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高中校園科技館展品科普展品科技館方案

序號儀器名稱規格、探究問題單位數量 ? 1、電磁學系列 ? ? ? 1 怒發沖冠規格：400×400×1800探究問題：了解靜電斥力作用下的怒發沖冠現象。套 1 2 雅各布天梯規格：￠600×1350；探究問題：1、了解空氣的自激導電現象。2、了解空氣的自激導電的條件。套 1 3 奧運懸浮球規格：900×500×1100；探究課題:了解磁力的性質，以及物體的二力平衡。套 1 4 魔燈規格：￠400×1000；探究問題：多么美麗的光啊！玻璃球內出現大量如同火舌一樣美麗的弧光，成均等的輻射狀，用手觸摸球面，會看到弧光向手觸摸處集中。套 1 5 風力發電規格：500×900×700；探究問題：能量轉換，展示風力發電機組及吹風設備。觀眾搖動手柄，風車轉動，產生風流，驅動風力發電機組發電。套 1 6 磁阻尼1號規格：400×300×300；用手同時擺動兩個鋁擺，就會看到不同的現象：由于磁場作用，實心鋁擺受到阻力較大，花心鋁擺受到阻力阻力較小。套 1 7 磁阻尼2號規格：400×300×460；用手同時擺動兩個擺，鋁擺在磁場中阻力特別大，而塑料擺在磁場中就不會受到阻力套 1 8 磁阻尼3號規格：400×300×460,設備說明：用手同時擺動兩個擺，鋁擺在磁場中受到阻力而停止，而線圈擺能來回擺動，并且產生電流點亮發光管。套 1 9 釹鐵硼強磁鐵規格：400×300×300；今天在航空航天、電機電器、儀器儀表、核磁共振、磁懸浮、計算機、玩具等各種各樣的設備中，都能找到釹鐵硼強磁材料的身影。套 1 10 磁繃鎖規格：400×300×610；設備說明：搖動螺桿，磁鐵就會把鐵鏈慢慢拉起，當拉到一定位置時，磁鐵與鐵鏈分開，這時鐵鏈就懸在空中。套 1 11 靜電除塵規格：600×600×700；探究問題：靜電吸附. 套 1 12 柔和電擊規格：600×600×700；探究問題：歐姆定律. 套 1 13 仿真雷電規格：900×500×1200；探究問題：高壓放電. 套 1 14 傳感器應用實驗系統規格：390×210×100；功能：認識溫度傳感器、光傳感器、聲傳感器、磁傳感器、力傳感器和濕度傳感器等傳感器，可開展傳感器功能演示電路實驗、萬用表測多種傳感器、溫控燈實驗、聲控燈實驗、磁控燈實驗等。套 1 15 數字電路實驗系統規格：390×210×100；功能：認識數字電路和數字電路實驗器電子元器件，可開展高低電平檢測實驗、三極管管腳判別實驗、三極管開關電路實驗、三極管放大電路實驗、繼電器鎖存器實驗、開關電路模擬“與”邏輯實驗、開關電路模擬“或”邏輯實驗、開關電路模擬“非”邏輯實驗、車門報警電路實驗、簡易密碼鎖電路實驗、與門電路實驗、或門電路實驗、三人表決器實驗、單穩延時電路實驗、定時電路實驗、單鍵雙穩開關實驗、定時電路實驗、密碼電路實驗和可變調電子門鈴實驗套 1 16 電磁繼電器實驗系統規格：390×210×100；功能：認識電磁繼電器和電磁繼電器實驗器電子元器件，可開展電磁繼電器功能演示實驗、電磁繼電器控制電路實驗、單向可控硅特性實驗、雙向可控硅管腳判別實驗、晶閘管控制電路實驗和調光臺燈實驗套 1 17 電子控制系統實驗系統規格：390×210×100；功能：了解電子控制系統和電子控制系統實驗器電子元器件，可開展單片機控制數碼顯示電路實驗、貓叫防盜報警電路實驗、水位報警器實驗、水位控制實驗、變溫報警電路實驗、紅外線遙控裝置實驗、多路無線遙控電路實驗、無線遙控裝置實驗、數碼顯示電路實驗、變眼的貓叫電路實驗、語音錄放集成電路實驗和聲控音樂彩燈電路實驗。套 1 18 無形的力規格：￠600×1280；按下電源開關，就可看見金屬環被托起。交流電通過線圈后產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環便被看不見的力托了起來。套 1 19 手蓄電池規格：800×600×1200；探究問題：探究蓄電池的工作原理。套 1 20 光電板規格：φ600×900；高壓放電現象。接通電源，光電板內會出現大量如同火舌一樣美麗的弧光，成均等的輻射狀，用手觸摸板面，會看到弧光向手觸摸處集中。套 1 21 人體導電規格：￠800×800；用雙手握住儀器上的兩個手柄，小汽車能跑起來。套 1 22 發電錨規格：φ600×1200；奇妙的大自然蘊藏著無窮無盡的能量：光能、電能、熱能、機械能、化學能等等。這個產品，通過強磁鐵切割線圈產生感應電流，點亮發光二極管，從而實現電磁和機械能；磁、電、光的有趣轉化。套 1 23 捕捉磁場規格：￠600×800；圓盤中心轉動的金屬球里有條大磁棒,當磁棒轉動時，周圍的所有磁針都非常順從的跟著中心球發生偏轉變化。我們的地球是個更大的磁場,由于這個大磁場的存在,我們所用的指南針才能正確指南方和北方，幫助我們識別方向。套 1 24 磁共振規格：￠600×800；電磁感應現象。當圓盤里外圍的線圈通電，會產生較強的電流磁場而乒乓球里面也密封著一個永久磁棒，電流磁場與永久磁棒的相互作用，就產生了“跳跳球” 套 1 25 電磁錘規格：600×430×800,雙錘；探究問題：電磁原理套 1 26 電壓秤規格：600×400×800；電流磁場和自感、互感的應用。本實驗是為了演示壓力對電壓的影響，了解電壓秤的工作原理。你手里掌握著的其實是個變壓器，只不過它是安全的，左右滑動集束線圈，會發現兩種情況：要么電燈會驟然亮起來，要么會驟然暗下去。套 1 27 電磁加速器規格：￠600×800；打開電源開關，通電線圈就會產生磁場，把鋼球吸入線圈，當鋼球到達線圈中間時，切斷線圈電源，電磁力消失，鋼球依靠慣性繼續前行，直至進入第二個線圈入口…… 就這樣，鋼球在圓形軌道中運動，輪流接通四只線圈，速度越來越快。? 套 1 28 交流異步感應電動機規格：φ600×1100；探究問題：這是一個最簡單的異步電動機， n型桿為轉子，圓罐為定子。演示交流異步感應電動機原理〔旋轉磁場〕套 1 29 電磁起重機規格：φ600×700；探究問題：展品將大型電磁起重機制成可動式模型。用電磁起重機，不裝箱、不打包也不用捆扎，就能很方便地收集和搬運，不但操作省力，而且使工作簡化了。套 1 30 腳踏發電機 1．發電機的最大功率為500W。系統采用機電一體化設計，具有內置充電控制功能，確保電瓶充電安全。2．電機輸出電壓：DC－12～14V；3．電機輸出最大電流：45A 套 1 31 靜電花規格：700×500×800電荷同性相斥、異性相吸。在原子中,質子帶正電荷,電子帶負電荷。一般情況下,物質都保持正負電荷相等而不帶電的狀態,稱為靜電平衡。原子最外層的電子比較容易受外力作用而脫離原子,當原子失去一個和數個電子時,也就失去了靜電平衡,變成了帶正電荷的離子。套 1 32 電磁炮（大型） 900×500×1600；認識同名磁極互相排斥；通電的螺線管周圍會產生磁場。套 1 33 懶惰的管子規格：￠400×1100；閉合回路的一部分導體在磁場中切割磁感應線運動時，導體會產生電流，稱感應電流，感應電流產生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反，會阻礙其通過而影響通過的速度。套 1 34 無線電能傳輸規格：￠600×900；當你轉動轉盤，轉盤里的燈會亮，電風會轉，還會發出聲音。就連最上面的燈也會亮，這是為什么呢？關鍵在于轉盤下面有交頻發射器，交頻電磁波穿過線圈，線圈內就有電流產生。套 1 35 電流曲線規格：￠600×800；探究問題：演示電子束在磁場中受到磁場力的作用，認識電磁感應現象，探究電流曲線形成的過程及其符合的物理規律。