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武漢工程大學創(chuàng)建于1972年6月，是全國一本招生高水平大學，湖北省國內“雙一流”建設高校，博士學位授予單位，中央與地方共建多科性大學，中西部基礎能力建設工程高校，“就業(yè)湖北”先進高校，湖北省重點建設高校。具有學士、碩士、博士學位授予權，有全日制在校生23000余人。學校化學、材料科學和工程學3個學科進入ESI全球前1%，進入數量和高被引數量位居湖北省屬高校第1名；在2019軟科“中國最好大學排名”中，我校位列第126位，湖北省屬高校第2名；在USNews2020世界大學排行榜中，我校位列中國內地高校116名，湖北省屬高校第2名。學校目前是以工為主，覆蓋工、理、管、經、文、法、藝術、醫(yī)學、教育學等九大學科門類的教學研究型大學，是一所以化工為鮮明辦學特色的高校。學校有2個一級學科博士點，22個一級學科碩士點，72個本科專業(yè)。其中，有6個國家一流本科專業(yè)（化學工程與工藝、智能科學與技術、制藥工程、過程裝備與控制工程、高分子材料與工程、應用化學）,19個省級一流本科專業(yè)。就業(yè)強：學校畢業(yè)生就業(yè)率96%左右，每年入校招聘企業(yè)超過3000家，世界500強、國內500強、上市企業(yè)和國企占比超70%；考研強：畢業(yè)生國內外升學比例近30%，其中考入“雙一流”建設高校的比例超過50%，穩(wěn)居湖北省屬高校前三；發(fā)展強：學校近50年來，共為國家培養(yǎng)出各類畢業(yè)生10萬余名，許多畢業(yè)生已成為黨政機關、企事業(yè)單位的骨干力量。

哈爾濱工程大學源自1953年創(chuàng)辦的中國人民解放軍軍事工程學院（哈軍工），陳賡大將為首任院長，毛澤東主席為學院頒發(fā)《訓詞》，1959年被中共中央確定為全國重點大學。1966年退出軍隊序列更名為哈爾濱工程學院。1970年在哈軍工原址以海軍工程系為主體組建哈爾濱船舶工程學院（哈船院），1978年被國務院確定為全國重點大學。1994年更名為哈爾濱工程大學（哈工程）。學校先后隸屬于第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司、國防科工委，現隸屬于工業(yè)和信息化部。2007年，成為國防科工委、教育部、黑龍江省人民政府、海軍共建高校。2019年，成為工業(yè)和信息化部、教育部、黑龍江省人民政府、哈爾濱市人民政府共建高校。 學校是首批具有博士、碩士學位授予權單位，1996年被確定為首批“211工程”重點建設高校，2002年經教育部批準設立研究生院，2011年被確定為國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目建設高校，2017年進入國家“雙一流”建設行列。學校堅持“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應用）辦學方略，為我國船舶工業(yè)、核工業(yè)、國防現代化和經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻，已成為我國船海核領域高水平研究型大學。 學校全面貫徹新發(fā)展理念，建設人文校園、智慧校園、綠色校園、和諧校園、平安校園。2020年，學校入選全國文明校園。2024年，學校黨委入選“全國黨建工作示范高校”培育創(chuàng)建單位。學校占地面積140.05萬平方米，建筑面積119.22萬平方米。