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廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年，是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦全日制普通本科院校，坐落于“歷史文化和先進(jìn)制造業(yè)名城”“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市”──東莞，現(xiàn)有東莞南城和東莞松山湖兩個校區(qū)。自辦學(xué)以來，學(xué)校堅守“創(chuàng)百年學(xué)府，育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學(xué)目標(biāo)，經(jīng)過16年的發(fā)展，現(xiàn)已躋身廣東省一流民辦本科高校之列。2011年學(xué)校升格為本科院校，并更名為“廣東科技學(xué)院”。2015年，學(xué)校取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2018年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2019年9月，學(xué)校松山湖校區(qū)啟用，正式開啟“一校兩區(qū)”運(yùn)行模式。學(xué)校兩個校區(qū)總占地面積2000余畝，圖書館藏書310.85萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值13039.90萬元。目前，學(xué)校共有全日制在校生20760人，其中本科生18884人，占比90.96%。學(xué)校設(shè)有計算機(jī)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、思想政治理論課教學(xué)部等九院兩部。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，2019年共開設(shè)本科專業(yè)32個、專科專業(yè)18個，對接了東莞“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的六大產(chǎn)業(yè)中的五大產(chǎn)業(yè)，積極服務(wù)于東莞及粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。學(xué)校軟件工程入選省級重點(diǎn)培育學(xué)科，軟件工程、汽車服務(wù)工程、財務(wù)管理專業(yè)通過省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收，服裝設(shè)計與工程專業(yè)入選省級特色培育專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過IEET工程教育CAC認(rèn)證，軟件工程和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)順利進(jìn)入2019年廣東省推薦申報國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單。學(xué)校以信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺為抓手，全力打造教育信息化強(qiáng)校。學(xué)校建有規(guī)模龐大的私有云計算平臺，有云桌面系統(tǒng)3800個，同時引入“世界大學(xué)城”云平臺用于教學(xué)，建設(shè)精品資源共享課程66門、網(wǎng)絡(luò)空間課程300余門及32個本科專業(yè)教學(xué)資源庫。2017年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校成為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn)基地，是全國唯一的本科基地學(xué)校。學(xué)校始終堅持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，引進(jìn)和培養(yǎng)了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工1153人，其中專任教師862人，碩士及以上學(xué)位教師701人，占比81.32%。自學(xué)校升本以來，學(xué)校教職工在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文6491篇，其中四大檢索及中文核心期刊共563篇；獲得市廳級及以上科研獎勵332項(xiàng)，其中省部級113項(xiàng)；出版教材和學(xué)術(shù)著作174部；立項(xiàng)主持市級及以上科研項(xiàng)目204項(xiàng)，其中省級重點(diǎn)重大項(xiàng)目65項(xiàng)。學(xué)校獲國家新工科研究實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)，獲教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，2018、2019連續(xù)兩年在“中國民辦本科院校科研競爭力評價結(jié)果”中排名廣東省民辦高校第1位。學(xué)校十分重視學(xué)生實(shí)踐能力的提升，致力于培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才，與步步高等300多家知名企業(yè)開展校企合作，立項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目7項(xiàng)，建立了32個校外實(shí)踐基地（其中省級基地9個），開設(shè)了15個創(chuàng)新班和4個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。自升本以來，學(xué)生在各級各類競賽中獲獎1407項(xiàng)，畢業(yè)生年均就業(yè)率99%。自建校以來，學(xué)校為國家和社會共培養(yǎng)了42369名應(yīng)用型人才。學(xué)校高度重視學(xué)生思想政治工作和健康素質(zhì)教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鍛造了思政和體育教學(xué)品牌。學(xué)校制定了一系列思政工作實(shí)施方案，著力構(gòu)建“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局，推進(jìn)“十大育人體系”建設(shè)。學(xué)校以體育作為素質(zhì)教育的突破口，將競技體育和“陽光體育”相結(jié)合，逐漸形成“以體育文化引領(lǐng)積極向上的校園文化”的文化特色，形成了獨(dú)有的體育教學(xué)品牌。學(xué)校籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)、定向越野隊(duì)在各級各類大賽中均名列前茅。籃球隊(duì)更是連續(xù)兩年獲得CUBA（陽光組）全國總決賽季軍，在省、市大學(xué)生籃球聯(lián)賽中都曾勇奪冠軍。學(xué)校體育工作受到上級教育主管部門及社會的廣泛好評。學(xué)校大力推進(jìn)對外交流及教育國際化工作，先后與美、英、澳、日、韓及港澳臺地區(qū)近30所高校建立了交流合作關(guān)系，協(xié)同開展本升碩、交換生、雙學(xué)位、語言培訓(xùn)等合作項(xiàng)目，先后有100余名學(xué)生赴國（境）外知名高校學(xué)習(xí)深造。學(xué)校積極開展赴臺灣高校研修、莞臺大學(xué)生夏令營、莞港學(xué)生雙向交流、暑期赴美帶薪社會實(shí)踐、中美大學(xué)生文化交流營等短期文化交流。2017年起，學(xué)校創(chuàng)新開辦了中英3+1雙學(xué)位國際班，積極探索國際化人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后獲得了中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、廣東省“‘兩新’百強(qiáng)黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強(qiáng)單位等榮譽(yù)，連續(xù)獲得第八、九屆廣東省教學(xué)成果二等獎。近年來，學(xué)校在各類民辦高校排行榜中名列前茅。在中國社會信用研究院發(fā)布的《2018中國民辦高校信用發(fā)展觀察報告》中，學(xué)校位列中國民辦高校信用指數(shù)榜單廣東省第1位。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布的“2019中國民辦大學(xué)排名150強(qiáng)”中，學(xué)校躋身中國華南地區(qū)民辦大學(xué)五強(qiáng)，并持續(xù)獲得區(qū)域一流民辦大學(xué)稱號。在中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的“2019-2020年綜合競爭力排行榜——民辦院校競爭力排行榜”中，學(xué)校位列2019中國民辦本科院校競爭力排行榜全國第40位、廣東省第2位。學(xué)校將秉承“崇德、尚學(xué)、精藝、篤行”的校訓(xùn)，始終堅持“立德樹人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)方略，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)提升教育教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)高水平應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)。

