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浙江財經大學崇秀全教授編著的《表征的圖像——當代非洲攝影文化研究》出版，獲2019年浙江省第二十屆哲學社會科學優秀成果三等獎（基礎理論研究類）。 該著作總體思路遵循影像表征非洲、影像再現和見證非洲兩大主旨，即影像表征非洲大陸的政治民主進程、再現西方殖民治理歷史，見證非洲社會文化變遷。具體通過掃描當代非洲攝影地理生態，借助當代非洲攝影這一“上帝的眼睛”，透析當代非洲攝影與政治、經濟、社會、文化關聯，思考非洲發展中的重要現實和理論問題。

“折影”以木材和鋼節點裝配而成的展示性空間。造型 上賦予個面折疊的效果以形成具有韻律感的光影效果。空 間上通過折面折疊生成灰空間，兼具結構和空間的優勢。

產品詳細介紹 廊道一 廊道二 廊道三 廊道四 廊道五 廊道六 廊道七 廊道八 廊道九

本實用新型涉及一種非洲菊立體水晶花。其技術方案是：在干燥花本體的表面涂覆有一層及一層以上水晶滴膠保護膜，在干燥花本體的下端放置在支撐座上，在支撐座的下端設有底座，在底座的上端通過插接有保護罩將干燥花本體罩在保護罩內部，在保護罩內部下端開設有多個通氣孔，在底座的內部設有換氣扇，所述的保護罩的下端側壁上橫向開設有兩組梯形進氣孔，在梯形進氣孔的外部設有一防塵網帶。有益效果是：有利于立體干花花色的保護，既增強了花瓣的堅固性，保護花瓣不破裂，設有保護罩和防塵網帶能夠防止灰塵影響干燥花的觀賞價值，增加了香包，可以使水晶花散發香味，提高水晶花觀賞的真實性，既潔凈了空氣，又能夠使人有一種愉悅的心情。

本成果首先參照 GenBank 收錄的 23 株 SAFV P72 蛋白全基因序 列設計一對特異性引物，根據設計的引物探針最佳反應體系和反應條件，并對 建立的 PCR 反應方法進行敏感性、特異性、重復性試驗；其次，參考非洲豬瘟 病毒 Con09/Bzz020 株 p54 基因的核苷酸序列，進行 p54 蛋白的體外表達，并進 一步建立一種間接 ELISA 檢測方法，所建立的兩種檢測方法具有很好的應用性， 能夠用于非洲豬瘟疫病的檢測。同時建立了非洲豬瘟的風險分析和預警技術。 該技術能對非洲豬瘟進行臨床鑒別診斷和預警分析，特異性好，靈敏度高，應 用前景廣闊。 

產品詳細介紹

通過自主研發的光學顯影設備，將諸多不可見的氣體、液體流動、熱流動、混合流動、密度變化、化學反應、超聲波等科學現象可視化，可幫助理解聲學、流體力學、空氣動力學、熱力學、化學等理論。該設備采用的波紋顯影法是一種通過光學濾波手段對不同介質在密度場下流動的可視化手段，可將人眼不可見的流體密度變化轉化為光波段的變化通過真實的、實時的可視化手段打通不可見的科學現像與抽象的科學原理之間的墻壁。在現代教育的發展中，創客教育逐漸融入 STEAM 教育，以“工程”的思想和模式讓學生在“做中學”。我國新課程改革綱要提出的設置“綜合實踐活動課程”（信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐活動以及勞動與技術教育），倡導“自主、合作、探究”的多元學習方式，注重聯系學習者日常社會生活經驗，在科學和藝術人文知識的學習基礎上，加強社會責任、創新精神和動手實踐能力的培養。但是其中基于問題或項目的學習在中國的中小學教育中才剛起步，教學設備與教材還不夠豐富與完善，教學設計模式都有待完善。以航空航天教育為例，飛機的氣動彈性結合了空氣動力學和固體力學，是一門跨學科的問題。由于飛行器的高速飛行，其控制舵面由于高速氣流甚至激波的脈動會產生振動，這也是氣動彈性要解決的關鍵問題。要解決這一問題，除去需要行業專業的技術知識以外，傳統的實驗室設備動輒百萬級別的設備成本也成為了該種類高精尖實驗難以下沉的原因。云紋影實驗室將研究院中的高科技產品融入學校、家庭和社會教育中，我們期盼通過此類工程教學與 STEAM 教育等新教育模式的融合，面對第三次工業革命的挑戰和機遇，連通學習和創新，開啟教育新理論和新實踐，為國家培養出符合世界發展的復合型、工程型人才。

