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本發明公開了一種有機兩性分子改性的 MzAyBXz+y+2 鈣鈦礦 基光電功能材料，其特征在于，該功能材料是以 ABX3 鈣鈦礦材料為 基 體 ， 以 有 機 兩 性 分 子 M 為 改 性 成 分 ， 其 化 學 通 式 表 示 為 MzAyBXz+y+2。本發明還公開了所述光電功能材料的制備方法及其應 用。本發明所用的基體材料與改性材料成本低廉，原料豐富；此外， 制備方法可采用全溶液法，制備工藝簡單，無需昂貴的設備儀器，同

一、項目分類 關鍵核心技術突破 二、成果簡介 離子液體是第一種由離子組成的液態熔鹽，作為一種新型綠色介質或“軟”功能材料可應用于分離，催化，材料，新能源，石油化工等諸多領域。本技術通過利用高效清潔的電離輻射接枝技術結合化學手法相結合將離子液體牢固化學鍵合負載到不同的載體上，得到一系列新型固體材料，兼具了離子液體與載體的特征，能夠顯著提升離子液體的利用率，無需引發劑，接枝產物中不殘留催化劑等優點。目前已經成功將多種離子液體成功固載到微晶纖維素微球、二氧化硅微球、聚苯乙烯微球等基材，制備出一系列新型吸附分離用途的分離層析樹脂材料。

本發明屬于超材料設計相關技術領域，其公開了一種適用于具有功能梯度及拉脹屬性的超材料的拓撲優化方法，其包括以下步驟：(1)采用加權法建立每層的、同時考慮微觀結構拉脹屬性及宏觀結構剛度屬性的多目標優化模型；(2)控制所述超材料結構整體在一個方向上的拉脹屬性及剛度屬性呈梯度形式分布；(3)計算每層設計域上的微觀位移、宏觀位移、以及每層微結構的等效彈性屬性；(4)基于計算獲得的敏度，采用優化準則法更新設計變量，進而判斷所述目標函數是否收斂。上述拓撲優化方法采用加權法建立同時考慮微觀結構拉脹屬性及宏觀結構剛度屬性的多目標優化模型繼而進行優化，使得優化后的超材料同時具備拉脹屬性及足夠的剛度。

一種多功能畫板，屬于文具領域。其特征在于由下自上依次包括底板（4）、框架（2）、外板（1）， 其中框架（2）固定于底板上且與底板構成至少兩個獨立容納空間（3），外板（1）通過導軌滑塊結構安 裝于框架上。本實用新型可以將零散的畫具歸類存放的畫板內。

本實用新型涉及多功能床，包括：床體、床頭板和床尾板，床頭板與床尾板分別位于床體的兩端，床頭板穿過床體，使床頭板在床體上左右移動，床體能夠折疊放置；在床頭板的背面設有與床頭板的頂端轉動連接的遮陽頂板，在遮陽頂板的左右兩側分別鉸接有第一折翼板與第二折翼板，遮陽頂板通過轉動連接件可翻轉到床頭板另一側的頂部，第一折翼板與第二折翼板向下翻轉后第一折翼板與第二折翼板的端部分別能夠插入床體兩側上設有插孔內固定。本實用新型通過遮陽頂板與床頭板的不同位置關系，可以實現收起、儲存和遮陽的功能，具有使用方便快捷，儲存功能多樣，節省體積空間的特點。

1．本外觀設計產品的名稱：多功能果盤。2．本外觀設計產品的用途：本外觀設計產品用于盛放水 果、堅果等。3．本外觀設計產品的設計要點：產品的形狀。4．最能表明本外觀設計設計要點的圖片或 照片：立體圖。