套 1 36 流沙發電規格：1000×400×1300；高大的沙丘也蘊藏著巨大的能源，具有流沙而下的發電條件，砂子滾滾流下，驅動發電機葉片實現發電。? 套 1 37 水力發電規格：600×430×960?? ；設備說明：水力發電是一種無污染的綠色環保能源技術，發電原理比較簡單，只要能夠獲得自由下瀉的落水資源，就能驅動水輪葉片旋轉，進而帶動發電機出電來。套 1 38 背道而馳通電以后，兩個金屬棒向兩邊滑動套 1 39 磁浪磁場與磁力的作用。這個展品的滾筒里有條很強的磁鐵，由于滾筒的旋轉，磁鐵中的磁場也在改變，吸附在上面的鐵沙，受磁力線的影響也會發生美妙的變化。套 1 40 高壓帶電通過演示高壓帶電作業的基本過程，了解靜電學中電勢，聲勢差的概念及應用。人體作為自然界一個特殊的物體隨時可能帶電，不管人體帶有多少電荷，其電位多高，只要沒有電流通過人體，人體就是安全的。套 1 41 互感無線通訊當一個線圈中的電流變化時，不僅會在自身中產生自感電動勢,還會在于他臨近得線圈中產生感聲電動勢,象這樣兩個線圈的電流,可相互提供磁感應通量,電流變化時相互在對方回路中,激起感聲電動勢的現象,稱為互感現象.互干得大小與兩個線圈的匝數成正比,與線圈中的磁導率成正比,與線圈的距離成反比。本展品通過一個載體，向一個線圈提供一個音頻信號，通過空氣中的互感耦合，把信號傳遞給里外一個線圈，再提供揚聲器將音頻信號播放出來。套 1 42 靜電噴泉靜電感應，同號電荷相斥的原理。用帶有正電荷的有機玻璃棒，靠近水流，因靜電感應，時間最上面的水滴流帶上了負電荷，是帶有負電荷的水滴流像傘一樣向四周散開，形成美麗的靜電噴泉。套 1 43 磁力轉盤規格:700×700×1000；磁力是一種非接觸力，磁力的基本性質就是同性相斥、異性相吸套 1 44 無規則擺錘規格:700×700×1000；同極性磁力相斥，異極性磁力相吸。套 1 45 飛輪蓄能規格:700×700×1000；通過巨大的飛輪積蓄動能，再將所蓄能量轉換成電能，了解慣性蓄能和能量轉換。套 1 46 磁椅規格:700×700×1000；磁力是一種非接觸力，同性相斥、異性相吸；利用強磁鐵同性相斥的特性制作成一張凳子，可以形象而又直觀地體會、觀察磁鐵同性相斥的現象。套 1 47 太陽能發電規格:700×700×1000；太陽能電池是利用太陽能的有效方式之一，太陽能電池在受到光線照射時，就會由于光電效應而產生電流，通過遮擋太陽能電池板表面，或者打開（關閉）射燈，參與者就可以看到光源與發電量之間的這種聯系。套 1 48 懸浮環規格:700×700×1000 ；同性相斥，異性相吸。磁環受磁力的排斥作用而懸浮起來套 1 49 懶惰環 ? 規格:700×700×1000；閉合回路的一部分導體在磁場中切割磁感應線運動時，導體會產生電流，稱感應電流，感應電流產生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反，會阻礙其通過而影響通過的速度。套 1 50 飛輪儲能規格：700×700×1000；由于慣性巨大的飛輪可以積蓄動能；較高位臵的水具有重力勢能；壓緊的彈簧具有彈性勢能。這些能量都可以轉換成電能。套 1 51 金屬探測儀 600×600×800，金屬可以感應空間雜波并產生電場，再把它放大就有信號了，如果沒金屬，是不會產生電磁信號的。另外一種，它會發出某一頻率的電磁波，由于金屬有自感，會使這一頻率發生偏移，當它再接收到有偏差的電磁波時，就把差頻放大，發出信號。 ? ? ? 2、力學系列 ? ? ? 1 往上滾規格：1000×500×540；在重心的作用下，重物只能往下滾，這個奇怪的錐體卻不聽話的向上滾動！事實上錐體并沒有向上滾，由于有八字型的槽溝，錐體實際運動中重心在下降，是向下在滾。因此我們在觀察自然現象時，要注意假象后的定理與規律，假象可以欺騙人，而規律是不能改變的。套 1 2 封閉式負壓魚缸規格：600×430×900；在一般情況下，大氣壓的壓水高度為10.332米，這也是虹吸管向外引流的極限高度值，按照這一理論，我們完全可以在幾米高的透明封閉容器內充滿水，然后在容器的任何位置開一個孔，同時與一個拐彎并開口向上的小窗口粘接，以保證水平面的一致，這時你會發現，水并沒有從小窗口流出，魚卻游到小窗口吃食。 ? ? 3 擺車在一輛沒有動力裝置和限位裝置的小車上，安裝兩個擺，依次擺動每一個擺，會使小車運動出現哪些有趣的現象？最終你會發現規律。 ? ? 4 拉起汽車通過足夠長的懸臂，利用杠桿原理使參與者能夠輕松的抬起一輛汽車 ? ? 5 錐體上滾規格：580×270×230；設備說明：如果有一天車輪可以自動從低向高處滾，那究竟是奇妙還是可怕呢？從軌道側面看，這里的錐體確實從低向高處滾，實際上，錐體在角度逐漸加寬的軌道上滾動時，錐體的支撐點也在變化，如果我們僅僅從某一側面看軌道高低變化，而忽略錐體特有的外形結構，就會使我們產生看待事物的片面性。套 1 6 形體阻力演示規格:600×430×800,力數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。形體：圓球形、圓柱形、倒圓錐形和兩條尖中間鼓的異型. ? ? 7 龍卷風規格：￠ 600×1300；探究問題：龍卷風的形成地面氣旋只有借助上升氣流觸及低空云雨氣旋，二則相輔相成時，形成威力強大的龍卷風。套 1 8 漩渦規格：￠550×1055；探究問題：渦漩的形成及流體三元流動特性。演示自然界的漩渦現象套 1 9 氣流飛球規格：1000×500×1200；探究問題：空氣動力學. 套 1 10 氣流投籃規格：1500×1500×800；水平方向上作用于氣球表面的液體壓力遵循伯努利原理。上噴氣流受球體阻礙向球周圍擴散時，氣流外圍速度小，中心速度大，即氣流外圍氣壓高，中心氣壓低。當將氣球推向氣流邊緣時，這種客觀存在的壓力差會將氣球推向氣流中心。套 1 11 撬地球規格：800×500×1100；探究問題：杠桿原理套 1 12 吹不開的蘋果規格：600×500×1000；探究問題：1、了解流體力學中的狹管現象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解釋自然現象。套 1 13 比腕力規格：900×500×700；本展品用于演示杠桿原理，在杠桿運動中，受力臂與阻力臂之比越大，越省力。從古代的轱轆到現代的超重機，人們在生產和生活中利用各種杠桿技術在為自己服務。套 1 14 風洞戲球規格：500×900×900；探究問題：空氣動力學。套 1 15 風洞模型-1型規格：外形尺寸：820×340×1085，模型由洞體、驅動系統和測量控制系統組成。1、洞體：￠300×800；2、測量控制系統由數據采集器和傳感器組成，模型飛機可飛起來，可以測量模型飛機升力大小、空氣的流速等有關物理量，并且數字顯示；3、驅動系統：軸流式風機, 風流罩；4、模型飛機輕材料制作，完全符合演示要求，達到一定的空氣流速時，模型飛機可升起來； 5、數據采集器規格要求：（1）高分辨率屏幕320×240, 屏幕實際顯示尺寸：120×90mm；（2）內置圖形計算器,清晰顯示實驗圖象；（3）實驗圖象和實驗數據能保存和上傳；（4）內置獨立信號發生器；（5）最大取樣率可達100K；（6）28M內存可運行LinuX；（7）大容量可充電鋰電池供電；（8）數據采集器與計算機之間、數據采集器與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。探究課題：1、可以直觀的觀察到機翼的翼形及內部結構。 