產品詳細介紹產品型號：XY-4K產品名稱: 昕影雙側推拉黑板外框尺寸:4000mm*1350mm產品參數:  1.邊框材質: 采用103×70mm特制雙軌道（內軌道、外滑軌）高強度鋁合金型材，電泳香檳色，內軌道寬度為45 mm，外滑軌寬度為40mm，厚度為2mm，米重1.042千克.; 電子白板或電視機置于黑板的中間，兩旁各有一塊固定式的綠板，中間設有兩塊可推拉式綠板，通過左右滑動，教學的時候可以將推拉綠板推至左右兩邊，完全展示出電子白板或電視機用于多媒體教學，不需要電子白板時，則可以將推拉綠板往中間推，蓋住電子白板，并可以鎖定保護，進行傳統教學.2.背板材質，采用優質防銹鍍鋅鋼板，鍍鋅板厚≧0.25mm，無凹凸，無輪紋，不變形;3.內芯材料:采用高密度（22公斤每立方）的高強度泡沫，厚度≧15mm，采用現代砂光技術加工，使面板和背板更好的附著在泡沫上，改善書寫手感，不會因為受潮、氣候變化引起面板變形；4.書寫板面：采用環保教學優質墨綠色烤漆鋼板，無接縫、無裂紋、無流痕、無氣泡，細膩平整、書寫流暢，字跡清晰，擦后無留、耐磨損、耐腐蝕、色調柔和、時尚美觀。厚度≥0.30mm，涂層硬度≥3（莫氏），寬度1000--1200mm的專用教學面板, 表面粗糙度12um, 光澤度≤6﹪，沒有明顯眩光,可吸附磁針、磁片，易寫易擦.學生任何角度都能正常觀看；5.包角材料：整體采用抗老化高強度ABS工程塑料件插角，專業、新穎的整體設計隱形裝配工藝，扣接牢固，經久耐用，美觀大方；6.黑板滑輪：采用洛軸研制高級消聲輪，無噪音，使用壽命；7.板面與襯板粘貼:采用專業B膠，無氣味，不脫膠，無毒，環保型膠;8.易寫性:適用于普通粉筆，字跡清晰，易寫易擦，減少粉塵污染，凈化環境.9.易擦性:用普通板擦擦拭，不留任何痕跡.10.邊框背部預留液晶USB線的走線路由及出線孔，方便適用,滑道內兩下端留有10*10cm抽拉式粉塵盒,便于儲存清掃的粉筆沫，粉塵盒可拆卸清潔.11.外層滑動板可根據使用情況方便鎖定,正常使用情況下反復鎖定一萬次不損壞.★投標產品生產廠家提供ISO9001質量管理體系認證★投標產品生產廠家提供ISO14001環境管理體系認證★投標產品生產廠家為中國教育裝備行業協會會員。★投標產品生產廠家為廣東教育裝備行業協會會員。

