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體感式虛擬滅火訓練系統是利用圖像識別技術、體感技術、紅外定位技術、虛擬仿真技術等多種技術聯合開發的，涵蓋教育培訓和交互訓練兩大主體功能的仿真教學裝備。解決了火災安全培訓不安全不系統、實際滅火器訓練浪費資源、危險品火災場景無法模擬等培訓痛點、難點。配套培訓一體柜、仿真滅火器和交互培訓軟件，實現了基礎安全知識的動畫/課件學習、安全逃生行為趣味練習、多種場景多型滅火器現場緊急滅火處置技能訓練等功能。可用于普通大眾的安全警示教育、滅火技能推廣，更可用于普通及特種火災相關安全防備行業的職工、安全從業人員的專業培訓和技能訓練。

產品詳細介紹 產品概述：           東方中原P01系列壓感交互電子白板專為行業應用和中高級教育培訓而設計的大尺寸交互式觸摸系統，支持完美的點壓觸感和書寫手感，可用手指或任何鈍物進行書寫，經久耐用；只需要將P01電子白板連接上計算機和投影儀，您就可以用手指在投影畫面上進行任意書寫，輕松操作電腦，徹底讓您擺脫教學、會議以及培訓等場合往返于電腦和投影幕的不便。   產品特點：     板體工藝：高強度、低反射復合材料，高抗磨損、防炫目、防反光，可使用標準清潔劑    外觀：邊框用太空銀亞光鋁制材料，唯美大方；高品質鋁蜂窩背板，使用壽命長   性能：平均定位精度小于1mm，分辨率和書寫跟蹤速度均已達到行業領先水平   使用維護：采用USB線通訊，即插即用；安裝方式多樣，裝卸維護簡便。      

北京知感科技有限公司（以下簡稱“知感科技”）是一家軍轉民技術商業化公司，2015年作為國家首批虛擬現實科技示范單位被引入到中關村東升科技園VR產業基地。 知感科技是一家專注于虛擬現實軟硬件產品研發的國家高新技術企業、中關村高新技術企業，業務領域專注于科研與教育應用，覆蓋高校，高職高專、K12普教、科學院所等VR實驗室、VR虛擬實訓中心的整體解決方案。 為推動虛擬現實實訓技術的應用和VR創新人才培養，知感科技聯合中國電子質量管理協會虛擬現實專業委員會執行工信部教育與考試中心授權認證的VR師資培訓項目和信息化人才培養項目。 多年來，知感科技連續獲得教育部協同育人項目合作企業、虛擬現實產教融合示范企業，全國虛擬現實課程設計、考試大綱與實訓基地標準建設技術服務單位。 公司自成立以來先后與香港理工大學、汕頭大學、北京聯合大學、天津大學、中國科技大學、北京工業職業技術學院、廣西建設職業技術學院等幾百所院校建立合作關系。為保持技術更新優勢，公司是美國WorldViz技術研發合作單位，同時也是工信部中國電子質量管理協會虛擬現實專業委員會副秘書長單位、中國計算機學會虛擬現實與可視化技術委員會教育工作組理事單位、中國虛擬現實與可視化產業技術創新戰略聯盟委員單位、天津多媒體技術研究會理事單位等。    

產品詳細介紹該儀器已獲國家專利，專利號201120337217.3 。  產品介紹:     DSC測量的是與材料內部熱轉變相關的溫度、熱流的關系，應用范圍非常廣，特別是材料的研發、性能檢測與質量控制。材料的特性：如玻璃化轉變溫度。冷結晶、相轉變、熔融、結晶、熱穩定性、固化/交聯，都是DSC的研發領域。  主要特點:1.全新的爐體結構，更好的解析度和分辨率以及更好的基線穩定性 2.氣體質量流量計，精確控制吹掃氣體流量，數據直接記錄在數據庫中 3.儀器可采用雙向控制（主機控制、軟件控制），界面友好，操作簡便卞舒芹15312021471技術參數:1. DSC量程:  0～±500mW2. 溫度范圍: -100~800℃      3. 升溫速率: 1~80℃/min4. 溫度分辨率: 0.1℃5. 溫度波動: ±0.1℃6. 溫度重復性: ±0.1℃7. DSC噪聲: 0.01μW8. DSC解析度: 0.01μW9. DSC精確度: 0.1μW10.DSC靈敏度: 0.1μW11.控溫方式: 全程序自動控制12.曲線掃描: 升溫掃描13.氣氛控制: 儀器自動切換14.顯示方式: 24bit色，7寸 LCD觸摸屏顯示15.數據接口: 標準USB接口16.參數標準: 配有標準物質，帶有一鍵校準功能，用戶可自行校正溫度和熱焓17.外觀尺寸：500*393*154mm(長寬高）