　　2015年，深圳臺電(TAIDEN)首次將國際先進的數字紅外技術引入到多媒體教學環境中，全球首創具有抗干擾能力強、便于管理、音質清晰等特點的數字紅外無線教學擴聲系統，為教學環境傳聲系統提供了理想的解決方案。 　　深圳臺電繼續創新, 將數字紅外音頻傳輸及控制技術、數字信號處理(DSP)技術與陣列麥克風技術集成, 首創TES-5680互動錄播教室音頻系統。該系統采用數字紅外技術拾取老師授課聲音,聲音拾取達到廣播級音質。采用陣列麥克風拾取學生聲音,經過高性能數字信號處理器(DSP)對拾取的音頻進行降噪處理(ANC)、回聲消除處理(AEC)和聲音反饋抑制處理(AFC), 再經過混音之后輸入到錄播系統(兼容第三方錄播設備),將陣列麥克風檢測到的聲源定位信息傳送到云臺攝像機可實現發言學生的自動視頻跟蹤, 同時將老師的聲音單獨輸出至擴聲系統進行現場擴聲,形成理想的教學錄播及擴聲系統解決方案。 系統特色 應優質常態化教學錄播而生 老師專用數字紅外無線音頻采集通道 內置陣列麥克風在5-8米半徑范圍內360°精準拾取學生聲音 高性能DSP處理器對拾取音頻進行噪聲消除(ANC)、回聲消除(AEC)和聲音反饋抑制(AFC) 師生聲音混音比例可調, 輸出到錄播系統, 完美實現互動教室音頻錄制 采用先進人工智能技術, 自動識別聲音位置, 配合云臺攝像機自動追蹤發言學生 高品質還原課堂教學聲音 老師專用音頻采集通道可達廣播級音質水平 信噪比高達85 dBA以上 學生麥克風可進行閃避設置, 確保雙方麥克風均有聲音輸入時突顯老師授課聲音 杜絕射頻輻射, 綠色又健康 數字紅外音頻傳輸與控制技術(dirATC), 超強抗干擾 擴聲系統無射頻輻射, 為師生健康護航 雙色麥克風指示燈圈 雙色麥克風指示燈圈用于顯示陣列麥克風處于待機或使用狀態 可分12段顯示聲音方向 系統高度集成, 外形小巧美觀 陣列麥克風與數字紅外無線擴聲系統融為一體 外形小巧, 連線簡單, 確保安裝環境整潔美觀 兼容第三方錄播系統 ? 定單信息? TES-5685MA 互動錄播教室音頻系統 TES-5685MA……………………互動錄播教室音頻系統（含數字紅外接收器，可配2個無線麥克風，內置陣列麥克風，內置高性能數字信號處理器，可實現ANC、AEC和AGC，模擬音頻輸入/輸出，錄音輸出，內置音頻功放，集成揚聲器） ? TES-5685BX 功能擴展盒 TES-5685BX……………………………………功能擴展盒（用于TES-5685M系列, 模擬音頻輸入/輸出，可接TES-5604CS系列充電底座，1路線路輸入及1路線路輸出）

產品介紹： 舞蹈專用教室有著良好的隔音效果，為課堂營造了非常良好的學習氛圍，較齊全的音樂器材設備，為提高學生的素質教育，美的教育，特別是個人特長的培養和發揮，提供很完美的物質條件。該教室在此配置下將具備舞蹈教學、舞蹈創作、舞蹈欣賞等較完備的功能。舞蹈教學屬于藝術教育、情感教育、也是美育的一個重要組成部分。舞蹈教學功能是使青少年在接受舞蹈藝術美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質，獲得協調動作的基本能力，領悟舞蹈藝術的基本特點規律，從而提高完美能力。 舞蹈專用教室的作用 教育一般是一種集教學、訓練、排練、表演為一體的教育活動。在教學、訓練、排練、表演等方面有嚴格的統一性、規范性、強制性。這種統一性、規范性、強制性有助于培養少兒嚴格的紀律觀念，有助于培養少兒的團結意識、協作配合意識、榮譽觀念及團隊意識。通過舞蹈教育，可以陶冶少兒的情操，培養少兒對美的追求，是培養少兒團隊精神的一種好形式。同時，少兒舞蹈教育也可以培養少兒的吃苦精神.

產品介紹： 　　音樂專用教室有著良好的隔音效果，為課堂營造了非常良好的學習氛圍。較齊全的音樂器材設備，如鋼琴、電子琴、手風琴、打擊樂器等。為提高學生的素質教育，美的教育，特別是個人特長的培養和發揮，提供很完善的物質條件。 基本分類： 　　一些音樂作品是通過人聲表達的，這樣的作品被稱為聲樂作品，有一些作品是用樂器演奏出來的，這樣的音樂作品被稱為器樂作品。世界上一切音樂作品都包括在“聲樂”和“器樂”這兩大類別里。

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