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水利水電工程施工領域，提出了高心墻堆石壩施工質量實時監控技術、高混凝土壩施工進度實時控制分析技術和網絡環境下數字大壩系統集成技術，實現了工程施工質量的全天候、精細化、在線自動監控，以及施工進度的實時預測、適時預警、動態調整與優化。成果總體上達到國際領先水平，是大壩施工質量和施工進度控制手段的重大創新；已應用于糯扎渡、拉西瓦、錦屏一級、南水北調等10余項重大工程，獲經濟效益3.46億元，并在我國水利水電工程界產生了重大影響，應用前景十分廣闊。

華北水利水電大學(North China University of Water Resources and Electric Power)占地面積2335畝,學校建有花園校區(河南省鄭州市北環路36號)和龍子湖校區(河南省鄭州市金水東路136號)，是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校，是河南省重點支持建設的骨干高校，是“金磚國家網絡大學”中方高校牽頭單位。學校起源自1951年創建于北京的中央人民政府水利部水利學校，1954年更名為水利部北京水利學校。1958年北京水力發電學校、北京水力發電函授學院并入，成立北京水利水電學院。1969年遷至河北省磁縣岳城水庫辦學，1971年更名為河北水利水電學院。1977年遷至河北省邯鄲市辦學，1978年更名為華北水利水電學院。1990年遷至河南省鄭州市辦學，2000年整建制由水利部劃轉河南省管理。2009年水利部與河南省政府簽署共建華北水利水電學院戰略協議。2013年更名為華北水利水電大學。華北水利水電大學緣水而生、因水而存、籍水而興，伴隨著新中國水利水電建設事業而發展壯大。學校曾經三次搬遷，經歷了多年邊建校、邊搬遷、邊辦學的艱苦卓絕歷程，從北京到河北，最后到河南，篳路藍縷、矢志不移，主動服務區域經濟社會發展和國家水利電力事業，形成了“育人為本、學以致用”的辦學理念和“情系水利、自強不息”的辦學精神。學校設有水利學院、電力學院等24個教學單位，黃河科學研究院、水文化研究中心等113個研究機構。水利部水務培訓中心、水利部電大開放教育辦公室設在學校。學校是國家首批碩士學位授予權單位，是博士學位授予權單位，是教育部第二批“卓越工程師教育培養計劃”高校。2012年，學校入選中西部高校基礎能力建設工程高校。2016年獲批水利部“國家水情教育基地”。學校以國家“雙一流”建設和河南省高校分類發展為契機，立足河南，面向全國，持續鞏固提升本科教育基礎地位，積極發展研究生教育，大力拓展國際合作辦學，為區域經濟社會發展和國家水利電力事業提供有力的人才資源和智力支撐。學科專業布局合理。經過68年的建設與發展，學校已成為以水利電力為特色,工科為主干，理、工、管、農、經、文、法、藝等多學科協調發展的大學。現有66個全日制本科專業，包括9個國家級、省級卓越計劃建設專業，15個國家級、省級綜合改革試點專業，17個國家級、省級特色專業建設點。擁有14個省級一級重點學科，3個博士學位授權一級學科,34個碩士學位授權一級學科。人才培養成績斐然。學校面向全國31個省、自治區、直轄市及港澳臺地區招生。現有全日制在校本科生和碩士、博士研究生、外國留學生34100余人。建校以來，學校為國家培養了30萬多名高級專業技術人才和管理人才，包括國家部委部長、武警水電部隊將軍和省部級領導近20名，全國道德模范獲得者吳新芬，第五屆全國道德模范提名獎、全國優秀大學生、全國優秀共青團員等十余項榮譽稱號的孟瑞鵬，“雨果獎”獲得者劉慈欣，組建“中國藍天救援隊”的安少華等各領域杰出校友，彰顯了學校“下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好”的人才培養特色。師資隊伍不斷壯大。著力實施人才強校戰略，加大師資隊伍建設力度，特聘中國工程院院士王復明、王浩、周豐峻、王光謙、姚建銓等為我校雙聘院士。學校現有教職工2376人，其中專職教師1707人，具有正高級職稱教師230人，具有博士學位教師785人。