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一種基于
Hadoop
的海量矢量數據劃分方法及系統
本發明涉及一種基于Hadoop的海量矢量數據劃分方法及系統。該方法包括:基于Hilbert空間填充曲線對空間數據集中的空間要素進行空間編碼;通過Map函數和Reduce函數實現空間要素的鍵值化,并生成空間數據樣本信息集;根據所述空間數據樣本信息集生成空間數據劃分矩陣;根據所述空間數據劃分矩陣將各個空間要素劃分入對應的存儲數據塊中,同時將相鄰數據塊分發至同一集群節點上。本發明系統將Hilbert空間填充曲線引入到數據抽樣和劃分規則中,充分考慮空間數據相鄰對象的空間位置關系、空間對象的自身大小以及相同編碼塊的空間對象個數等影響要素,不僅保證了樣本信息集的空間分布特征,提高了海量矢量數據的空間索引效率;同時也保證了基于HDFS數據塊存儲的負載均衡。
中國農業大學
2021-04-11
一種基于
Hadoop
多作業環境下的資源調度方法
本發明公開了一種基于 Hadoop 多作業環境下的資源調度方法, 包括:(1)實時采集集群負載、Hadoop 平臺以及硬件三方監控信息,(2) 實時采集集群各計算節點上用戶的作業執行監控信息,(3)匯總集群三 方監控數據,建模評估節點的計算能力,并將集群節點劃分為優勢計 算節點和劣勢計算節點,(4)若節點為優勢計算節點,則啟動基于相似 度評估的作業任務資源需求配置策略,(5)若節點為劣勢計算節點,則 還原為 Yarn
華中科技大學
2021-04-14
平
拋儀(雙軌型
平
拋運動實驗器)J2154
平拋儀(雙軌型平拋運動實驗器),采用電磁吸球,光電門控制,不僅可以用于平拋運動學生分組實驗,還直觀的演示了平拋運動的水平方向和豎直方向兩個分運動的特性.
江蘇省靖江市生中無線電器材廠
2021-08-23
平
拋運動實驗器
產品詳細介紹 產品圖片 產品特點 1. 構成:A.底座-側面凹槽內貼有標尺,末端有復寫紙,配有根據小球的落地點測量水平距離的游標;B.支架;C.轉接器;D.軌道;E.小球;F.光電門傳感器;G.觸碰傳感器;H.磁性回收器。 2. 應用:通過多次釋放小球,可以驗證小球飛行時間與起拋高度的關系;同時,還可驗證物理平拋運動的水平位移與豎直高度及水平初速度有關。 3. 注意:實驗時,此套實驗器需與光電門傳感器、采集器配合一起使用。 產品范圍 朗威?DISLab產品支持的學科以物理、環境科學和小學科學為主,兼顧化學、生物;并且涵蓋基礎教育的全學段,即從小學科學到初、高中理科實驗教學。 產品用戶 憑借強有力的教學科研支撐、穩定的產品質量和優良的售后服務,朗威?DISLab產品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目,多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。 產品服務 朗威?DISLab產品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區開展數字化實驗室教學培訓,為各校提供了系統的產品應用培訓、有力的促進了數字化實驗在教學中的應用及推廣。 山東遠大深切了解一線用戶的需求,本著強烈的社會責任和奉獻精神,十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲,從而獲得了廣大用戶的好評。 產品意義 在中學物理教學領域的應用逐步從課件和虛擬走向了數據采集和實時實驗,這是由物理教學的本質特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》,其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中,均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數據采集器為基礎的數字化物理實驗的概念,并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab,既體現了信息技術與物理教學整合的課改理念,又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。
