2021年5月21日，第56屆中國高等教育博覽會在山東青島舉行。北京新大陸時代教育科技有限公司高教行業部總經理黃劍先生在接受慧聰教育網采訪時表示，教育的創新在于理念、治理、模式的創新，一直以來，新大陸教育以最新的人才培養理念、優質的教育教學資源、國內外新興教研模式，協助院校辦學理念及制度設計改革創新，未來，新大陸教育會繼續扎根行業，打造“產學研創”一體的教育生態圈，為國家培養更多新興戰略發展人才。

北京新大陸時代教育科技有限公司高教行業部總經理黃劍（點擊圖片觀看采訪視頻）

作為一家橫跨物聯網、大數據、人工智能等新一代信息技術領域的創新企業，此次展會，北京新大陸時代教育科技有限公司帶來了人工智能、物聯網、虛擬仿真、工業互聯網、大數據、區塊鏈、數字商科等領域的前沿產品，充分展示出企業的豐碩成果和創新風貌。

新大陸教育：從需求出發培訓專業型人才

北京新大陸時代教育科技有限公司依托新大陸科技集團深厚的物聯網、新能源、大數據、移動互聯網、云計算等產業背景，與高校合作成立校企聯盟，形成全新的物聯網教育體系和研發體系。據介紹，該體系致力于打通人才供應端和人才需求端兩個系統，實現人才培養和市場需求無縫鏈接，助力高校培養出一系列物聯網高端人才、創新型人才及實用型人才，滿足社會對科研、生產、建設、管理、服務的各種類型人才需求。

黃劍表示，在產業升級的背景下，新大陸教育依托于國內物聯網領軍企業——新大陸科技集團的雄厚實力，把產業經濟賦能教育，圍繞國家在人工智能、大數據、區塊鏈、工業互聯網的領域的人才需求，通過技術給高校新工科賦予新的內涵。比如

人工智能大數據的教學實踐平臺，它依托云、邊、端三層技術架構為高校搭建基于真實項目背景的校內實訓平臺，通過崗位產習等可以來高校的人才培養帶來實質量推進，也為學生的未來升學和就業發展提供了很好的基礎，具有更好的發展空間。

黃劍同時表示，在數字經濟時代和新文科的雙重背景下，新大陸教育積極打造新商科，通過將區塊鏈、大數據、數字支付等技術構建數字零售、數字電商、數字營銷等專業，培養企業的急需的數字化人才。

技術賦能教育，新大陸助力產教融合

《教育部2021年工作要點》中提出加快推進教育信息化高質量發展，積極發展“互聯網+教育”，推廣“三個課堂”模式應用，大力推動教育信息化發展。在黃劍看來，無論是信教育信息化還是三個課堂建設，都是互聯網+教育的發展模式，新大陸的教學產品和實訓實驗產品都融合了信息化的技術和能力。比如智能物聯網和仿真技術平臺就結合了3D仿真等技術，讓學生有沉浸式體驗，并將趣味性融入到實驗教學中，通過形象和簡單化的方式解決了高校基礎教學的難點，讓學生更體會到基礎學科的一些特點和樂趣。又比如新大陸的實驗云平臺實現了老師與學生之間互動，在任何地方和任何時間，老師下達任務，學生能夠在宿舍、教室、圖書館等地都能把老師的任務實時的完成，老師也能對學生的情況做出實時評價。黃劍強調：“我們的人工智能云實驗平臺能夠跟我們實驗室的硬件平臺進行互動，實現了線上線下的融合實踐教學。”

2021年教育部提出要推進高等教育高質量創新發展。黃劍表示，教育創新關鍵在于教育理念的創新，包括教育的治理創新、教育教學的模式創新等。新大陸教育研究院聚焦于新的教學、教研模式創新，比如產業如何跟這個教育模式對接的創新教學方式等。

技術改變現狀，技術創造未來。以互聯網、大數據、人工智能等技術正在變著教育模式和學習方式。新大陸教育長期以來通過與各個院校進行多維度校企合作，推動創新創業教育的開展。黃劍表示，技術賦能高校，新技術不是理論化教學而是要與國家新經濟發展相結合。新大陸一直圍繞大數據、區塊鏈等國家發展重點，對標國外的、好的教育教學理念，研發出貼近新工科領域的教學資源，通過與高校和政府的多方合作，來共同建設數字經濟新生態，從而形成教育創新產業鏈閉環。

黃進表示：“新大陸計劃在未來三年內投入1億多資金，通過與學校、政等多方合作，來構建基于核心技術的共同平臺和產業生態圈，并做字做大做強。”

目前，新大陸教育已經與全國1000多所院校在專業建設、師資培養、實訓基地建設、職業技能培訓、鑒定等方面開展多層次合作，目前已經與20多所院校建立校企產業學院，在校生已達3萬余名，多年來為產業輸送數萬名優秀人才，在產業和教育等方面有著豐富的行業經驗。未來，新大陸教育將繼續努力，加強與各方的合作，共同打造江蘇規模最大的數字技術產業公共實訓基地、全國產教融合樣板示范區和技能培訓鑒定中心。

未來，新大陸教育將會探索開放更多的資源，以更多形式幫助高校師生開拓思路，促進人才培養供給側和產業需求側要素全方位融合，開啟產教協同育人“新大陸”。