產品詳細介紹儀器已獲國家專利，專利號201120337217.3。  產品介紹:       DSC測量的是與材料內部熱轉變相關的溫度、熱流的關系，應用范圍非常廣，特別是材料的研發、性能檢測與質量控制。材料的特性：如玻璃化轉變溫度。冷結晶、相轉變、熔融、結晶、熱穩定性、固化/交聯、氧化誘導期等，都是DSC的研發領域。  主要特點: 1.全新的爐體結構，更好的解析度和分辨率以及更好的基線穩定性 2.數字式氣體質量流量計，精確控制吹掃氣體流量，數據直接記錄在數據庫中 3.儀器可采用雙向控制（主機控制、軟件控制），界面友好，操作簡便卞舒芹15312021471技術參數:1. DSC量程:   0～±500mW2. 溫度范圍:  室溫~800℃    風冷3. 升溫速率:  1~80℃/min4. 溫度分辨率:0.1℃5. 溫度波動:  ±0.1℃6. 溫度重復性:±0.1℃7. DSC噪聲:   0.01μW8. DSC解析度: 0.01μW9. DSC精確度: 0.1μW10.DSC靈敏度: 0.1μW11.控溫方式:  升溫、恒溫（全程序自動控制）12.曲線掃描:  升溫掃描13.氣氛控制:  儀器自動切換14.顯示方式:  24bit色，7寸 LCD觸摸屏顯示15.數據接口:  標準USB接口16.參數標準:  配有標準物質（錫），用戶可自行校正溫度和熱焓17.外觀尺寸：500*393*154mm（長寬高）

差示掃描量熱法（熱流式DSC）作為一種可控程序溫度下的熱效應的經典熱分析方法，在當今各類材料與化學領域的研究開發、工藝優化、質檢質控與失效分析等各種場合早已得到了廣泛的應用。利用DSC方法，我們能夠研究無機材料的相轉變、高分子材料熔融、結晶過程、藥物的多晶型現象、油脂等食品的固/液相比例等。自主研發的恒溫控制器，恒溫氣相色譜、質譜連接頭，恒溫帶，可充分保證焦油及各種反應氣體的二次檢測。溫度范圍：室溫～1150℃。最小分辨率：±0.1μ w。測量范圍：±500mw

一、項目進展 創意計劃階段 二、負責人及成員 姓名 學院/所學專業 入學/畢業時間 學號 趙玉蓉 外國語學院/英語 2016/2020 201631131102 三、指導教師 姓名 學院/所學專業 職務/職稱 研究方向 阮先玉 外國語學院/英語 教研室主任/副教授 語言學、翻譯 四、項目簡介 隨著互聯網的發展，機器翻譯成為翻譯活動中的重要的輔助工具。而機器翻譯錯譯、死譯頻出，給翻譯工作帶來諸多不便。近年來，“大數據”的出現為機器翻譯帶來了新希望，其獨特的“4V”特點將對機器翻譯產生革命性的影響。尤其最近出現的AI同傳給翻譯行業帶來了不小的沖擊，本項目希望通過探究大數據在AI同傳中的應用，分析AI同傳翻譯的優點和局限性，推動機器翻譯的發展。