國家百千萬人才工程入選者2人，國模范教師3人，省優秀專家、省學術技術帶頭人、省級教學名師、模范教師和優秀教師45人。科學研究成果豐碩。近五年來，學校主持、參與各類研究項目2300余項，其中主持國家自然科學基金和國家社會科學基金123項。主持參與國家項目23項，省級項目538項，合同經費100萬以上橫向項目12項，累計到款科研經費2.7億多元，發表核心期刊學術論文3100余篇，其中被SCI、SSCI、CSSCI、EI等索引收錄近2000余篇；出版學術著作700余部。獲各級各類科研獎勵580余項，其中，國家科技進步獎1項，省部級科研獎勵94余項，獲獎層次和數量穩居河南省高校前列。社會服務成效顯著。學校在社會服務方面取得了卓越成就，在國內同行業中享有較高的知名度和影響力。為水利電力行業和地方經濟建設培訓專業技術人才30萬余人，其中培訓監理人員6萬余人。校屬企業河南華北水利水電監理有限公司承擔的東江-深圳供水工程獲得廣東省科技進步特等獎和國家優質工程獎；勘察設計研究公司負責設計的膜結構海南三亞會展中心，得到國內外同行的高度評價；承擔100余項科研開發項目，其中“地坑院”項目成功入選國家非物質文化遺產名錄。2008年汶川地震后，學校選派10名專家，高質量地指導完成了救災一線中小型病險水庫除險加固工作，成為江油市重建樣板工程之一。國際合作前景廣闊。學校國際合作歷史悠久，1958年起開始接收留學生，對口援建越南水利水電大學。近年來，學校更加注重國際合作交流，實施開放活校戰略，不斷提升辦學實力和國際化水平，相繼與澳大利亞斯威本科技大學、法國尼斯大學、英國提賽德大學、韓國啟明大學、俄羅斯烏拉爾聯邦大學等世界高水平大學簽署合作協議，開展中外合作辦學。積極融入金磚國家高等教育交流合作體系，成為“金磚國家網絡大學”水資源與污染治理、能源兩個領域的牽頭高校。與俄羅斯烏拉爾聯邦大學設立了“金磚國家網絡大學·金磚國家大學聯盟水工程與能源研究中心”，與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學聯合設立了中俄高鐵研究中心，與韓國仁荷大學共同設立了物流工程研究中心。金磚國家網絡大學體系下第一個合作辦學機構-華北水利水電大學烏拉爾學院獲教育部批準，并實現正式招生；成為河南省教育對外開放的重大突破性成果。校園文化豐富多彩。學校十分重視大學生藝術教育，連續四屆被評為“河南省藝術教育一類院校”，連續11屆獲“河南省大學生科技文化藝術節優秀組織單位”，2015年被授予“全國五四紅旗團委”。2016年學校兩個團支部榮獲全國高校“活力團支部”，校團委榮獲了團中央暑期社會實踐“鏡頭中的三下鄉”活動優秀組織單位等榮譽稱號。2017年校團委榮獲2017年全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀單位、“絲路新世界-青春中國夢”全國大學生暑期社會實踐專項活動優秀組織單位、河南省“出彩中原·教育脫貧攻堅革命老區行”博士生社會實踐活動先進集體、2017年十三屆“挑戰杯”河南省大學生課外學術科技作品競賽優勝杯、2017年河南省“一帶一路新道路，同筑青春中國夢”主題演講比賽優秀組織單位、2017年度河南省鐵路春運志愿服務先進集體等榮譽稱號。組織申報的《凝聚榜樣力量 匯集青春能量——頌學瑞鵬主題教育活動》榮獲河南省首屆校園文化建設優秀成果一等獎。2018年校團委榮獲全國大學生社會實踐活動優秀單位。社會聲望持續提升。學校先后被授予“全國水利科技先進集體”、“全國高等院校本科教學工作水平評估優秀單位”、“全國教育系統先進集體”、“全國高校畢業生就業工作先進集體”、“全國教育系統紀檢監察先進單位”等榮譽稱號。連續三屆被評為“省級文明單位”，并被評為“省級文明單位標兵”。近年來先后榮獲“最具就業競爭力的10張河南教育名片”、“全國大學生就業最佳企業評選優秀組織高校獎”和“全國畢業生就業50所典型經驗高校”等榮譽。在第三方權威性數據機構（麥可思）發布的2013年度《河南省高校畢業生就業、預警和重點產業人才供應》報告中，學校位居河南省高校就業競爭力第一名。2014年，根據國家統計局調查顯示，用人單位對參與調查的71所本科院校畢業生滿意度測評，學校排名第一。