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太原科技大學(xué)是新中國第一所重型機械本科院校，是一所具有鮮明辦學(xué)特色和光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的多科性大學(xué)，是我國重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。 1952年，太原科技大學(xué)的前身山西省機械制造工業(yè)學(xué)校正式創(chuàng)建，近代中國杰出的機械工程專家，時任太原重型機器廠總工程師的支秉淵先生擔(dān)任首任校長。1953年，學(xué)校劃歸中央第一機械工業(yè)部。1955年，長春汽校、漢口技術(shù)鍛沖專業(yè)師生整建制并入。1960年，學(xué)校升格并更名為太原重型機械學(xué)院，成為新中國設(shè)立的第一所重型機械本科院校。1965年，大連工學(xué)院、沈陽機電學(xué)院起重輸送機械專業(yè)師生整建制并入。1981年，學(xué)校開始培養(yǎng)碩士研究生。1983年成為全國第二批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。1998年，學(xué)校改為教育部與山西省共建共管，以山西省管理為主。2004年學(xué)校更名為太原科技大學(xué)。同年，山西省化學(xué)工業(yè)學(xué)校并入。2005年成為博士學(xué)位授予權(quán)單位。2006年本科教育工作水平評估被教育部評為優(yōu)秀。 經(jīng)過六十多年的不懈努力，今天的太原科技大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以工為主，裝備制造主流學(xué)科特色鮮明，理、工、經(jīng)、管、文、法、哲學(xué)、教育和藝術(shù)學(xué)九大學(xué)科門類相互支撐，博士、碩士、學(xué)士多層次教育合理銜接的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū)(主校區(qū)、南校區(qū)和晉城校區(qū))，設(shè)有機械工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、交通與物流工程學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、環(huán)境與安全學(xué)院、化學(xué)與生物工程學(xué)院、人文社科學(xué)院、法學(xué)院、外語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、成人教育(職業(yè)技術(shù))學(xué)院和思想政治理論教育部等16個二級學(xué)院，獨立學(xué)院1所(華科學(xué)院);設(shè)有58個本科專業(yè);擁有2個一級學(xué)科和9個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，13個一級學(xué)科和59個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，在13個工程領(lǐng)域具有專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)資格，擁有工商管理碩士(MBA)、法學(xué)碩士、社會工作碩士培養(yǎng)資格。各類學(xué)生30000余人。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1117人，其中，具有高級職稱的510人，博士生導(dǎo)師34名，碩士生導(dǎo)師396名。中國工程院院士3人(特聘教授)，享受政府特貼專家22人，山西省高等學(xué)校中青年拔尖人才、青年學(xué)術(shù)帶頭人和山西省青年科研專家15人。1人入圍國家“百千萬人才工程”，3人入圍山西省“333人才工程”，山西省海外人才“百人計劃”高級人才14人。學(xué)校還聘請了近百名海內(nèi)外知名學(xué)者為兼職教授。 學(xué)校堅持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo)，結(jié)合國際標(biāo)準(zhǔn)、通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生樸實厚重的品質(zhì)，良好的工程能力和綜合素質(zhì)，得到社會的廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省高校和全國同類院校前茅，部分特色優(yōu)勢專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，多次榮獲全國和山西省大專院校就業(yè)工作先進(jìn)集體。學(xué)校是全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，國家級和省級教學(xué)名師、特色專業(yè)、精品課程、實驗教育示范中心、人才培養(yǎng)模式試驗創(chuàng)新區(qū)等一大批優(yōu)勢教學(xué)資源有力保障了人才培養(yǎng)水平的穩(wěn)步提高。 學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為“龍頭”，努力搭建學(xué)科平臺，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，強化學(xué)科特色。設(shè)有教育部工程技術(shù)研究中心、國家地方聯(lián)合建設(shè)工程研究中心、省部共建國家重點實驗室培養(yǎng)基地、山西省院士工作站、博士后科研流動站，設(shè)有8個省重點(建設(shè)和扶持)學(xué)科以及7個省級工程技術(shù)中心。 學(xué)校具有良好的科研工作氛圍，科研工作堅持“立足優(yōu)勢，結(jié)合需求，注重應(yīng)用，強化轉(zhuǎn)化”的原則，圍繞重大技術(shù)裝備設(shè)計、制造的關(guān)鍵技術(shù)，積極開展科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，科研數(shù)量和質(zhì)量不斷上升。近年來，積極承擔(dān)了國家“863”計劃、“973”計劃、國家自然科學(xué)基金、支撐計劃等重大項目，參與了三峽工程、西氣東輸、載人航天、核電建設(shè)等國家重點工程科技攻關(guān)任務(wù)，先后4次獲得國家級科技成果獎勵和數(shù)十項省部級科技成果獎，累計獲得授權(quán)專利200余項，多次獲得省部科技工作先進(jìn)單位榮譽。 學(xué)校非常重視產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化工作，2000年學(xué)校與中國二重集團(tuán)、太重集團(tuán)、柳工集團(tuán)、徐工集團(tuán)等全國50多家企事業(yè)單位和政府經(jīng)貿(mào)管理部門共同成立了“太原科技大學(xué)產(chǎn)學(xué)研董事會”，大大增強了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)技術(shù)發(fā)展的能力，成果項目轉(zhuǎn)化累計為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)數(shù)十億元。近年來，學(xué)校進(jìn)一步拓展合作渠道，創(chuàng)新合作模式，搭建合作平臺，先后與中信重工、三一重工、洛陽軸承等一大批大型企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作戰(zhàn)略聯(lián)盟。由學(xué)校與太原重工合作研制的大型空間七桿機構(gòu)滾切剪機、十五輥組合式矯直機等成果廣泛應(yīng)用于寶鋼、首鋼、太鋼等上百家鋼鐵企業(yè)，形成系列化、成套化技術(shù)優(yōu)勢，并擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)。學(xué)校控股高新技術(shù)公司“科大重工”已發(fā)展成為一所擁有多項核心技術(shù)、具有行業(yè)重要影響力的高新技術(shù)公司。 學(xué)校堅持國際化辦學(xué)路線，先后與美國奧本大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)、北佛羅里達(dá)大學(xué)、伊利諾斯大學(xué)、舊金山州立大學(xué)、班尼迪克大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)、日本長岡技術(shù)科學(xué)大學(xué)、豐橋創(chuàng)造大學(xué)、馬來西亞威本科大學(xué)等高校建立了友好合作關(guān)系，積極開展學(xué)術(shù)訪問、學(xué)生交流和科研合作等合作項目。學(xué)校還與日本豐橋言語交流會等國外社會團(tuán)體建立了長期密切的合作關(guān)系。 學(xué)校現(xiàn)總占地面積77.3萬平方米，建筑面積約61萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.67億元，圖書館紙質(zhì)藏書148萬余冊。 面向未來，全體科大人努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本，尊重學(xué)術(shù)，開放辦學(xué)”理念，堅持“質(zhì)量建校，特色立校，人才強校，科研興校”方針，奮發(fā)圖強，銳意進(jìn)取，為實現(xiàn)特色鮮明和具有行業(yè)重要影響力的教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)正努力奮斗。

