2026年3月13日中午，合肥大學(xué)第五屆大學(xué)數(shù)學(xué)萌芽班啟動(dòng)儀式在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院37棟305會(huì)議室順利舉行。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記王磊、萌芽班負(fù)責(zé)人江立輝及全體指導(dǎo)老師參加，與入選學(xué)子共話(huà)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)規(guī)劃。

儀式伊始，王磊發(fā)表致辭。他深刻闡述了萌芽班的設(shè)立意義，指出數(shù)學(xué)是理工學(xué)科的重要基礎(chǔ)，更是合肥大學(xué)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵支撐。他結(jié)合往屆學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、建模賽事中的優(yōu)異表現(xiàn)，鼓勵(lì)新一屆學(xué)員珍惜機(jī)會(huì)、保持熱情、主動(dòng)探索，不僅要學(xué)有所成，更要發(fā)揮榜樣作用，帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步?，F(xiàn)場(chǎng)，王磊還為授課教師頒發(fā)了聘書(shū)。

隨后，江立輝詳細(xì)介紹了萌芽班的整體定位與培養(yǎng)模式。他強(qiáng)調(diào)，萌芽班以高等數(shù)學(xué)能力提升為核心，致力于為學(xué)生搭建從理論學(xué)習(xí)到競(jìng)賽實(shí)踐的成長(zhǎng)橋梁。班級(jí)為每位學(xué)生均配備了專(zhuān)屬指導(dǎo)教師，確保一對(duì)一的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和個(gè)性化培養(yǎng)。江老師進(jìn)一步解讀了萌芽班“選拔—培養(yǎng)—產(chǎn)出”三階段培養(yǎng)路徑：選拔環(huán)節(jié)將重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度與學(xué)習(xí)潛力；培養(yǎng)階段以備戰(zhàn)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)《高等數(shù)學(xué)選講》公選課，配套推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料與AI輔助工具，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率；成果階段則鼓勵(lì)學(xué)生從個(gè)人競(jìng)賽逐步拓展至數(shù)學(xué)建模等團(tuán)隊(duì)賽事，借助賽事榮譽(yù)豐富履歷、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，學(xué)生代表木小娜、付昊依次發(fā)言，分享了各自的大學(xué)規(guī)劃與學(xué)習(xí)目標(biāo)。兩人均表示，萌芽班為熱愛(ài)數(shù)學(xué)的同學(xué)提供了系統(tǒng)訓(xùn)練的平臺(tái)，期待通過(guò)這一機(jī)會(huì)提升數(shù)學(xué)能力、參與高水平競(jìng)賽、實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)突破。樸實(shí)真摯的發(fā)言引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。

此次啟動(dòng)儀式的圓滿(mǎn)舉行，標(biāo)志著第五屆大學(xué)數(shù)學(xué)萌芽班正式進(jìn)入培訓(xùn)周期。作為合肥大學(xué)探索數(shù)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)機(jī)制的重要實(shí)踐，萌芽班將持續(xù)為熱愛(ài)數(shù)學(xué)的學(xué)子提供沃土，助力他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)術(shù)與科研道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。

（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 撰稿：李碩男 初審：江立輝 復(fù)審：李寧 終審：王磊,余海峰 ）