河北科技學(xué)院坐落于歷史文化古城河北省保定市，毗鄰雄安新區(qū)，始建于1991年，2011年升格為本科院校，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由河北省教育廳主管，以工科為主，工、管、經(jīng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制本科院校。學(xué)校設(shè)有董事會、校黨委、校務(wù)會，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。 學(xué)校占地面積近1500畝，校舍總面積35萬平方米，運(yùn)動場地及體育設(shè)施面積5.4萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值近6000萬元。教學(xué)使用計算機(jī)1200臺;多媒體教室、語音教室98個，座位11772個，百名學(xué)生配多媒體教室和語音室座位達(dá)到110個。學(xué)校圖書館建筑面積1.4萬平方米，館藏圖書92.7萬冊、維普電子期刊23萬冊、報紙74種，期刊7269種，電子書120萬冊。現(xiàn)有教職工700余名，其中，高級職稱教師227人，具有碩士學(xué)位以上教師占專任教師的比例達(dá)60%以上，目前在校學(xué)生12000余人。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有校長(黨委)辦公室、教務(wù)處、學(xué)工處等10個職能處室，教輔單位有圖書館、現(xiàn)代技術(shù)教育中心，工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等組織健全，設(shè)有智能制造、汽車工程、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)五個二級學(xué)院，護(hù)理系、公共課部、培訓(xùn)部等共計8個教學(xué)單位，開設(shè)有27個本科專業(yè)和50個專科專業(yè)。涵蓋工、管、經(jīng)、藝4大學(xué)科門類，初步形成了“以機(jī)械類專業(yè)為特色，工科為主體，工、管、經(jīng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)格局。 學(xué)校建有儀器設(shè)施完備的機(jī)電、汽車、建筑、財經(jīng)、藝術(shù)、護(hù)理等專業(yè)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，多功能報告廳、學(xué)生活動中心、綜合體育場等設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校現(xiàn)有1個機(jī)電工程省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、8個實(shí)驗(yàn)中心、1個工程訓(xùn)練中心;學(xué)校共建成校外實(shí)習(xí)基地百余家，不僅滿足了學(xué)生實(shí)習(xí)的需求，也為京津冀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了支持。 近年來，學(xué)校先后引入了軍營文化、傳統(tǒng)文化和產(chǎn)業(yè)文化，形成了“傳統(tǒng)文化引導(dǎo)人、軍營文化規(guī)范人、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人”鮮明辦學(xué)特色。學(xué)校承擔(dān)或參與市級以上科研及教改項(xiàng)目600余項(xiàng)，出版著作與教材近300余部，獲廳局級以上獎勵300余項(xiàng)，在全國高校各類競賽中獲獎近百項(xiàng);學(xué)校先后獲得“中國十大專業(yè)特色院校”、“中國高就業(yè)率品牌學(xué)校”、“全國準(zhǔn)軍事化管理特色院校”、“國家優(yōu)秀校企合作示范單位”、“河北省依法誠信辦學(xué)”學(xué)校等榮譽(yù)。在艾瑞深校友網(wǎng)最新公布的2018中國大學(xué)排行榜中，我校列中國民辦大學(xué)排行第21位。

重慶科技學(xué)院是一所全日制公辦普通本科院校，由兩所1951年開始辦學(xué)并保持良好聲譽(yù)的原中央部委屬學(xué)校——重慶工業(yè)高等專科學(xué)校和重慶石油高等專科學(xué)校（全國示范性高工專重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校）合并組建，2004年5月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校是全國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟副理事長單位、全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位、重慶市屬高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長單位，是重慶市重點(diǎn)支持的高水平新工科高校，被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年成為碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校占地近2000畝，校舍建筑總面積60余萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.97億元。學(xué)校位于重慶市高新區(qū)大學(xué)城，是重慶建設(shè)科學(xué)城的智核所在，也是國家（西部）科技創(chuàng)新中心的重要腹地。學(xué)校東鄰歌樂山國家級森林公園，西有縉云山國家級森林公園，地理優(yōu)勢得天獨(dú)厚，學(xué)習(xí)、生活和文化體育運(yùn)動設(shè)施齊全配套。學(xué)校圖書館建筑面積4.4萬多平方米，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書191萬余冊，電子圖書192萬余冊，并擁有大批數(shù)字化信息資源。學(xué)校是重慶市園林式單位、第一批重慶市文明校園。 現(xiàn)有教職工1500余人，專任教師1200余人，其中柔性引進(jìn)的院士3人，高級職稱610人，博士400余人，碩士及以上比例90%；有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員和國家技術(shù)能手、重慶英才、巴渝學(xué)者、學(xué)術(shù)（產(chǎn)業(yè)）技術(shù)帶頭人、中青年骨干教師等省部級以上人才120余人。有全日制在校學(xué)生2萬余人，其中：研究生600余人，留學(xué)生400余人。近年來，研究生就業(yè)率保持100%，本科生就業(yè)率一直保持在90%以上。 設(shè)石油與天然氣工程學(xué)院、冶金與材料工程學(xué)院、機(jī)械與動力工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、建筑工程學(xué)院、安全工程學(xué)院（應(yīng)急管理學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、工商管理學(xué)院、法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院、數(shù)理與大數(shù)據(jù)學(xué)院、外國語學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、體育部、智能技術(shù)與工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院、自考辦）。有石油與天然氣工程、安全工程、地質(zhì)工程、冶金工程、化學(xué)等7個領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士點(diǎn)和學(xué)術(shù)碩士點(diǎn)，有石油工程、冶金工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、化學(xué)工程與工藝、土木工程、安全工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、會計學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、藝術(shù)設(shè)計等65個本科專業(yè)。其中，石油工程、冶金工程是國家一流專業(yè)，油氣儲運(yùn)工程、無機(jī)非金屬材料工程、機(jī)械電子工程、自動化、化學(xué)工程與工藝、土木工程、安全工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等17個專業(yè)是重慶市一流專業(yè)。有2個國家級特色專業(yè)，5個國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，16個市級特色專業(yè)。8個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證（評估），進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。 深化教育教學(xué)改革，加大教育教學(xué)平臺與課程建設(shè)、教材建設(shè)。在近兩屆教學(xué)成果獎評選中，獲得國家級教學(xué)成果獎2項(xiàng)，省部級教學(xué)成果獎14項(xiàng)。