2、通過再現的形式，運用空氣的“可逆性原理”直觀的模擬和顯示空氣與飛機在不同速度情況下，機翼產生升力的狀況即飛行演示。3、數字顯示并可調風洞內空氣的流速。4、飛機機翼的翼型、機翼面積、翼載荷和飛機飛行速度對升力大小的影響，并量化飛機飛行的效果，可以讓學生理解和體會飛機在何種結構下才能滿足飛行條件。5、軸流風流罩，避免產生空氣旋渦，保證試驗正常進行。套 1 16 聽話的小球(循環小球) 規格：500×900×900；探究問題：1、了解流體力學中的狹管現象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解釋自然現。套 1 17 曹沖稱象規格：900×500×700；本儀器以曹沖稱象的故事來演示阿基米德定律，也就是浮力等于物體本身排開液體的重量。船在水面載象以相關刻度或吃水線來顯示相同的重量。套 1 18 離心現象1 規格：600×600×1280；探究問題：演示慣性離心力套 1 19 離心現象2 尺寸:1100×500×600，封閉的V形有機玻璃管，其中一根內有一個玻璃球、另一根內有一個塑料球，管內注滿水。探究課題：探究物質的密度與浮沉的關系套 1 20 潛水艇規格：外形尺寸:600×430×810，仿真潛水艇：350×300×220，有機玻璃缸：500×300×310探究課題：仿真潛水艇是如何在水中上下自如的？這是運用了力學中什么原理？套 1 21 虹吸規格：900×500×1000；虹吸現象是液態分子間引力與位能差所造成的，即利用液柱壓力差，使液體上升后再流到低處。它發生的條件是曲管（虹吸管）里先要灌滿液體，同時高于較高液面的液柱的壓強不超過大氣壓。套 1 22 氣浮平臺－１型 600×430×1100,平臺上密集分布的小孔中都有氣流噴出，在平臺臺面上形成空氣膜，運動物體被氣膜"托"著不與平臺接觸，因此它在沿平臺面作二維運動時，幾乎沒有摩擦力。氣浮平臺廣泛應用在物理實驗、航天器姿態模型仿真控制實驗和氣浮導軌等很多領域。套 1 23 蘋果樹規格：600×600×1600；探究問題：英國科學巨匠牛頓因蘋果從樹上墜落而產生有關萬有引力的靈感，是科學史上的一個傳奇故事。本儀器通過控制系統，可演示蘋果從樹上墜落的過程。并且可重復實驗過程。套 1 24 慣量笆蕾規格：400×400×600；探究問題：坐在轉椅上，你可以兩手各握一個重物，來控制轉速，你可以發現，當你轉動后，兩臂分開，就會轉的慢，兩手合于胸前，就會轉的快。套 1 25 準確通過規格：900×500×1300；通過控制技術，讓平拋運動的小球和自由落體一靶框，同時下落、小球就能從靶框的孔中穿過。套 1 26 準確投球展品上部有一斜軌，斜軌盡頭對應的是一個轉動的圓臺，圓臺邊緣有一小桶。因為勢能大的小球轉化生成的動能也大，所以從斜軌口平拋的距離也不同。觀眾在斜軌高處不同點放下小球，把握圓臺轉動的速度，努力使球準確落入小桶。通過親身體驗，認知力與距的關系。套 1 27 欹器規格：900×500×1200；探究問題：欹器是我國從考中發現的一件古代勞動人民發明的取水工具。其對重心原理的巧妙利用令今人都感到驚嘆，從中感受到我們中華人民的科學智慧！套 1 28 過山車 700×500×800；探究問題：能量可以守恒并能轉換，能量不會憑空產生，也不會無端消失套 1 29 水流射程水桶的不同高度上有同樣直徑的孔，水從孔中流出，由于孔的高度不同，水流的射程也不同，這演示的就是液體的壓強隨深度的增加而增大的原理。套 1 30 自己拉自己 1300×1000×2500使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，定滑輪改變力的方向，動滑輪省力。使用滑輪組時，重物和動滑輪的總重量由幾股通過動滑輪的繩索承擔，提起重物時使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之一。套 1 31 力看得見我們可以感受到力的存在，但是不能看見它。但在這個展臺上，我們卻可以看到力的存在。套 1 32 真空中的物理現象通過1、自由落體；2、馬德堡半球；3、真空無風；4、真空不傳聲；5、低壓氣體放電；6、氣體波義耳定律（PV=RT）；7、氣體稱重七項演示，每次實驗只需數分鐘便可讓觀眾體驗到拉不開的馬德堡半球，雞毛和鐵塊同時落地，聽不到鐘罩內的鈴聲，看不到宮燈在轉動中飄帶的飄動。氣體在壓力減小時會膨脹，氣體在低壓下放電等，實現普及“真空”中發生的各種現象，了解和體驗感受，并留下難忘的印象。套 1 33 會飛的碗規格:700×700×1000；展品介紹：“碗”之所以會懸浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因為在質量均勻的氣流中，其流動的速度越大，壓力就越小；而其流動的速度越小，則其壓力就越大，因而“碗”可以穩定的懸浮于空中。套 1 34 看誰跑得快規格:700×700×1000，展品介紹：依照角動量守恒定律的規定：角動量相同的旋轉物體，邊緣重的輪子角慣量大，因而轉動起來角速度比較小；中心重的輪子則相反。套 1 35 永動機神話規格:700×700×1000；自然界一切物質都具有能量，且形式不同，但能量只能從一種形式轉換為另一種形式，在轉換和傳遞的過程中，各種形式能量的總量保持不變。這臺經典永動機本以為在兩邊重球的作用下會使輪子失去平衡而轉動不息，但試驗的結果卻是否定和顯而易見的，鋼球獲得的勢能不可能把自己抬到更高的勢能位臵。套 1 36 虹吸規格:700×700×1000；虹吸現象和產生的條件。套 1 37 氣壓與氣球 ? 規格:700×700×1000；當溫度不變時，氣體的體積與壓強成反比。氣球內的氣壓不變，當氣球外部的氣壓降低時，氣球的體積增大；當氣球外部的氣壓增大時，氣球的體積縮小。套 1 38 空氣粘性飛盤規格:700×700×1000；介紹空氣粘滯作用。當下方的轉盤旋轉到一定速度時，上下轉盤之間的空氣也隨之旋轉，并帶動上方的轉盤也旋轉起來。套 1 39 齒輪傳動比較規格:700×700×1000；齒輪傳動不僅僅可以改變轉速，還可以改變力矩。套 1 40 平衡球規格:700×700×1000；小球作圓周運動所需的向心力由重力和有機玻璃方框對小球的支撐力提供。當轉速加快，小球受到的向心力小于作圓周運動所需的向心力時，就會遠離圓心，沿拋物線上升，從而穩穩地保持在平臺上。套 1 41 緩慢的氣泡規格:700×700×1000；在裝有高密度、高粘滯性的有機硅油的圓筒中，氣泡上升時受到很大阻力。隨著氣泡的上升，氣泡承受的壓力遞減，氣泡的體積逐漸增大，上升速度也會越來越快。在裝水的圓筒中，氣泡上升速度快，運動不規則。套 1 42 壓力與壓強 ? 規格：700×700×1000；探究壓力、接觸面積與壓強之間的關系。由于物體密度的不同，壓強也不同。套 1 43 旋轉拋球規格：800×800×800，在地球上，相對于地球運動的物體會受到另外一種慣性力的作用。這種慣性力，以首先研究它的法國數學家科里奧利的名字命名，叫做科里奧利力，在北半球，科里奧利力使風向右左偏離。此效應在極地處最明顯，在赤道處則消失。如果沒有地球的旋轉，風將會從極地高壓吹向赤道低壓地區。 ? ? 44 UFO旋轉盤規格：600×600×800，不同材料的表面粗糙度不同，摩擦系數就不同，產生的摩擦力也不同。觀眾坐在旋轉盤的不同部位，當轉盤旋轉時，坐在光滑部位的觀眾會先滑下來，而坐在粗糙部位的觀眾不會滑下來，使觀眾對摩擦力有一個感性認識。 ? ? 45 共振擺秋千 ? 規格：600×430×1100，當一個擺擺動后，帶動另一個擺擺動，這就是共振擺，看看這個共振擺秋千，是不是很想體驗一下呢！ ? ? 46 足球比賽紅色小木人是一對，藍色小木人是一對，看誰進的球多！這種踢足球的方式你沒有試過吧，趕緊來試試吧！ ? ? ? 3、光學系列 ? 套 ? 1 光井規格：φ600×700；本儀器用于演示光的反射現象，通過本儀器可以了解光的反射在日常生活中的應用，如人們用的鏡子，醫生用的凹鏡，汽車的后視鏡等。套 1 2 吃錢的箱子規格：φ600×1000；鏡子里斜放著一面鏡子，鏡子反射箱子內壁的顏色，使人產生錯覺。套 1 3 一窗兩景規格：600×600×700；探究課題：1、了解半透半反鏡的特點。2、一窗兩景現象的原因套 1 4 多像鏡規格：φ600×1000；探究課題：演示反射系統的多次成像套 1 5 旋轉鏡像規格：500×900×900；探究課題：光的反射套 1 6 光琴規格：900×500×1600；探究課題：1、了解不可見光存在與作用；2、了解光電控制的原理和應用；3、用無弦琴演奏音階 ? 套 1 7 無源之水-1 規格：600×440×1030，兩個水池，水池底部有四種顏色燈光交替變化。探究課題：了解視錯覺的成因套 1 8 無源之水-2 規格：￠450×1500；探究課題：了解視錯覺的成因套 1 9 無源之水-3 規格：￠1300×2000，探究課題：了解視錯覺的成因套 1 10 放虎歸山規格：800×600×1000；探究課題：視覺暫留套 1 11 光壓風車規格：600×430×800；探究課題：1、了解光具有能量和動量。2、了解不同顏色的表面對光的吸收率不同。3、了解太陽能的應用。套 1 12 籠中鳥規格：φ600×1000；本儀器利用人眼睛錯覺形成使兩幅畫看似一幅，人眼睛可以在一分鐘內分辨出十二張換底圖片，但是在極短的時間連續看兩張圖畫，眼睛就無法分辨了，而誤認為是一幅。套 1 13 穿針引線規格：￠600×1200；探究課題：1、了解平面鏡成像的特點及平面鏡改變光路的實際應用。2、了解人的視覺系統的特點。 ? 套 1 14 電影的原理規格：￠600×700；探究課題：視覺暫留套 1 15 井底撈月規格：￠600×800；“看呀，月亮掉到井里了，快來把它撈起來吧”！這是一個著名的寓言故事.讓我們來做一次撈月亮的猴子吧！你知道嗎，這“井”里的月亮是個虛幻的影子。在“井”底有個全反射凹面鏡，“井”的暗處有個我們直接看不見的發光“月亮”，“月亮”通過凹面鏡聚光成像虛構出了“井底之月”。套 1 16 投籃歪手規格：2000×1000×1200探究問題：1、了解棱鏡成像的特點及改變光路的實際應用。 2、了解人的視覺系統的特點。套 1 17 看得見摸不著規格：φ600×900；探究課題：雙曲面鏡的光學成像原理。 ? 套 1 18 你我換臉規格：700×600×1000；探究課題：光的穿透與反射套 1 19 狹縫錯覺規格：700×600×1000；探究課題：1、了解平面鏡成像的特點及平面鏡的實際應用。 2、了解狹縫錯覺產生的原因。套 1 20 頻閃動畫規格：：500×400×600；探究課題：我們人類的眼睛有大約0.1秒的視覺暫留現象，很多去過迪斯科舞廳的人或許記得，那里的頻閃燈往往使跳舞人的連續動作變成了與頻閃同步的間歇動作，給人奇妙的感覺. 套 1 21 窺視無窮規格：600×430×800探究課題：當你透過薄板中的小孔向內看去時，你會看到由無數個彩燈組成的圖案，如同一條隧道由近伸向遠方，這是光的全反射現象展示的效果。套 1 22 泉水幻影規格：600×600×800；探究課題：拋物鏡的反射原理。套 1 23 東方明珠塔規格：750×640×420探究課題：1、了解光導纖維導光的原理。 2、了解光導纖維的應用。套 1 24 哈哈鏡（一組四個）規格：1500×610；探究課題：哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡像縮小,凸面鏡會把鏡像放大,從而達到失真的效果.并且,哈哈鏡成像特點是平面鏡成像,光的反射,成的是虛像. 球內集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴散,能使人變長,變大. 套 1 25 大瞪小眼規格：φ600×1000；探究課題：這是光的反射現象。光射過光潔的物體表面會產生反射，鏡子是最好的反射物體。光的入射角和反射角相等，當你和你的朋友互視時，兩人臉像的光會隨著角度入射到鏡子里，又會隨著角度從鏡子里反射到對方的眼中，形成兩人的“換”臉。套 1 26 穿墻而過 800×600×800；探究課題：1、了解光的偏振性。2、了解偏振薄膜的應用。套 1 27 騰空而起規格：1600×1600×2000當你站在兩塊按一定角度相交的平面鏡邊上時，一只腳站立在地上，把另一只腳抬起來。那么你在鏡中看到的：是你兩只腳都抬起來好像騰空而起一樣。其中的奧妙你自己去探究吧。套 1 28 到底動不動 φ600×800；探究課題：大小圓盤向相反方向轉動，觀察兩個圓盤誰動誰不動？套 1 29 一變多規格：600×600×800；本產品用于平面鏡成像原理的演示：當物體通過一個平面鏡所成虛像反射到另一平面鏡，會在另一平面鏡中形成一個相同大小的虛像。套 1 30 動態立體造型規格：600×600×1200；在頻閃燈的作用下，由于視覺暫留作用，一個個靜止的景像在視網膜上迭加起來，就形成一個與實際情形不同的運動狀態套 1 31 同自己握手 640×430×1000；當您站在鏡前遠近不同的位置時，可看到在不同光軸位置時的成像效果。當您的手放在光軸二倍焦距處時，其影象和手重合，似同自己握手?。套 1 32 神奇的光導規格：900×800×900；探究問題：演示光的全反射原理套 1 33 潛望鏡潛望鏡主要利用兩面鏡子組成一個觀察系統，經過光的兩次反射，達到在不同位置實際觀察的目的，潛望鏡常應用在潛艇、地下觀察等一些特殊的場合，由于人得到了保護，所以潛望鏡至今仍在廣泛使用。套 1 34 彩色的影子演示不同光之間組成所形成的混合光色，橙與綠的合成色是黃色的、紅與藍的合成色的紫色、綠與藍的合成色的青色。3個有光罩的臺燈、紅、藍、黃三色底片套 1 35 隱身人（小）光的反射。利用鏡子反射墻壁四周的圖案，使進入小屋內的人產生身體消失的效果。其實是視覺幻覺。套 1 36 隱身人（大）規格：1200×1200×2400，光的反射。利用鏡子反射墻壁四周的圖案，使進入小屋內的人產生身體消失的效果。其實是視覺幻覺。套 1 37 錯覺畫（5幅）規格：1200×900,儀器包含了若干種不同的視錯覺，比如違反了透視關系的視錯覺；基于整體性原則而在圖畫不同部位產生的互相矛盾的視覺感受的錯覺畫；基于圖案的不同部分的相互影響而產生的視錯覺；還有產生在視覺后效之上的視錯覺，以及似動錯覺等等。套 1 38 三維錯覺畫規格：2000×800×1000，儀器采用具有透視效果的二維圖，結合三維立體結構，使觀眾在觀察展品時產生近乎真實的立體錯覺。套 1 39 萬丈深淵規格：2400×1200×1200，仔細觀察腳下的圖象，然后再想一想所見圖象的成因。原來，在橋面下平行安放了兩面平面鏡：里面的一面為全反射鏡，外面的一面為半透半反射鏡。箱體中間的發光體在接通電源后所產生的圖象，會在兩平面鏡之間來回反射。每次反射后都會產生一個距離加倍的新像以至于無窮。套 1 40 飛翔的大雁規格：1000×800×1400mm；撥動演示動畫轉盤并通過摟空孔進行觀察，你可以看到正在展翅飛翔的大雁。但是，當轉盤靜止時你再進行觀察，卻只能看到呆板且孤立的大雁畫面。套 1 41 摩爾條紋規格：1200×500×1800，采用彩色噴繪條紋，演示過程中圖案和色彩的變化誘人，電源：交流220V/500VA,單相三線制。