2015年，學校被確定為“河南省首批大學生創業示范基地”，獲得“河南省創新創業示范基地”榮譽稱號。2016年被評為河南省“最具就業競爭力的十佳典范高校”和“最具品牌影響力的典范高校”。入圍“2017年全國高校畢業生就業競爭力100強”。新媒體中心榮獲河南省十佳豫青新媒體工作室稱號。面向未來，我校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神。全面落實黨的教育方針，以區域經濟社會發展和國家水利電力事業需求為導向，以高等教育綜合改革為動力，以立德樹人為根本任務，加強社會主義核心價值觀教育，著力實施“質量立校、人才強校、特色興校、開放活校”戰略，持續提高人才培養質量、科學研究水平、服務社會能力、文化傳承創新能力和國際交流合作水平，努力建設特色鮮明的高水平水利水電大學，為區域經濟社會發展和國家水利電力事業做出更大的貢獻。

◆ 云南水利水電職業學院為2016年經云南省人民政府批準、教育部備案成立的公辦全日制普通高等院校，隸屬于云南省水利廳，業務受云南省教育廳指導，2016年9月開始招生辦學。 ◆ 云南省水利水電學校成立于1956年，在60多年的辦學歷程中，累計為社會培養輸送了3萬余名畢業生。2016年10月，經中共云南省委批準，云南省水利水電學校整體并入云南水利水電職業學院。 ◆ 云南水利水電職業學院(云南省水利水電學校)有富民校區和藍龍潭校區2個校區，總占地面積近700畝，總建筑面積近21萬平方米，下設水利工程、電力工程、建筑工程、工程管理4個系，擁有一流、嶄新、完善的教育教學設施和設備。 ◆ 學院堅持以服務為宗旨、以就業為導向，以面向水利水電行業、面向基層、服務“興水強 滇”和國家“一帶一路”戰略為目標，以水利水電類專業為主導和特色，依托云南水利水電職 業教育集團走產教融合、校企合作的辦學之路，積極探索和創新“下得去、留得住、干得好” 的職業人才培養模式，著力培養水利水電建設、運行、管理第一線的高素質勞動者和專業技術 人才。連續多年被評為“全國水利文明單位”、“云南省文明學校”，2014年被評為“全國教育 系統先進集體”。水利水電行業的大投入、快發展對應用技能型人才的需求十分旺盛和迫切， 多年來畢業生初次就業率均保持在95%以上。

浙江水利水電學院是一所辦學歷史悠久的工科類普通高等學校，前身可追溯到1953年的杭州水力發電學校和1956年的杭州水利學校、1958年的浙江電力專科學校、1975年的浙江水利電力學校(1978年9月更名為浙江水利水電學校)、1984年的浙江水利水電專科學校，2013年升格更名為浙江水利水電學院。經過60多年的不斷進取，學院的各項事業得到了快速發展，在學科專業建設、師資隊伍建設、教育教學改革、科研科技服務、基礎設施建設等方面取得了顯著成績，形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協調發展的學科專業體系。2014年12月17日，水利部和浙江省人民政府簽訂共建協議，學校進入省部共建高校行列。2015年2月，學校被授予“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。 學校位于歷史文化名城、風景游覽勝地──浙江省杭州市，占地面積1231畝，在校普通本專科在校生近9400人，其中本科生6300余人;現有專任教師510余人，其中高級職稱占專任教師總數的43.5%，研究生學歷占專任教師總數的75.4%，全國模范教師1人，全國水利職教名師6人，浙江省優秀教師3人，省教學名師4人，省教壇新秀5 人，省“151人才工程”人選15人，形成了一支數量適當、結構合理、素質良好，并具有較高教學水平和一定科研能力的師資隊伍。學校現有教學儀器設備總值1.5億元;建有主干帶寬千兆的校園網系統;擁有印本圖書81萬余冊，另有各種紙質期刊1100余種，校圖書館已成為浙江省具有鮮明水利和數字化特色，水利水電文獻資源收藏最為豐富的圖書館之一。 學校堅持以教學為中心，現設10個二級學院和3個教學部(中心)，開設工學、管理學、經濟學和文學等4大學科門類的本專科專業34個，其中本科專業25個。