建成2個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，8個市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個市級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，4個國家級工程實(shí)踐教育中心。建有《液壓傳動技術(shù)》等國家級課程3門。學(xué)生先后在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計制作、機(jī)器人、體育競技舞蹈等競賽中獲得了400余項(xiàng)國家級獎勵。2015年、2019年兩次獲得第9屆、第14屆世界模擬煉鋼挑戰(zhàn)賽總決賽冠軍，2016年包攬第十屆世界網(wǎng)絡(luò)煉鋼大賽中國大陸賽區(qū)前5名，連續(xù)獲第44屆、第45屆世界技能大賽銀牌。 學(xué)校以工為主，以石油與化工、冶金與材料、機(jī)械與電子、安全與環(huán)保為特色，理、工、經(jīng)、管、法、文、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，行業(yè)優(yōu)勢突出、辦學(xué)特色鮮明。有石油與天然氣工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程等10個省部級重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科專業(yè)群，有生活垃圾資源化處理省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，重慶市協(xié)同創(chuàng)新中心2個，復(fù)雜油氣田勘探開發(fā)、納微復(fù)合材料與器件、非礦山安全與重大危險源監(jiān)控、職業(yè)危害檢測與鑒定、工業(yè)發(fā)酵微生物、能源工程力學(xué)與防災(zāi)減災(zāi)、納微生物醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)、稠油開采等8個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，非常規(guī)油氣田開發(fā)、工業(yè)過程在線分析與控制、復(fù)雜金屬礦產(chǎn)資源增值處理與清潔提取等3個重慶市高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，省部級工程技術(shù)研究中心6個，高校工程研究中心3個，社科研究中心2個，1個院士專家工作站，4個博士后科研工作站。2014年以來，承擔(dān)了國家重點(diǎn)研發(fā)計劃、國家重大專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金等100余項(xiàng)國家級課題，獲授權(quán)專利1000余件，有近1000篇論文被美國《科學(xué)引文索引》（SCI）和《工程索引》（EI）等檢索和收錄。2012年以來，年科研經(jīng)費(fèi)均超過億元。學(xué)校科研成果獲得省部級及以上科技獎勵70余項(xiàng)。其中，參與完成的“超深水半潛式鉆井平臺‘海洋石油981’研發(fā)與應(yīng)用”獲2014年度國家科技進(jìn)步獎特等獎，“機(jī)械爐排式生活垃圾焚燒發(fā)電關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”被授予中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果獎。 積極開展海內(nèi)外合作辦學(xué)和科學(xué)研究，與美國伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校、美國伯特利大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)、芬蘭哈格赫利爾應(yīng)用科技大學(xué)、荷蘭格羅寧根漢斯應(yīng)用科技大學(xué)、墨西哥維拉克魯斯大學(xué)、韓國國立慶北大學(xué)、韓國國立昌原大學(xué)、臺灣中央大學(xué)、重慶大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國石油大學(xué)、西南石油大學(xué)、西安科技大學(xué)、中國人民解放軍陸軍勤務(wù)學(xué)院等60余所高校建立了教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等合作關(guān)系；學(xué)校依托行業(yè)辦學(xué)，與中石油、中石化、中海油、寶武鋼鐵、西南鋁、重鋼、美國卡萬塔能源公司、美國國際鉆井承包商協(xié)會（IADC）等300余家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作的戰(zhàn)略協(xié)議。 全面貫徹黨的教育方針，堅持全面發(fā)展、遵循規(guī)律、依法治校的教育理念，致力于為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展?fàn)I造良好的生活、學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，先后為社會輸送了10萬余名各級各類人才。文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)、體育文化節(jié)和民族傳統(tǒng)文化系列、現(xiàn)代大學(xué)文化系列的“三節(jié)兩系列”活動，以及社會調(diào)查、志愿服務(wù)和大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“紅五月”主題系列活動、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)進(jìn)校園活動、學(xué)生主持人大賽、校園歌手比賽、朗誦演講比賽、英語配音大賽等文化活動和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、管樂團(tuán)等社團(tuán)活動豐富多彩。學(xué)校是重慶市首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。 學(xué)校堅持以“立德立人、求是求新、載文載道、為國為民”為辦學(xué)宗旨，大力發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)校精神，緊扣“行業(yè)性、地方性、開放性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，深入實(shí)施“特色立校、文化興校、人才強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了要把學(xué)校辦成一所特色鮮明、國內(nèi)知名、走向國際的高水平特色科技大學(xué)的奮斗目標(biāo)。站在新的歷史起點(diǎn)，肩負(fù)新的歷史使命，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定社會主義辦學(xué)方向，堅持全員全過程全方位育人，奮力譜寫改革發(fā)展新篇章，為早日建成高水平應(yīng)用型特色科技大學(xué)而不懈奮斗！

金陵科技學(xué)院坐落于六朝古都南京，是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才為主的全日制普通本科院校，是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。其前身是1980年成立的新中國第一所職業(yè)大學(xué)——金陵職業(yè)大學(xué)和1958年成立、1984年復(fù)建的南京市農(nóng)業(yè)專科學(xué)校。2002年6月經(jīng)教育部和省市政府批準(zhǔn)，兩校合并籌建金陵科技學(xué)院，2005年3月正式成立。 學(xué)校有江寧、幕府、白下三個校區(qū)，主校區(qū)位于江寧大學(xué)城。學(xué)校占地總面積101.64萬平方米，校舍總面積64.69萬平方米，固定資產(chǎn)總值19.48億元，館藏紙質(zhì)圖書近149萬冊，現(xiàn)有全日制在校本科生近20000人，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生近50人。設(shè)有商學(xué)院、人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、智能科學(xué)與控制工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、計算機(jī)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、動漫學(xué)院、園藝園林學(xué)院、動物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、材料工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院等17個二級學(xué)院，另有馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)師學(xué)院、計算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、南京軟件研究院、體育部等7個其他教學(xué)科研單位。