套 1 42 逐行掃描規格：600×600×700；當轉盤靜止時，由于盤面遮擋，只能見到小孔后面一點點畫面，啟動電源開關，轉盤會由慢到快地轉動起來，轉盤上的12個小孔中最上方一個小孔會掃過畫面最上面一行，人的眼睛就會看到這一行的畫面，緊接著第二個孔掃過畫面上第二行，人的眼睛就會看到第二行的畫面。如此重復，這樣我們會依次看到12行畫面。套 1 43 激光炮規格：800×800×1200；激光，它有著廣泛的應用，通訊領域也不例外。因為它也是電磁波，而且是一種波長更短的電磁波，它和無線電波一樣，可以傳輸聲音和圖像。由于激光的散射很小，就不象磁波那樣向四周擴散，所以它的保密性又特好。您說，這激光是不是很神奇。套 1 44 光纖傳聲規格：900×500×800；這根透明管叫光纖管，光纖技術是當代最有價值的科技成果之一，你知道嗎，如果程序編好，這根小小的光纖管，可以在一秒鐘之內，將大英圖書館的數以億冊計的圖書內容，全部傳輸到美國圖書館。套 1 45 忽明忽暗偏振片是種神奇的光學材料，在一定條件下，它可以允許也可以阻止光的通過，當你扭動轉輪時，時隱時現的奇妙現象就出現了套 1 46 激光琴本展品利用光控電路控制聲音信號，產生出不同的聲音。觀眾用手遮住臺面上受光孔，激光琴就會發出聲音。如果有節奏的遮擋受光孔，即可“演奏”出美妙的音樂。套 1 47 爸爸的鼻子規格:700×700×1000中間的鏡子是由透明玻璃和平面鏡交錯排列在一起組成的，所以從你的臉上反射的光線有一部分經透明玻璃投射過去，有一部分經平面鏡反射回來。對面的情況同樣如此。所以你看到的新面孔是你原來的面孔和對面朋友的面孔的合成。套 1 48 菲涅爾透鏡規格:700×700×1000；菲涅爾透鏡又稱螺紋透鏡或階梯透鏡。它是菲涅爾于1919 年提出的，用于燈塔照明系統中。菲涅爾透鏡利用螺紋槽形使鏡片具有類似球面鏡片的聚焦作用和發散特性。其工作原理實質上與球面鏡相一致。起聚焦作用僅是鏡片中的鋸齒部分。套 1 49 環環相扣規格:700×700×1000；由于平面鏡成的像和原物體成軸對稱圖形，而人體也以豎直軸對稱，因此鏡前一只手的動作，看起來就像是一雙手同時動作。套 1 50 難以鉤抓的柱子規格:700×700×1000；全反射棱鏡是一類特殊的光學鏡，作用類似平面鏡，可以起到反光的作用。套 1 51 光學轉盤規格:700×700×1000；1、視覺暫留現象。 2、人眼的視生理特點。套 1 52 光纖星空圖規格:700×700×10001、全反射：當入射角增大到某一角度，使折射角達到90°時，折射光完全消失，只剩下反射光，這種現象叫做全反射. 2、全反射的條件：光線由光密物質射入光疏物質，入射角大于臨界角。套 1 53 立體視覺測定規格:700×700×1000；展品介紹：立體視覺是人類的重要視覺之一，本展品采用計算機做檢查設備，以觀眾識別隨機立體圖中凸起圖形的能力，來判斷立體視覺的正常與否。套 1 54 光導燈規格:700×700×1000；光在同種介質中是沿直線傳播的。但在光纖中，光卻可以沿曲線傳播。這是由于光在光纖的芯線和包皮之間的界面上形成了一次次的全反射。經過無數次的全反射，光就會從彎曲的光纖中通過。全反射的條件是：光從光密物質射向光疏物質；入射角大于臨界角。這里，有機玻璃是光密物質；空氣是光疏物質。套 1 55 透視墻規格:700×700×1000；平面鏡反射成像的一種用途。光線經過四面與水平面成45°角放臵的平面鏡的四次反射，所成鏡像不變。利用這一點可制成潛望鏡用在坦克和潛艇上。但每反射一次，光線都會有所損耗，所以反射所成的像比較暗淡。套 1 56 柱面鏡成像規格:700×700×1000；柱面鏡幾何投影學原理。套 1 57 倒鏡規格:700×700×1000；三面互為垂直的平面鏡組成的角反射鏡又叫倒鏡。它能對物體形成倒立的虛像，并且當它繞一特定的軸線擺動時，像并不跟著移動。它能作為測距、測向、光測大氣污染、測光波波長的輔助器件，以及一切需要光沿原方向返回的光學裝臵（如指示障礙物的反光器）。套 1 58 補色立體圖規格:700×700×1000；人眼立體視覺的形成是由于雙眼觀看同一物體時，會形成兩幅略有差別的影象，經過視覺神經系統的處理就形成了立體圖形。套 1 59 畫五星規格:700×700×1000；人們早已熟悉了對著鏡子梳頭、洗臉，但看著鏡子中的圖畫對實物進行描畫卻不容易。因為眼睛所接受的信息與實物是左右顛倒的。人大約需要兩、三個星期才能適應這種變化。套 1 60 錯覺畫規格:700×700×1000；展示錯覺畫的種類以及錯覺產生的原因套 1 61 馬尾巴的魔術規格:700×700×1000；人的視覺系統通常會忽略因為照明引起的亮度的漸變，或色彩的漸變，而利用物體的邊緣來判斷它的形狀，眼睛的這種內在機制會強化邊緣的突變，使得兩塊同樣從左到右逐漸變深（或淺）的色塊看起來一塊為深色，一塊為淺色。當馬尾遮住中間邊緣時，眼睛和大腦又忽略了顏色的深淺漸變，將其看成均勻色調的一整塊。套 1 62 大象穿鼠洞規格:700×700×1000；箱子中安裝了兩塊平面鏡，平面鏡的反射作用擴大了可視空間，使人產生了通道特別狹窄的錯覺。套 1 63 盲點測試規格:700×700×1000；眼睛內部視神經叢與視網膜相連接處，沒有光敏細胞，因而人眼存在著生理盲點。套 1 64 梯形窗規格:700×700×1000；近大遠小的透視基本原理和人的習慣性思維及單眼立體視覺較差造成的錯覺。套 1 65 普氏擺規格:700×700×1000；視覺錯覺。展示斜棱鏡的成像特點。由于斜棱鏡改變了光路，因此物體的像產生偏移。套 1 66 距離測試規格:700×700×1000；檢查自身的測距能力，了解有關立體視覺的知識。套 1 67 留影箱規格:700×700×1000；長余輝發光，是指白天在太陽光、日光燈或其他高能電磁輔照下將能量儲存，晚上再把所儲能量釋放出來從而發光。套 1 ? 4、聲學系列 ? ? ? 1 無皮鼓規格：800×600×800；探究課題：通過光信號來實現鼓聲。套 1 2 共振鼓規格：800×400×700；探究課題：共振現象套 1 3 喊泉規格：φ600×800，水柱可調向；噴水高低可調；也可噴霧；話筒控制，避免外界噪聲干擾；配置綠、蘭2種燈光。探究課題：聲音的振動套 1 4 波紋共振規格：500×900×700；探究課題：1、駐波的用途。2、共振套 1 5 共振環規格：φ600×800；探究課題：觀察不同環在各固有頻率下的共振狀態，各個環在多大頻率下振幅最大以及研究振幅與頻率的關系。套 1 6 鳥語林規格：φ600×900；內有組合仿真鳥語蕊片，并用次聲波裝置控制，當我們向外置口發聲，會產生聲波和次聲波，這種次聲波能被次聲波裝置捕捉到，使我們的“呼喚”變成美妙的小鳥叫聲。套 1 7 回音壁原理規格：900×500×700；探究問題：演示聲學原理。套 1 8 蛇形擺規格：700×600×1200；探究課題：擺動的小球在忽略空氣阻力的情況下。它的周期與什么有關？套 1 9 聲懸浮規格：900×500×1100；探究課題：聲音在振動時由于波的干涉會產生駐波，空氣介質在駐波點基本不動，每個筒狀物體都有自己的多介固有頻率，當筒狀物體的尺寸確定后，固有頻率即確定，當我們調整聲源的頻率，使聲源的頻率達到筒狀物體的固有頻率時，駐波出現在筒狀物體的中部，同時產生水平方向的定位力，塑料球將懸浮在該點。套 1 10 聲波看得見規格：900×500×700；用巧妙的方法來展示聲波在振動時產生的波形套 1 11 秒擺規格：600×430×1100；探究問題：如果單擺的長度保持一定，即使改變振幅或者重物的重量，單擺來回擺動一次的時間是不變的。