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2020年2月7日，華東師范大學(xué)《抗疫期間中小學(xué)生及家長(zhǎng)心理防護(hù)手冊(cè)》免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)版發(fā)布。 《抗疫期間中小學(xué)生及家長(zhǎng)心理防護(hù)手冊(cè)》意在引導(dǎo)中小學(xué)生遵守疫情防控要求，養(yǎng)成健康的生活方式，合理安排休閑與學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與放松，以良好的身心狀態(tài)應(yīng)對(duì)疫情；引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起積極應(yīng)對(duì)壓力，加強(qiáng)親子溝通，活躍家庭氛圍，兼顧學(xué)習(xí)和生活，為開(kāi)學(xué)和復(fù)工做準(zhǔn)備；引導(dǎo)教師在積極配合上級(jí)部門(mén)的要求，及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的通知和要求外，同時(shí)關(guān)心學(xué)生居家抗疫期間的生活、學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題，掌握心理防護(hù)的知識(shí)和能力，配合家長(zhǎng)做好家庭教育指導(dǎo)。

一、基于虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）的中小學(xué)智慧教育：為在教育行業(yè)落實(shí)重慶市五屆人 大一次會(huì)議打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)"，實(shí)施“八項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的精神，該成果充分利 用VR身臨其境和游戲互動(dòng)的高科技手段，采用中小學(xué)生易于接受的方式，學(xué)習(xí) 和體驗(yàn)初高中的課本教學(xué)大綱內(nèi)的知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)不再枯燥。參展內(nèi)容包 括《物理》VR課程（17章節(jié)），《化學(xué)》VR課程（10章節(jié)），《生物》VR課 程（6章節(jié)）。該成果直接或者間接解決幾個(gè)問(wèn)題：1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；2. 易于接受；3.有利于教育公平；4.中小學(xué)學(xué)習(xí)減負(fù)和升學(xué)壓力平衡的解決方案；5.教育奢侈化潮流下的一種解決方案；6.教師上課的強(qiáng)有力的輔助工具；7.畫(huà)面 場(chǎng)景效果優(yōu)異，讓學(xué)生瞬間愛(ài)上這種方式的學(xué)習(xí)，在玩耍中潛移默化的學(xué)習(xí)。 二、智能穿戴及其應(yīng)用：為深入貫徹黨的十九大精神，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 升級(jí)、積極響應(yīng)重慶市以大數(shù)據(jù)智能化為引領(lǐng)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全方位對(duì)接 和服務(wù)重慶“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)"和“八項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃"，加快大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)率 先在相關(guān)領(lǐng)域的深度應(yīng)用，落實(shí)重慶市《關(guān)于加快推進(jìn)可穿戴設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工 作意見(jiàn)》，加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+ ”人工智能核心技術(shù)及平臺(tái)開(kāi)發(fā)，推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)、增 強(qiáng)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化，支持可穿戴設(shè)備、智能服務(wù)機(jī)器人等產(chǎn)品創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè) 化升級(jí)。為解決現(xiàn)有如Kinect、LeapMotion等視覺(jué)感知產(chǎn)品場(chǎng)景受限，并且國(guó) 際上無(wú)完善的基于穿戴產(chǎn)品的應(yīng)用識(shí)別的技術(shù)等問(wèn)題，實(shí)施可穿戴設(shè)備與云計(jì)算、 大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的融合應(yīng)用開(kāi)發(fā)。參展內(nèi)容包括智能穿戴硬 件設(shè)備（智能手套、智能手表等），以及智能穿戴應(yīng)用（1.基于智能手環(huán)的非 接觸式Fly Bird游戲；2,面向老年人的穿戴式家居設(shè)備控制系統(tǒng)；3.基于智 能手環(huán)的手勢(shì)控制音樂(lè)播放器；4,基于穿戴手勢(shì)的智能小車(chē)控制系統(tǒng)）。