，可追溯記錄等；（3）定制化的上層應(yīng)用，如：可視化智能軋鋼控制系統(tǒng)，智能工廠可視化系統(tǒng)，設(shè)備診斷等；（4）三維重建精度可達 2-5mm。

廣東順德宙思信息科技有限公司成立于2016年，是一家三維虛擬仿真交互軟件研發(fā)設(shè)計的國家高新技術(shù)企業(yè)，致力于為各行業(yè)提供數(shù)字孿生、XR虛擬仿真教育實訓(xùn)軟件、3D數(shù)字化營銷(3D動畫、3D虛擬展廳、3D產(chǎn)品展示、3D營銷小程序等)等系統(tǒng)開發(fā)綜合解決方案服務(wù)商。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于數(shù)字化工廠、智慧城市、智慧園區(qū)、展覽展會、高職院校、工業(yè)培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研究等眾多領(lǐng)域。 

本項目為國家863計劃課題，課題編號：2009AA043507，已通過驗收。該成果應(yīng)用協(xié)同管理思想，以信息共享為基礎(chǔ)，以協(xié)同技術(shù)為支持，為區(qū)域內(nèi)中小型陶瓷企業(yè)提供具有業(yè)務(wù)協(xié)同功能的可擴展、易用和低成本的信息化集成解決方案，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)響應(yīng)效率、降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本、提升整個集群區(qū)域的核心競爭力。 平臺提供的服務(wù)內(nèi)容包括陶瓷企業(yè)協(xié)同管理系統(tǒng)、陶瓷產(chǎn)品圖案設(shè)計系統(tǒng)、陶瓷配方設(shè)計系統(tǒng)、陶瓷電子商務(wù)系統(tǒng)、陶瓷產(chǎn)品分銷管理系統(tǒng)。課題取得了4項軟件著作權(quán)登記。

本成果建立以城市基礎(chǔ)傳感器為基礎(chǔ)，以城市數(shù)據(jù)中心為核心的智慧城市一體化監(jiān)控平臺。該平臺通過對各傳感器數(shù)據(jù)進行標準化并將其投影至GIS（地理信息系統(tǒng)），對來源各異的數(shù)據(jù)建立統(tǒng)一的視角，以增強數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)性。同時在此基礎(chǔ)上，進一步完成自動化的城市監(jiān)控應(yīng)用，例如運動目標的檢測、跟蹤，異常事件的報警，實時路況的監(jiān)控等。同時平臺還能夠整合城市運營的常用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以達到充分挖掘城市運營數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)性，從而提高城市管理效率。 該平臺系統(tǒng)主要面向的是國家城市管理部門實現(xiàn)了城市公共監(jiān)控視頻內(nèi)容分析與管理的一體化，能夠有效的提高城市運營管理的準確性和有效性。平臺將在國內(nèi)具有良好信息化建設(shè)基礎(chǔ)的大中型城市開展示范應(yīng)用。

1、智能車間：生產(chǎn)自動化、維護智能化、分裝迅捷化智能車間為整個智慧工廠的核心功能模塊，它在原有工廠電氣化的基礎(chǔ)上進行升級改造，加裝各種控制器，將生產(chǎn)過程變得簡單易學(xué)，可實現(xiàn)工人的快速培訓(xùn)、快速上崗、減少培訓(xùn)費用支出，降低生產(chǎn)成本；將生產(chǎn)過程程式化，降低生產(chǎn)過程中殘次品的產(chǎn)生。2、智能倉儲轉(zhuǎn)運系統(tǒng)（WCS、WMS、TCS）：成品（半成品）自動轉(zhuǎn)運，自動出入庫，倉庫管理實現(xiàn)完全自動化。3、智能品質(zhì)管控：產(chǎn)品品質(zhì)管控智能化，智能品質(zhì)管控依托工廠大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，對智慧工廠品質(zhì)管控環(huán)節(jié)歷史數(shù)據(jù)以及當前數(shù)據(jù)進行處理分析，搭建計算機視覺識別網(wǎng)絡(luò)，運用統(tǒng)計學(xué)原理對產(chǎn)品進行精準品質(zhì)分析，避免殘次品流入市場，影響企業(yè)品牌形象。4、集成相關(guān)管理系統(tǒng)：與ERP，MES系統(tǒng)集成，與工廠現(xiàn)有ERP和MES系統(tǒng)集成，實現(xiàn)訂單、原料管控、人員管理、成本分析、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)具體實施、倉儲物流、成品進入市場全過程無縫銜接，工廠生產(chǎn)管理完全智能化。5、產(chǎn)品追溯系統(tǒng)：產(chǎn)品生產(chǎn)全周期追溯產(chǎn)品問題追溯一直是困擾工廠生產(chǎn)的較為嚴重問題之一，產(chǎn)品追溯系統(tǒng)從半成品開始就生成此項產(chǎn)品的唯一工廠標識碼，存在于整個生產(chǎn)周期，通過追溯標識碼可以定位到其生產(chǎn)機臺，轉(zhuǎn)運時間，入庫時間，存儲庫位信息，出庫時間，有效降低不合格品的管理成本，做到責(zé)任到人。