開設(shè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門類的58個本科專業(yè)，軟件工程、控制科學(xué)與工程、工商管理、設(shè)計學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)為“省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科”，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)等10個學(xué)科為“市重點(diǎn)學(xué)科”。會計學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程、動畫、會計學(xué)、建筑電氣與智能化等4個專業(yè)為省級品牌專業(yè)，會計學(xué)、服裝設(shè)計與工程、動畫、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等4個專業(yè)為省級特色專業(yè)，機(jī)械類、土木類、工商管理類、設(shè)計學(xué)類等4個專業(yè)類為省級重點(diǎn)專業(yè)類，材料科學(xué)與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計劃試點(diǎn)專業(yè)，通信工程、軟件工程為省級卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個，省級高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個，省級實(shí)踐教育中心3個(含建設(shè)點(diǎn))。 學(xué)校牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，努力構(gòu)建一支具有“雙師雙能”素質(zhì)、適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有在職教職工1400余人，其中專任教師1000余人，具有高級職稱的教師占比46.52%。其中，正高級職稱111人，雙聘院士1人，聘請了國內(nèi)外4位院士為學(xué)校榮譽(yù)(名譽(yù))教授，另有一批國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省 “六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計劃”、南京市勞模等優(yōu)秀人才。 學(xué)校秉承“厚德興業(yè)”的校訓(xùn)，踐行“三干三創(chuàng)”的校風(fēng)(三干：肯干、能干、實(shí)干;三創(chuàng)：創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造)，堅持“需求導(dǎo)向，能力為本，知行合一，重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實(shí)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)素養(yǎng)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足的高級應(yīng)用型人才。學(xué)校獲得了國家級教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎一等獎、二等獎11項(xiàng)。5門慕課在教育部愛課程網(wǎng)上線，成為在教育部愛課程網(wǎng)上線慕課的首個非211高校。學(xué)校積極扶持師生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，“金科創(chuàng)客匯”被科技部認(rèn)定為國家級眾創(chuàng)空間。三年來學(xué)校平均就業(yè)率達(dá)96%以上，累計為社會輸送了10.6萬余名應(yīng)用型人才，畢業(yè)生受到用人單位普遍好評，大批畢業(yè)生已經(jīng)成為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的骨干力量。 學(xué)校高度重視科技工作，以堅持發(fā)展科技為第一要務(wù)，以科技創(chuàng)新平臺建設(shè)為載體，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為前瞻性新技術(shù)研發(fā)，以專利申請和成果轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，全力提升科技研發(fā)和服務(wù)能力。近三年獲得授權(quán)專利1600余件，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各類縱橫向項(xiàng)目近900項(xiàng)，多項(xiàng)科技成果獲得省市級科技進(jìn)步獎。學(xué)校積極主動地與政府、科研院所、企業(yè)等開展高起點(diǎn)、多形式、多層次、多樣化的政產(chǎn)學(xué)研合作，建設(shè)有江蘇省信息分析工程實(shí)驗(yàn)室等市級以上政產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新平臺46個，一批科技成果實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程”“江蘇省法律援助工程”“南京市企業(yè)家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)”“南京市農(nóng)科教講師團(tuán)”等社會服務(wù)工作的品牌效應(yīng)不斷增強(qiáng)。學(xué)校榮獲“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎——農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合作獎”等獎項(xiàng)，農(nóng)科教講師團(tuán)榮獲2016年全國“特別受百姓喜愛的終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。 學(xué)校重視對外交流與合作，積極借鑒境外高校先進(jìn)辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，培養(yǎng)具有開放思維、國際視野和參與國際競爭能力的高級應(yīng)用型人才。自1995年起，先后與澳大利亞、新西蘭、加拿大、法國、奧地利、荷蘭、美國、英國以及臺灣、澳門地區(qū)高校開展了合作辦學(xué)，現(xiàn)有教育部批準(zhǔn)的中美園藝(生物技術(shù))、中澳軟件工程、中英通信工程、中英土木工程等4個專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。 近年來，學(xué)校榮獲了“全國模范職工之家”“江蘇省文明校園”、“江蘇省和諧校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“南京市文明單位”“建設(shè)新南京有功單位”“南京市五一勞動獎狀”“第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會市級先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。 當(dāng)前，學(xué)校緊緊圍繞“聚焦特色新興，聚力創(chuàng)業(yè)興業(yè)”主題，按照第二次黨代會確立的發(fā)展目標(biāo)，大力實(shí)施“南京化戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)化戰(zhàn)略”，為早日建成南京軟件科技大學(xué)、邁向高水平新興應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。

遼寧科技學(xué)院坐落在遼寧省沈溪新城，距沈陽桃仙國際機(jī)場20公里，是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校的前身本溪冶金高等專科學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習(xí)所。1948年東北解放后，人民政府接管了這所學(xué)校，更名為本溪工科高級職業(yè)學(xué)校，1958年升格為本溪鋼鐵學(xué)院。2004年5月，更名為遼寧科技學(xué)院。2015年學(xué)校被確定為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的本科試點(diǎn)學(xué)校，2016年被確定為教育部重點(diǎn)支持的產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點(diǎn)院校，中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計劃”試點(diǎn)院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃試點(diǎn)院校，2017年被確定為教育部“科學(xué)能力提升計劃(百千萬工程)”全國首批試點(diǎn)院校，中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千校”首批試點(diǎn)院校，遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范校。 學(xué)校占地87.1萬平方米，建筑面積39.0萬平方米。固定資產(chǎn)原值9.5億元，其中：教學(xué)科研儀器設(shè)備原值1.85億元。圖書館藏書100.5萬冊。