學校設有23家教學科研單位，設有40多個科研機構以及150多個科研和教學實驗室，其中全國重點實驗室6個，國家工程實驗室1個，國家地方聯合工程研究中心1個，國家級國際科技合作基地3個，國際聯合實驗室16個，前沿科學中心1個，工業(yè)和信息化部重點實驗室18個，教育部重點實驗室及工程研究中心9個，國家級電工電子教學基地1個，國家級實驗教學示范中心7個，國家級虛擬仿真實驗教學中心3個，國家大學生文化素質教育基地1個，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地1個，國家工程專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)示范基地2個，教育部國別和區(qū)域研究中心1個，全國首批教育部-華為“智能基座”產教融合協(xié)同育人基地1個，國家級虛擬教研室建設試點6個。學校獲教育部批復國家卓越工程師學院建設高校，獲黑龍江省委編委批復牽頭建設黑龍江工程師學院。學校哈軍工紀念館為全國愛國主義教育示范基地、全國首批科學家精神教育基地、首批“大思政課”實踐教學基地。圖書館共有藏書765.8萬冊。 學校面向國家重大戰(zhàn)略需求，秉承“強優(yōu)固基、交叉躍升”建設理念，著力打造與世界一流大學相適應的優(yōu)勢突出、特色鮮明、交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學科體系。現有一級學科博士學位授權點15個，一級學科碩士學位授權點32個，博士專業(yè)學位類別3個，碩士專業(yè)學位類別11個，博士后科研流動站12個，博士后科研工作站3個。現有本科招生專業(yè)43個，國家級一流本科專業(yè)建設點33個，通過工程教育專業(yè)認證的專業(yè)18個。學校工程學、材料科學、計算機科學、化學、環(huán)境/生態(tài)學、物理學6個學科進入ESI前1%，其中工程學進入世界前1‰。 學校堅持和發(fā)揚哈軍工優(yōu)良傳統(tǒng)，將“以祖國需要為第一需要，以國防需求為第一使命，以人民滿意為第一標準”作為價值追求，秉承“大工至善，大學至真”的校訓，“忠誠、堅韌、團結、創(chuàng)新”的校風，“治學嚴謹、組織嚴密、要求嚴格”的教風，“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”的學風，凝練形成“一切為了學生成長”“教授就是大學”“辦學就是辦環(huán)境”的辦學理念，弘揚“以忠誠為靈魂、工學為境界、船海為特色、創(chuàng)新為動力”的大學文化，牢牢把握高質量發(fā)展生命線，深化中國特色、國防底色、工信特色、船海核特色、龍江特色，以敢為的自信、必成的勁頭、開放的眼界、合作的氣度，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，著力打造“三海一核”領域國家戰(zhàn)略科技力量和國家戰(zhàn)略人才力量，奮力開創(chuàng)特色鮮明世界一流大學高質量發(fā)展新局面。

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成果與項目的背景及主要用途：RFID是射頻識別技術的英文(Radio Frequency Identification)的縮寫，射頻識別技術是 20 世紀 90 年代開始興起的一種自動識別 技術，射頻識別技術是一項利用射頻信號通過空間耦合(交變磁場或電磁場)實現 無接觸信息傳遞并通過所傳遞的信息達到識別目的的技術。 RFID 系統(tǒng)通過射頻信號自動識別目標對象并獲取相關數據，識別工作無須 人工干預。作為條形碼的無線版本，RFID 技術具有條形碼所不具備的防水、防 磁、耐高溫、使用壽命長、讀取距離大、標簽上數據可以加密、存儲數據容量更 大、存儲信息更改自如等優(yōu)點，已經被世界公認為本世紀十大重要技術之一，在 生產、零售、物流、交通等各個行業(yè)等各個行業(yè)有著廣闊的應用前景。 86天津大學科技成果選編 87 本項目主要研發(fā)了基于 ISO18000-6B 協(xié)議的無源電子標簽芯片，其可用于物 流，貨品識別，高速公路收費等諸多領域，是目前國內外射頻電路研究領域的熱 點。 