這就是單擺的時間恒等性。套 1 12 天籟之聲規格：900×500×900；我們所處的環境經常充滿了各種聲音，本裝置能幫助你從嘈雜的環境中挑選出高低不同的聲音，這是因為裝置的管內包含著一段段空氣拄，當展廳類的聲音和管子的固有頻率相同時就會產生一種共鳴。套 1 13 雪浪聲波 900×500×700；探究問題：聲波的傳送。套 1 14 克拉尼圖形規格：600×420×700，，音頻控制器1個；在不同的多邊形駐波平面上撒上石英沙，通過300、500、700等不同的音頻控制，可以在平面上看到不同的駐波圖形,即克拉尼圖形。套 1 15 奇妙的音樂世界上各種物體所發出的聲音各不相同，材料的類型、形狀和尺寸都會對所發出的聲音產生影響，從而發出自己獨特的聲音。本儀器直觀地展示揚聲器的工作原理。套 1 16 雙耳變向本展品演示雙耳本能的選擇機能。人的大腦具有選擇機制，當人們處于嘈雜的環境，同時能聽到多個聲音時，大腦中的某種機制會選擇其中一個聲音去聽。本展品就是制造出這樣一個環境，讓你親身體驗大腦的選擇機制。套 1 17 鸚鵡學舌規格：500×400×800；探究課題：了解聲控開關、錄音芯片、放音電路的應用。套 1 18 聲波花紋規格:500×500×1600；用琴弦摩擦金屬板的側端面時，一種聲音從金屬板中傳出，隨著金屬板的振動，灑在板上的細砂卻向著了魔似地排成了奇妙的圖案，這就是1787年德國物理學家克拉尼所作的聲音平板振動試驗，克拉尼在實驗中得到的這種有規律的奇妙圖形后來被稱為克拉尼圖形。材料：1mm以下銅皮套 1 19 聲音的三要素規格:700×700×1000；聲音是指在具有彈性的媒質中傳播的一種機械波。它來源于發聲體的振動，屬于縱波。當聲音傳入人耳時，引起鼓膜振動并刺激聽神經使人產生了聲的感覺。人類能聽到的聲音范圍是20赫茲—20000赫茲，通常物理上用聲強、音調、音色三個基本要素描述聲音套 1 20 有聲有色 ? 規格:700×700×1000；展品介紹：自然界各種聲音都不一樣，具體表現在響度、音調、音色等特征和掩蔽效應、高頻定位等特征性方面，計算機對麥克風所捕捉到的聲音進行分析，制作出符合其特征聲音的圖像。套 1 21 奇妙的樂器規格:700×700×1000；雙手靠近手形電極板，就會改變電路的參數，使音頻電路開始工作。同時也會改變振蕩頻率，揚聲器就會發出不同的聲音。套 1 22 氣流音樂轉盤規格:700×700×1000；氣流發聲原理。套 1 23 木琴規格:700×700×1000；木琴的發聲原理以及共振腔在樂器中的應用。套 1 ? 5、生命科學 ? 套 1 1 一筆畫規格：900×500×900；探究課題：通過操作，檢測眼、手、腦的配合能力。鍛煉人的手眼協調能力 ? 套 1 2 時間反應測試規格：900×500×900；探究課題：正常人對光、聲、氣味等外界刺激都會作出反應，在這些外界刺激中，光和聲音的刺激最為頻繁，對刺激的反應由兩部分組成，對刺激的知覺時間和知覺后的反應動作時間。套 1 3 植物進化系統樹按照由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生的生物進化規律，將它們分為藻類、苔蘚類、蕨類和種子類（裸子類和被子類）五個類群，選用學生熟知的常見植物材料，借鑒標本、葉貼畫的制作方法，設計制作成樹狀。樹狀由一主干和五個分側枝組成。套 1 4 動物進化系統樹和植物界一樣，現存的動物也由少數原始的低等動物發展而來，因此，所有動物相互之間都有或遠或近的親緣關系，根據古生物化石資料、動物胚胎發育特點以及比較解剖學資料可以推論各類群動物演變進化的基本歷程，繪成動物界的進化系統。套 1 5 視角儀(眼的余光) ? 規格：600×600×800；科學原理：眼睛的視野.本展品為了解眼睛的觀察范圍而設計.當眼球固定向前平視時，所能看到的空間范圍叫視野。看到活動物體的視野最大，看出物體顏色的視野較小，而看清物體細部特征的視野最小。因此，為了看清楚一個事物，我們必須轉動眼睛以至轉動頭部。套 1 6 老橡樹有多少歲展品設計為仿真的老樹樁模型，樹樁橫截面上設有3個可左右擺動的放大鏡裝置。小朋友可趴在樹樁上通過觀察年輪判斷老橡樹的年齡，也可通過放大鏡觀察年輪的疏密。觀察結束后通過閱讀圖文板得到正確的答案。套 1 7 記憶力測試用于提高記憶力的訓練，并具有同時測量被試視覺記憶、反應速度三者結合的能力的功能。套 1 8 補色立體圖 ? 規格:700×700×1000；人眼立體視覺的形成是由于雙眼觀看同一物體時，會形成兩幅略有差別的影象，經過視覺神經系統的處理就形成了立體圖形。套 1 9 畫五星規格:700×700×1000；人們早已熟悉了對著鏡子梳頭、洗臉，但看著鏡子中的圖畫對實物進行描畫卻不容易。因為眼睛所接受的信息與實物是左右顛倒的。人大約需要兩、三個星期才能適應這種變化。套 1 10 錯覺畫規格:700×700×1000；展示錯覺畫的種類以及錯覺產生的原因套 1 11 馬尾巴的魔術規格:700×700×1000；人的視覺系統通常會忽略因為照明引起的亮度的漸變，或色彩的漸變，而利用物體的邊緣來判斷它的形狀，眼睛的這種內在機制會強化邊緣的突變，使得兩塊同樣從左到右逐漸變深（或淺）的色塊看起來一塊為深色，一塊為淺色。當馬尾遮住中間邊緣時，眼睛和大腦又忽略了顏色的深淺漸變，將其看成均勻色調的一整塊。套 1 12 大象穿鼠洞規格:700×700×1000；箱子中安裝了兩塊平面鏡，平面鏡的反射作用擴大了可視空間，使人產生了通道特別狹窄的錯覺。套 1 13 盲點測試規格:700×700×1000；眼睛內部視神經叢與視網膜相連接處，沒有光敏細胞，因而人眼存在著生理盲點。套 1 14 梯形窗 ? 規格:700×700×1000；近大遠小的透視基本原理和人的習慣性思維及單眼立體視覺較差造成的錯覺。套 1 15 普氏擺 ? 規格:700×700×1000視覺錯覺。展示斜棱鏡的成像特點。由于斜棱鏡改變了光路，因此物體的像產生偏移。套 1 16 距離測試規格:700×700×1000；檢查自身的測距能力，了解有關立體視覺的知識。套 1 17 基因柱規格：700×700×1000；人體DNA分子規則的雙螺旋結構。套 1 ? 6、熱學與分子物理學 ? ? ? 1 仿真瓦特蒸汽機規格：600×430×1030，由2個模型構成。模型1：規格：水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，將酒精箱點火放入燃燒口，.水燒開后用手轉一下大飛輪,應能連續運轉約25分鐘.模型2：規格：可觀察蒸汽機內部工作過程。探究課題：蒸汽機原理套 1 2 熱氣機規格：600×430×750；探究課題：外部供熱使氣體在不同溫度下作周期性壓縮和膨脹的閉式循環往復式運動套 1 ? 7、地震與海嘯專題系列 ? ? ? 1 地動儀直徑：2.3米，高：2.3米套 1 2 地震防震本展項由展柜上鑲嵌的顯示器和操作臺組成。觀眾可通過在操作臺上方揮手觸發觀看。套 1 3 地震小屋規格：1000×1000×1200地震來了屋里哪里避難最安全？套 1 ? 8、新能源系列 ? 套 1 1 自動飛舞的蝴蝶規格：600×430×860探究課題：探究新能源的利用套 1 2 新能源小屋規格：900×800×1300；探究課題：該模型集太陽能、風能、化學能、生物能的應用于一體，集中展示了各種新能源的應用套 1 ? 9、新材料系列 ? ? ? 1 雙向記憶合金轉輪（無動力水車） 900×500×1600；1932年,瑞典人奧蘭德首次觀察到金屬的記憶現象，在常溫環境下，他可以改變金屬的形狀，但一加溫到某一特定溫度時，金屬又魔術般地變回到原來的形狀，人們把具有這種特殊功能的合金稱為形狀記憶合金。