現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室(中心)40個，省級工程研究中心、工程實(shí)驗(yàn)室4個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地8個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個。 學(xué)校設(shè)有17個二級教學(xué)單位，開設(shè)以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學(xué)科門類的36個本科專業(yè)和8個高職專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，省級本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，省級本科重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個，省級以上特色專業(yè)8個，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個，校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個，校級科研團(tuán)隊(duì)10個，省級精品課程14門，鋼鐵冶金學(xué)科被列為省級特色學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科。 學(xué)校現(xiàn)有教職工901人，專任教師619人，其中教授、副教授310人;具有碩士、博士學(xué)位的教師495人。有享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進(jìn)長江學(xué)者1人。有全國優(yōu)秀教師1人，遼寧省百千萬人才工程人選36人，遼寧省優(yōu)秀專家1人，遼寧省優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)名師2人，遼寧省普通高等學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師3人。現(xiàn)有全日制本專科生10296人，其中本科生8529人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。 學(xué)校面向行業(yè)和地方積極開展應(yīng)用型科學(xué)研究，近年來共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目673項(xiàng)，其中，國家自然基金項(xiàng)目、國家科技支撐計劃等項(xiàng)目18項(xiàng)，省級以上項(xiàng)目172項(xiàng)。承擔(dān)省級以上教育教學(xué)研究和教學(xué)改革項(xiàng)目173項(xiàng)，獲得省級教學(xué)成果獎19項(xiàng)，其中一等獎3項(xiàng)。 近年來，學(xué)校以轉(zhuǎn)型發(fā)展為突破口，搭建“校企、校政、校校”合作的產(chǎn)教融合平臺，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，積極開展科技、政務(wù)咨詢等社會服務(wù)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展重大項(xiàng)目上，取得了重大突破，獲批國家《“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目》;獲批國家《本溪市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才雙元培育改革試點(diǎn)方案》項(xiàng)目。廣泛與企業(yè)合作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與中科曙光集團(tuán)合作辦學(xué)，共建“大數(shù)據(jù)學(xué)院”;與美國應(yīng)用技術(shù)教育聯(lián)盟(GCC-GATE)合作,共建“中美雙百學(xué)院”，與新松機(jī)器人公司合作，共建“新松機(jī)器人應(yīng)用學(xué)院”，逐步形成了訂制式人才培養(yǎng)新模式。 啟動服務(wù)地方行動計劃，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。現(xiàn)有國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個，省級公共技術(shù)服務(wù)平臺3個，省級產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)平臺1個，市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個。依靠學(xué)校人才技術(shù)優(yōu)勢成立了大材料應(yīng)用研究院等10個科研院(所)，這些研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為地方政府重要的研究咨詢服務(wù)基地。鼓勵教師開展應(yīng)用型科研，促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化，積極開展“百名教授下企業(yè)”活動，發(fā)揮“智囊團(tuán)”和“思想庫”作用。 積極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育，牽頭組建“遼寧省機(jī)器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，并成為聯(lián)盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺，成為27個校企聯(lián)盟理事單位。同時與中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團(tuán)、中國能源建設(shè)集團(tuán)、中鐵建設(shè)集團(tuán)、中國冶金建設(shè)集團(tuán)、國家電網(wǎng)公司、國家電力投資集團(tuán)、神華集團(tuán)、中國黃金集團(tuán)、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團(tuán)公司、寶武集團(tuán)公司、鞍鋼集團(tuán)公司、中國五礦集團(tuán)公司、華晨汽車集團(tuán)有限公司、中國鐵道建設(shè)總公司、本鋼集團(tuán)公司、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，接受學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)。 大力開展對外合作交流，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、遼寧科技大學(xué)等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。并與韓國新羅大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、新西蘭威特國立理工學(xué)院、俄羅斯太平洋國立大學(xué)、日本株式會社等建立了良好合作關(guān)系，不斷拓寬學(xué)校教育國際化發(fā)展之路。 隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，遼寧科技學(xué)院不斷深化綜合改革，深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力，堅持“應(yīng)用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學(xué)定位，立足遼寧，依托行業(yè)，凝練特色，打造品牌，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻(xiàn)。

教育部編制高等院校代碼：13207大連科技學(xué)院位于遼東半島最南端的大連旅順經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大學(xué)城內(nèi)，其前身是2002年組建的大連交通大學(xué)（原大連鐵道學(xué)院）信息工程學(xué)院，2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為省屬普通本科高校，2016年獲批為遼寧省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。學(xué)校現(xiàn)有土地面積78.88萬㎡，建筑面積29.59萬㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 9053.87萬元，館藏圖書97.6萬冊；學(xué)校重視信息化建設(shè)，努力構(gòu)建智慧校園，校園網(wǎng)萬兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；學(xué)校建有軌道交通信號與控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）、工程訓(xùn)練中心等99個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所；與中車大連機(jī)車車輛有限公司、大連地鐵運(yùn)營有限公司等企業(yè)共建有87個校外實(shí)踐基地。