自媒體時代微信公眾號焦慮傳播對大學(xué)生心理健康的影響及對策研究——以中南財經(jīng)政法大學(xué)為例
本項目為應(yīng)用性社會研究。項目立足于當前自媒體時代下的媒介傳播特征(販賣焦慮),以中南財經(jīng)政法大學(xué)的在校生為研究對象,從傳播學(xué)與心理學(xué)角度,重點探究大學(xué)生受微信公眾號焦慮傳播的心理健康狀況影響程度。
一、所屬領(lǐng)域
心理健康
二、項目進展
創(chuàng)意計劃階段
三、負責(zé)人及成員
姓名
學(xué)院/所學(xué)專業(yè)
入學(xué)/畢業(yè)時間
單雅威
新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001
2020.9/2024.7
程慧敏
新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001
2020.9/2024.7
黃昱
新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001
2020.9/2024.7
詹曉彤
新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001
2020.9/2024.7
麥爾耶姆古麗·艾散
新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001
2020.9/2024.7
四、指導(dǎo)教師
姓名
學(xué)院/所學(xué)專業(yè)
職務(wù)/職稱
研究方向
侯雨
新聞與文化傳播學(xué)院
講師
跨文化傳播與青年亞文化研究
五、項目簡介
本項目為應(yīng)用性社會研究。項目立足于當前自媒體時代下的媒介傳播特征(販賣焦慮),以中南財經(jīng)政法大學(xué)的在校生為研究對象,從傳播學(xué)與心理學(xué)角度,重點探究大學(xué)生受微信公眾號焦慮傳播的心理健康狀況影響程度。研究基于對媒介話語傳播焦慮導(dǎo)向的審視,對青年群體愈發(fā)顯著的心理焦慮癥候的觀察,提出了這項兼具理論意義與現(xiàn)實意義的社會性研究。
研究采用文獻分析、問卷調(diào)查、編碼訪談等方法展開具體探究。主要從受眾視角出發(fā),以傳播學(xué)角度的“焦慮傳播”、受眾“媒介素養(yǎng)”、心理學(xué)角度的“社會支持作用”為理論框架,對受訪者進行普適性的作用因子分析調(diào)查。在拓展“微媒介傳播”理論研究的同時,進一步充實了以人為本的“媒介心理學(xué)”研究。
研究基于410份有效問卷的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),擁有閱讀微信公眾號習(xí)慣的大學(xué)生普遍容易產(chǎn)生消極情緒(壓力值),且在社會支持矩陣中在學(xué)業(yè)、經(jīng)濟、社交方面感知度不足的同學(xué),更容易產(chǎn)生壓力與抑郁情緒;大學(xué)生媒介素養(yǎng)水平與負面情緒呈顯著負相關(guān)關(guān)系等。除此之外,我們還進行了典型心理類公眾號分析,并據(jù)此創(chuàng)新性的建設(shè)了“心靈暢吧”公眾號,該成果將基于研究成果,在媒介接觸層面給大學(xué)生不良心理健康狀況的改善提供可行性建議。
中南財經(jīng)政法大學(xué)
2022-08-09