擁有浙江省B類一流學科6個、省優勢專業1個、省特色專業6個，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協調發展的學科專業體系。圍繞建設應用型本科示范校，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，秉持“理實融合、實踐育人”的人才培養理念，強調“軟硬技能并重培養”的教學理論，致力落實就業“上手快”、從業“后勁足”的高素質應用型人才培養目標。作為第一完成單位共獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎5項、省級教學成果二等獎9項。 學校實習、實訓條件優越，現有校內實驗(實訓)室44個，校外實習基地292個。其中，“計算機應用技術實訓基地”和“先進制造實訓基地”為中央財政資助的實訓基地;“水利工程綜合技能實訓基地”和“電力工程實訓基地”等4個為省級示范性實踐教學基地。 學校發揮水利學科科研優勢，不斷深化與地方政府、行業企業的需求對接。近5年來，獲批國家級項目12項，省部級項目99項，獲水利部大禹水利科學技術獎二等獎1項，浙江省水利科技創新獎14項，浙江省社科研究優秀成果獎2項。公開發表SCI論文58篇，國內一級期刊論文36篇。獲得授權發明專利134項。學校共承接各級各類橫向服務項目446項，合同額近億元。《浙江水利水電學院學報》于2014年被國家新聞出版廣電總局認定為第一批認定學術期刊、入選《中國學術期刊綜合評價數據庫》的統計源期刊、RCCSE中國學術核心期刊、《中國學術期刊影響因子年報》統計源期刊。學校設有國家職業技能鑒定所，是水利行業定點培訓機構。2017年12月，學校成立了浙江河(湖)長學院，將深入貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念，充分發揮在理論研究、業務培訓、經驗交流等方面平臺優勢，立足浙江、面向全國，致力于建成服務全國治水工作的重要基地。 學校注重學生實踐應用能力的培養，素質教育碩果累累，學科競賽成績喜人。學校鼓勵和支持學生積極參與課外學術科技和體育競賽活動，近年來學生在參加的各種學科和體育競賽中，獲得了大量國家和省級獎勵，在同類院校中皆名列前茅。學校是浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位，畢業生綜合素質良好，用人單位普遍反映畢業生“下得去、留得住、干得好、有潛力”。近5年來，畢業生一次就業率穩定在95%以上。學校被水利部、人力資源和社會保障部分別授予“全國水利行業技能人才培育突出貢獻獎”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”。建校60多年來，學校培養了一大批水利、電氣、機械等方面的專業人才，不少已成為水利系統管理部門或企業的領導和業務骨干，歷屆畢業生中有200余名擔任了市、縣 (市、區)水利局副局長以上領導職務，學校被譽為浙江水利水電人才培養的搖籃。 不忘初心，薪火相傳。在新的歷史發展階段，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步轉變教育觀念，深化教學改革，加強內涵建設，構建和諧校園，努力建成一所立足水利、服務區域、特色鮮明，在國內外有影響力的應用技術型本科院校。

成果的背景及主要用途：水利水電工程大都處于高山峽谷，所處地區地質構 造復雜、地質信息眾多，給地質勘探、工程設計與施工等各方面帶來極大的困難。 傳統二維、靜態的處理工程地質資料、分析地質問題的方式，已難以滿足工程地 質、設計人員的實際需求。因此，深入研究水利水電工程地質三維建模與分析的 關鍵技術，可為分析解決水利水電工程勘測、設計與施工中復雜的地質問題提供 科學的理論方法和先進的技術手段。 技術原理與工藝流程簡介：在為水利水電工程建設服務的前提下，針對多源 地質數據的耦合分析、地質體的復雜性、信息存儲量大、分析速度慢、地質構造 的動態性、模型的可靠性及其快速更新修改等難點，融合水利水電工程科學、工 程地質學、數學地質學和計算機科學等多個交叉學科的先進理論技術，提出了實 現水利水電工程地質三維建模與分析的理論方法和關鍵技術。