學(xué)校下設(shè)機(jī)械工程學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、電氣工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、軟件技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、PEIM新教育學(xué)院10個二級學(xué)院，以及思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)部、體育部3個教學(xué)部；學(xué)校現(xiàn)設(shè)30個本科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。優(yōu)越的地理環(huán)境、良好的辦學(xué)條件、先進(jìn)完備的教學(xué)設(shè)施，為來自全國各省（市、區(qū)）的12000余名學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校現(xiàn)有教職工667人，其中專任教師450人，具有副高級及以上職稱者占比41.78%，具有碩士、博士學(xué)位教師占比86.22%，具備專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師雙能型”專業(yè)課教師121人，有30人次分別獲得國務(wù)院特殊津貼、省級教學(xué)名師、遼寧省百千萬人才工程百人層次、遼寧省百千萬人才工程萬人層次、沈陽市高層次領(lǐng)軍人才等榮譽(yù)稱號。學(xué)校堅持立德樹人、德育為先，始終將培育和打造辦學(xué)特色作為立校強(qiáng)校的重要任務(wù)之一。早在建校之初，創(chuàng)辦人高智先生就提出“勤勞、智慧、勇敢、意志、信譽(yù)、責(zé)任、包容、感恩”的校訓(xùn)，經(jīng)過多年摸索，辦學(xué)特色初步顯現(xiàn)，即實(shí)施“三大工程”，踐行“大科精神”；實(shí)施PEIM教育，深化協(xié)同育人。學(xué)校強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，已獲批為中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。近三年，共有6人次獲得全國高校創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)個人、教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)評審專家和培訓(xùn)專家、教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、首批遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等榮譽(yù)稱號；學(xué)校獲得省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵258項(xiàng)；連續(xù)兩年在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽（遼寧賽區(qū)）中，金牌和獎牌總數(shù)位居遼寧省民辦高校首位，學(xué)生雙創(chuàng)能力與水平位居省內(nèi)同類高校前列。目前，學(xué)校已成為教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃建設(shè)院校、中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地、全國民辦學(xué)校首批黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地、遼寧省優(yōu)秀民辦高校、大連市民辦教育黨建工作示范校。近三年，學(xué)校獲得省級以上教學(xué)成果獎5項(xiàng)；遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個；先后獲批遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地、遼寧省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐基地等7個省級實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽(yù)持續(xù)提升。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造育人特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽(yù)逐年提升。近三年，學(xué)校本科錄取率、報到率、初次就業(yè)率均位于遼寧省民辦高校前列。在2019艾瑞深中國校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)正式發(fā)布最新一輪全國高校排名中，大連科技學(xué)院成功躋身全國一流民辦大學(xué) 30 強(qiáng)行列，成為 2018 年中國進(jìn)步最快的民辦大學(xué)。

沈陽科技學(xué)院，始建于1999年，前身為沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院;2016年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的省屬普通高校。現(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生近7000人。● “綠牌”專業(yè)+實(shí)力師資+優(yōu)質(zhì)資源=宜學(xué)環(huán)境“綠牌”專業(yè)為先導(dǎo)。建校以來，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，緊密結(jié)合遼寧老工業(yè)基地振興發(fā)展需要，陸續(xù)開設(shè)了涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等五大學(xué)科門類的31個本科“綠牌”專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)精細(xì)化工、生物制藥、新型材料、智能制造、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理等方面應(yīng)用型緊需人才。其中，高分子材料與工程專業(yè)于2016年被確定為全省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)。2016年，我校成功申請新專業(yè)“機(jī)器人工程”，成為全國首批開設(shè)機(jī)器人工程專業(yè)的高校之一； 2018年，我校“金融學(xué)”專業(yè)獲批遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)； 2018年，我校“智能制造技術(shù)試驗(yàn)教學(xué)中心”成功獲批為省級實(shí)踐教學(xué)中心。實(shí)力師資是基礎(chǔ)。學(xué)校積極落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神，建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的專兼結(jié)合型師資隊(duì)伍，并逐年擴(kuò)大隊(duì)伍規(guī)模、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，有力保障了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。學(xué)校現(xiàn)有專任教師363人，具備副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的115人，具有研究生學(xué)歷的231人。近年來，全校教師主持科研、教研項(xiàng)目127項(xiàng)，編寫教材58部，發(fā)表論文202篇，申請專利56項(xiàng)。2017年，信息與控制工程系自動化教研室教師王嬌榮獲了全國高等學(xué)校青年教師電工學(xué)課程教學(xué)競賽一等獎、遼寧省高等學(xué)校青年教師電工學(xué)課程教學(xué)競賽一等獎;《面向地方高分子材料與工程專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》《產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐》《民辦本科院校轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)用型高校的數(shù)學(xué)類課程體系改革研究與實(shí)踐》《面向電氣信息類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系研究》4項(xiàng)課題被列為2016年省級本科教改立項(xiàng)。學(xué)校還鼓勵教師在取得專業(yè)技術(shù)職稱的同時，深入企業(yè)行業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，取得與所從事專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)職稱;聘請校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)管理人員到校授課，積極培養(yǎng)引育造就“雙師雙能型”專業(yè)教師隊(duì)伍。優(yōu)質(zhì)資源作保障。