建設(shè)智教智慧資助系統(tǒng)，通過其高效協(xié)同的后臺分類處置能力，把高校學(xué)工資助事項進行整合和業(yè)務(wù)流程的約簡化處理，運用大數(shù)據(jù)打通“最后一公里”，將線下的業(yè)務(wù)操作剝離開實體大廳轉(zhuǎn)化為線上業(yè)務(wù)，實現(xiàn)高校學(xué)生資助工作的無紙化辦公，讓學(xué)生真正實現(xiàn)“最多跑一次”。 管理員可以靈活設(shè)定經(jīng)困生等級（比如一般困難、困難、特別困難等）。 管理教師可以根據(jù)學(xué)校的經(jīng)困生管理辦法靈活設(shè)定經(jīng)困生認定條件，在對應(yīng)的條件下可以設(shè)置多條困難條件類型及對應(yīng)的權(quán)重值、限制條件。 管理員可以靈活設(shè)定經(jīng)困生申請計劃，包括起止時間、對應(yīng)認定條件、申報條件參數(shù)設(shè)置、申報對象。 學(xué)生通過移動端進行在線填寫經(jīng)困生申請材料，提交后系統(tǒng)可根據(jù)管理員設(shè)定的經(jīng)困生等級條件自動給審核人員推薦申請經(jīng)困生等級并可以手動調(diào)整，學(xué)生提交后可以實時查看審核進度。 班主任可以根據(jù)系統(tǒng)推薦的經(jīng)困生等級自行根據(jù)實際條件進行手動確認等級，并保留推薦等級和班主任確認等級查詢痕跡。 經(jīng)困生認定條件需具備權(quán)重分配方案和認定版本的統(tǒng)一聯(lián)動管理。 二級學(xué)院可以根據(jù)權(quán)限設(shè)置批量打包下載學(xué)生上傳的經(jīng)困生證明文件，并以學(xué)號+姓名方式保存。

河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案，由河南省工業(yè)和信息化委員會主管、省教育廳負責(zé)教學(xué)管理工作的一所公辦全日制專科層次普通高等院校。學(xué)院坐落在美麗的太行山南麓、豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游名城——焦作市。這里山川錦繡、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利，與鄭州隔河相望，鄭焦城際鐵路半小時即可到達。學(xué)院人文薈萃，師資雄厚，是莘莘學(xué)子成才深造的理想場所。 學(xué)院創(chuàng)建于1975年，歷經(jīng)河南省煤礦學(xué)校、焦作煤炭工業(yè)學(xué)校、河南工程技術(shù)學(xué)校、河南理工大學(xué)高等職業(yè)學(xué)院等時期。2013年3月，經(jīng)教育部同意，河南省人民政府批準，在與河南理工大學(xué)剝離的基礎(chǔ)上，設(shè)置河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院。 建校四十多年來，學(xué)院經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)建、穩(wěn)步推進、強化建設(shè)、快速發(fā)展四個階段，共培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了眾多的杰出人才。他們中有省、市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，有知名學(xué)者、專家、教授，有眾多省管優(yōu)秀企業(yè)家和全國“雙十佳”礦長，更有大量扎根基層,奮斗在各條戰(zhàn)線上的基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)中堅。他們在各自的崗位上，用青春和智慧譜寫了一曲曲壯麗的理想之歌，描繪出了一張張美麗的人生畫卷，為國家建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻，學(xué)院也贏得了煤炭行業(yè)“黃埔軍校”的美譽。目前，在校生六千多人。