針對復雜地質體信 息量大的特點與水利水電工程地質的分析要求，研究面向水利水電工程地質的三 維數據結構模型，提出了以 NURBS 為主、結合 TIN 和 BRep 的混合數據結構；進 而通過以面向對象技術、地質實體 NURBS 構造技術、改進的地質趨勢面分析技 術和三維對象集合運算技術等多種先進技術手段，提供了可供選擇的建模機制， 對各類地質對象和人工對象進行擬合構造與幾何建模，實現了水利水電工程地質 三維統一模型的建立，并對模型的可靠性進行分析驗證，提供模型的快速反饋更 新機制。基于三維統一模型，針對實際需求研究水利水電工程地質分析應用技術， 176天津大學科技成果選編 設計了豐富的分析算法。根據所提出的理論方法和技術，緊密結合實踐應用，研 制開發通用的水利水電工程地質建模與分析軟件系統，為水利水電工程地質分析 提供有力的技術平臺。 技術水平及專利與獲獎情況：該成果總體上達到國際先進水平，在水利水電 工程地質 NURBS 混合數據結構建模方法與應用方面達到了國際領先水平。 應用前景分析及效益預測：該成果可直接推廣應用于各項大中型水利水電工 程前期規劃、地質勘測、工程設計和施工等不同階段的工程地質分析中，可通過 鉆孔平硐優化布置節約地質勘探費用，輔助地下工程施工及其管理可提前工期， 降低造價，直接經濟效益較大；提高工程地質分析、工程設計和施工的水平與效 率，為實際遇到的地質問題提供科學的解決途徑和先進的技術手段，社會效益顯 著。在水利水電工程等領域有廣闊的應用前景。 應用領域：水利水電工程地質建模與分析技術主要應用領域為水利水電工程 地質勘測、設計和施工領域。 合作方式及條件：企業合作。

湖南水利水電職業技術學院是2005年經湖南省人民政府批準、教育部備案，納入國家統一招生計劃的水利類公辦普通高校，隸屬于省水利廳。學院建校近四十年來，辦學成果得到了各級領導和社會各界的充分肯定，以優異的成績通過兩次教育部人才培養工作評估。先后獲評全國水利高等職業教育示范院校、湖南省示范性(骨干)高職院校、湖南省文明單位、湖南省“平安高校”創建單位、湖南省教育科學研究基地、湖南省高職高專招生就業先進單位、湖南省普通高等學校體育工作先進單位、湖南省創新型高校、水利部和水利廳職工定點培訓中心，入選全國首批水利行業高技能人才培養基地，立項湖南省教育信息化創新應用示范高職學院、湖南省職業技能競賽基地。2013年至2017年連續五年獲評省水利廳年度績效考核先進單位。 學院坐落在歷史文化名城長沙，交通十分便利。占地面積666.9畝，建筑面積15.92萬平方米。現有全日制學生7500多名，函授學生2000多人，教職工350人，專任教師182人，兼職教師168人。具有副高以上專業技術職務96人，其中正高職稱10人，45歲以下的具有研究生學歷或碩士以上學位91人，“雙師”素質教師148人。擁有全國黃炎培職業教育“杰出教師”1人，全國行指委委員2人，省新世紀121人才工程人選2人，省部級專業帶頭人2名、教學名師5人，全國水利職教新星3人，省優秀教師1人，省青年骨干教師5名，省黃炎培職業教育“杰出教師”2人，省教育信息化委員會委員1人，省診斷與改進委員會委員1人，全國水利行業“雙師型”教師19人。 學院設有水利工程系、水利建筑工程系、電力工程系、經濟管理系、基礎課部(思政課部)和繼續教育學院。現有專業22個，涵蓋了水利、材料與能源、土建等7個大類，12個小類，其中中央財政支持專業2個，全國水利職業教育示范專業4個，全國水利類骨干專業1個，全國水利類特色專業1個，省精品專業1個，省教改試點專業1個，省示范性特色專業群1個。擁有中央財政重點支持的實訓基地1個，湖南省示范性校企合作生產性實訓基地1個，全國水利類重點專業優秀實習實訓基地1個。校內實訓室59個、校外實訓基地96個。建有專業實體公司2個，圖書館擁有現代化的信息檢索和自動化管理系統，館藏圖書57萬余冊。 以學院為主體成立了“湖南水利職業教育集團”，集團成員單位達194家，推動高等職業教育深度融入水利產業鏈，為水利事業跨越式發展提供了人才支撐。湖南省水文水資源勘測局、中南水電勘測設計研究總院、廣東水電集團等600多家知名企事業單位成為學院穩定的就業基地，并開辟了向部隊輸送國防士官的渠道。