西南科技大學(xué)坐落于中國科技城——四川省綿陽市。學(xué)校是四川省人民政府與教育部共建高校，四川省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校，被教育部確定為國家重點建設(shè)的西部14所高校之一。原中央政治局常委，國務(wù)院副總理李嵐清同志贊譽學(xué)校“共建與區(qū)域產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)”走出了一條有自己特色的辦學(xué)路子。 建校以來，學(xué)校幾經(jīng)搬遷，走過了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大的不平凡歷程。在深化高等教育體制改革、西部大開發(fā)和中國(綿陽)科技城建設(shè)的大背景下，2000年8月23日，教育部批準(zhǔn)西南工學(xué)院與綿陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等專科學(xué)校合并組建成立西南科技大學(xué)。學(xué)校校園現(xiàn)占地4000余畝，校園寬闊，環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)的好地方。 學(xué)校現(xiàn)有在校研究生、普通本專科學(xué)生、外國留學(xué)生3.4萬余人。設(shè)有國防科技學(xué)院等17個學(xué)院(部)，在工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，設(shè)有本科專業(yè)78個;有一級學(xué)科碩士點17個、二級學(xué)科碩士點71個，有碩士專業(yè)學(xué)位類別7個;有一級學(xué)科博士點3個，博士后科研流動站1個，有4個學(xué)科方向與中國工程物理研究院等開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。有四川省“雙一流”建設(shè)學(xué)科(群)2個、省級優(yōu)勢學(xué)科4個、省級重點學(xué)科11個，有國防科工局批準(zhǔn)的國防基礎(chǔ)學(xué)科1個、國防特色學(xué)科方向5個。 學(xué)校現(xiàn)有教職工2600余人，其中：正高級職稱人員286人，副高級職稱人員624人;有博士生、碩士生導(dǎo)師585人;有中國工程院院士1人，從董事單位等聘任院士13人;有“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、國家“千人計劃”、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、“教育部新世紀(jì)人才計劃”人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、“四川省千人計劃”人選、四川省教學(xué)名師等120余人次。有“核廢物環(huán)境下的生物效應(yīng)”國家國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊，“碳納米材料”和“特種高分子”四川省青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊，以及“光電檢測技術(shù)與研究”等10個四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊。有“軍民融合研究”四川省社會科學(xué)高水平研究團(tuán)隊。 學(xué)校有省部共建國家重點實驗室培育基地1個，國家絕緣材料工程技術(shù)研究中心(共建)1個，有國防重點學(xué)科實驗室1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個，有四川省重點實驗室2個，四川省工程實驗室2個，四川省工程技術(shù)研究中心2個。有四川省協(xié)同創(chuàng)新中心3個、四川省軍民兩用技術(shù)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)孵化中心等。有四川省高校重點實驗室11個。有教育部“區(qū)域和國別研究基地”1個，有四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地等省級研究平臺4個、省社科普及基地2個。近年來，學(xué)校完成了多項國家重大專項、“973”、“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家重大儀器專項、國防重點項目、國家社科基金項目等，獲得國家科技進(jìn)步二等獎等國家級和省部級科技獎勵310多項。 學(xué)校有現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計、管理學(xué)原理等國家級、省級精品課程39門，電子技術(shù)與創(chuàng)新、化學(xué)實驗教學(xué)團(tuán)等國家級和省級高校教學(xué)團(tuán)隊8個，機械設(shè)計制造及其自動化等7個國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。有材料科學(xué)與工程、自動化、環(huán)境工程等6個國家特色專業(yè)建設(shè)點，電子信息工程專業(yè)為國防重點專業(yè)，輻射防護(hù)與核安全專業(yè)為國防緊缺專業(yè)，有8個國家級、省級高校實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著，學(xué)生在全國“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建模”、“大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽”等科技文化體育大賽及學(xué)科競賽中屢獲佳績;學(xué)校機器人小組榮獲全國大學(xué)生機器人大賽冠軍、最佳技術(shù)獎，亞太地區(qū)亞軍、最佳技術(shù)獎。 西南科技大學(xué)國家大學(xué)科技園已建設(shè)成為“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”、“國家級科技企業(yè)孵化器”、“國家級高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地”、“四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范俱樂部”。學(xué)校是四川省全面創(chuàng)新改革試驗定點聯(lián)系高校之一，聯(lián)合組建成立了“四川省軍民融合研究院”，在國防科技人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和區(qū)域特色高端智庫方面深入推進(jìn)軍民融合。學(xué)校拉美中心研究成果積極服務(wù)國家拉美戰(zhàn)略，獲得劉延?xùn)|副總理充分肯定。學(xué)校充分發(fā)揮在環(huán)境友好能源材料、先進(jìn)建筑材料、控制工程與智能系統(tǒng)、特殊環(huán)境機器人技術(shù)、環(huán)境安全技術(shù)、城市污水和固體廢物處理及資源化、核廢物處理處置技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物質(zhì)資源循環(huán)利用等科研特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，產(chǎn)生社會經(jīng)濟(jì)效益上百億元。 學(xué)校與美國、英國、加拿大等30余所國(境)外高校和科研機構(gòu)建立了廣泛的合作與交流聯(lián)系，特別加強了與“一帶一路”沿線國家在教學(xué)、科研以及人才培養(yǎng)等領(lǐng)域全方位、多層次的國際合作與交流，學(xué)校教育國際化水平加快提升。 “西南明珠出滄海，桃李春風(fēng)物華新”。在新的發(fā)展征程中，學(xué)校將以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，始終堅持“育人為本、德育為先、科學(xué)理性、開放包容、彰顯卓越”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“艱苦奮斗，拼搏創(chuàng)新”西南科大精神，踐行“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”校訓(xùn)，為加快建成特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗!