在兩個不同溫度范圍內，自動恢復形狀的被稱為雙向記憶合金。套 1 2 新型陶瓷規格：六邊形展示臺，1200×700。高溫陶瓷、超硬質陶瓷、高韌陶瓷、半導體陶瓷、電解質陶瓷、磁性陶瓷、導電性陶瓷套 1 3 硅材料（超導磁懸浮列車）規格：900×500×800，演示超導體在磁場中的懸浮現象。套 1 4 不怕割的材料設備說明:為了和平的需要，今天，防彈衣的相關技術已進入了更廣泛的民用領域，經特殊方法紡織而成的高強度高密度聚乙烯布、芳綸布已應用在防割背包、起重纜繩、一拉得軟手銬、廚師防割手套等各種民用防護產品中。套 1 5 不怕割的材料 ? 規格:700×700×1000；了解新型耐磨材料。套 1 6 拉不斷的繩子規格:700×700×1000；了解新型高強度材料。套 1 7 透氣不透水的布規格:700×700×1000；展臺上方有個有機玻璃筒，筒上部的底面蒙一層防水透氣織物和一層密布細孔的有機玻璃托板。與有機玻璃筒上部相連接的是一個接通打氣筒的密閉空間。觀眾用打氣筒打氣，就可以看到氣泡從有機玻璃筒底部升起，同時可以看到有機玻璃筒底部的空間是干燥無水的。由此感受隔水透氣面料的奇特功能。套 1 8 光致發光材料 ? 規格:700×700×1000；物體在紫外線光、太陽光或普通燈光照射后，該物體在黑暗的環境中具有一定發光性能，稱這種物體叫光致發光材料。也有叫長余輝發光材料和蓄能發光材料。套 1 9 留影箱規格:700×700×1000；長余輝發光，是指白天在太陽光、日光燈或其他高能電磁輔照下將能量儲存，晚上再把所儲能量釋放出來從而發光。套 1 10 奇妙的液晶玻璃規格:700×700×1000液晶從形狀和外觀看上去都是一種液體，但它的水晶式分子結構又表現出固體的形態。像磁場中的金屬一樣，當受到外界電場影響時，其分子會產生精確的有序排列；如對分子的排列加以適當的控制，液晶分子將會允許光線穿透。套 1 11 透水磚規格:700×700×1000；利用透水磚的透水功能，既可以保持地面干爽，又可以收集雨水加以利用。套 1 ? 10、機械科技系列 ? ? ? 1 摩擦及無極變速）規格：600×430×800 套 1 2 渦輪蝸桿升降機規格：600×430×800 套 1 3 槽輪機構規格：600×430×800 套 1 4 棘輪機構規格：600×430×800 套 1 5 機械傳動（齒輪） ? 套 1 ? 11、綜合系列 ? ? ? 1 大型火箭模型規格：火箭高度1.8米，直徑150毫米，帶4個助推系統，重45公斤，長征5號系列套 1 2 無土栽培規格：智能控制系統、儲液箱、承載蓋、栽培籃、蓮花盆、連接器、分水器、輸送管、循環泵、溫度探測器。套 1 3 溫室效應規格：600×440×1000；能演示太陽輻射到達地球表面時，地球大氣層中的二氧化碳(CO2)和甲烷(CH4)等在允許太陽能透過并到達地面的同時，既吸收太陽和地球的長波輻射，也把部分長能反射回地球表面，使地球表面溫度升高。套 1 4 城市供水與排放本展項把城市制水與污水處理的整個流程搬進了科技館，讓您更直觀的了解城市水處理的基本原理、工藝設備等。處理后的廢水可回用，不僅提高水資源的利用率，還可防止污染范圍進一步擴大。您可針對每個處理板塊，按下相應的觸摸按鈕，結合視頻內容來感受每個工藝流程的運作。模型中的小球代表各處理流程中，不同階段的污染物。套 1 5 數字地球儀 1. 數字地球儀讓您在游戲中學習地理、歷史、文化百科、周游世界等，一切盡在點讀語音地球之中；2.您想了解各種珍稀動物的叫聲及相關資料嗎？3.您想自己學習地理、歷史知識嗎？點讀數字地球儀讓您欲罷不能；4.您想了解世界最偉大的100位名人；100件歷史事件；100個科學家；100個名勝古跡嗎？盡在精彩的數字地球儀中。套 1 6 虛擬高爾夫、乓球、虛擬網球、虛擬排球規格：43寸液晶顯示屏幕；虛擬構建了高爾夫球場茵茵綠草、一望無際的實景，并且能夠逼真模擬高爾夫現場運動效果和運動規律，讓參與者在體驗的過程中如同身臨其境，感覺更加真實、有趣。套 1 ?學校現代教學實驗室由機器人與機械科學體驗主題、創客主題、虛擬現實技術體驗主題、航天航空體驗主題、海洋科技教育體驗主題、物聯網體驗主題、低碳與環保體驗主題、新能源與新材料體驗主題、生命科學體驗主題、自然災害防范體驗主題、電磁奧秘體驗主題、力科學驗主題、光影之絢體驗主題、聲學探秘體驗主題和科技智慧墻等方面的體驗主題組成。在主題的選擇上，重點考慮了三方面的內容：一是具有普遍意義的基礎自然科學內容和現代科技及未來發展趨勢的內容；二是在主題設計上有新意、創意，能充分體現學校特色；三是充分體現科學性、趣味性、互動性、參與性、體驗性的內容，寓教于樂。自然常識和科學原理以最直觀的形式演示出來。學生親自操作，動腦動手，發現其中的奧妙，掌握其中的科學原理。南京師范大學課程資源研究所郵政編碼：210009? 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 ? 公司電話：025-83204284 83301983 83302681? 公司傳真：025-83302681轉8009? 手　　機：13405879778 聯系人：王經理? 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：[email protected] QQ號碼：2269329198

南京師范大學課程資源研究所 2021-08-23

江蘇科技大學

江蘇科技大學坐落在風景秀麗的國家歷史文化名城——江蘇省鎮江市，是一所以工為主、特色鮮明、具備培養學士、碩士、博士的完整教育體系的普通高等學校，是江蘇省重點建設高校，教育部本科教學工作水平評估優秀學校，教育部卓越工程師教育培養計劃高校。學校始終堅持“育人為本、責任為先、公平為上、學術為魂”的辦學理念，秉承“篤學明德、經世致用”的校訓，強化“船舶、海洋、蠶桑”三大特色，以服務國家海洋強國、“一帶一路”建設和社會進步為己任，努力建設“國內一流造船大學”。學校辦學歷史源遠流長，多源合流，文化底蘊深厚。1952年第一工業機械部船舶工業局籌建新中國第一所造船中等專業學校——上海船舶工業學校。1952年11月福建高級航空機械商船職業學校(源自1866年創辦的福建船政學堂)造船科、上海高級機械職業學校(源自1907年創辦的德文醫學堂)造船科并入上海船舶工業學校;1953年7月上海機電工業學校(源自1933年創辦的上海私立大公職業學校)機械科和上海水產學院附設上海水產學校(源自1912年創辦的江蘇省立水產學校)輪機科并入上海船舶工業學校;1953年8月上海船舶工業學校正式創辦，開始招生。1970年遷至鎮江，更名為鎮江船舶工業學校，1978年升格為本科并更名鎮江船舶學院，1993年更名為華東船舶工業學院。1999年學校從原中國船舶工業總公司劃轉江蘇省管理。1999年江蘇省江海貿易學校(源自1979年創辦的江蘇省鎮江糧食學校)并入，2000年中國農科院蠶業研究所(源自1951年創辦的華東蠶業研究所)與學校合并。2004年學校更名為江蘇科技大學。2012年江蘇省人民政府與中國船舶工業集團公司、中國船舶重工集團公司共建江蘇科技大學。2016年國家國防科技工業局與江蘇省人民政府共建江蘇科技大學。學校辦學水平和綜合實力不斷提升，2018年位列武書連中國大學排行榜198位，位列“中國最好大學”排名187位。學校擁有完備的教學、科研設備和公共服務平臺，辦學條件不斷完善。目前擁有鎮江東、南、西3個校區和張家港校區，占地2492畝。一個占地2350余畝的鎮江市丹徒新區十里長山新校區正在全面建設之中。