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產品詳細介紹平凹柱面鏡特性詳細描述：長春市金龍光電科技有限責任公司能夠加工多種規格、半徑、基底材料不同的平凸柱面鏡、平凹柱面鏡、雙凸柱面鏡、雙凹柱面鏡、彎月柱面鏡等普通柱面鏡。也可以加工特殊柱面鏡如：消色差柱面鏡、拋物柱面鏡、柱面橢球鏡和雙曲面柱面鏡等非球面柱面鏡及柱面鏡組。材料：各種光學玻璃、紫外熔石英(JGS1)、紅外熔石英(JGS3)以及氟化鈣(CaF2)、鍺(Ge)、硒化鋅(ZnSe)、硅(Si)等光學晶體材料 焦距： -5mm — -1000mm±1%( 德國 TIROPTICS OPTOMATIC2000 測試 ) 長度： 2mm — 500mm±0.1mm 寬度： 2mm — 150mm±0.1mm 中心厚度公差： ±0.2mm 中心偏差： 3 — 5 分 表面精度： λ/4 表面質量： 60/40 有效口徑： 90% 鍍 膜： 按客戶需求可進行鍍膜 另外，我們有K9平凸柱面透鏡和K9平凹柱面透鏡上百種現貨庫存，價格優惠，質量優良，可以滿足您少量訂購的需求。

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本發明屬于空調生產設備領域，并公開了智能定量充注設備， 包括充注機、機架及共同安裝在機架上的自動充注裝置、充注轉接塊、 工裝底板、稱重計量組件和物流運輸組件，所述充注機和所述自動充 注裝置之間通過充注管連接;所述自動充注裝置包括執行氣缸、氣缸 固定座、移動架和充注槍;所述充注轉接塊固定安裝在所述工裝底板 上;所述物流運輸組件包括驅動電機和鏈條移載傳動組件;所述稱重計量組件包括電子秤托板、電子秤和頂升氣缸。本發明能提高空調外 機生產的自動化程度，減少人工成本，避免人身傷害，提升產品質量。

功能特點 1.出廠參數設置恢復功能。 2.缺料時可自動暫停，使稱量更加穩定。 3.高精度數字傳感器，實現高速精準稱量。 4.顯示器中自帶幫助菜單，方便學習使用。 5.可存儲100套參數設置，實現多方面物料需求。 6.運行中各線振幅可獨立調節，可使加料更加均勻，提高組合精度。 機械特點及產品特性 1.物料最長可達到200MM。 2.下料斜槽為60度小夾角，物料下落更順暢。 3.小尖帽式獨特主振盤，避免物料停在主振中心。 4.采用正反可調節旋轉主振機，可以均勻的進入主振線。 5.振盤之間加旋轉棒，每個振盤之間增加一個旋轉棒，把長面條形的物料轉到線振盤中，順利的把物料加到存料斗中。

通過利用環形明場成像技術在皮米（0.001 納米）尺度上精確測量陰、陽離子之間的鍵長來計算表面結構的細微畸變（圖一）。研究表明，在不同極化取向的鐵電疇中，PbZr0.2Ti0.8O3的表面原子結構完全不一樣，在表面薄層中可以存在“鐵電死層”和高能的帶電疇壁。這些發現為鐵電薄膜、鐵電陶瓷、鐵電表面催化等應用提供了非常重要的信息。同時，發展起來的基于環形明場像技術定量測量絕緣氧化物表面結構的方法，將極大地提高我們對這些復雜功能氧化物材料物性的認知。

新型毒品正在擴大對青少年的毒害，青少年對新型毒品的識別能力較差、應用新型毒品誘惑能力較弱，因此容易陷入新型毒品泥坑里。 研究開發了《華西青少年吸食新型毒品風險評估量表》，旨在識別具有陷入新型毒品泥坑風險的青少年，及時采取干預措施，幫助青少年遠離新型毒品的傷害。

平拋儀(雙軌型平拋運動實驗器),采用電磁吸球,光電門控制,不僅可以用于平拋運動學生分組實驗,還直觀的演示了平拋運動的水平方向和豎直方向兩個分運動的特性.

產品詳細介紹         產品圖片                  產品特點        1.     構成：A.底座-側面凹槽內貼有標尺，末端有復寫紙，配有根據小球的落地點測量水平距離的游標；B.支架；C.轉接器；D.軌道；E.小球；F.光電門傳感器；G.觸碰傳感器；H.磁性回收器。 2.    應用：通過多次釋放小球，可以驗證小球飛行時間與起拋高度的關系；同時，還可驗證物理平拋運動的水平位移與豎直高度及水平初速度有關。 3.   注意：實驗時，此套實驗器需與光電門傳感器、采集器配合一起使用。        產品范圍        朗威?DISLab產品支持的學科以物理、環境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。         產品用戶          憑借強有力的教學科研支撐、穩定的產品質量和優良的售后服務，朗威?DISLab產品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。           產品服務            朗威?DISLab產品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區開展數字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統的產品應用培訓、有力的促進了數字化實驗在教學中的應用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產品意義        在中學物理教學領域的應用逐步從課件和虛擬走向了數據采集和實時實驗，這是由物理教學的本質特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數據采集器為基礎的數字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現了信息技術與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。

平拋板、傳感器固定座、小球等。研究平拋運動中v與H、v與S的關系。

學校突發事件應急預案的質量非常重要，應急預案雖然不能消除突發事件的發生，但卻是預防突發事件發生并減少傷害和損失的關鍵，應急預案質量的差異會導致突發事件的后果不同。目前我國小學突發事件應急預案的整體水平較差，尤其在預防機制的建立和現場應急應對處理方面。 研究成果開發了科學、可行《小學校突發事件應急預案評估量表》，量表具有較高的信度、效度和區分度，具有較強的實用性和可推廣性。