遼寧科技大學(xué)始建于1948年，是我國較早組建的冶金高校之一。現(xiàn)已發(fā)展成為以工學(xué)為主，理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。 建校六十余年來，學(xué)校逐步形成了“立足冶金，校企合作，注重實踐，培養(yǎng)踏實肯干、適應(yīng)發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色，為國家培養(yǎng)了大批人才，其中許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)帶頭人和管理骨干。目前，鞍鋼、河鋼、渤鋼、包鋼、本鋼、凌鋼、寶鋼、通鋼等大型鋼鐵企業(yè)均是我校畢業(yè)生在擔(dān)任董事長、總經(jīng)理等重要職務(wù)。 學(xué)校坐落在祖國鋼都遼寧省鞍山市，占地183余萬平方米。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院、1個教學(xué)部和1個工程實訓(xùn)中心，共設(shè)58個本科專業(yè)。學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)。有一級學(xué)科博士點3個、二級學(xué)科博士點13個，一級學(xué)科碩士點12個、二級學(xué)科碩士點43個，專業(yè)學(xué)位碩士點14個。學(xué)校有工商管理碩士(MBA)學(xué)位授予權(quán)、同等學(xué)力在職人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)和工程碩士以及研究生推免權(quán)。學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊伍。現(xiàn)有專任教師1216人，其中正高級職稱187人，副高級職稱430人。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生20748人。 學(xué)校始終把教學(xué)工作作為中心工作，將教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線。學(xué)校先后獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學(xué)校和遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校。“十二五”以來，榮獲國家教學(xué)成果二等獎，獲得省本科教學(xué)成果獎16項，獲得國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，國家級規(guī)劃教材1部，省重點支持專業(yè)1個，省綜合改革試點專業(yè)3個，省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)6個，省工程實踐教育中心2個，省教學(xué)團(tuán)隊8個，省教學(xué)名師11人，國家精品視頻公開課1門，省精品視頻公開課程4門，省精品資源共享課5門，省校企協(xié)同培養(yǎng)體制改革項目1項，省實驗教學(xué)示范中心7個，省規(guī)劃教材11部。 學(xué)校學(xué)科科研實力雄厚。學(xué)校擁有全國最為齊全的鋼鐵冶金學(xué)科體系，耐火材料、焦化專業(yè)在國內(nèi)首先設(shè)立并在國內(nèi)外享有良好聲譽。現(xiàn)有省部級重點學(xué)科5個，化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科被評為“遼寧省一流學(xué)科”。“十二五”以來，學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目1816項，其中國家科技支撐計劃、國家“863計劃”、國家自然科學(xué)基金等國家級項目150余項，獲得各級各類科技獎勵100余項，授權(quán)專利422件，科技經(jīng)費近8億元。獲批國家級工程技術(shù)研究中心1個、省級重大科技平臺1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級重點實驗室和工程(技術(shù))研究中心20個。 學(xué)校不斷拓展社會服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間。學(xué)校科技園成立于1996年，2010年被認(rèn)定為國家大學(xué)科技園。科技園技術(shù)轉(zhuǎn)移中心于2015年被科技部確定為國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)。目前，科技園在園企業(yè)61家，在孵企業(yè)52家，培育上市企業(yè)5家，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)14家，在鋼鐵加工、先進(jìn)裝備制造、化工新材料、菱鎂深加工和光電產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，累計轉(zhuǎn)化科技成果80余項。學(xué)校堅持“校企融合、共興共榮”的辦學(xué)理念，與鞍鋼、河鋼、聚龍等百余家企業(yè)結(jié)成校企聯(lián)盟，共建研發(fā)中心50余個，共同承擔(dān)和開發(fā)包括國家“863”項目在內(nèi)的國家及省部級科研項目百余項。學(xué)校與科大聚龍集團(tuán)聯(lián)合建立國家金融安全及系統(tǒng)裝備工程技術(shù)研究中心，研發(fā)成果達(dá)到國內(nèi)首創(chuàng)、國際領(lǐng)先水平，成為行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)航者。 學(xué)校面向世界，開放辦學(xué)。目前與國外30多所院校建立合作伙伴關(guān)系，與23所高校簽訂了友好合作協(xié)議。“十二五”以來，留學(xué)生辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，專業(yè)類型與學(xué)歷層次進(jìn)一步提高，開設(shè)國際化課程本科專業(yè)13個，研究生學(xué)科18個，獲批承擔(dān)中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)，獲得中國政府獎學(xué)金留學(xué)生招收資格。 學(xué)校以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。“十二五”以來，學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等各級各類競賽，獲得國際級獎項17項，國家級獎項140項，省部級獎項754項，在全省同類院校中處于前列。校橋牌隊連年榮獲全國大學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽冠軍，并多次代表中國參加世界大學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽，取得了優(yōu)異成績。 面向未來，遼寧科技大學(xué)師生員工將抓住機遇，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、水平較高、突出應(yīng)用、國內(nèi)知名、省內(nèi)一流大學(xué)而努力奮斗。

上海科技大學(xué)(ShanghaiTech University，簡稱上科大、ShanghaiTech)是一所由上海市人民政府與中國科學(xué)院共同舉辦、共同建設(shè)，由上海市人民政府主管的全日制普通高等學(xué)校，2013年9月30日經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意正式建立。學(xué)校致力于服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，提供科技解決方案及發(fā)揮思想庫作用，積極投身高等教育改革、參與上海科創(chuàng)中心建設(shè)，努力建設(shè)一所小規(guī)模、高水平、國際化的研究型、創(chuàng)新型大學(xué)。 學(xué)校位于上海—浦東新區(qū)—張江高科技園中區(qū)，是建設(shè)中的張江綜合性國家科學(xué)中心的重要組成部分，與上海同步輻射光源、國家蛋白質(zhì)科學(xué)研究(上海)設(shè)施、中科院上海高等研究院、上海微小衛(wèi)星工程中心、中科院上海藥物所新藥研發(fā)平臺等國家級大科學(xué)設(shè)施和科研機構(gòu)融為一體，與張江高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)界、投資界有機銜接。學(xué)校新校園占地約900畝，總建筑面積約70萬平方米，校園建設(shè)充分體現(xiàn)“學(xué)生教師為本，教學(xué)科研融合，綠色環(huán)保智能”的規(guī)劃設(shè)計理念，2015年底基本建成，2016年全面投入使用。 學(xué)校以理工科為主，設(shè)立物質(zhì)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)與管理學(xué)院和創(chuàng)意與藝術(shù)學(xué)院，實行大學(xué)院制，學(xué)院下不設(shè)系。學(xué)校設(shè)立免疫化學(xué)研究所、iHuman研究所、數(shù)學(xué)科學(xué)研究所和通識教育中心。 學(xué)校按照1:10–1:12的師生比建設(shè)一支1000人規(guī)模的教授隊伍，規(guī)劃選聘500位常任教授和500位特聘教授。其中，常任教授主要來源于國際著名大學(xué)的知名學(xué)者和優(yōu)秀青年學(xué)者，實行常任教授制(Tenure System);特聘教授主要來源于中科院上海分院研究院所的優(yōu)秀科學(xué)家以及國內(nèi)外著名教授。截至2018年9月，學(xué)校已選聘485位教授(特聘教授293位，常任教授到位173位，另有19位常任教授接受offer)。其中包括諾貝爾獎獲得者4位、美國國家科學(xué)院院士11位、美國人文和科學(xué)院院士6位、英國皇家學(xué)會院士3位、中國科學(xué)院院士34位、中國工程院院士3位、“杰青”94位。 學(xué)校培養(yǎng)本科生、碩士研究生、博士研究生以及專業(yè)學(xué)位研究生，在校學(xué)生規(guī)模規(guī)劃為本科生2000名，研究生4000名。截至2018年9月，學(xué)校共有在籍學(xué)生3221人，其中本科生1433人，碩士研究生1212人，博士研究生576人。