山東遠大朗威教育科技股份有限公司
2021-08-23
平
拋運動實驗器
平拋板、傳感器固定座、小球等。研究平拋運動中v與H、v與S的關系。
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
一種瀝青路面模量反
算
方法
本發明公開一種瀝青路面模量反算方法,包括:對瀝青路面的路面結構層進行簡化,將相鄰且材料類型相同的路面結構層視為簡化層,并且每一簡化層所包含的結構層之間的模量差值不大于N MPa,將土基單獨視為土基層;在土基層及各簡化層中布置垂直應變傳感器,且保證布置完成的所有垂直應變傳感器位于同一垂直方向;在瀝青路面表層施加荷載,且該荷載位于各垂直應變傳感的正上方,并通過垂直應變傳感器采集土基層及簡化層的垂直應變數據;將采集到的垂直應變數據作為反算參數進行模量反算;N的取值為250~350。通過該方法將原結構組合簡化從而優化了模量反算計算過程,解決了反算模量與實際狀態不符的技術難題。
東南大學
2021-04-11
多陣列憶阻器存
算
一體系統
隨著人工智能、大數據、物聯網、區塊鏈等新一代信息技術興起,數據量呈現爆炸式增長,傳統計算系統的算力難以滿足海量數據的計算需求。與此同時,摩爾定律逐漸放緩,單純依靠提高集成度、縮小晶體管尺寸來提升芯片及系統性能的路徑正面臨技術極限,通過引入憶阻器新器件、模擬計算新范式、存算一體新架構,將拓展出全新的高性能人工智能芯片與系統,實現計算能力的飛躍。 目前被廣泛使用的經典馮·諾依曼計算架構下數據存儲與處理是分離的,存儲器與處理器之間通過數據總線進行數據傳輸,在面向大數據分析等應用場景中,這種計算架構已成為高性能低功耗計算系統的主要瓶頸之一:數據總線的有限帶寬嚴重制約了處理器的性能與效率,且存儲器與處理器之間存在嚴重性能不匹配問題。憶阻器存算一體系統把傳統以計算為中心的架構轉變為以數據為中心的架構,其直接利用阻變器件進行數據存儲與處理,通過將器件組織成為交叉陣列形式,實現存算一體的矩陣向量乘計算。憶阻器存算一體系統可以避免數據在存儲和計算中反復搬移帶來的時間和能量開銷,消除了傳統計算系統中的“存儲墻”與“功耗墻”問題,可以高效、并行的完成基礎的矩陣向量乘計算,未來極有潛力成為支撐人工智能等新興應用的核心技術。 清華大學吳華強教授團隊實現了材料與器件、電路設計、架構和算法的軟硬件協同等多方面原始創新,解決了系統精度損失等被廣泛關注的難題: 材料與器件創新。科研團隊選擇了電學特性穩定的二氧化鉿作為憶阻層核心材料,提出了通過插入少量氧化鋁層來固定離子分布、抑制晶粒間界形成的新理論,提出了引入熱增強層的新原理器件結構,成功抑制了憶阻器非理想特性的產生。 電路設計創新。開發了一套憶阻器與晶體管的混合電路設計方法,提出“差分電阻”設計思想,采取源線電流鏡限流設計,抑制了憶阻器電路中可能產生的各種計算誤差。 算法創新。提出了混合訓練算法,僅用小數據量訓練神經網絡并只更新最后一層網絡的權重,即可將存算一體硬件系統的計算精度達到與軟件理論值相同的水平。 “技術鏈”創新。從“單點技術突破”拓展到“技術鏈突破”,開發了針對憶阻器存算一體芯片的電子設計自動化(EDA)工具,打通了從電路模塊設計到系統綜合再到芯片驗證的設計全流程。 上述理論和方法發表于《自然》《自然·納米技術》《自然·通訊》等國際頂級期刊,以及被譽為“集成電路奧林匹克”的“國際固態電路大會”等頂級學術會議。研究成果被“國際半導體技術路線圖”和30多部綜述文章長篇幅引用。團隊已在該研究方向申請國內外專利72項,其中30項已獲得授權,知識產權完全自主可控。 團隊已研制出全球首款憶阻器存算一體芯片和系統,集成了8個憶阻器陣列和完整的外圍控制電路,以更小的功耗和更低的硬件成本大幅提升了計算設備的算力。全系統的計算能效比當前主流的人工智能計算平臺——圖形處理器(GPU)高兩個數量級。團隊還設計了一款基于130nm工藝研制的完整憶阻器存算一體芯片,在MNIST數據集上計算速度已超過市面上28nm工藝的四核CPU產品近20倍,能效有近千倍的優勢。
清華大學
2021-02-01
多陣列憶阻器存
算
一體系統
項目成果/簡介:隨著人工智能、大數據、物聯網、區塊鏈等新一代信息技術興起,數據量呈現爆炸式增長,傳統計算系統的算力難以滿足海量數據的計算需求。與此同時,摩爾定律逐漸放緩,單純依靠提高集成度、縮小晶體管尺寸來提升芯片及系統性能的路徑正面臨技術極限,通過引入憶阻器新器件、模擬計算新范式、存算一體新架構,將拓展出全新的高性能人工智能芯片與系統,實現計算能力的飛躍。