近年來，學(xué)院相繼獲得河南省文明單位、河南省文明標兵學(xué)校、河南省示范性職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進單位，全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進單位、河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位、全國煤炭行業(yè)教育工作先進單位、全國煤炭系統(tǒng)文明單位、河南省煤炭系統(tǒng)職業(yè)教育先進集體、2015年度中原最具成長力高職院校、焦作市五好基層黨組織等榮譽稱號。2017年學(xué)校被評為河南省職業(yè)教育特色院校。 學(xué)院占地面積777.03畝，建筑面積20余萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價值4818萬元，多媒體教室99個，館藏圖書52萬冊，期刊2988種。擁有物流沙盤實訓(xùn)室、會計手工記賬室、創(chuàng)客中心、電氣控制、西門子PLC實訓(xùn)室、工業(yè)機器人實訓(xùn)室、計算機中心、電子商務(wù)實訓(xùn)室、標準語音室、數(shù)控機床加工、珠寶鑒定實訓(xùn)室等具有真實職業(yè)氛圍和產(chǎn)學(xué)研一體化功能的現(xiàn)代化校內(nèi)實驗實訓(xùn)室97個，建有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地49個，實驗實訓(xùn)開出率為100%。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)資源環(huán)境系、機械工程系、電氣工程系、土木工程系、信息工程系、財經(jīng)商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、思政部、體育部、中專部和繼續(xù)教育學(xué)院等11個教學(xué)系部(院)，開設(shè)電子商務(wù)、物流管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、動漫制作技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工程測量技術(shù)、煤礦開采技術(shù)等33個專業(yè)及方向，圍繞工業(yè)和信息化正在建設(shè)資源環(huán)境與安全、裝備制造、土木建筑、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)等五大專業(yè)群。 學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師316人，其中副教授以上職稱58人 ，中級職稱110人;具有碩士學(xué)位教師159人，研究生學(xué)歷84人，“雙師型”教師比例達70%;有省廳級學(xué)術(shù)技術(shù)(學(xué)科)帶頭人13名、省廳級骨干教師4名;有院級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人29名、院級骨干教師38名、院級教學(xué)名師20名、教學(xué)標兵27名、教學(xué)能手35名;另外還聘請中國工程院院士張鐵崗等知名專家教授24人，企業(yè)兼職教師35人，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、學(xué)術(shù)水平高、創(chuàng)新能力強、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團隊。 學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚，教科研成果豐碩。近年來，我校教師在各級各類刊物上發(fā)表論文600余篇，其中核心期刊48篇、EI收錄論文22篇;出版各類教材、著作117部;獲得省市級相關(guān)課題研究獎225項、省市級優(yōu)秀成果評選獎67項。 學(xué)院是中國煤炭教育協(xié)會常務(wù)理事單位，全國煤炭職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位，河南省工業(yè)和信息化校企合作聯(lián)盟常務(wù)副主任單位、秘書長單位，河南省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會理事單位及實訓(xùn)基地建設(shè)工作委員會、就業(yè)工作委員會會員單位，河南省煤炭行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任單位、秘書長單位，全民技能振興工程職業(yè)院校師資培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地，河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地。