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3410.41萬元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書49.1萬冊;建有電子圖書系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng);與教學(xué)相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室、語音室、計算機(jī)室共70個;校外教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地152家。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境能夠滿足基礎(chǔ)性、過程性、功能性實(shí)驗(yàn)的要求，教學(xué)計劃規(guī)定的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)到100%。學(xué)校成立了精細(xì)化工、化學(xué)工藝與催化技術(shù)、化學(xué)分析檢測、高分子材料、環(huán)境生態(tài)、機(jī)械電子工程、信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等9個校級和5個系級科研院所，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)。學(xué)校與美國瑪麗華盛頓大學(xué)、英國阿斯頓大學(xué)、英國提塞德大學(xué)、澳大利亞樂卓博大學(xué)、韓國慶星大學(xué)等積極開展廣泛的校際交流與合作，為學(xué)生出國留學(xué)提供更多選擇。● 區(qū)位優(yōu)勢+怡人校景+舒適住宿=宜居氛圍區(qū)位優(yōu)勢得天獨(dú)厚。學(xué)校坐落在遼寧省沈陽市新行政、文化核心區(qū)域——渾南區(qū)，毗鄰遼寧自貿(mào)區(qū)沈陽片區(qū)、沈陽國家大學(xué)科技城和沈陽南站，將有建成的地鐵4號線途經(jīng)北側(cè)校區(qū)。校園周邊科技產(chǎn)業(yè)、高校林立，具有獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢和濃郁的文化氛圍。生態(tài)校園景色怡人。學(xué)校本著“生態(tài)校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園”的規(guī)劃，依傍在全運(yùn)二西路西段南北兩側(cè)建設(shè)而起。校區(qū)整體占地面積達(dá)41.96萬平方米，現(xiàn)有建筑面積23.94萬平方米、教學(xué)科研行政用房13.13萬平方米。其中，南側(cè)校區(qū)于2014年9月建成并交付使用，配有方便師生日常生活的咖啡廳、健身房、電影院、餐飲中心、超市等;擁有高標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)運(yùn)動館、國際會議中心、容納3萬人體育場等現(xiàn)代設(shè)施的北側(cè)校區(qū)正在分期投入建設(shè)中。學(xué)生公寓設(shè)施完備。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓20棟，光纖入戶、環(huán)境舒適、設(shè)施俱全，充分滿足日常生活需求，并于近兩年進(jìn)行了宿舍改造工程。目前，共有4人間、6人間兩種公寓供學(xué)生選擇，其中4人間公寓為上床下桌、WiFi覆蓋，配備了空調(diào)、電視、冰箱、洗衣機(jī)、浴室、活動室、24小時熱水等。● 科技創(chuàng)新+校企合作+孵化拓展=宜業(yè)品質(zhì)科技創(chuàng)新引領(lǐng)完成學(xué)業(yè)。學(xué)校在實(shí)行“3+1”人才培養(yǎng)模式(3年理論學(xué)習(xí)和1年社會實(shí)踐相結(jié)合)的同時，堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”，探索開創(chuàng)了一條借助科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽來引領(lǐng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，培育技能型人才的新路子，全面促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的提升和工匠精神的養(yǎng)成。近年來，我校秉持“要素入手，能力本位”科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，實(shí)行“雙線并行，五步推進(jìn)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，雙創(chuàng)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，在全校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到普遍提升前提下，各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽取得顯著成績。四年累計獲得世界級獎勵3項(xiàng)，國家級獎勵22項(xiàng)，省級獎勵790項(xiàng)，參與師生13000余人次。尤其在 “挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”賽事中，我校團(tuán)體總分連續(xù)四年在全省本科高校名列前25，民辦本科高校名列前兩名。2019年全省本科高校中排名第13，民辦本科高校中排名第一。校企合作保障精準(zhǔn)就業(yè)。在面向就業(yè)時，學(xué)校廣泛開展校企合作，積極拓寬就業(yè)渠道。先后加入了遼寧省“石油化工產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“裝備制造產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“能源電力產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“軟件產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“機(jī)器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”等，與東北制藥集團(tuán)、中德新松教育科技集團(tuán)、華晨寶馬、東軟睿道等100多家企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多精準(zhǔn)實(shí)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會和就業(yè)崗位，有效確保畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在90%以上。同時，學(xué)校與沈陽化工大學(xué)等省內(nèi)知名院校共建研究生優(yōu)質(zhì)生源基地，為學(xué)生日后考研構(gòu)筑橋梁紐帶，每年約有10%的畢業(yè)生順利考取到心儀學(xué)校繼續(xù)深造。孵化拓展助力大眾創(chuàng)業(yè)。學(xué)校堅持秉承“教育、孵化、拓展”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，于2011年9月成立了遼寧首家創(chuàng)業(yè)學(xué)院、于2017年下半年設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，以此為載體在全校范圍內(nèi)全力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。多年來，學(xué)校通過建立起專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫、成立科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)生組織、開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座、組織參加各種競賽與科研活動以及協(xié)調(diào)發(fā)揮社會力量等方式方法，充分挖掘了在校大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)精神的啟發(fā)、養(yǎng)成，并逐步引導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)想法孵化為實(shí)際行動，助力“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的全面落實(shí)。在未來的幾年里，學(xué)校將持續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為引領(lǐng)，不忘應(yīng)用型人才培養(yǎng)的初心，繼續(xù)全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以積極進(jìn)取的姿態(tài)詮釋“博學(xué)篤行”的真諦，以務(wù)實(shí)重行的作風(fēng)開掘出“種德修身”的新知，全力創(chuàng)辦有深度、有廣度、有溫度的教育模式，構(gòu)筑全員育人、全方位育人、全過程育人的辦學(xué)格局，為建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢明顯、家長放心、學(xué)生喜歡、社會滿意的應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗，為青年學(xué)子實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建起堅實(shí)舞臺!