清華大學
2021-01-12
基于路由交換的異構計算系統
算
力擴展
01項目背景 片上網絡將片上路由器按照一定的拓撲結構互連,從而構成一個片上微網絡結構。不同功能的IP核通過網絡接口NI接入到片上網絡中來,網絡接口對IP核發送的數據進行數據封裝,形成固定格式的分組。片上路由器根據分組的目的地址信息,將數據分組在網絡中正確的傳輸到目的IP核。片上網絡可以為系統中任意一對IP核之間實現透明的數據通信。互連網絡中的一些控制協議,例如流量控制機制、路由算法、任務調度機制、服務保障機制等,都可以應用到片上網絡中來,以提高系統的通信效率。由于片上網絡采用分組交換,IP核之間數據通信的基本數據單元是分組,不同的分組根據目的地址信息在網絡中獨立傳輸。片上網絡技術能夠有效的克服基于總線結構的片上系統在大規模集成下的瓶頸,在時延、吞吐、功耗、可擴展性和可靠性等方面體現出了巨大的優勢。多核,多片架構將成為芯片設計的發展趨勢。 處理器多芯片之間的通信已經成為制約系統性能的瓶頸,處理器之間進行數據交互的能力或將成為下一個集成電路發展的關鍵技術指標。針對不同應用場景和性能要求,根據各自的架構設計出更適合的高效而可靠的片間互連(NetworkonPackage,NoP)協議,將使得集群芯片的性能得到進一步優化。 02項目簡介 研究基于路由交換的異構計算系統算力擴展總體架構,包含異構計算資源節點之間、片上交換路由與片上處理資源之間、片上處理資源與外部接口之間的互連結構與互連拓撲,如圖3所示。 設計與物理層解耦的輕量級網絡架構,使之可以在不同的物理連接方式之上靈活的構建多種拓撲的網絡。針對機載計算任務的算力提升需求,研究異構計算節點的算力擴展問題,通過基于路由交換的、可擴展的互連構建異構計算系統,采用輕量化互連協議實現異構計算節點的低延時、高帶寬互連,驗證基于路由交換的異構計算系統對于特定應用的高速并行分布式處理效果。本系統的主體思想是將片上網絡(NetworkonChip,NoC)互連協議擴展到片間互連(NetworkonPackage,NoP),實現芯片內部計算資源到集群芯片的延伸。
西安電子科技大學
2022-07-05
四
平
職業大學
四平職業大學成立于1983年,是吉林省人民政府批準成立,教育部備案的全日制公辦普通高等專科學校,是吉林省成立最早的專科起點的具有十年辦本科歷史的高等職業院校。學校占地面積34.4萬平方米,建筑面積20萬平方米,建有標準的圖書館、體育館、多功能報告廳、400米塑膠風雨操場、2000平方米硅PU燈光球場、校醫院等配套設施。2010年被確定為吉林省示范性高等職業院校。2014年再次高質量通過全國人才培養工作評估。 2014年末,省政府同意,把四平醫護衛生學校、四平城建職工中專并入四平職業大學。學校以原四平醫護衛生學校為依托,成立了醫藥學院。2015年3月,把四平市輕化工學校、四平市商業學校并入四平職業大學。2017年4月,四平市委、市政府將吉林省四平衛生學校劃為四平職業大學直接管理,兩校聯合辦學。四平職業大學發展規模、辦學條件都有了質的飛越,學校進入了快速發展的新時期。 學校設有醫藥學院、機械工程學院、電子工程學院、財經學院、計算機工程學院、建筑工程學院、航空旅游學院、管理學院、中銳汽車學院、繼續教育學院、中職部,有40個專業招生,專業設置涵蓋醫藥衛生、機械制造、電子信息、財經、公共事業、土建、交通運輸、文化教育、藝術設計傳媒等9個學科門類,全日制在校學生近萬人。 學校注重專業建設,以特色及示范專業建設為龍頭,帶動專業群建設。2011年,電氣自動化技術專業被確定為省級示范專業。機械制造專業群和財經專業群,被確定為吉林省“十二五”特色專業群。機械設計與制造、會計電算化專業入選2011-2012年教育部、財政部“中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力建設”項目。2013年末,機械設計與制造群、電氣自動化技術群、計算機應用技術群和建筑工程技術群4個專業群被確定為省級示范校重點建設專業群。 學校師資力量雄厚,擁有一支十年本科經驗的教師團隊。