技術原理與工藝流程簡介：UHF 頻段的無源電子標簽工作原理如下：通過標 簽上外置的偶極子天線接收讀卡器發(fā)送的載波信號，并將其轉換為直流信號，為 整個芯片供電；同時片上的解調模塊解調出經調制的載波信號所攜帶的數據信息， 并傳遞給片上的基帶部分加以處理；基帶部分連同 EEPROM 部分一起完成數據的 讀寫和控制功能，再由調制模塊以反向發(fā)射的形式將上行信號返回給讀卡器完成 一次通信。 本設計的工藝流程是基于 Chartered 0.35um EEPROM 數字工藝，從芯片設計、 仿真、版圖驗證。最終通過代工廠完成芯片制作。 技術水平及專利與獲獎情況：根據測試結構表明，各項指標都達到了商用需 求，在國內屬領先水平。 該項成果已獲得國家知識產權局頒發(fā)的集成電路布圖登記證書。 BS.06500285.7 應用前景分析及效益預測：目前國內的 UHF 頻段的 RFID 產品正處于高速成 長期，需求量快速增長，但大多數核心技術需要依賴進口。如果本項目能夠實現 技術轉產，可以預計的前景和經濟效益是相當可觀的。有了自主知識產權的 UHF 頻段電子標簽，在很多領域都可以加以移植，取代進口產品不但可以大大節(jié)省開 支，同時也可以實現產品的自我定制及更新，最大程度的方便了國內用戶的應用。 應用領域：貨品跟蹤和識別（代替條形碼）、高速移動物體的識別、防偽認 證以及電子支付等領域都會有廣泛的應用。 技術轉化條件（包括：原料、設備、廠房面積的要求及投資規(guī)模）： 四十平方米以上的辦公用房，電腦、工作站若干，相應軟件。也可以和 RFID 天線制造單位，卡片封裝單位共同合作，將成果轉產。 合作方式及條件：面談。

利用分子生物學、免疫學、計算機信息等技術和方法，針對食 物中所含的重金屬等無機毒物、藥物殘留和微生物及毒素等不同有毒有害物質， 開發(fā)了相應的快速、準確、高效的檢測技術，為食物中毒事故應急體系（包括 人員組成、毒物檢測技術、檢測設備等）的建立和中毒事件突發(fā)的預警機制提 供有力技術支持。生產條件及經濟效益預測：根據市場的發(fā)展趨勢預測：預計 在投產第一年產品投放市場并逐步被市場認可，試劑盒銷售產值達到 1000 萬元， 第二年增長 100%，在第三年至第五年以至少 75%的速度遞增，第五年銷售產值 可達到 1 億元。 

一、項目進展 已注冊公司運營 二、企業(yè)信息 企業(yè)名稱 長春市三昧動漫設計有限公司 企業(yè)法人 鄭欣然 注冊時間 2017.05 注冊所在省市 吉林省長春市 組織機構代碼   經營范圍 動漫設計、數字動漫制作服務等 企業(yè)地址 吉林省長春市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū) 獲投資情況 三、負責人及成員 姓名 學院/所學專業(yè) 入學/畢業(yè)時間 學號 路現娜     四、指導教師 姓名 學院/所學專業(yè) 職務/職稱 研究方向 彭巍 / 校長助理/教授 創(chuàng)業(yè)合作發(fā)展 五、項目簡介 《互聯網+國風漫畫創(chuàng)作源計劃》項目在第三屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲國賽金獎，三昧動漫設計有限公司是一家以原創(chuàng)國風漫畫為己任，面向全國出品的動漫IP源頭開發(fā)原創(chuàng)漫畫創(chuàng)作機構，根植于“十三五”規(guī)劃提出的動漫游文化產業(yè)發(fā)展中的漫畫產業(yè)架構，與全國首設漫畫專業(yè)的高等學府吉林動畫學院漫畫學院密切合作，勵志成為國風原創(chuàng)動漫產業(yè)源頭支柱。主要業(yè)務涉及甄選中華文化故事精髓豐富創(chuàng)作內容，采用中國畫勾勒手法進行創(chuàng)作，突出中國風漫畫的表現元素，水墨色彩鋪設與數字軟件融合，自建整理素材藍本數據庫，為后期漫畫IP開發(fā)提供技術支撐。三昧動漫充分運用移動互聯網興起的變革之路，在文化產業(yè)中，成為重要的IP源頭。