學院設有國家職業技能鑒定所、全國計算機高新技術考試站、水利行業特有工種職業技能鑒定站，在校學生可獲得工程測量、維修電工、CAD、辦公軟件應用、電氣值班員等職業資格證書，學院畢業生就業率在全省同類高校中排名前列。近三年，開展全國(省)水利局長、水資源管理骨干、水利水電施工企業安全管理三類人員等培訓班100余期，培訓60000余人.日。開展了測量放線工、水質檢驗工、電氣值班員等工種的培訓鑒定工作，共培訓鑒定14000多人次。在《湖南省高等職業教育質量年度報告(2018)》的湖南省高職院校服務貢獻20強中名列第8。 秉承“上善若水，求真致遠”的院訓精神，學院認真落實水利部、教育部聯合頒布的《關于進一步推進水利職業教育改革發展的意見》和水利部《全國水利人才隊伍建設“十三五”規劃》，明確了建設湖南“雙一流”高職院校的發展目標，致力于把學院建設成為水利水電高級技術技能人才培養基地、水利行業職工培訓基地、湖南水文化傳播中心、湖南水利技術研發與服務基地，培養培訓水利水電行業急需的高級技術技能型人才。

貴州水利水電職業技術學院是經貴州省人民政府批準、國家教育部正式備案成立的全日制公辦普通高職院校，前身為1956年創建的貴州省水利電力學校，隸屬于貴州省水利廳。 新校區位于貴州（清鎮）職教城，占地面積600畝，規劃建筑面積31.4萬平方米，是一所蘊含濃郁水文化特色的節水節能、環保生態的現代化智慧校園。經過六十多年的建設發展，學院現已成為一所以高職為主、中職為輔、成人繼續教育協調發展、水利水電特色鮮明的高等職業院校，目前學院在校學生1萬余人。建校以來，學院面向地方和水利電力行業培育了數萬名水利電力類的應用型合格人才，為貴州水利水電事業做出了積極貢獻，被貴州省水利廳授予“貴州水利人才搖籃”殊榮，學院先后榮獲“全國學校德育工作先進集體”、“全國水利系統先進單位”、“全國水利文明單位”等近百項各級各類表彰及榮譽稱號，畢業生就業率長期穩定在98%以上，贏得了良好的辦學聲譽。學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，秉承“自強崇實、德技雙馨”校訓，堅持 “德育為先、能力為重、全面發展”和“嚴在當嚴處、愛在細微中”的育人理念，對學生在政治思想、生活學習、工作就業等全面關心基礎上實行嚴格的教育管理和規范要求，強調“全員、全程、全方位”育人，搭建思政教學主渠道、黨課教育、道德講堂、校園文化周、志愿者服務、社團活動等各類豐富多彩的育人平臺，始終把“培養什么人”放在學院各項工作的首位，育人成效顯著，被教育部、人社部共同授予“全國學校德育工作先進集體”。學院目前開設有水利工程類、電力工程類、土木工程類、管理工程類四大專業群，高、中職共計三十多個專業，始終大力推行工學結合、產教融合、校企合作人才培養模式，與貴州水投集團公司、貴州建工集團、中天城投物管公司、帝豪花園酒店等省內外企業廣泛開展深度校企合作，舉辦訂單班，推行"雙主體"育人，推進項目化教學課程改革，高標準建設以水工綜合實訓中心——“大禹館”和建筑工程實訓中心——“魯班館”為代表的、能滿足各專業實訓教學需要的校內實訓基地和實訓室，彰顯“做、學、教”一體化的職教特色，學生在全省全國技能大賽中屢獲佳績，先后獲得“全國職業院校技能大賽國家級一等獎、省級二等獎、省級三等獎”等獎項。學院以水利人才培養的突出成績榮獲水利部、人社部共同授予“全國水利系統先進單位”,學院在社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設中成績突出，榮獲水利部授予“全國水利文明單位”稱號。學院高度注重教師隊伍建設，現有教職員工441人，其中專任教師291人，高級職稱教師75人，碩士研究生以上學歷119人，學院先后涌現出“全國優秀教師”、“全國職業教育先進個人”、“全國職教名師”、“全國水利職教名師”、“全省優秀教師”、“全省優秀教育工作者”等一大批先進典型。