產品詳細介紹1、箱體采用主副音箱設計，小巧細致，采用優質貼皮木紋箱體  采用優質高密度板木質結構，厚達12cm，有效杜絕諧振和逄聲。由一只5寸全頻喇叭組成，剔透的音質，豐富的音域，宏大的低音動態。一路電腦、DVD、卡座線路輸入，一路有線話筒輸入，音樂音量，高低音獨立調節，混響及話筒音量獨立調節，內置2.4G無線接收器，配合無線麥克風擴音系統，安裝簡單、使用方便、維護容易。使用2.4GISM免審批使用頻段，數字射頻技術，2.4G數字無線話筒采用DSP自動搜頻功能，并鎖定地址碼，有效避免傳輸干擾，同時使用1000套無串頻，滿足同一場所大量使用的需要，開機自動進入配對狀態，配對成功后，自動轉入接收狀態，麥克風傳感器及機殼一體化設計（也可以外接領夾及頭戴話筒），可靠耐用.；一路大三芯6.35直插頭話筒（環保麥克風插口，使用有線無需電池）輸入；話筒 可以與任意主機配對使用；話筒具有功耗低的特點，使用聚合物鋰電池供電，一次充電可連續使用最多可達12小時，話筒采用可更換的充電式鋰電池（可拆下焊接）。2、接收器將接收到的RF數字信號通過D/A技術轉換成模擬線路電平輸出，每個接收器匹配1支無線話筒（配一個話筒最穩定，可配兩個話筒），同一話筒可在不同教室使用，不會造成干擾，十分方便。在連接時自動獲敢工作頻點并在受到干擾時自動跳變到干凈的頻點，保證話筒能在最佳環境下工作。麥克風內置電源管理電路，具有低電壓報警、充電 管理功能，充電時，紅色指示燈這也，充滿電后自動熄滅。充電過程約需2小時，最時充電15分鐘可滿足一節課所需的電量。3、自動對頻：只需在與接收器近距離（3米）范圍內按下麥克風開關鍵，便可自動完成的相互對頻開機操作，而無需其他復雜的操作便可正常使用。4、自動選頻：開機自動搜索干凈頻段，有效避開WiFi等同頻帶來的2.4G信號的干擾數字加密：每臺設備只有唯一的ID加密碼，編碼多達百萬組。多間教室同時使用不會出現竄頻干擾的現象。5、低功率發射：電磁波輻射只有普通手機的1/90.避免長時間處于較大功率高頻無線電波不幸中對人體帶來的損害6、綠色電池：采用可循環充電的鋰電池供電方式，避免一次性使用的干電池對環境產生的破壞7、話筒帶有音量調節等功能：采用數字電子音量調節技術開機時默認中間值，上下可調節，可實際 情況，按往上或向下的開關，依次調節聲音大小。8、發射器：語音頻響：50－16kHz. 距離：〉20米.最大輸入聲壓：110dB SPL.載波頻率： 2.402GHz-2.482GHz.9、數字無線接模塊：語音頻響：50－16kHz. 接收靈敏度：-98dBm. 天線連接：外置鞭狀天線.10、功放部份：輸入電平：有線話筒：20mV.線路：300mV.功放噪音電壓：≤3mV.輸出功率：2×40W.音箱喇叭：5″×1. 投標產品生產廠家提供ISO14001環境管理體系認證投標產品生產廠家為中國教育裝備行業協會會員投標產品生產廠家為廣東教育裝備行業協會會員投標產品生產廠家提供ISO9001質量管理體系認證

成果簡介成功的企業宣傳應該圍繞著企業的“品牌形象” 來開展。“品牌形象” 是一個系統， 它是包括人們對企業的認知或能夠直觀感受到的“視聽形象”。 如今，日新月異的現代互聯網為企業宣傳提供了嶄新的機遇和更加廣闊的空間。 而對于企業來說， 究竟應該怎樣利用好互聯網絡， 做好企業文化宣傳并使企業的文化宣傳達到預期的傳播效應呢？ 企業應該考慮以下幾點：1、 企業形象宣傳片拍攝企業形象宣傳片， 須從企業的研發能力、 核心技術、 重點設備、 生產能力、 質