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產(chǎn)品詳細介紹         產(chǎn)品圖片及說明                           產(chǎn)品特點        2.      測量范圍：-40℃~+60℃ 3.      典型應(yīng)用：能夠完成大氣溫度的測量，提供氣象預(yù)報和環(huán)境氣象研究所需的基本信息，是構(gòu)建數(shù)字化校園氣象站的基礎(chǔ)。        產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab系列產(chǎn)品支持的學(xué)科以物理、環(huán)境科學(xué)和小學(xué)科學(xué)為主，兼顧化學(xué)、生物；并且涵蓋基礎(chǔ)教育的全學(xué)段，即從小學(xué)科學(xué)到初、高中理科實驗教學(xué)。         產(chǎn)品用戶          憑借強有力的教學(xué)科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務(wù)，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標(biāo)滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學(xué)及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務(wù)            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實驗室教學(xué)培訓(xùn)，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)、有力的促進了數(shù)字化實驗在教學(xué)中的應(yīng)用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責(zé)任和奉獻精神，十年來的服務(wù)足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產(chǎn)品意義         在中學(xué)物理教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實時實驗，這是由物理教學(xué)的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎(chǔ)的數(shù)字化物理實驗的概念，并明確給出了教學(xué)實施方案。學(xué)校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的課改理念，又能夠使實驗教學(xué)裝備與新課標(biāo)教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力         山東遠大總部及生產(chǎn)基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術(shù)人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證。         公司簡介        山東省遠大網(wǎng)絡(luò)多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學(xué)組建的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標(biāo)為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學(xué)府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實驗系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實驗教學(xué)采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機輔助中學(xué)物理實驗系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)。山東遠大在注重技術(shù)進步的同時，格外注重向整個教育領(lǐng)域傳播全新的教學(xué)理念。以技術(shù)為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導(dǎo)，是山東遠大一貫堅持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實驗教學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)者和領(lǐng)先者，山東遠大的業(yè)績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！

產(chǎn)品詳細介紹 量程：0～100% 分辨率：0.1%;優(yōu)質(zhì)電化學(xué)探頭,無需填充液，數(shù)據(jù)傳輸端口為智能HDMI接口，支持與采集器的有線通訊和無線通訊。

產(chǎn)品詳細介紹 量程：30～200bpm/0～100AM,分辨率：1bpm/1AM ；指脈式探頭 軟件選擇量程，數(shù)據(jù)傳輸端口為智能HDMI接口 ，支持與采集器的有線通訊和無線通訊。

產(chǎn)品詳細介紹長沙拓孚TOF-7101 實驗室 單口洗眼器主體： 加厚銅質(zhì)涂層：高亮度環(huán)氧樹脂涂層，耐磨蝕、耐熱、防紫外線輻射防塵蓋：PP材質(zhì)，使用時自動被水沖開水流鎖定開關(guān)：水流開啟，水流鎖定功能一次完成，方便使用控水閥：止逆閥，其閥門可自動關(guān)閉最大耐水壓：6巴供水軟管：長度1.5米，軟性PVC管外覆不銹鋼網(wǎng)，外層包裹PE管，有效防止生銹、滲漏洗眼噴頭：加厚銅質(zhì)/高密度PP環(huán)氧樹脂涂層外加軟性橡膠，出水經(jīng)緩壓處理呈泡沫狀水柱，防止沖傷眼睛多種選擇：1.可供臺式/壁式安裝方式;2.可供單/雙噴淋頭

產(chǎn)品詳細介紹 量程：0～100% 分辨率：0.1%;優(yōu)質(zhì)電化學(xué)探頭,無需填充液，數(shù)據(jù)傳輸端口為智能HDMI接口，支持與采集器的有線通訊和無線通訊。