新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院是我國高等教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出的一種新的辦學(xué)形式，是新疆財經(jīng)大學(xué)以優(yōu)質(zhì)的教育資源、良好的教育品牌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟Ｊ脚c良好的社會資金相結(jié)合，按新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的獨(dú)立學(xué)院，是經(jīng)自治區(qū)教育廳、國家教育部先后審查確認(rèn)的財經(jīng)類本科院校。 新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院，充分利用新疆財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)有高等教育優(yōu)質(zhì)資源，依托其雄厚的師資力量、優(yōu)良的基礎(chǔ)設(shè)施、先進(jìn)的管理手段、經(jīng)濟(jì)科學(xué)的整體優(yōu)勢，堅持“因材施教、強(qiáng)化基礎(chǔ)、重視實(shí)踐、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)理論深厚，基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)新能力、專業(yè)技術(shù)能力、解決實(shí)際問題能力的應(yīng)用型人才。 新疆財經(jīng)大學(xué)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)院校之一，50多年來在品牌、師資、管理、教學(xué)設(shè)施、校園文化建設(shè)等方面卓有成效。新疆財經(jīng)大學(xué)與社會力量合作創(chuàng)辦商務(wù)學(xué)院，旨在實(shí)現(xiàn)能夠承擔(dān)較高學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)的考生就讀財經(jīng)熱門專業(yè)的愿望。學(xué)生在校期間享受普通二批次錄取學(xué)生同等待遇（各種獎學(xué)金）。學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，符合條件者由新疆財經(jīng)大學(xué)頒發(fā)，新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。 新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院開設(shè)會計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、旅游管理、法學(xué)、財務(wù)管理、英語、人力資源管理、新聞學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)。

鄭州科技學(xué)院創(chuàng)建于1988年，2001年實(shí)施專科學(xué)歷教育，2008年升格為普通本科高校，2015年接受并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。建校三十年來，為社會培養(yǎng)和輸送了12萬名高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則，圍繞“實(shí)基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、會創(chuàng)新”人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“學(xué)歷證+職業(yè)資格證+綜合素質(zhì)證”三證合一的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 學(xué)校堅持把自身發(fā)展放到地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中去思考，按照“強(qiáng)化優(yōu)勢、突出特色、示范帶動、整體推進(jìn)”的原則，合理布局專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、文學(xué)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。目前，學(xué)校有機(jī)械工程、電氣工程、信息工程、土木建筑工程、車輛與交通工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、財經(jīng)、外國語、藝術(shù)、音樂舞蹈、體育、馬克思主義、基礎(chǔ)部等15個二級學(xué)院(部)。 學(xué)校現(xiàn)占地1500畝，在校生2.6萬人，總建筑面積60萬平方米，紙質(zhì)圖書212萬冊，電子圖書70多萬種。學(xué)校科研成果豐碩，科技創(chuàng)新卓有成效，圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才的實(shí)際，不斷加大實(shí)踐平臺建設(shè)的投入力度，搭建了由實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心、科教中心、眾創(chuàng)中心組成的四大實(shí)踐平臺。目前，學(xué)校擁有各類實(shí)驗(yàn)室170余個，實(shí)訓(xùn)車間12個。 學(xué)校與鄭州航空港區(qū)、鄭州經(jīng)開區(qū)等地方政府及鄭州市人力資源和社會保障局等部門在人才培訓(xùn)、科研服務(wù)等領(lǐng)域建立合作關(guān)系。先后在宇通客車、三全食品、中聯(lián)重科等140余家知名企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地，開辦了“中聯(lián)重科班”“賽騰工程師班”“JAVA/PHP工程師”等57個訂單培養(yǎng)班，構(gòu)建了“企業(yè)課程進(jìn)校園”“企業(yè)講師進(jìn)課堂”的協(xié)同育人模式。學(xué)校被評為“鄭州市職業(yè)教育校企合作辦學(xué)示范單位”。 《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《中國教育報》《河南日報》、教育部門戶網(wǎng)站、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)等網(wǎng)站及河南電視臺等多家媒體對學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行了全面報道。學(xué)校先后獲得“全國學(xué)生就業(yè)示范民辦高校”“中國就業(yè)質(zhì)量十強(qiáng)民辦大學(xué)”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“河南省畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”“全國美育工作先進(jìn)單位”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省依法治校示范校”等榮譽(yù)稱號。2018年我校在高校智庫發(fā)布的中國民辦大學(xué)排行榜中名列第三位。