市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)效益分析： 一、 基于虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）的中小學(xué)智慧教育項(xiàng)目效益：針對(duì)中小學(xué)“物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能”教育培訓(xùn)提供實(shí)驗(yàn)室搭建指導(dǎo)、師資 培訓(xùn)、課程研發(fā)與學(xué)生體驗(yàn)。為中小學(xué)提供“建立實(shí)驗(yàn)室、師資培訓(xùn)、學(xué)生體驗(yàn)培訓(xùn)、課程研發(fā)”服務(wù)； 結(jié)合全國(guó)計(jì)算機(jī)教育指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)設(shè)立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)重慶及西部教育市場(chǎng)。 二、 智能穿戴及其應(yīng)用項(xiàng)目效益： 填補(bǔ)重慶智能穿戴產(chǎn)業(yè)研發(fā)空白； 成立重慶市智能穿戴健康大數(shù)據(jù)中心；通過(guò)核心技術(shù)研發(fā)協(xié)助政府招商，形成穿戴產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈聚集，推進(jìn)重慶傳統(tǒng)制造 業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，占領(lǐng)國(guó)際智能穿戴科技領(lǐng)域，促進(jìn)我國(guó)民生保障，醫(yī)療服務(wù)和環(huán)保 事業(yè)的發(fā)展；通過(guò)全國(guó)甚W全球智能穿戴協(xié)會(huì)資源，引入領(lǐng)域高層次人才。

可以量產(chǎn)/n成果簡(jiǎn)介：針對(duì)中小城市的城市規(guī)模小、接警量相對(duì)偏低、可投入資金有限的特點(diǎn)，中小型城市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)平臺(tái)，通過(guò)市政府的授權(quán)，把公安局三臺(tái)合一指揮中心作為全市應(yīng)急指揮的技術(shù)平臺(tái)，負(fù)責(zé)處理日常一般公共應(yīng)急事務(wù)，還可根據(jù)實(shí)際需要把"110/122/119三臺(tái)合一"擴(kuò)展為"多臺(tái)合一"，進(jìn)而形成一個(gè)城市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)平臺(tái)。系統(tǒng)利用自動(dòng)模式匹配技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)調(diào)度技術(shù)及GIS/GPS技術(shù)等，根據(jù)具體警情自動(dòng)尋找匹配處警單位，方便接處警人員及時(shí)準(zhǔn)確調(diào)度相應(yīng)的處警機(jī)構(gòu)及處警人員，處警效率和質(zhì)量得到明顯提高。系統(tǒng)

已有樣品/n已成立視力健康產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)， 涵蓋機(jī)械、 互聯(lián)網(wǎng)、 電子信息等領(lǐng)域， 并且團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事青少年健康促進(jìn)服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)， 技術(shù)積累豐富。 目前系統(tǒng)樣機(jī)已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成， 閉環(huán)式視力健康服務(wù)體系也已構(gòu)建， 規(guī)劃設(shè)計(jì)3類(lèi)產(chǎn)品形態(tài)和1個(gè)服務(wù)， 即中小學(xué)生視力健康多媒體教室、 企業(yè)版假性近視檢測(cè)與矯正訓(xùn)練儀、 近視矯正家庭終端以及面向視力健康的數(shù)據(jù)管理與促進(jìn)服務(wù)。 下一步產(chǎn)品將進(jìn)入示范點(diǎn)建設(shè)、 產(chǎn)品優(yōu)化、 人群實(shí)驗(yàn)等階段。 在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保

本發(fā)明公開(kāi)了一種用于中小型溝谷河道的拱式生態(tài)柔性護(hù)岸結(jié)構(gòu)及建造方法，其構(gòu)成為，在溝谷河道岸坡腳沿縱向修筑石籠擋墻，其底部由在溝谷河道內(nèi)修筑的倒石拱抵撐住，其上端通過(guò)耐腐蝕的金屬繩索拉緊系結(jié)在上方岸坡的錨固點(diǎn)。其建造方法是，在溝谷河道岸坡的基底鋪設(shè)金屬網(wǎng)片并填置石料經(jīng)振搗壓密后封裝形成石籠單元，相鄰的石籠用耐腐蝕金屬繩索縫合扎結(jié)，依此修筑到設(shè)計(jì)高程，通過(guò)耐腐蝕的金屬繩索拉緊系結(jié)在上方岸坡的錨固點(diǎn)，同時(shí)在溝谷河道內(nèi)修筑抵撐住石籠擋墻底部的倒石拱。本發(fā)明具有力學(xué)設(shè)計(jì)合理、建造工藝簡(jiǎn)單、易于施工、建造成本低，防止溝谷河道頻發(fā)滑坡，降低滑坡頻發(fā)帶來(lái)的災(zāi)害，實(shí)現(xiàn)生態(tài)護(hù)岸。

