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合金石墨-高壓水熱反應釜
主要技術指標
（1）．工作溫度：≤500℃
（2）．工作壓力：≤20MPa（表壓）
（3）、規格；25、50、100、200、500、800ml。另可根據用戶需求定做。
（4）.操作方法
1、高壓水熱合成反應釜用全不銹鋼材料，外殼材質為304材質。
2、高壓水熱合成反應釜使用溫度在500度以下，500度以下；工作壓力≤20MPa
3、高壓水熱合成反應釜采用硬密封的原理，不會泄漏。
4、高壓水熱合成反應釜使用時將法蘭上的螺栓松開，溶液杯取出溶液裝入杯中，然后放在釜體內，將上蓋密封槽與杯體上密封球面裝在一起，注意：把緊螺栓時要對立面把緊，用力要均勻。不要一次性將任何一個螺栓把緊，當對立面螺栓均勻用力把緊時，再用力將所有螺栓對面把緊，方可進行操作升溫。
5、高壓水熱合成反應釜當溫度達到要求時，準備取出溶液杯將螺栓對立面均勻松開，不允許一次性將任何一個螺栓全松開，那樣會損傷上蓋密封槽和杯體上端密封面。
6、高壓水熱合成反應釜注意保護杯體上端密封球面，不能有磕、碰傷，或其它污物。
7、高壓水熱合成反應釜使用時注意清理上蓋密封槽內的雜物，不能有污物和雜質，如不清理干凈使用時會泄漏。
8、高壓水熱合成反應釜上蓋外端中心帶有密封絲堵，它是用來檢驗溶液杯密封進氣試壓接口。日常或使用過程中，不要將它打開，防止泄漏。
9、高壓水熱合成反應釜在使用過程中，如有泄漏現象返廠修復。
有下列情形的，不在保修范圍。
（1）釜體磕、碰變形或嚴重損傷。
（2）溶液杯體上端密封球面有磕、碰傷痕
（3）釜體上蓋密封槽有磕、碰劃傷等。
鞏義市城區眾合儀器供應站
2025-04-27
【央廣網】高博會“改版升級” 實現三個“全面躍升”
為更好發揮高等教育在教育強國建設中的龍頭作用，統籌推進教育科技人才一體發展，助力經濟社會高質量發展，中國高等教育學會對高博會進行了“改版升級”，同期舉辦建設教育強國·高等教育改革發展論壇。
央廣網
2025-05-25
專家報告薈萃② | 楊俊輝：“三浸三制三化”創新人才自主培養 高質量服務國家戰略腹地建設
加強國家戰略腹地建設，是以習近平同志為核心的黨中央統籌國內國際兩個大局、統籌發展與安全兩件大事作出的重要部署。
中國高等教育博覽會
2024-12-04
RSM-SMS(A)三維全場應變測量分析系統
武漢中巖科技股份有限公司
2024-10-29
中國高等教育學會領導赴上海三校調研交流
2025年2月27-28日，中國高等教育學會副會長李家俊一行先后到訪同濟大學、復旦大學和上海交通大學調研交流。同濟大學黨委書記方守恩，學會副會長、上海交通大學黨委書記楊振斌出席座談會并講話。學會副會長、中國科學院院士、復旦大學校長金力會見了李家俊一行。
中國高等教育學會
2025-03-03
長三角地區一體化發展三年行動計劃（2024—2026年）發布！
為長三角未來三年工作重點明確了路線圖和任務書，標志著長三角一體化發展向縱深推進。
上海市人民政府辦公廳
2024-07-25
服務三農的安全可靠電子交易關鍵技術研究和應用
本成果針對我國農村幅員廣大、信息基礎設施建設薄弱、難以推廣電子交易的現狀，積極響應國家“三農”戰略，研制適合農村應用環境的電子交易平臺、交易終端和專用芯片，形成了服務三農的整套電子交易解決方案，為農村金融業務提供了創新電子交易產品，成為中國農業銀行等金融機構服務“三農”的新型支付渠道。
成果基于多學科交叉和創新集成的技術路線，首創了基于瘦客戶端型B-C/S架構的低成本、易維護金融交易平臺和交易終端；通過專用芯片降低了終端成本，提高了終端可靠性。項目申請發明專利6項，已授權16項，其創新點解決了電子交易終端應用于我國農村復雜環境下的成本、維護、安全、可靠性等諸多關鍵技術問題，技術水平達到國際先進，國內領先。該成果榮獲2011年江蘇省科技進步一等獎。
東南大學
2025-02-06
第三屆高校心理健康創新發展論壇在重慶成功召開
11月16日，第62屆中國高等教育博覽會第三屆高校心理健康創新發展論壇在重慶召開。中國高等教育學會副會長姜恩來，中國教育技術協會副會長、秘書長，國家開放大學原黨委書記、校長楊志堅出席會議并致辭。會議由中國高等教育培訓中心執行主任趙鋒主持。
中國高等教育博覽會
2024-11-22
中國高等教育學會召開學習貫徹黨的二十屆三中全會精神 推進教育科技人才三位一體協同融合發展座談會
8月1日，中國高等教育學會召開“學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，推進教育科技人才三位一體協同融合發展”座談會。
中國高等教育學會
2024-08-05
科技講堂第三講｜李志民：推進”教育、科技、人才”融合發展的機遇和挑戰
中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、中國教育在線及千校萬企協同創新平臺共同舉辦“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂活動。旨在通過權威解讀、經驗分享、實踐探討等方式，全面深化對全會精神的理解，推動教育科技人才體制機制改革向縱深發展，加速新質生產力的形成，為科技強國建設提供強勁支撐。
中國高等教育學會
2024-10-10