近年來，學院積極響應國家“一帶一路”倡議，大力推進國際交流與合作，實現國際化辦學，招收孟加拉國、泰國、柬埔寨等國的留學生在校學習，學院先后與泰國、柬埔寨、馬來西亞、臺灣等多所高校建立校際合作關系，每年也組織優秀學生到境外大學進行交流學習；在柬埔寨開辦的“柬埔寨·馬德望省理工學院中國·貴州水利水電職業技術學院亞龍絲路學院”正式掛牌，成為貴州省第一個“走出去”辦學的高職院校；與哥斯達黎加國家技術i研究中心簽署《共建中國·貴州水利水電職業技術學院哥斯達黎加絲路學院協議》，再次開啟境外辦學創新性實踐。學院高度重視精準扶貧工作，專門成立“脫貧攻堅辦公室”，充分發揮職業教育助力脫貧攻堅的優勢。精準資助，采取減免費用、設立獎學金和助學金、提供勤工助學崗位等多種資助方式，幫助家庭經濟困難學生完成學業；送教下鄉，為貧困村民提供技能培訓，提升就業能力和薪酬水平；“校農結合”，拓展與貧困農村的幫扶合作，助推貧困地區產業發展；主動作為，攜手政府和企業共同舉辦“全免費訂單職業教育精準脫貧班”，創造為廣大學子“拎包就讀”的政策條件，搭建“招生——培養——就業”直通車。學院與河海大學、華北水利水電大學、南昌工程學院聯辦成人大專、本科教育，同時是全國電工進網作業許可證培訓考試基地、貴州省第十一國家職業技能鑒定站、水利行業特有工種職業技能鑒定站。學院將繼續堅持新時代中國特色社會主義辦學方向，積極貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，全面落實立德樹人根本任務，不斷深化教育教學改革，擴規模、強內涵，持續提高人才培養質量，增強服務社會能力，進一步提升國際交流合作水平，沿著辦好人民滿意的高等職業教育的道路砥礪奮進、行穩致遠！(數據統計截止時間：2020年4月)

湖北水利水電職業技術學院是2002年經湖北省人民政府批準組建的公辦普通高等職業院校。辦學60 年來，累計為國家培養和輸送各類中高級專業技術人才4萬多名，并逐步發展成為全國重要的水利水電人才培養基地、水利部行業定點培訓中心和行業職業技能鑒定中心。2012年，被水利部確認為首批“全國水利高等職業教育示范院校”。被省教育廳授予“省級平安校園”，被湖北省委、省政府授予“全省最佳文明單位” 光榮稱號。2013年，被湖北省總工會授予“湖北五一勞動獎狀”。 學院共有兩個校區，總占地面積600畝，在校生8600余人。學院現有在職教工430人，其中專任教師242名，正、副高級職稱教師 95名，“湖北名師”1名，湖北省“楚天技能名師”特聘教學崗位6個。學院設有院辦、黨辦等11個職能處室和職業技能鑒定所、后勤服務中心、教材中心等3 個管理及服務單位;開設有水利工程系、建筑工程系、機電工程系、電力電子系、商貿管理系、基礎課部、繼續教育部等7個教學系部;開辦了設計院、監理公司等 3個產業實體。學院開設高職專業39個，其中全國水利職業教育示范專業2個、湖北省高職教育重點專業2個，省級重點及教學改革試點專業4個。學院現有國家級精品課程1門、省級精品課程5門、教指委精品課程2門，擁有國家及省級實訓基地5個。 學院現有資產總值3億多元，其中教學儀器設備總值達5500萬元。圖書館建筑面積2.2萬多平方米，館藏圖書50余萬冊。學院主動適應市場經濟形勢，堅持服務水利行業、服務“三農”、服務區域經濟發展的辦學方向，以服務為宗旨，以就業為導向，以培養高素質技能型人才為目標。

【學院概況】 安徽水利水電職業技術學院始建于1952年，其前身為水利部“淮河水利專科學校”。2000年，經省人民政府批準，正式成立安徽水利水電職業技術學院。學院是全國100所和全省3所國家示范性高職院校之一。2014年，經省發展改革委和教育廳批準，在全省高職中率先進行“四年一貫制”本科教育改革試點，目前在校本科生人數已達614人。2015年，經省教育廳批準為全省首批16所地方技能型高水平大學建設院校之一。學院還榮膺“全國高職高專人才培養工作水平評估優秀單位”“國家高技能人才培養基地”“全國水利系統文明單位”“ 全國職業教育先進單位”“全國水利行業高技能人才培養基地”“安徽省文明單位”和“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”等多項榮譽或稱號。 【基礎設施】 學院坐落于安徽省省會合肥，交通便利，環境優美。