?? 中教啟星中小學(xué)VR虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室綜合解決方案是一款為中小學(xué)校、校外教育基地設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的用于滿足青少年自主探索、安全實(shí)驗(yàn)的軟硬件一體化產(chǎn)品，滿足多地區(qū)、多學(xué)校和多學(xué)科專(zhuān)業(yè)的VR虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)的需求。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，依托國(guó)際先進(jìn)的桌面級(jí)便攜式一體化虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術(shù)，學(xué)生可親自操作，并反復(fù)觀察細(xì)節(jié)。完美支持人機(jī)交互、師生教學(xué)和生生互動(dòng)，徹底打破虛擬和現(xiàn)實(shí)的邊界，學(xué)生在身臨其境的自主探索中，打破課堂壁壘進(jìn)行自然探索；一改以前難以實(shí)現(xiàn)的地理、歷史及理化生、科學(xué)、生物教學(xué)，在虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景下，學(xué)生能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，更深刻地理解，更長(zhǎng)久地記憶，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的拓展和科學(xué)精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓VR技術(shù)真正服務(wù)教學(xué)、助力教育創(chuàng)新發(fā)展。結(jié)合VR實(shí)驗(yàn)室的整體環(huán)境建設(shè)、特色師資培訓(xùn)及其他配套服務(wù)，幫助中小學(xué)、校外教育基地提升辦學(xué)特色，打造創(chuàng)新品牌。 功能模塊： 1、地理創(chuàng)新教學(xué)模塊 中教啟星《寰宇地理》VR教學(xué)系統(tǒng)緊扣新課標(biāo)地理教材，將地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與宗教、國(guó)家和地區(qū)等中學(xué)地理課程的教學(xué)難點(diǎn)直觀、全景、高清地呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化學(xué)科知識(shí)，是VR軟硬件技術(shù)在地理學(xué)科教育的創(chuàng)新性應(yīng)用，更是一間便攜的學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、一座移動(dòng)的科技館。 2、歷史創(chuàng)新教學(xué)模塊 中教啟星《文明的足跡》VR教學(xué)系統(tǒng)則根據(jù)統(tǒng)編歷史教材的教學(xué)要求，以擬人化的表現(xiàn)手法和智能化的交互方式，讓文物開(kāi)口“說(shuō)話”，讓“穿越時(shí)空”成為可能，讓歷史“活”起來(lái)。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主探究，尋訪文明的足跡，觸摸歷史的脈搏，感受華夏文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)求知欲、好奇心和想象力。 3、科學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)VR工具及課程 適用于普教的VR課程設(shè)計(jì)工具，可提供包括物理力學(xué)、電學(xué)、機(jī)械制作、化學(xué)、數(shù)學(xué)等虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)課程。 4、高階模型庫(kù)教學(xué)模塊 具有高級(jí)模型庫(kù)，在高級(jí)模型庫(kù)中可提供非常精細(xì)且逼真的三維VR模型，課程內(nèi)容應(yīng)適用于普教及高教的自然科學(xué)認(rèn)知類(lèi)范疇，包括天文、植物、化學(xué)、地球科學(xué)、人體解剖學(xué)、機(jī)械、微生物學(xué)、古生物學(xué)及動(dòng)物在內(nèi)的多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。 5、人體模型庫(kù)教學(xué)模塊 提供高精度的人體各個(gè)系統(tǒng)的模型圖資源，包含骨骼、韌帶、肌肉、神經(jīng)、大腦、內(nèi)分泌、心血管、淋巴、呼吸、消化、泌尿、生殖等系統(tǒng)的全三維人體模型庫(kù)。通過(guò)觸控筆可隨時(shí)對(duì)人體系統(tǒng)進(jìn)行拆解或選擇某特定的人體系統(tǒng)的構(gòu)造，在全三維模式下對(duì)人體各系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、瀏覽，同時(shí)還可查看系統(tǒng)預(yù)置的人體組織的注釋。 ? 特色亮點(diǎn)： 1、強(qiáng)大的硬件技術(shù)與完善的軟件資源相配套 中教啟星在VR技術(shù)發(fā)展之初就將VR+教育的理念引入公司研發(fā)體系。現(xiàn)今已擁有桌面式和沉浸式硬件設(shè)備與地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、自然科學(xué)和創(chuàng)客多種學(xué)科教學(xué)體系，將VR技術(shù)真正應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。 2、完善的服務(wù)體系 整體方案中包括系統(tǒng)的師資培訓(xùn)、豐富的課程資源、持續(xù)的課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)與支持。 3、可定制化解決方案 創(chuàng)新的技術(shù)與人性化的方案相結(jié)合，根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求及資金實(shí)力定制個(gè)性化的軟硬件整體解決方案。 ? 