產品詳細介紹 一、方案背景 2019年11月22日，教育部發布《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號），《意見》明確，要把學生實驗操作情況和能力表現納入綜合素質評價；2023年前要將實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據；在普通高中學業水平考試中，有條件的地區可將理化生實驗操作納入省級統一考試。 長期以來，實驗操作考試各省市基本采用的評分模式是現場評分，單雙師監考。這種模式不僅耗費大量人力資源，且不能保證考試的公平公正，評分復議時，實驗考試過程無法追溯，產生爭議。我們在考院及學校做了大量的調研之后，發現傳統的實驗操作考試存在以下的問題： 1、耗費大量人力成本：實驗考試時，需臨時組織大量專業的實驗老師進行監考評分，專業實驗老師進行臨時調配，不僅人員投入成本大，老師的評分繁瑣負擔重。 2、考試過程不可追溯：每個學生實驗考試細節全過程無法再現，導致考試無法追根溯源，評分有爭議時，實驗全過程無法復原，從而產生諸多不確定因素，難以消除學生及家長的異議。 3、評分存在主觀差異：現場評分時，老師難免存在主觀判斷以及疏漏實驗細節，“人情分”隱患難以避免，評分的客觀公平、公正性難以保證。 4、考后數據工作量大：考試結束后 ，考評的數據整理復雜，整理的工作量大，缺乏專業的平臺對考評數據進行數據化管理。 二、方案簡介 吉星實驗室無線智能考試系統，包含“吉星實驗室考試記錄系統”，“吉星實驗室考試閱卷系統”及“吉星實驗室閱卷仲裁系統”。教師可對實驗室考生的座位及考試的題目進行抽簽安排，能實現實驗室課堂的互動、對比教學，又可錄制考試過程及回看視頻，并對考試資料進行數據化管理,?對考生錄制的視頻進行閱卷評分及閱卷仲裁。 吉星實驗室無線智能考試系統結合5G無線傳輸技術，支持實驗室考試考題抽簽、身份管理，實驗過程記錄，支持48座位實時同步錄制，8組分屏同步實驗對比，畫面清晰流暢，雙系統保障數據安全。為老師對學生實驗過程進行評分提供有力保證，為教學素材資源庫提供強大教學后盾。推進實驗操作考試信息化，對于創新考務管理，規范考試流程，完善監督機制，促進實驗教育公平具有重要作用。 三、系統優勢 1無線連接部署方便 系統全程采用5G無線連接，可在原有實驗室基礎上進行安裝，不需要對原來的實驗室裝修、用電和光照下進行改造，可以快部署考場，并能方便調整和選取實驗畫面，靈活性高。 2 雙攝滿足細節要求 支持單攝、雙攝，不同角度取景。可根據不同考試任務布置單攝或雙攝的無線考試終端，滿足不同科目不同考試任務的的多角度取景細節評價要求，保障學生實驗操作細節不遺漏。 3本地緩存數據安全 針對中考的公平及嚴肅性，每個考場配置獨立的存儲服務器，學生實驗考試視頻本地緩存，所有實驗考試視頻數據本地緩存后保密運送考院統一閱卷，保障考試的數據安全。 4教考多用發揮效益 系統可進行多元化應用，即可用于中考實驗操作考試，也可進入常態化課堂應用，在教學形態改革方面發揮學習終端的作用，使資源得到合理利用，提高設備的使用效率，發揮多元效益。 5預算低可快速普及 系統整體架構簡單，搭建預算低，助力各省市數字實驗室及考試評分系統的快速搭建和普及。 聯系方式： 廣州市吉星信息科技有限公司 地址：廣州市黃埔區玉樹工業園D棟3樓 聯系人：舒經理 電話：18924166589 公司官網：www.jetion.cn

? ? ? 一、方案背景 2019年11月22日，教育部發布《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號），《意見》明確，要把學生實驗操作情況和能力表現納入綜合素質評價；2023年前要將實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據；在普通高中學業水平考試中，有條件的地區可將理化生實驗操作納入省級統一考試。 我們在學校做了大量的調研之后，發現以下問題是實驗室考試迫切需要解決的問題： 1）學生在實驗考試中遇到問題，因為缺少視頻記錄，存在公平性問題。 2）學生的實驗考試操作過程難記錄 ，老師的評分工作繁瑣負擔重 3）學生沒有正式實驗室考場的考試經驗，容易緊張，造成考試失誤丟分 4）缺乏信息技術避免監考人員的客觀疏漏，閱卷評分存在主觀人為因素 5）學校實驗考試設備只能在考試時使用，資源沒有得到合理利用和規劃 6）缺少專業的實驗記錄平臺對學生的實驗操作過程進行數據化管理 二、方案簡介 吉星實驗室無線智能考試系統，包含“吉星實驗室考試記錄系統”，“吉星實驗室考試閱卷系統”及“吉星實驗室閱卷仲裁系統”。教師可對實驗室考生的座位及考試的題目進行抽簽安排，能實現實驗室課堂的互動、對比教學，又可錄制考試過程及回看視頻，并對考試資料進行數據化管理, 對考生錄制的視頻進行閱卷評分及閱卷仲裁。 吉星實驗室無線智能考試系統結合5G無線傳輸技術，支持實驗室考試考題抽簽、身份管理，實驗過程記錄，支持24座位實時同步錄制，8組分屏同步實驗對比，畫面清晰流暢，雙系統保障數據安全。為老師對學生實驗過程進行評分提供有力保證，為教學素材資源庫提供強大教學后盾。推進實驗操作考試信息化，對于創新考務管理，規范考試流程，完善監督機制，促進實驗教育公平具有重要作用。 三、系統優勢 1、無線傳輸 采用5G無線傳輸，畫面清晰流暢，效果體驗更佳 2、簡單易用 監考老師無需復雜的電腦操作知識，即可快速上手。 3、細節錄制 清晰記錄每個考生實驗操作細節，可24-48組同步錄制 4、智能閱卷 智能標記實驗操作錯誤點，智能推薦評分，實現閱卷評分客觀化 5、快速部署 無線部署，方便快捷，快速助力理化生實驗考試評分系統的搭建 聯系方式： 廣州市吉星信息科技有限公司 地址：廣州市黃埔區玉樹工業園D棟3樓 聯系人：舒經理 電話：18924166589 公司官網：www.jetion.cn