在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，育人為本、德育為先，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)教融合的發(fā)展道路。大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合，不斷深化教育教學(xué)改革，強化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，一直供不應(yīng)求，深受用人單位歡迎和好評。學(xué)院2016年委托第三方機構(gòu)——河南省教育評估中心對我院2016屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：我院畢業(yè)生平均薪酬是3790.93元/月，就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度達到82.69%，學(xué)生雙證獲取率100%。 經(jīng)過四十多年的積淀，逐步形成了“嚴謹勤奮、明德善學(xué)”的校風(fēng),“自強博學(xué)、唯實創(chuàng)新”的校訓(xùn),“敬業(yè)篤學(xué)、厚生樂教”的教風(fēng)和“好學(xué)深思、知行合一”的學(xué)風(fēng)。近年來，學(xué)院十分重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，在省級以上職業(yè)技能大賽中，先后獲得第六屆全國信息技術(shù)大賽最佳組織獎1項，個人二等獎2項;首屆中國青年APP大賽河南分賽優(yōu)秀組織獎和創(chuàng)意一等獎;中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽河南省級賽二等獎;河南省電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽電子組裝組二等獎;全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽測繪賽綜合二等獎;全國職業(yè)院校英語口語大賽河南賽區(qū)選拔賽二等獎;第四屆全國煤炭行業(yè)職業(yè)院校技能大賽高職組煤礦綜采電氣控制項目二等獎;第二屆“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“金翼獎”;第二屆全國建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽總冠軍。 春華秋實譜新篇，桃李芬芳遍神州。古老而年輕，深邃而睿智的河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在新的征程上，將跨上時代的高鐵，奮起直追，實現(xiàn)新的超越，創(chuàng)造新的燦爛與輝煌，為早日把學(xué)校建成在同類院校中有重要影響、在國內(nèi)有一定知名度的特色鮮明的示范性職業(yè)院校而努力奮斗!

可應(yīng)用于高校組織舉辦的學(xué)期考試、招生考試、學(xué)位考試和日常考試、教學(xué)質(zhì)量評價、教研分析等，場景包括線上考試、線下紙筆考試、局域網(wǎng)機考等。

產(chǎn)品詳細介紹 　　《教育局信息化綜合管理平臺》包括日常辦公、學(xué)籍管理、人事管理、校產(chǎn)管理、學(xué)業(yè)評價、綜合素質(zhì)評價管理、資源平臺等模塊，能夠全面解決各級教育局的信息化應(yīng)用問題，使教育管理的質(zhì)量和效率得到質(zhì)的提高。平臺與《中小學(xué)數(shù)字化校園綜合管理與評價系統(tǒng)》，可以無縫對接，實現(xiàn)互通互聯(lián)，數(shù)字資源共享，形成教育局和學(xué)校兩級一體的教育信息化管理平臺。在此基礎(chǔ)上，還可以與市級教育局實現(xiàn)無縫對接，形成市教育局、縣（區(qū)）教育局、學(xué)校三級一體信息化管理平臺。 　　●平臺特點和優(yōu)勢： 　　1．基于Lucene綜合搜索引擎等先進技術(shù)、對海量信息自動獲取和分析，提供面向教育局多業(yè)務(wù)海量數(shù)據(jù)監(jiān)測、分析、挖掘、溯源以及報表展示等功能，滿足教育局及學(xué)校多用戶復(fù)雜業(yè)務(wù)追蹤工作過程中各個環(huán)節(jié)的用戶需求。 　　2．富媒體文件綜合處理，將Office文檔，圖像，視頻，音頻，動畫等媒體表現(xiàn)方式，集中在一個組件中處理，使這些富文本內(nèi)容使用起來更方便快捷。 　　3．