產(chǎn)品構(gòu)成： 1、軟硬件相結(jié)合 硬件以桌面級(jí)便攜式一體化虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備為核心，軟件包含地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、自然科學(xué)和創(chuàng)客等多種學(xué)科教學(xué)體系。 2、持續(xù)服務(wù)支持 根據(jù)學(xué)校教學(xué)需求、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及校園場(chǎng)地等因素，進(jìn)行個(gè)性化VR環(huán)境設(shè)計(jì)、定制化資源配置、合理化VR硬件組合搭配及特色增值服務(wù)（如學(xué)校師資培訓(xùn)、科技專(zhuān)家資源庫(kù)建設(shè)、課程研發(fā)中心建設(shè)、VR大賽活動(dòng)策劃等），協(xié)助學(xué)校或基地打造品牌化、特色化的VR教學(xué)基地。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 適合各類(lèi)學(xué)校、軍營(yíng)、工廠、小區(qū)、公園、農(nóng)村、煤礦、發(fā)電廠、消防、酒店、商場(chǎng)、企事業(yè)單位使用，可實(shí)現(xiàn)廣播室無(wú)需人值守全自動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)工作。 SPC-MS數(shù)字廣播程控機(jī)集成了單片微機(jī)技術(shù)、漢字顯示技術(shù)、MP3硬件分析技術(shù)，采用超大容量FLASH存儲(chǔ)器存儲(chǔ)曲目信息，是我公司最新推出的一款自動(dòng)廣播產(chǎn)品；它集中了公司先前推出的各型產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，代表了自動(dòng)廣播行業(yè)的最新技術(shù)水平。關(guān)鍵器件采用進(jìn)口元件，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，運(yùn)行可靠，真正實(shí)現(xiàn)免維護(hù)！適合各類(lèi)學(xué)校、軍營(yíng)、工廠、小區(qū)、公園、農(nóng)村、煤礦、發(fā)電廠、消防、酒店、商場(chǎng)、企事業(yè)單位使用，可實(shí)現(xiàn)廣播室無(wú)需人值守全自動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)工作。   SPC-MS數(shù)字廣播程控機(jī)集成了單片微機(jī)技術(shù)、漢字顯示技術(shù)、MP3硬件分析技術(shù)，采用超大容量FLASH存儲(chǔ)器存儲(chǔ)曲目信息，是我公司最新推出的一款自動(dòng)廣播產(chǎn)品；它集中了公司先前推出的各型產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，代表了自動(dòng)廣播行業(yè)的最新技術(shù)水平。關(guān)鍵器件采用進(jìn)口元件，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，運(yùn)行可靠，真正實(shí)現(xiàn)免維護(hù)！性能特點(diǎn)：1、定時(shí)自動(dòng)播放音樂(lè)和錄制語(yǔ)音；2、音樂(lè)存儲(chǔ)量擴(kuò)大到1-2G，可存儲(chǔ)數(shù)百首歌曲;3、音樂(lè)記錄在SD卡或U盤(pán)上，只需卸下SD卡插到計(jì)算機(jī)上，即可進(jìn)行音樂(lè)編輯和下載，不必搬動(dòng)儀器；4、四行中文菜單動(dòng)態(tài)顯示，操作過(guò)程步步中文提示，編程工作輕易而快速。 5、自動(dòng)雨天程序：在“雨天”狀態(tài)下，能自動(dòng)停播運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、廣播操、國(guó)歌等操場(chǎng)音樂(lè)，其他音樂(lè)照常播放，“操場(chǎng)音樂(lè)”可由用戶(hù)指定；6、可配套８路遙控器對(duì)廣播儀的常用功能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)遙控，如臨時(shí)關(guān)閉音樂(lè)、點(diǎn)播某些音樂(lè)，在集會(huì)等情況下非常好用。7、自動(dòng)分區(qū)：有4路能自動(dòng)執(zhí)行定時(shí)指令的分區(qū)開(kāi)關(guān)（可用作通用定時(shí)開(kāi)關(guān)）；8、 MP3音樂(lè)音質(zhì)；，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；9、 可為功放、收音機(jī)等外接設(shè)備提供定時(shí)控制電源，并能接受收音機(jī)、DVD機(jī)等外接信號(hào)進(jìn)行廣播；10  計(jì)算機(jī)上編程和手工編程兩用用，編程特快；11、停電程序不亂；停電數(shù)月繼續(xù)走時(shí)。12、不間斷連播：程序能自動(dòng)依次執(zhí)行，即：同一歌曲可連續(xù)重播，不同歌曲可組合連播，連播中間可插入任意時(shí)間的音樂(lè)休止或開(kāi)關(guān)動(dòng)作，以供講話、整隊(duì)；13、功放預(yù)熱時(shí)間可由用戶(hù)設(shè)置；本儀程序存貯量大，可自動(dòng)輪流執(zhí)行二十九套程序中任意指定的幾套程序。14、放完音樂(lè)后，延時(shí)一定時(shí)間關(guān)功放電源，避免頻繁開(kāi)關(guān)功放電源造成功放損壞；15、控制音量控制數(shù)字化，徹底告別機(jī)械觸點(diǎn)帶來(lái)的雜音好損壞。熱線QQ：188360902郵箱：   [email protected]地址：福建龍巖市新羅區(qū)西郊路103號(hào) 智電大樓   郵編364000