產(chǎn)品詳細介紹 量程:0-100%RH  分辨率:0.1%RH 數(shù)據(jù)傳輸端口為智能HDMI接口，支持與采集器的有線通訊和無線通訊。

產(chǎn)品詳細介紹 預(yù)熱時間≤3分鐘，響應(yīng)時間≤60秒，恢復(fù)時間≤60秒 量程0～50000mg，分辨率1mg/m^3 工作溫度-20℃～50℃ 工作濕度15%RH-90％RH（無凝結(jié)） 存儲溫度－20～60℃ 數(shù)據(jù)傳輸端口為智能USB接口

技術(shù)參數(shù)光纖激光器輸出功率：500W/750W/1000W/1500W/2000W波長：1070-1080nm光束質(zhì)量（M2):≤1.2機器人型號：STAUBLI  ABB  川崎Fanuc工作范囤：工作半徑1400mm-2010mm重復(fù)定位精度：±0.05mm（根據(jù)機器人不同參數(shù)不同）安裝方式：地面安裝、吊頂安裝、傾斜角安裝

8通道智能會議混音器，具有8路信號輸入、自動開啟只有信號輸入的通道，通道閘門動作電平能自動調(diào)整或手動調(diào)節(jié)。每個通道均可個別定為優(yōu)先發(fā)言模式及裝有限幅器。支持多臺混音器擴展應(yīng)用。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1、頻率響應(yīng)：20Hz~20KHz（±0.5dB） 2、最大電壓增益：50dB 3、等效輸入噪聲：-80dBV 4、輸入微調(diào)范圍：40dB 5、輸入阻抗：3.5kOhms（Mic）/ 15KOhms（Line） 6、輸出阻抗(平衡)：220 Ohms 7、輸出阻抗(非平衡)：2.2KOhms 8、最大輸入電平：16dBV 9、最大輸出電平：16dBV 10、高通濾波器：50Hz, 6dB/octave 11、THD+N：≤0.5%（@1KHz） 12、幻象電源：48V 13、邏輯輸出：5V 電源功耗：220VAC, 50/60Hz，25W ?

產(chǎn)品特點 視頻點播 1. 無插件點播: ?支持客戶通過瀏覽器，在無需安裝專用播放插件的情況下，直接點播視頻資源。 2. 二維碼分享: ?支持點播視頻通過微博、微信二維碼分享，可通過掃描二維碼在手機端觀看。 視頻直播 1. 無插件直播觀看, ?用戶可以通過瀏覽器，無需安裝專用播放插件的情況下直接進行直播觀看。 2. 直播互動：觀看直播時可以做筆記，在線用戶互相之間可以參加討論，也可以將好的直播分享出去。 微課點播 1. 通過切片獲取的精彩視頻可推送到微課，用戶可直接搜索觀看具體視頻，可通過關(guān)鍵字搜索目標(biāo)視頻。 2. 可以通過視頻切片搜索到原視頻和相關(guān)的微課，方便關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)。 網(wǎng)絡(luò)教研 1. 活動發(fā)起：支持教師自主發(fā)起優(yōu)秀課評選；教師在參加活動時可直接從自己的課程資料選擇參與，設(shè)置評估標(biāo)準(zhǔn)。后臺管理員也可以發(fā)起評課，邀請老師參加。 2. 評估標(biāo)準(zhǔn)：教師可以自定義評估標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)評課活動實際情況進行使用。 教學(xué)資料 資源搜索：用戶上傳的公開資料如課程、視頻、文檔直接在平臺匯集，可按年級、科目、關(guān)鍵字搜索，獲取有用的資源。 后臺管理 1. 組織架構(gòu)：用戶可根據(jù)需要設(shè)置組織架構(gòu)，對用戶進行歸屬分類，便于用戶管理。 2. 用戶管理：管理員可以在后臺對用戶進行單個新增、刪除、禁用，也可以批量導(dǎo)入、批量導(dǎo)出，可以設(shè)置用戶所屬的組織。 3. 角色權(quán)限：管理員可以設(shè)置用戶角色，根據(jù)角色分配給用戶對應(yīng)的權(quán)限。