學校有15個學院;擁有15個國家級、省部級實驗教學示范中心，5個省部級重點實驗室，11個省部級公共服務平臺，2個國家級、省部級技術轉移機構，11個國家級、省部級協同創新中心、工程技術研發中心、高校哲學社會科學重點研究基地、大學生校外實踐教育基地、人才培養模式創新實驗基地。學校教學科研儀器設備總值4.98億元，教學科研設備總臺套數30400臺(套);紙質圖書211.07萬冊、電子圖書270余萬種，主辦有《江蘇科技大學學報(自然科學版)》《江蘇科技大學學報(社會科學版)》《中國蠶業》《蠶業科學》等公開出版學術刊物。學校積極發揮學科建設的龍頭作用，具有主體學科特色鮮明、相關學科支撐配套、專業結構布局合理的特色學科專業體系。作為江蘇省唯一一所以船舶與海洋工程裝備產業為主要服務面向的行業特色型大學，學校是全國相關高校中船舶工業相關類學科專業設置最全的高校之一，是具有船舶特色整體性和應用性優勢的高校之一。學校蠶業研究所是我國唯一的國家級蠶業研究機構，是世界蠶桑種質資源保存與研究中心、蠶桑科技研究中心和蠶桑國際合作與交流中心，研發提供了中國乃至世界主要的蠶桑品種與栽桑養蠶技術。學校1978年開始招收培養本科生，1993年取得碩士學位授予權，2008年取得博士學位授予權，具備培養學士、碩士、博士的完整教育體系。現擁有1個博士后科研流動站，4個一級學科博士學位授權點(涵蓋11個二級學科博士學位授權點)、18個一級學科碩士學位授權點(涵蓋71個二級學科碩士學位授權點);有工程碩士、農業碩士、工商管理碩士、會計碩士、公共管理等5個專業碩士學位培養類型，其中工程碩士有11個培養領域。工程學進入全球ESI學科排名前1%。有1個江蘇高校優勢學科，2個江蘇省重點序列學科,5個省重點培育一級學科。學校重視師資隊伍建設，師資結構日趨合理，師資水平不斷提升。現有教職員工2030余人，其中專任教師1280余人。具有正高職稱人員180余人，副高職稱人員600余人。擁有工程院院士2人(特聘1人，雙聘1人)，國家“千人計劃”、“長江學者”講座教授1人，“千人計劃”青年千人2人，“新世紀百千萬人才工程”1人，國家優秀青年科學基金獲得者1人;享受政府特殊津貼專家、全國優秀教師、江蘇省教學名師、江蘇特聘教授、江蘇“外專百人計劃”、江蘇省突出貢獻中青年專家、“333”各層次人才、“六大人才高峰”、“青藍工程”學術帶頭人等100余人;擁有省“青藍工程”優秀教學團隊、科技創新團隊、優秀學科梯隊7個。學校始終把人才培養作為根本任務，堅持立德樹人，春風化雨，桃李芬芳。不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式，努力培養適應社會和行業發展需要、具有創新意識的應用型高級專門人才，人才培養質量享有良好的社會聲譽。學校面向全國招生，現在校普通本科生23129人(含江蘇科技大學蘇州理工學院6279人)，碩士、博士研究生3687人，本、碩、博全日制學歷留學生501人。學校擁有60個本科專業，其中工科專業35個。學校擁有4個國家級特色專業建設點，11個省級品牌、特色專業，1個國家級“十二五”專業綜合改革試點專業，3個國家級卓越工程師教育培養計劃專業，5個江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養計劃專業，4個省級卓越計劃聯盟試點專業，獲批省級卓越計劃(軟件類)試點高校。近年來，獲省部級以上高等教育教學成果獎一、二等獎13項。連續三屆“挑戰杯”競賽成績優異，兩次捧得“優勝杯”。中國人民解放軍海軍在我校設立了后備軍官選拔培養工作辦公室，已為部隊輸送國防生1149名。學校享有“中國造船工程師搖籃”的美譽，在我國船舶工業骨干企業中的技術與管理人才中我校畢業生占有很高比例。近三年，畢業生就業率每年保持在98%以上。學校堅持協同創新，主動為船舶工業和經濟社會發展作貢獻，注重應用基礎研究、技術創新、高新技術成果推廣應用相互緊密結合，是創建鎮江市國家級大學科技園的主要高校之一。學校擁有武器裝備科研生產許可證、二級保密資格單位證書和武器裝備質量管理體系認證證書，先后承擔了國家高新技術研究發展項目、國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金、國家社會科學基金以及國防軍工課題在內的一批高水平研究課題。“十二五”以來，學校獲得國家級項目291項、省部級項目385項，科技經費12.67億元。獲國家科技進步特等獎1項、國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎2項;省部級科技成果獎勵94項，其中一等獎14項。合作參與省重大科技成果轉化項目11項;授權發明專利1372件;在國內外學術刊物及學術會議發表論文13888篇。在科研平臺建設方面，擁有1個國家技術轉移示范機構;1個國家發改委國地聯合工程實驗室;2個農業部、4個省教育廳和1個中國農科院重點實驗室，1個省教育廳重點實驗國家培育點;3個江蘇省發改委工程實驗室;2個江蘇省科技廳、3個農業部、3個中國農科院、1個江蘇省農林廳、1個江蘇省經信委和1個江蘇省經貿委科技公共服務平臺;1個省級跨國技術轉移中心;與企業合作共建7個省級工程技術研究開發中心。擁有1個江蘇省協同創新中心;1個江蘇省高校哲學社會科學重點研究基地和4個江蘇省科技創新團隊。學校一貫重視與海內外的交流與合作，堅持國際化、開放式辦學，不斷拓寬辦學途徑。學校牽頭成立了中國船舶與海洋工程產業知識產權聯盟、江蘇船舶與海洋類高校協同發展聯盟，先后與海軍政治部、中國船舶工業集團公司、中國船舶重工集團公司、中國艦船研究院、中國農業科學院等單位建立了全面合作關系;學校建有海外教育學院，與俄羅斯、烏克蘭、美國、英國、法國、澳大利亞、印度、日本等國積極開展科研與辦學合作。與江南造船集團公司、上海外高橋造船有限公司、大連船舶重工集團、上海滬東造船廠、中遠川崎船舶工程有限公司等一批著名企業建立了長期合作關系。中國船舶工業工程師繼續教育學院設在學校，學校各類獎助學金年總額達2200余萬元。其中，江蘇永友糧油經營集團有限公司、江蘇陶欣伯助學基金會等多家企事業單位在學校設立各類獎助學金30余項。學校連續多年被評為江蘇省文明單位、江蘇省文明校園，先后榮獲江蘇省高校校風建設優秀單位、江蘇省文明學校、江蘇省安全文明校園、江蘇省園林式單位、江蘇高校和諧校園、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省科技創新先進單位、江蘇省高校畢業生就業工作先進集體、全國大學生暑期社會實踐活動先進單位、全國貫徹《學校體育工作條例》優秀高等學校、全國模范職工之家等榮譽稱號。在長期的辦學歷程中，學校始終與時代同呼吸、與民族共命運，為我國船舶工業發展和國防現代化建設做出了積極的貢獻。“江海襟懷、同舟共濟、揚帆致遠”的“船魂”精神激勵著廣大師生和校友砥礪前行，成為一代又一代江科大人創造學校發展新輝煌的精神動力。尤其是新世紀以來，學校在服務國家重大戰略方面搶抓機遇，加快發展，呈現出勃勃生機。江蘇科技大學堅持以改革促發展，以創新求卓越，努力推進學校事業跨越發展。展望未來，學校將緊緊圍繞海洋強國、“一帶一路”建設，大力弘揚“船魂”精神，努力達到本科教學一流、優勢學科一流、應用技術先進的辦學水平，努力成為中國船舶工業最重要的人才培養基地之一、科技創新平臺之一、學術交流中心之一，為建設“國內一流造船大學”長遠目標而奮斗。

江蘇科技大學 2021-02-01

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