目前,已形成一支專兼結合、以校內專任教師為主、企業技術人員為輔的“雙師結構”的教學隊伍。學校專任教師中具有副高及以上專業技術職稱人員185人,雙師型教師246人。 學校管理規范,為學生提供一流服務。通過對學生實行半軍事化管理,提高學生自我組織、自我管理、自我約束的能力;學生餐廳用餐環境優雅,品種齊全,在這里能夠享受到飯店式的就餐服務。學生公寓被評為省級陽光公寓,配套設施完備,規范化管理,溫馨舒適,達到了賓館式的住宿條件。同時,通過“大學生藝術節”、“大學生社團節”、“大學生職業生涯規劃大賽”等品牌化的校園文化活動,提高學生綜合素質。 學校以人為本,以文化人,提出創“人文職大”的工作目標,在堅持“精學湛練”校訓的前提下,確立“立德樹人、技以載道、學以致用、服務發展”的辦學理念,倡導培育“忠誠、擔當、奮進、篤行”的優良校風,“精心從教、誨人不倦”的教風,“思行合一、學而不厭”的學風。 學校注重學生創新精神與實踐能力的培養,技能比賽多次在全國、全省獲獎。2010-2015年,學生在國家高職院校職業技能大賽中,獲二等獎1項;在省高職院校技能大賽中獲一等獎3項、二等獎11項,三等獎13項;在全國大學生電子設計大賽中獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項;在吉林省大學生程序設計競賽中獲二等獎3項,三等獎3項;在吉林省首屆工程訓練綜合能力競賽中,獲一等獎1項;在吉林省大學生機械創新設計大賽中獲一等獎1項、二等獎2項;在全國大學生沙盤模擬經營大賽中,獲二等獎1項;在全國高職高專英語寫作大賽中,獲專業組一等獎1項、公共英語組二等獎1項,三等獎1項,在吉林省首屆“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲優秀獎1項。 各專業學生均可參加吉林省統一組織的“專升本”考試,考入吉林師范大學、東北電力大學、吉林化工學院、吉林建筑大學、北華大學、吉林工商學院、長春師范大學等省內知名院校,接受全日制本科教育。2016年“專升本”考試,學校105人報考,錄取41人,錄取率39%,遠高于全省專升本錄取率5%,居全省同類院校前列。 學校通過聯合辦學、校企合作、訂單培養等方式,實現學生高質量就業。學校先后與神州數碼網絡有限公司、京東方科技集團(上市國企)、中航物業管理有限公司、四平市華生供熱公司、白山市華生供熱公司、四平嘉源建筑工程咨詢公司、長春大眾物流管理有限公司等近百家知名企業實現校企合作訂單培養,為企業量身打造需求人才,實現了學生高質量就業,部分學生在大二就被用人單位簽約,畢業生供不應求,社會反響良好。 學校積極開展多元辦學模式,滿足學生成長需求。學校與長春一中專、四平農業工程學校、吉林省四平衛生學校、榆樹職教中心、輝南職業高中等5所中職學校開展了中職-高職3+2銜接專業合作辦學模式。 學校承擔職業技能鑒定、專業技能認證培訓等多項社會服務。學校是中華人民共和國人力資源和社會保障部職業技能鑒定基地、全國商務人員專業技能認證培訓基地、全國信息技術水平考試培訓基地和國際信息化人才資格認證培訓基地。學生在校期間可考取各類職業資格證書,學生雙證書獲取率達100%。 近年來,在全省生源數量逐年遞減的嚴峻形勢下,四平職業大學招生的學生卻逐年增加,且每年招收新生基本上來自第一志愿,平行志愿每年只錄取很少一部分高分學生,是吉林省內僅有幾所第一志愿能完成招生計劃的省重點學校之一,2016年是吉林高職校院錄取率、報到率最高的院校之一。 “十二五”期間,學校緊緊抓住省級示范校建設的重要機遇期,把學校建設成領導能力領先、綜合水平領先、教育教學改革領先、專業建設領先、社會服務領先的示范性高職院校,使在校生人數和人才培養質量都有大的提高。“十三五”期間,學校將繼續以市場需求為導向,不斷深化教學改革,加快專業和課程建設步伐,提高教育教學質量,打造優勢特色,加強內涵建設,創新機制,建設和諧校園,為社會培養出更多高技能人才,盡早實現應用型本科大學的夢想,書寫學校歷史發展新篇章! 地址:吉林省四平市鐵東區瀝山路5117號 域名: www.spvu.edu.cn 招辦:0434-3304766 校辦:0434-3304444 傳真:0434-3304848
四平職業大學
2021-02-01
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