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Ai視覺檢測機器人是一款搭載了六軸工業(yè)機械臂、視覺人工智能和工業(yè)大模型的高科技設備，充分利用機械臂的多軸靈活運動、重復定位精度高等優(yōu)勢，主要用于復雜外形工業(yè)產品的缺陷檢測，特別是汽車零配件、新能源、核電領域等高端制造、品控要求高的產品外觀檢測。

本實用新型公開了一種用于黃土邊坡坡面綠化的裝置，通過收集雨季降水并存儲于圓形集水箱中，利用虹吸作用為坡面植物緩慢地、持續(xù)地供水，達到坡面綠化效果。該裝置由圓形集水箱、蓋板、土工布、導水體、虹吸管束組成，在每條坡溝埋置一個圓形集水箱，圓形集水箱開口處放置蓋板，蓋板中心設置一個圓孔，蓋板中心下凹，蓋板上方鋪設一層土工布，土工布上方放置導水體，導水體的結構為土工布包裹砂土，圓形集水箱側壁設置一個開孔，虹吸管束的進水口伸入到圓形集水箱的底部，虹吸管束穿過圓形集水箱側壁的開孔伸出到圓形集水箱外，虹吸管的出水口插在坡面植物根系附近的土體中。整個裝置不但免動力供水，還具備清淤效果，持續(xù)穩(wěn)定。

 一、成果簡介 饅頭、包子等傳統(tǒng)面制食品是我國重要的主食種類，在我國糧食加工領域占有非常重要的位置。但是，饅頭和包子等生產規(guī)模小，輻射半徑小。主要原因在于除了冷凍外，缺乏適當的保鮮技術。而且饅頭和包子冷凍后用微波加熱較困難，口感也受到嚴重影響。因此，饅頭和包子的生產市場受到明顯影響。本技術采用申請了國家發(fā)明專利的技術對小麥在制粉前進行滅菌和滅蟲處理，大幅度降低面粉微生物含量。同時，采用自動化生

金肯職業(yè)技術學院是一所由全國三八紅旗手鮑莉萍女士于1998年投資創(chuàng)建，并經江蘇省人民政府批準、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。學院先后獲得“全國先進社會組織”、“江蘇省5A級社會組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國防教育示范學校”等榮譽稱號，2011年被確定為省級示范性高等職業(yè)院校培育建設單位。2013年順利通過國家高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估。 學院踐行 “自強、誠信、創(chuàng)新、奉獻”的校訓精神，弘揚“肯學嚴教，金石為開”的優(yōu)良校風，秉承 “把學生當作自己的子女精心培育”的辦學理念，緊緊圍繞地方經濟、社會發(fā)展和產業(yè)轉型升級，主動適應生產、建設、服務、管理一線對高素質高技能人才的需求，不斷深化教育教學改革，全力培養(yǎng)“素能并重、知行合一”的人才。現已擁有汽車、機械、建筑與土木、電子信息、經濟管理、人文社科、數字藝術類專業(yè)32個，形成了“以工科類專業(yè)為主導，汽車、建筑、機械類專業(yè)為特色，經、管、理、文類專業(yè)協調發(fā)展”的專業(yè)布局。建有省級建筑工程技術重點專業(yè)群1個，省級機械制造與自動化特色專業(yè)1個，省級數控高職實訓基地1個，省級汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，建筑工程技術專業(yè)已成為江蘇省高校品牌專業(yè)建設工程一期項目立項專業(yè);擁有院級重點專業(yè)群6個，院級品牌專業(yè)6個;建有8個校級實訓中心，30多個技能教學模塊實訓室，校外實訓就業(yè)基地70多個;擁有省級精品教材2部，校級精品課程12門;建有金肯國家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓基地，擁有數控、機械、汽車、電子、信息、服務等6大類17個職業(yè)的100多項職業(yè)技能培訓與認證資質。 學院現有專兼職教師350余人，其中高級職稱教師所占比近33%，具有研究生學歷或碩士以上學位的教師比達59%，雙師型教師比例達78%。 學院堅持“專業(yè)技能教育與人文素質培養(yǎng)相融合”的育人方針，不斷深化產教融合，實施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革，構建了各具特色的“雙師引領、協同育人”、“廠室合一、學做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式，提高了學生的崗位競爭能力，實現了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質量，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。 學院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京，背靠風光旖旎的銅山，依山傍水，亭臺樓閣倒映于春濤湖，恬靜而閑適，美輪美奐的風景，清新的空氣，園林式的校園，為莘莘學子們營造了理想的學習和生活的環(huán)境。學院區(qū)位優(yōu)勢明顯，毗鄰祿口空港新城，地鐵S9號線和多條公交線路抵達“銅山站(金肯學院站)”，交通十分便利。 當前，在新一屆董事會的領導下，學院正勵精圖治，努力進取，為早日實現“建設特色鮮明的高職名校，創(chuàng)建應用技術型本科院校”這一目標而努力奮斗。