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京津冀三地教育融合發(fā)展逐步深化，教育改革創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、區(qū)域發(fā)展結(jié)合更加緊密，產(chǎn)教融合共同體建設(shè)需要政府、高校、企業(yè)等各方努力和協(xié)作，通過搭建育人平臺(tái)、構(gòu)建運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)共同體建設(shè)深入發(fā)展。天津市大學(xué)軟件學(xué)院基于十余年的先行先試，圍繞“更好發(fā)揮企業(yè)重要主體作用，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合”等產(chǎn)教融合深化課題，不斷探索創(chuàng)新，凝練成果，創(chuàng)建了“需求傳導(dǎo)明確、校企高效協(xié)同、資源集約共享”的校企協(xié)同育人組織形態(tài)，即產(chǎn)教融合共同體的實(shí)現(xiàn)路徑，為高校開展產(chǎn)教融合、校企合作提供可復(fù)制可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

華中科技大學(xué)科研信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目（一期）——科研管理平臺(tái)采購項(xiàng)目競(jìng)爭性磋商

網(wǎng)教通致力于為教育信息化提供全方位的解決方案，構(gòu)建開放、兼容、共建、共享的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終身學(xué)習(xí)生態(tài)圈，打造全球頂級(jí)的教學(xué)軟件和內(nèi)容分發(fā)平臺(tái)。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系向帆團(tuán)隊(duì)運(yùn)用數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，開發(fā)了精準(zhǔn)、及時(shí)向公眾傳達(dá)疫情信息的移動(dòng)終端平臺(tái)。除了可以第一時(shí)間了解全國各省市新冠肺炎患者的增量、總數(shù)外，公眾還可以通過這個(gè)平臺(tái)對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行時(shí)間維度和空間維度的對(duì)比，進(jìn)而提升自身對(duì)信息的認(rèn)知度、理解度和解釋度。疫情流圖可視化設(shè)計(jì)的形式，是一個(gè)從左向右發(fā)展的時(shí)間結(jié)構(gòu)。每個(gè)省的當(dāng)日確診病例數(shù)量是一條曲線，每條曲線的垂直高度隨同當(dāng)日國家發(fā)布的數(shù)據(jù)變化。曲線的外輪廓高低起伏的狀態(tài)可以清晰地呈現(xiàn)出新增病例數(shù)量的變化，并突出那些疫情嚴(yán)重的地區(qū)。每日流圖的生成、發(fā)布和討論，逐漸成為一種開放數(shù)據(jù)、動(dòng)態(tài)傳播和公共參與的實(shí)驗(yàn)，讓更多人愿意閱讀數(shù)據(jù)、理解數(shù)據(jù)?？梢暬O(shè)計(jì)在參與人文研究時(shí)，它本身的領(lǐng)域?qū)?huì)被拓展。隨著每日數(shù)據(jù)的注入，流圖的形式本身已經(jīng)超出了靜態(tài)表達(dá)時(shí)間的實(shí)踐功能，流動(dòng)的力量正驅(qū)動(dòng)著我們看向疫情的終點(diǎn)。實(shí)時(shí)、交互的圈層圖反映了各地疫情的相對(duì)程度，每一個(gè)省的城市，都集合在一個(gè)圓圈里。每一個(gè)城市的新冠肺炎確診病例總量定義著圓圈的大小，它們緊緊地被省級(jí)圓圈包裹著，被中國和世界包圍著。每個(gè)城市的位置，根據(jù)容器圖的算法，按照空間面積自動(dòng)分配。