2014年學(xué)校面向全國9省市招收了首屆207名本科生，2015、2016、2017年面向14省市分別招收了299、353、355名本科生，2018年面向17省市招收了422名本科生。2013年學(xué)校招收了首屆296名中科院聯(lián)培研究生，2017年學(xué)校首次獨立自主招收459名研究生，2018年學(xué)校獨立招收了560名研究生。 學(xué)校圍繞“服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略”的辦學(xué)使命，建立學(xué)院專業(yè)能力培養(yǎng)—書院綜合素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合、學(xué)—研結(jié)合、學(xué)—創(chuàng)結(jié)合的人才培養(yǎng)機制，注重培養(yǎng)學(xué)生“立志、成才、報國、裕民”的社會責(zé)任感，具備扎實的科學(xué)技術(shù)背景和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，深入了解中國傳統(tǒng)文化和國情，同時具有國際視野，成長為從事科學(xué)發(fā)現(xiàn)、高技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)的拔尖人才。 本科生培養(yǎng)遵循“寬口徑、厚基礎(chǔ)、小規(guī)模、國際化”的原則，突出“通(通識教育)、專(專業(yè)人才)、新(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))”的特色，建立了由專業(yè)教育、通識教育、個性化教育構(gòu)成的本科培養(yǎng)體系，專業(yè)課程體系和標(biāo)準(zhǔn)與世界一流大學(xué)接軌，選用國際經(jīng)典教材;所有本科生必修數(shù)、理、化、生、信息，打下堅實理工科基礎(chǔ);加強中華文明、世界文明、科技文明教育，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校為每位本科生配備導(dǎo)師，在學(xué)習(xí)生活、創(chuàng)新實踐、生涯規(guī)劃等多方面為學(xué)生提供指導(dǎo)。學(xué)校注重將創(chuàng)新實踐融入培養(yǎng)全過程：2017年，全體2016級本科生前往全國13個基地開展暑期社會實踐活動，全體2015級本科生和部分研究生前往50家企業(yè)和園區(qū)開展暑期產(chǎn)業(yè)實踐活動，近30%的大二大三本科生在學(xué)院/研究所實驗室參與科研實踐活動。學(xué)校致力于構(gòu)建國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境，為優(yōu)秀學(xué)生提供充足的海外學(xué)習(xí)交流機會：2017年93名本科生赴加州大學(xué)伯克利分校、芝加哥大學(xué)、意大利帕多瓦大學(xué)、耶魯大學(xué)進(jìn)行暑期課程學(xué)習(xí)和交流。2017年秋季，我校派出了21名優(yōu)秀本科生赴哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院進(jìn)行一學(xué)期或一學(xué)年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和交流。 2018年6月，我校迎來首屆本科畢業(yè)生。在199名本科畢業(yè)生中，約38%選擇前往國(境)外攻讀研究生。已獲得錄取通知書的出國深造的畢業(yè)生人均收到2個以上世界知名大學(xué)的offer，包括哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、華盛頓大學(xué)圣路易斯、南加州大學(xué)、埃默里大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、紐約大學(xué)等國際知名大學(xué)。境外留學(xué)的畢業(yè)生中，5人進(jìn)入全球TOP10高校深造;15人進(jìn)入全球TOP20高校深造;51人進(jìn)入全球TOP100高校深造，占總畢業(yè)人數(shù)的26%。約34%的畢業(yè)生選擇在上海科技大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)高校攻讀研究生;約20%的畢業(yè)生選擇直接就業(yè)，工作單位包括通用電氣、諾華、AMD、和輝光電、上海證券、上海銀行、漢高等國內(nèi)外知名企業(yè);約8%的學(xué)生因各種原因暫緩畢業(yè)。值得一提的是，首屆本科生的科研實力同樣不可小覷。截至2018年5月，已有17名2014級本科生以第一作者、共同作者等身份在知名學(xué)術(shù)期刊或國際會議上發(fā)表20篇論文。 研究生培養(yǎng)以學(xué)術(shù)型博士為重點，兼顧一部分應(yīng)用型碩士。2013-2016年，學(xué)校與中國科學(xué)院大學(xué)聯(lián)合招收了4屆碩博連讀研究生1550名。學(xué)校已獲教育部批準(zhǔn)，將結(jié)合上海科創(chuàng)中心建設(shè)以及上海市教育綜合改革，從2017年起在7個一級學(xué)科獨立招收和培養(yǎng)碩士和博士研究生。2018屆共有150名聯(lián)培碩士研究生和41名聯(lián)培博士研究生順利畢業(yè)。截至目前，碩士畢業(yè)生整體就業(yè)升學(xué)率為94.4%，其中89.9%的同學(xué)拿到了包括百度、華為、聯(lián)影、國家電網(wǎng)、和輝光電、AMD、強生、3M、藥明康德在內(nèi)的國內(nèi)外知名企業(yè)的錄用通知書，4.5%的同學(xué)到加州大學(xué)伯克利分校等海外知名學(xué)府讀博。博士畢業(yè)生整體就業(yè)率為90.5%，就業(yè)同學(xué)拿到了包括藥明康德、華為等國內(nèi)外知名企業(yè)及中國科學(xué)院上海生物化學(xué)研究所等科研院所的錄用通知書。 學(xué)校瞄準(zhǔn)物質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、生命科學(xué)與技術(shù)和信息科學(xué)與技術(shù)的前沿領(lǐng)域同時開展教授個體科研和圍繞重大目標(biāo)的團(tuán)隊科研，推動學(xué)科交叉融合、大學(xué)與國家級科研機構(gòu)融合，構(gòu)建科技進(jìn)步驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的完整創(chuàng)新價值鏈，針對國家在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中所面臨的一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，探索基于科技創(chuàng)新的解決方案。目前，物質(zhì)、信息、生命、創(chuàng)管學(xué)院以及免疫化學(xué)研究所、iHuman研究所已制定了學(xué)科/平臺建設(shè)規(guī)劃，常任教授、科研人員正陸續(xù)到位，截至2018年2月已建立157個研究組，科研工作全面開展，截至2018年2月，學(xué)校科研人員共參與發(fā)表科研論文1886篇，其中第一作者及通訊作者論文729篇，“成功解析人源大麻素受體三維結(jié)構(gòu)”等高水平科研成果開始涌現(xiàn)。學(xué)校全力推進(jìn)科技與教育的融合，參與中科院牽頭的國家級科研項目，與中科院相關(guān)院所建立聯(lián)合實驗室開展全面科研合作，2017年10月超強激光光源聯(lián)合實驗室實現(xiàn)10拍瓦(1拍瓦=1千萬億瓦)激光脈沖輸出，達(dá)到國際領(lǐng)先水平。學(xué)校積極推動科教與產(chǎn)業(yè)的融合，與多家國內(nèi)外高科技企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化取得一系列進(jìn)展。 2016年4月15日，國務(wù)院發(fā)布《上海系統(tǒng)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗加快建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心方案》，明確指出上科大在上海張江綜合性國家科學(xué)中心建設(shè)中承擔(dān)重要任務(wù)。目前，學(xué)校正與中科院上海分院科研院所等單位合作，負(fù)責(zé)或參與建設(shè)軟X射線自由電子激光用戶裝置、活細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能成像等線站工程、超強超短激光實驗裝置、上海光源二期線站工程(納米自旋與磁學(xué)線站、高性能膜蛋白晶體學(xué)線站)，牽頭硬X射線自由電子激光裝置的規(guī)劃和建設(shè)，承擔(dān)“多空間多時間尺度生物成像平臺”、“機器學(xué)習(xí)與虛擬現(xiàn)實平臺”等科創(chuàng)中心建設(shè)重點建設(shè)工作，力爭為上海科創(chuàng)中心建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校積極投身教育全球化，與多所國際一流大學(xué)在學(xué)生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、課程共享、學(xué)術(shù)交流、合作科研等方面開展全方位務(wù)實合作，并積極拓展與國內(nèi)一流大學(xué)的交流合作關(guān)系。目前學(xué)校已與芝加哥大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、帕多瓦大學(xué)、牛津大學(xué)、德雷塞爾大學(xué)等歐美知名高校建立了良好的合作關(guān)系，在學(xué)生交流、課程開發(fā)、教師交流等方面開展項目合作，合作院校還在不斷增加。

