中國農村地區(qū)中職學生接受高職教育意愿的影響因素分析
根據2010年浙江,安徽,陜西三省調查數據,就我國農村中等職業(yè)學校學生就讀高等職業(yè)教育的意愿及其影響因素所做的實證分析發(fā)現(xiàn):高職教育對于農村中職學校學生,尤其是優(yōu)質中職學校學生的吸引力要強于普通高等教育;學生的學業(yè)成績,對中職學校專業(yè)與教學的滿意度,對高職教育的預期收益率,家庭收入等因素均在一定程度上對農村中職學校學生接受高職教育的意愿產生影響.為此,應優(yōu)化中職學校專業(yè)設置并提高中職學校教學質量,政府應采取相關措施,以提升高職教育乃至于中職教育的吸引力.
南京財經大學
2021-05-08