GPS遠(yuǎn)程監(jiān)控服務(wù)系統(tǒng)是集GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）、GSM/GPRS（移動(dòng)通信系統(tǒng)）及車輛監(jiān)控報(bào)警于一身的智能化信息服務(wù)平臺(tái)，具有先進(jìn)的全球衛(wèi)星定位、實(shí)時(shí)監(jiān)控、防盜反竊、遠(yuǎn)程調(diào)度、圖象監(jiān)控、溫度監(jiān)控、超速報(bào)警等多項(xiàng)功能，能為企事業(yè)單位提供“車輛科學(xué)調(diào)度管理，降低企業(yè)運(yùn)營成本”的最佳解決方案。 主要功能： 1、車輛管理調(diào)度（三個(gè)月任意時(shí)間段車輛工作表統(tǒng)計(jì)：點(diǎn)火時(shí)間表、行駛里程、理論油耗、行駛軌跡等）。 2、遠(yuǎn)程監(jiān)控報(bào)警，防盜，通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電話進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤自動(dòng)監(jiān)控，溫度監(jiān)控/圖象監(jiān)控/超速報(bào)警記錄。 應(yīng)用范圍： 1、物流行業(yè)：車輛調(diào)度管理。 2、租賃行業(yè)：汽車實(shí)時(shí)監(jiān)控、防盜。 3、冷藏車及危險(xiǎn)品特種車輛：溫度監(jiān)控圖像監(jiān)控。 4、建筑行業(yè)：監(jiān)控防盜和車速監(jiān)控、混凝土車裝卸管理等。 5、特種行業(yè)：如煙草、電力等車輛監(jiān)控管理。 并可根據(jù)企業(yè)不同要求進(jìn)行定向開發(fā)，訂制管理服務(wù)平臺(tái)。使用任何一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦，即可實(shí)施監(jiān)控管理。本系統(tǒng)支持平面電子地圖和三維衛(wèi)星地圖。

吉林省智教軟件有限責(zé)任公司成立于2022年，是一家集高校學(xué)工一體化服務(wù)平臺(tái)、高校人事平臺(tái)、高?？蒲衅脚_(tái)等高校業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)產(chǎn)品研發(fā)、銷售、服務(wù)為一體的高科技企業(yè)。自成立以來，“智教軟件”堅(jiān)持自主創(chuàng)新，以用戶需求為導(dǎo)向，結(jié)合創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)多年來在高校學(xué)工系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、科研系統(tǒng)產(chǎn)品等領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、以及對(duì)產(chǎn)品的深入理解，緊跟市場(chǎng)步伐，研制開發(fā)出多款具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新性系列產(chǎn)品，適合了教育行業(yè)不同需求用戶的需要！“智教軟件”憑借著對(duì)產(chǎn)品不斷創(chuàng)新的研發(fā)投入，建設(shè)過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，強(qiáng)大的技術(shù)服務(wù)能力、優(yōu)質(zhì)的客戶售后服務(wù)體系。全體“智教軟件”人秉承著“客戶至上、創(chuàng)新進(jìn)步、感恩社會(huì)、優(yōu)于行業(yè)”的企業(yè)經(jīng)營理念，正在朝著成為高校業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)類產(chǎn)品第一品牌的企業(yè)目標(biāo)，披荊斬棘，奮勇前行！ “智教軟件”給客戶帶來了什么：為高校教學(xué)改革及發(fā)展帶來高品質(zhì)的運(yùn)行體驗(yàn)；讓學(xué)生“最多跑一次”、讓教師“最多審一次”、讓領(lǐng)導(dǎo)“最多問一次”；為高校教學(xué)前言探路者提供優(yōu)質(zhì)的成長平臺(tái)。誰影響了“智教軟件”：對(duì)外堅(jiān)持以高校客戶為中心，通過創(chuàng)新型軟件平臺(tái)為高?？蛻魟?chuàng)造價(jià)值；對(duì)內(nèi)以努力鉆研奮斗的員工為本，讓真正貢獻(xiàn)者得到行業(yè)最好的回報(bào)；對(duì)生態(tài)鏈遵從行業(yè)規(guī)范及政策法規(guī)，與合作伙伴、產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)保持開放溝通。“智教軟件”堅(jiān)持的是什么：“創(chuàng)新、誠信、專業(yè)、服務(wù)”。踏踏實(shí)實(shí)的以高校為中心做好業(yè)務(wù)系統(tǒng)，長期研發(fā)投入；以高?？蛻魳I(yè)務(wù)需求為中心，長期艱苦奮斗，堅(jiān)持自我批判并與時(shí)俱進(jìn)。