南方科技大學(xué)(簡稱南科大)是深圳在中國高等教育改革發(fā)展的宏觀背景下，創(chuàng)建的一所高起點、高定位的公辦創(chuàng)新型大學(xué)，它肩負(fù)著為我國高等教育改革發(fā)揮先導(dǎo)和示范作用的使命，并致力于服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)和深圳創(chuàng)新型城市建設(shè)。 南科大被確定為國家高等教育綜合改革試驗校。2012年4月，教育部同意建校，并賦予學(xué)校探索具有中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重大使命。 南科大借鑒世界一流理工科大學(xué)的學(xué)科設(shè)置和辦學(xué)模式，以理、工、醫(yī)科為主，兼具商科及特色人文社會學(xué)科，在本科、碩士、博士層次辦學(xué)，在一系列新的學(xué)科方向上開展研究，使學(xué)校成為引領(lǐng)社會發(fā)展的思想庫和新知識、新技術(shù)的源泉。 南科大將發(fā)揚“敢闖敢試、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新、追求卓越”的創(chuàng)校精神，突出“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”(Research, Innovation and Entrepreneurship)的辦學(xué)特色，努力服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)及深圳國際化現(xiàn)代化創(chuàng)新型城市建設(shè)，快速建設(shè)成為聚集一流師資、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)造國際一流學(xué)術(shù)成果并推動科技應(yīng)用的國際化高水平研究型大學(xué)，為盡早實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流研究型大學(xué)的宏偉目標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)。

武漢科技大學(xué)是省部部共建的地方高水平大學(xué)，是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校，是湖北省“雙一流”重點建設(shè)大學(xué)。 辦學(xué)歷史悠久 學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準(zhǔn)成立的工藝學(xué)堂，至今已有122年辦學(xué)歷史。 校園環(huán)境優(yōu)美 學(xué)校校園總面積171.43萬平方米，校舍建筑面積123.63萬平方米。校園依湖覽江、風(fēng)景優(yōu)美，是“湖北省生態(tài)園林式學(xué)校”“全國綠化模范單位”。 學(xué)科優(yōu)勢明顯 學(xué)校擁有冶金工程、機械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程和系統(tǒng)科學(xué)等8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，均為博士后科研流動站，博士后科研流動站數(shù)量居湖北省屬高校之首；現(xiàn)有8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點涵蓋38個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，現(xiàn)有33個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點涵蓋171個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，建有18個碩士專業(yè)學(xué)位類別；建有1個國家重點（培育）學(xué)科、10個省級重點學(xué)科，5個省級重點（培育）學(xué)科，2個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群；在全國第四輪學(xué)科評估中，11個學(xué)科位居湖北省屬高校第一；材料科學(xué)與工程、冶金與礦業(yè)工程、機械工程等3個學(xué)科入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科；材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)等3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，收錄論文數(shù)和入選學(xué)科數(shù)均為湖北省屬高校第一；冶金工程、機械工程、能源科學(xué)與工程、電力電子工程、計算機科學(xué)與工程、化學(xué)工程等6個學(xué)科2020軟科世界一流學(xué)科榜單，上榜學(xué)科數(shù)量居湖北省屬高校之首。 師資力量雄厚 學(xué)校現(xiàn)有教職工2600余人，其中專任教師1800余人。擁有全職及雙聘院士5人、俄羅斯工程院外籍院士1人，“長江學(xué)者”“國家杰青”等國家和部委重要人才計劃入選者16人，全國教學(xué)名師1人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師5人、“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊3個、教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員3人、湖北省人才引進(jìn)計劃入選者210人、湖北省教學(xué)名師7人、湖北名師工作室4個、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師34人，享受國務(wù)院和湖北省人民政府特殊津貼78人。學(xué)校是科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃”創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。“海洋工程用鋼及應(yīng)用性能學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選教育部和國家外國專家局聯(lián)合組織實施的“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”。 教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀 學(xué)校先后獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個，國家級特色專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”等國家級專業(yè)建設(shè)項目14項，國家級精品課程、雙語教學(xué)示范課程等國家級課程13門，國家規(guī)劃教材14部，國家級實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心（項目）等平臺11個；獲批國家級“新工科”研究與實踐項目1項，國家級教學(xué)成果獎4項學(xué)生。多次榮獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎、國際網(wǎng)絡(luò)煉鋼挑戰(zhàn)賽冠軍、FIRA世界杯機器人足球比賽冠軍和“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等高水平競賽大獎。“十三五”以來，學(xué)生參加各類學(xué)科和科技競賽累計獲得國際級、國家級獎勵1200余項；學(xué)校在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜（本科）”中位列82名，在“2015-2019年全國地方本科院校學(xué)科競賽排行榜”中位列31名，均位居湖北省屬高校第一。學(xué)校被教育部認(rèn)定為國家級“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，被湖北省人民政府認(rèn)定為首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。 科研實力強勁 學(xué)校建有湖北省屬高校第一個國家重點實驗室——“省部共建耐火材料與冶金國家重點實驗室”、湖北省屬高校第一個國家工程研究中心——“高溫材料與爐襯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”、湖北省屬高校第一個生態(tài)環(huán)境部重點實驗室——“國家環(huán)境保護(hù)礦冶資源利用與污染控制重點實驗室”；擁有2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心，1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心（聯(lián)合）、1個國家級省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、2個湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心，8個省級重點實驗室、3個省級人文社科重點研究基地、1個省級新型智庫、1個省級工程研究中心、6個省級工程技術(shù)研究中心、4個省級科技國際合作基地、1個省級科技成果轉(zhuǎn)化中試研究基地。“十三五”以來，學(xué)校主持和承擔(dān)了國家“973”“863”、國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項目320余項，獲得省部級及以上科技（社科）成果獎100余項。近年來共計獲得18項國家科技成果獎，數(shù)量位居湖北省屬高校第一。學(xué)校被認(rèn)定為教育部首批“科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”。 產(chǎn)教融合突出 學(xué)校先后與寶武集團(tuán)、恒大集團(tuán)等30余家大型企業(yè)和武漢、湛江等省內(nèi)外有關(guān)地市建立了全面合作關(guān)系，成立了“中國寶武—武漢科技大學(xué)炭材料聯(lián)合工程研究中心”“武漢科技大學(xué)宜興陶瓷與耐火材料研究院”“武漢科技大學(xué)—老河口市科學(xué)技術(shù)研究院”“武漢科技大學(xué)—襄州區(qū)科學(xué)技術(shù)研究院”，與恒大集團(tuán)共建了“恒大管理學(xué)院”“恒大足球?qū)W院”等；建有1所直屬三級甲等附屬醫(yī)院、1所直屬二級醫(yī)院（全國百強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）和7所非直屬附屬醫(yī)院；設(shè)立了“許家印獎學(xué)金”“濮耐獎學(xué)金”“鈮鋼獎學(xué)金”“上饒商會助學(xué)金”等20余項社會獎助學(xué)金。 國際交流廣泛 學(xué)校與美國、德國、英國等數(shù)十個國家和地區(qū)的近百所高校、科研院所建立了學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系，開展學(xué)生交換、師資互訪、聯(lián)合科研等多方面的交流合作。與德國弗萊貝格工業(yè)大學(xué)、奧地利萊奧本大學(xué)、荷蘭阿姆斯特丹大數(shù)據(jù)中心等共建聯(lián)合實驗室和研究中心。與美國橋港大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、英國伯明翰城市大學(xué)合作舉辦本科教育項目。在臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機械工程等本科專業(yè)及多個一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點招收外國來華留學(xué)生。 就業(yè)前景廣闊 百余年來，學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成長為國內(nèi)外院士、著名專家學(xué)者、高級黨政領(lǐng)導(dǎo)、大型企業(yè)掌門人，涌現(xiàn)出以中國工程院院士劉玠、蘇義腦、毛新平、謝先啟，恒大集團(tuán)董事局主席許家印等為代表的一大批杰出校友。學(xué)校位列艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的2018年中國高校院士校友排行榜第65位，2019中國大學(xué)校友捐贈排行榜第36位，2020中國大學(xué)排名第100位，均居湖北省屬高校第一，是首個入圍全國百強的湖北省屬高校。學(xué)校畢業(yè)生受到社會的廣泛歡迎和高度評價，近年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率均保持在95%以上，位居湖北省高校前列。學(xué)校被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