校園占地1040畝，建有教學樓、學生公寓、餐飲中心、體育館、圖書館、大學生活動中心、大學生服務中心和素質拓展基地等完善的教學和生活設施40萬㎡。校內設有九大實訓中心，擁有實踐性教學所必須的各類實驗室、實訓室、實習工廠等130個，校外固定實習實訓基地近400個。學院建有先進的智慧校園和交互式多媒體教學網。圖書館現有藏書70萬冊、電子圖書60萬冊及各類專業期刊500余種。 【師資力量】 學院現有專兼職教師約700人，其中教授、副教授、高級工程師等近200人，“雙師型”教師443人，中青年教師中接受博士、碩士研究生教育的338人。擁有國家級、省級教學團隊7個，省部級教學名師、專業帶頭人、教壇新秀48人。此外，為切實推行理實一體化和工學交替人才培養模式，學院還積極構建多主體聯合培養模式，建立了約400名企事業單位專家組成的“兼職教師庫”。 【教育教學】 學院設有9個二級學院和本科教育部、基礎教學部、馬克思主義學院、繼續教育學院等教學單位。全校普通全日制在校生約15000人，成人本、專科在校生約3000人。學院主動對接水利行業和區域經濟社會發展需求，開設專業53個，形成了以工程類專業為主體的專業格局。其中，國家級精品專業、示范專業和教改試點專業共13個、省部級特色專業和綜合改革試點專業24個，省級人才培養模式創新實驗區3個。工程技術應用類專業達90%以上，涵蓋產業支撐型、人才緊缺型和特色引領型專業群。已建成校級以上精品課程130余門。主編出版國家級規劃教材、省級規劃教材和學院特色教材300余部。 【科研成果】 學院積極探索以應用為導向的高職科研模式，重視產學研合作、科研應用開發與成果轉化，承擔水利部、淮河水利委員會、省水利廳、省教育廳等重大課題多項，科研能力在全省高職處于領先水平。學院教研氛圍濃厚，近年來，獲國家發明專利多項，出版學術論著和教材500余部，發表教、科研論文1000多篇。學院積極面向行業和社會開展社會服務，常年承擔社會培訓和技能鑒定任務，近三年累計培訓人次達6000余人，鑒定發證人次達12600人。 【國際交流】 學院緊跟國家發展戰略需要，加快國際化辦學步伐，充分利用行業及自身辦學優勢，深化國際教育交流與合作。與多個國家和地區的高校和機構建立了合作關系。特別是近年來，學院積極響應“一帶一路”國家戰略，堅持“走出去”和“請進來”相結合的原則，積極開展與“一帶一路”沿線國家(如哈薩克斯坦等國家)開展國際交流與合作，取得了豐碩的合作成果。 【招生就業】 學院把創新創業教育注入人才培養全過程，圍繞培養“厚基礎、寬口徑、高素質”的高技能人才的目標，實行以素質為基礎，以能力為核心，以就業為導向，產學研結合的人才培養模式，積極通過輔修專業、通識教育、學分制度等努力完善技能型人才培養體系。已累計培養各類專門人才8萬多人，遍布于全國20多個省(市、區)，奮戰在水利、建筑、機電、電力、機械、市政、IT等各條戰線上，成為安徽乃至全國經濟社會發展的基礎力量和重要支撐。學院在安徽及上海、江蘇、浙江等“長三角”地區建立了多處就業基地，與省內外眾多大型企事業單位建立了長期友好的合作關系。畢業生就業率連續12年超過95%，始終穩居同類高校前列。自2008年以來連續榮獲“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”稱號。 功崇惟志，業廣惟勤。學院將始終牢記立德樹人根本任務，繼續全面深化教育教學改革，持續提高辦學質量和水平，不斷提升人才培養和社會服務能力，為培養更多全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人，為建設成為“省內領先、全國一流、國際知名”的地方技能型高水平大學而努力奮斗!

本發明公開了一種水利水電工程施工導流方案權值的分析方法，包括以下步驟：步驟 1：導流方案 數據集合，前述數據包括導流方案指標數據、權值數據；步驟 2：導流方案數據耦合，是對集合數據的 匹配分析；步驟 3：導流方案權值分析，對集合數據匹配分析結果的表達。本發明對導流方案區間指標 權值離散化分析，克服了有限權值組合的局限性；給出了方案選擇的權值分布狀態，可確定導流方案選 擇的臨界權值；對導流方案權值分析數據采用統一矩陣化處理，避免了分析過程中的大量