基于Drools規(guī)則引擎、JAAS(Java驗證和授權(quán)API)安全認證的權(quán)限管理組件，實現(xiàn)了權(quán)限管理和代碼分離，只需改變相應(yīng)的規(guī)則，就可以調(diào)整用戶權(quán)限，使用戶管理更安全。 　　4．基于jBPM4引擎的工作流組件。 　　5．平臺應(yīng)用系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)采用Java開發(fā)語言并基于Seam2.0大型企業(yè)級應(yīng)用框架開發(fā)，三級一體信息化可以采取共用服務(wù)器的方式，不需在客戶端安裝任何軟件，只需統(tǒng)一部署機房，也就是在市、縣（區(qū)）教育局裝配共用的服務(wù)器集群即可。這樣能夠節(jié)省項目硬件設(shè)備投入資金，便于系統(tǒng)維護，便于網(wǎng)絡(luò)、硬件及軟件的維護和更新，確保數(shù)據(jù)安全性，避免因為管理不善而導(dǎo)致數(shù)據(jù)流失、損壞現(xiàn)象的發(fā)生。 　　●模塊功能： 　　1．日常辦公 　　本模塊針對教育局的日常辦公特點和需要，設(shè)置了公文流轉(zhuǎn)、信息發(fā)布、留言管理等功能。公文流轉(zhuǎn)打通了教育局與下級各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)溝通渠道，實現(xiàn)公文上級下發(fā)、下級上報、平級互發(fā)，不僅可以像郵箱起到發(fā)送郵件交流的作用，而且還有公文流程、文件緊急度、電子簽章、實名簽讀、公文監(jiān)控、公文歸檔等個性化的設(shè)計。信息發(fā)布、留言管理可實現(xiàn)教育局內(nèi)部、對下屬學(xué)校通知等信息的發(fā)布和局內(nèi)個人留言。 　　2．人事管理 　　本模塊針對教育局人事管理工作的需要，設(shè)置了人事檔案、人事報表等功能，實現(xiàn)公務(wù)員及教職員工的人事信息電子化管理，確保人事檔案信息真實、管理規(guī)范和安全，并為各級單位提供了所需的、自由靈活的人事報表功能，可按任意字段和內(nèi)容進行匯總、統(tǒng)計、分析。 　　3.學(xué)籍管理 本模塊針對教育局學(xué)籍管理工作的需要，設(shè)置了招生管理、學(xué)籍注冊、學(xué)籍查詢、學(xué)籍異動、學(xué)籍報表以及相關(guān)統(tǒng)計報表打印等功能，極大地方便了教育局學(xué)籍的管理工作。 　　4．學(xué)業(yè)評價 　　本模塊針對教育局學(xué)業(yè)管理工作的需要，設(shè)置了成績分析、成績報表功能。教育局可以對期中、期末等重要考試進行分析，對單個學(xué)校進行跟蹤分析，校與校之間進行橫向比對，為安排部署下一步教學(xué)工作提供科學(xué)、準確的參考。 　　5.綜合素質(zhì)評價管理 　　針對教育局對所屬學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價和教師素質(zhì)評價工作管理的需要，本模塊設(shè)置了學(xué)生綜合素質(zhì)評價和教師素質(zhì)評價管理功能，實現(xiàn)學(xué)生評價和教師評價結(jié)果報表的自動上報上傳，便于教育主管部門了解和掌握學(xué)期學(xué)生評價、教師評價和教師績效考核情況，畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果及畢業(yè)生推薦結(jié)果，檢查和指導(dǎo)所屬學(xué)校學(xué)生評價和教師評價工作。 　　6．教學(xué)資源管理 　　為了整合優(yōu)質(zhì)教育資源，減少教育成本，提高教學(xué)質(zhì)量，本系統(tǒng)設(shè)置了教學(xué)資源管理平臺。不同類型的用戶可以根據(jù)不同權(quán)限，按照資源類別上傳下載和查找教學(xué)資源，實現(xiàn)教育局所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校的資源共建共享。 　　7．資產(chǎn)管理 　　本模塊針對教育局資產(chǎn)管理工作的特點和需要，設(shè)置了辦學(xué)條件管理﹑設(shè)備管理和校產(chǎn)報表匯總?cè)蠊δ埽k學(xué)條件管理包括設(shè)備管理、建筑物管理、房屋管理、用地管理、設(shè)施管理和實驗室管理；設(shè)備管理包括設(shè)備類別維護、儀器設(shè)備管理和設(shè)備使用管理；資產(chǎn)報表匯總包括達標狀態(tài)報表、辦學(xué)條件統(tǒng)計報表和設(shè)備報表。教育局可以維護和查看所屬學(xué)校的資產(chǎn)信息，實現(xiàn)局級單位資產(chǎn)和校級單位資產(chǎn)信息化管理。