河北科技大學(xué)是河北省重點建設(shè)的多科性骨干大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞“致力于人的全面發(fā)展，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步”的辦學(xué)宗旨，堅持“區(qū)域性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)特色定位，搶抓機遇，加快發(fā)展。2007年以“優(yōu)秀”的成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2011年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。2016年入選河北省重點支持的國家一流大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校占地2760畝，建筑面積80多萬平方米，固定資產(chǎn)總值32.5億元；圖書館館藏文獻(xiàn)206.7835萬冊，電子圖書60.3萬冊，電子期刊1.44萬種。現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生共22000多人，教職工2400余人，特聘院士、享受國務(wù)院政府特貼專家、省高端人才、省管優(yōu)秀專家等各類高層次人才95人，國家優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)名師15人。學(xué)校設(shè)有16個本科專業(yè)學(xué)院，79個本科專業(yè)，25個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，3個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，15個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)科專業(yè)涉及工、理、文、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育、藝術(shù)等九大門類，與河北省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合。現(xiàn)有9個省級重點學(xué)科，1個省級重點發(fā)展學(xué)科，河北省世界一流學(xué)科建設(shè)項目1個，河北省國家一流學(xué)科建設(shè)項目2個。工程學(xué)學(xué)科位于ESI世界排名前1%。學(xué)校堅持以立德樹人為根本任務(wù)，全力提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果獎23項。有國家級“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目”26項，5個專業(yè)入選“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，5個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證,5個專業(yè)被確定為國家一流建設(shè)專業(yè)。在大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計大賽、大學(xué)生機器人大賽、節(jié)能減排競賽、中國國際飛行器設(shè)計挑戰(zhàn)賽等重大賽事及全國高等院校學(xué)生競賽指數(shù)綜合排名中，我校學(xué)生獲獎數(shù)量、層次均名列省屬高校前茅。“飛翔創(chuàng)客空間”被評為河北省首批國家級眾創(chuàng)空間。2016年學(xué)校被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。2017年入選全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。本科畢業(yè)生一次就業(yè)率居省屬高校前列，被評為首批“河北省示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。學(xué)校堅持走與區(qū)域社會發(fā)展深度融合的特色之路，不斷增強科學(xué)研究和服務(wù)社會能力。近五年，承擔(dān)了國家重點研發(fā)計劃、科技重大專項課題在內(nèi)的省部級以上科研課題2000多項，獲省部級獎勵33項，其中省部級一等獎5項、二等獎14項，連續(xù)三年獲得省級自然科學(xué)一等獎。學(xué)校建有國家地方聯(lián)合工程研究中心——揮發(fā)性有機物與惡臭污染防治技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、省部共建國家重點實驗室培育基地——河北省藥用分子化學(xué)實驗室、國家生物產(chǎn)業(yè)基地公共室驗中心，現(xiàn)有省級重點實驗室和技術(shù)創(chuàng)新中心10個、河北省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個、河北省工程實驗室（研究中心）4個、河北省協(xié)同創(chuàng)新中心2個、河北省軟科學(xué)研究基地1個、河北省社科研究基地1個。學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心是科技部認(rèn)定的“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”，在省內(nèi)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建立了7個技術(shù)轉(zhuǎn)移分支機構(gòu)，與240個地方政府及行業(yè)組織、研究單位建立了科技教育合作關(guān)系。學(xué)校堅持以開放式發(fā)展為路徑，全面拓展國際交流合作的深度與廣度。與24個國家的109所大學(xué)和科研機構(gòu)開展了交流與合作。現(xiàn)有中外合作辦學(xué)機構(gòu)1個（澳聯(lián)大信息工程學(xué)院），中外合作辦學(xué)項目5個，中外合作辦學(xué)專業(yè)9個，招生規(guī)模、機構(gòu)項目數(shù)量和層次上居河北省首位。開設(shè)了15個全英語授課本科、研究生專業(yè)，招收來自20余個國家的留學(xué)生。與美國紐約市立大學(xué)合作建立的孔子學(xué)院獲國家漢辦批準(zhǔn)設(shè)立。河北省首家韓國世宗學(xué)堂也落戶我校。2019年，我校與南非大學(xué)共同建立了“新能源國際聯(lián)合實驗室”，并開展博士生聯(lián)合培養(yǎng)。成功申報多項國家級、省級引智項目，學(xué)校2016年、2018年連續(xù)被評為“河北省引才引智示范基地”，2017年獲得“河北省招才引智十佳單位”稱號，2019年獲批“外國院士工作站”。不忘初心，方得始終。建校以來，幾代科大人櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，學(xué)校在與國家發(fā)展、人民需求、學(xué)生成長同向同行中，在與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同頻共振中，實現(xiàn)了從小到大、由弱到強的發(fā)展進(jìn)步。展望未來，全體科大人將以更開闊的視野、更昂揚的斗志，拼搏奮進(jìn)、砥礪前行，朝著學(xué)校三次黨代會確立的建設(shè)特色鮮明的全國一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)不懈努力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強省、美麗河北，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)！ 通訊地址：河北省石家莊市裕翔街26號郵政編碼：050018本科招生咨詢電話：0311-81668135中外合作辦學(xué)咨詢電話：0311-88623762學(xué)校網(wǎng)址：http://www.hebust.edu.cn招生辦網(wǎng)址：http://bkzs.hebust.edu.cn/E-mail:[email protected]

天津科技大學(xué)位于渤海之濱、海河之畔，是天津市重點建設(shè)高校，是以工為主，工、理、文、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校在六十年的辦學(xué)歷程中，突出"堅持拓展輕工特色，精心培育行業(yè)中堅，矢志服務(wù)國計民生"的辦學(xué)特色，立足輕工、服務(wù)社會，立足天津、面向全國，輸送各類人才12萬余名，他們在各自的工作崗位上，敬業(yè)奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取，展現(xiàn)了科大學(xué)子內(nèi)斂、踏實的精神品質(zhì)。學(xué)校畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、開拓精神和實踐能力強，受到社會各界青睞。 歷史沿革 天津科技大學(xué)創(chuàng)建于1958年，時名為河北輕工業(yè)學(xué)院，是我國第一批建立的4所輕工類的本科院校之一，隸屬于原中國輕工業(yè)部。1959年，天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)的主要師資和實驗室設(shè)備調(diào)入我校，成為我校該專業(yè)的主體力量。1964年，在輕工業(yè)部對部屬院校進(jìn)行專業(yè)調(diào)整中，原北京輕工業(yè)學(xué)院的發(fā)酵工學(xué)專業(yè)、原無錫輕工業(yè)學(xué)院的塑料成型加工專業(yè)先后調(diào)入我校。1968年，學(xué)校更名為天津輕工業(yè)學(xué)院。1971年，天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)全部調(diào)入我校。1972年，原北京輕工業(yè)學(xué)院鹽化專業(yè)和享有"鹽業(yè)黃埔"之美譽的中國輕工業(yè)部塘沽鹽業(yè)專科學(xué)校合并后劃歸我校。改革開放以來，學(xué)校進(jìn)入了較快的發(fā)展時期，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成果顯著，制漿造紙工程學(xué)科1981年成為教育部首批批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點，1983年成為教育部第二批批準(zhǔn)的博士學(xué)位授權(quán)點，是全國同學(xué)科中第一個博士學(xué)位授權(quán)點。1998年，學(xué)校的管理體制改為由中央與地方共建，以天津市管理為主，學(xué)校進(jìn)入了加速發(fā)展的快車道，綜合實力顯著增強，競爭力、影響力明顯提高。2002年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為天津科技大學(xué)。2004年，學(xué)校在國家對外開放的前沿、中國經(jīng)濟(jì)增長的第三極——濱海新區(qū)建成濱海校區(qū)并投入使用，緊貼濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，食品、生物、海洋、化工等一批優(yōu)勢學(xué)科整體遷入濱海校區(qū)，學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，為學(xué)校未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 辦學(xué)條件 天津科技大學(xué)現(xiàn)建有河西、濱海、塘沽三個校區(qū)，總占地面積153.32萬平方米，總建筑面積90.08萬平方米，固定資產(chǎn)總值16.91億元。圖書館館藏圖書254.31萬冊;教學(xué)、科研設(shè)備總值4.8億元;體育場館和專項訓(xùn)練設(shè)施齊全;建有較高水平的校園網(wǎng);各項生活設(shè)施齊備。 天津科技大學(xué)設(shè)有機械工程學(xué)院、電子信息與自動化學(xué)院、化工與材料學(xué)院、食品工程與生物技術(shù)學(xué)院、生物工程學(xué)院、海洋與環(huán)境學(xué)院、包裝與印刷工程學(xué)院、造紙學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法政學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育教學(xué)部等18個學(xué)院(部)，現(xiàn)有本、碩、博全日制在校生近27000人。 學(xué)科專業(yè) 天津科技大學(xué)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需要，堅持特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，本科、碩士、博士和博士后教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校擁有62個本科專業(yè)，17個國家和市級特色品牌專業(yè)、14個國家和市級實驗教學(xué)示范中心(虛擬仿真中心)、9支國家和市級教學(xué)團(tuán)隊，31門國家和市級精品課程為引領(lǐng)的本科教育教學(xué)體系。建有"發(fā)酵工程"國家重點學(xué)科，10個天津市重點學(xué)科和2個培育重點學(xué)科。依托重點學(xué)科形成了生物發(fā)酵、食品科學(xué)與工程、造紙工程、海洋科學(xué)與工程、化工、包裝工程、高分子材料與工程等一批全國領(lǐng)先的特色學(xué)科專業(yè)。學(xué)校建有"輕工技術(shù)與工程"、"食品科學(xué)與工程"“化學(xué)工程與技術(shù)”“機械工程”等4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，18個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點， 6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，其中工程碩士涵蓋13個授權(quán)領(lǐng)域。食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程和海洋科學(xué)為天津市一流學(xué)科，營養(yǎng)健康食品特色學(xué)科群等七個學(xué)科群為天津市特色學(xué)科群。學(xué)校建有2個博士后科研流動站和1個博士后科研工作站。 學(xué)校建有1個省部共建國家重點實驗室—食品營養(yǎng)與安全國家實驗室，1個國家工程實驗室——代謝控制發(fā)酵技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室和天津市唯一一個國家新農(nóng)村發(fā)展研究院，2個教育部重點實驗室——食品營養(yǎng)與安全、工業(yè)發(fā)酵微生物和1個教育部食品生物技術(shù)工程研究中心，與中科院等單位共建"工業(yè)酶"、"制漿造紙"2個國家工程實驗室，建有5個天津市重點實驗室、1個天津市工程實驗室，4個天津市工程中心，1個天津食品安全低碳制造協(xié)同創(chuàng)新中心和1個天津市普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地——天津科技大學(xué)食品安全管理與戰(zhàn)略研究中心。 師資力量 天津科技大學(xué)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)過硬、銳意創(chuàng)新、與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的師資隊伍。現(xiàn)有教職工2291人，其中博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師478人;雙聘院士5名、國家"千人計劃"入選者1人、國家"萬人計劃"入選者2人、教育部"長江學(xué)者"特聘(講座)教授3人、國家自然科學(xué)基金"杰出青年"基金獲得者1人、國家自然科學(xué)基金"優(yōu)秀青年"基金獲得者1人、"百千萬人才工程"國家級人選3人、國家教學(xué)名師1名、科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃-中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2名、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員2名、全國優(yōu)秀教師4名;天津市"千人計劃"入選者14人、天津市特聘(講座)教授27人、教育部"新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃"入選者9人;另有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、天津市有突出貢獻(xiàn)專家、天津市授銜專家、天津市教學(xué)名師、天津市"五個一批"人選、天津市"131"創(chuàng)新型人才第一二層次人選等高水平人才五十余人。 教育教學(xué) 天津科技大學(xué)始終堅持以本科生培養(yǎng)為主、本科生與研究生培養(yǎng)并重，形成了本科生、研究生、留學(xué)生、國防生、國際合作辦學(xué)、繼續(xù)教育和諧發(fā)展的多元化人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校始終狠抓教學(xué)質(zhì)量這一根本任務(wù)，近年來，先后榮獲國家級教學(xué)成果獎5項;建有國家級精品視頻公開課2門，國家級精品資源共享課3門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門;擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，天津市級教學(xué)團(tuán)隊12個;擁有國家級教學(xué)名師1人，天津市級教學(xué)名師17人;建有國家級實驗教學(xué)示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，天津市實驗教學(xué)示范中心14個;建有國家級工程實踐教育中心2個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個。學(xué)校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，天津市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校，每年從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入"行業(yè)卓越人才實驗班"學(xué)習(xí)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)后備領(lǐng)軍人才。依托濱海新區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，學(xué)校與天津國際生物醫(yī)藥聯(lián)合研究院、中國科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所等單位開展了碩士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)校自2004年起為北京軍區(qū)招收、選拔、培養(yǎng)國防生，為軍隊建設(shè)、國防建設(shè)輸送了多批優(yōu)秀人才，在2009年被授予"全國全民國防教育先進(jìn)單位"。 天津科技大學(xué)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承"尚德尚學(xué)尚行，愛國愛校愛人"的校訓(xùn)，涌現(xiàn)出一批全國優(yōu)秀學(xué)生干部、中國大學(xué)生自強之星標(biāo)兵、大學(xué)生年度人物、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強人物、天津市"十佳"大學(xué)生、西部計劃志愿者、研究生支教團(tuán)等先進(jìn)集體和個人。學(xué)校建立了本科生與研究生緊密銜接的培養(yǎng)機制，選拔、培養(yǎng)和推薦有較高素質(zhì)、較強創(chuàng)新意識和實踐能力的拔尖學(xué)生，采取多形式的個性化培養(yǎng)，一批優(yōu)秀學(xué)生在挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、中美青年創(chuàng)客大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽等國家級大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)校獲批教育部中美青年創(chuàng)客交流中心。建成國家級眾創(chuàng)空間，依托眾創(chuàng)空間形成了較為完備的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、實踐、孵化、指導(dǎo)和服務(wù)體系。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作融入濱海新區(qū)開發(fā)開放和京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略，與濱海新區(qū)20多家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。 科研實力 學(xué)校高度重視科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化工作，按照學(xué)校"頂層設(shè)計"的要求，大力推動實施"強校計劃"，已逐步構(gòu)建了"政策、平臺、項目、人才"四位一體的科技工作創(chuàng)新體系，在大平臺、大項目、大成果方面取得了顯著的成效。"十二五"期間累計獲得國家級科技獎勵8項，省部級科技獎勵60余項，其中"農(nóng)藥西維因人工抗原和抗體及其制備方法與應(yīng)用"專利首獲2015年中國專利優(yōu)秀獎。科研項目不斷攀升，標(biāo)志性的國家科技項目如國家自然科學(xué)基金杰出青年基金、優(yōu)秀青年基金、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金委國際(地區(qū))合作項目、首席科學(xué)家領(lǐng)銜的863計劃、科技支撐計劃項目等均實現(xiàn)首次獲批立項資助。科技平臺持續(xù)發(fā)力，省部級以上科研平臺達(dá)到24個,是天津市唯一獲準(zhǔn)成立國家新農(nóng)村發(fā)展研究院的高校，獲批食品營養(yǎng)與安全和藥物化學(xué)國際科技合作基地，建有代謝控制發(fā)酵技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室,與法國國家藥學(xué)院、巴黎第六大學(xué)共同建成"中法食品營養(yǎng)與安全和藥物化學(xué)聯(lián)合實驗室"。國際合作不斷擴(kuò)大，學(xué)校先后承辦國際學(xué)術(shù)交流會議50余次，邀請國內(nèi)外專家來校講學(xué)1000余場。學(xué)校與河北、青海、江西、海南、云南、內(nèi)蒙古、福建、山西、江蘇、新疆、山東、廣西、西藏等15個省、自治區(qū)建立了緊密的科技合作關(guān)系，于2014年成為"石家莊京津冀產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟"首批會員單位。學(xué)校與天津市濱海新區(qū)、津南、東麗、武清、寶坻、薊縣等區(qū)縣簽署了科技全面合作戰(zhàn)略協(xié)議，與相關(guān)區(qū)縣300余家企業(yè)促成科技橫向聯(lián)系，服務(wù)行業(yè)和企業(yè)的能力進(jìn)一步加強。2015年《天津科技大學(xué)學(xué)報》首次入編《中文核心期刊要目總覽》。知識產(chǎn)權(quán)工作能力不斷提升，2016年獲批"國家專利協(xié)同運用試點單位"，成為全國8所試點高校之一，也是天津市唯一一所入選的高校。"食品安全快速檢測技術(shù)"研究團(tuán)隊先后為甘肅省食品藥品監(jiān)督管理局、廣西自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局開展技術(shù)培訓(xùn)。淀粉酶、酵母等關(guān)鍵技術(shù)在山東、湖北等省份已經(jīng)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，帶來了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和國際影響。鹽田設(shè)計開發(fā)技術(shù)進(jìn)軍西藏，為西藏地區(qū)鹽湖化學(xué)資源開發(fā)利用奠定了基礎(chǔ)。 "十三五"期間，學(xué)校科技工作將繼續(xù)緊緊圍繞"天津市高校科技創(chuàng)新工程實施意見"要求，結(jié)合學(xué)校"頂層設(shè)計"規(guī)劃目標(biāo)，努力推進(jìn)"強校計劃"，實施創(chuàng)新驅(qū)動，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。 國際交流 學(xué)校始終堅持開放和國際化辦學(xué)的思路，同美國、日本、澳大利亞、加拿大、德國、瑞典、芬蘭等30多個國家的80多所大學(xué)、科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，定期開展合作科研及學(xué)生交流。學(xué)校重視國際合作辦學(xué)，在中美項目的基礎(chǔ)上，增開中澳、中日、中英項目，與美國加州大學(xué)、佐治亞大學(xué)、加拿大渥太華大學(xué)、日本長崎大學(xué)、波蘭羅茲大學(xué)等國外高校簽訂"1+2+1"、"2+2""3+2"等聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議，與加拿大新布朗茲維克大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、芬蘭拉普蘭塔理工大學(xué)等國外高校開展了深層次的科研及學(xué)生交流。2014年，我校與法國國家藥學(xué)院共建"中法食品營養(yǎng)安全與藥物化學(xué)聯(lián)合實驗室"，天津市市委常委朱麗萍、法國使館科技參贊包若柏參加實驗室開幕儀式，該項活動也被列入"中法建交五十周年"紀(jì)念活動，取得了很大的社會影響。學(xué)校承擔(dān)多項國家高端外專引智項目，每年有百余名外國長短期專家來校開展教學(xué)與科研合作。校園國際化建設(shè)不斷提升，學(xué)校每年都選派優(yōu)秀的本科生、研究生到國外學(xué)習(xí)，目前已有近千名學(xué)生參加各種長短期國外交流學(xué)習(xí)活動，極大拓展了學(xué)生的國際視野。共接待來校講學(xué)的國際專家學(xué)者600余人，他們豐厚的學(xué)術(shù)背景和廣博的國際視野不斷激勵科大學(xué)子在世界學(xué)術(shù)界勇攀高峰，追求卓越。學(xué)術(shù)交流日益頻繁，學(xué)術(shù)人員積極參加國際會議，近千人次赴境外參與各種國際教研活動，學(xué)校先后承辦十余場高水平國際學(xué)術(shù)會議，學(xué)術(shù)影響力不斷提升。留學(xué)生工作穩(wěn)步提高，2009年學(xué)校正式成為"接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生院校"，形成了從語言教學(xué)到本碩博層次學(xué)歷教育的完整外國留學(xué)生教育體系，與經(jīng)管學(xué)院合作開展英文授課，目前已經(jīng)開設(shè)有工商管理碩士課程(MBA)及為國際交換生開設(shè)的經(jīng)管類專業(yè)課程，與墨西哥蒙特雷工業(yè)大學(xué)、新加坡義安理工學(xué)院、俄羅斯伊爾庫茲克國立交通大學(xué)、美國佐治亞大學(xué)、紐約達(dá)切思社區(qū)學(xué)院等院校達(dá)成了固定的年度學(xué)生交流計劃，自2001年以來，共有來自80多個國家的三千余名留學(xué)生來校進(jìn)行長短期交流學(xué)習(xí)。2014年，經(jīng)國家漢辦批準(zhǔn)，我校與泰國易三倉大學(xué)共建孔子學(xué)院，開展?jié)h語國際推廣工作。 學(xué)校先后獲得全國五一勞動獎狀、全國文明單位、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、全國綠化先進(jìn)單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位等榮譽稱號。回顧過去，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯覀儫o愧于時代和人民;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，充滿信心。2014年12月，學(xué)校勝利召開第二次黨代會，全面部署了學(xué)校未來五年的主要任務(wù)，為學(xué)校未來50年的發(fā)展描繪了藍(lán)圖。當(dāng)前，學(xué)校正按照"頂層設(shè)計"三步走戰(zhàn)略部署要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以更加昂揚的精神、更加廣闊的視野、更加執(zhí)著的努力，改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把學(xué)校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，為建設(shè)有特色高水平科技大學(xué)而努力奮斗!

廣西科技大學(xué)坐落于國家歷史文化名城和西南地區(qū)工業(yè)重鎮(zhèn)、交通樞紐、商貿(mào)物流中心——柳州市。學(xué)校于2013年4月18日經(jīng)教育部批準(zhǔn)由原廣西工學(xué)院和原柳州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校合并建立，是一所以工為主，專業(yè)涵蓋工、管、理、醫(yī)、經(jīng)、文、法、藝術(shù)、教育等9大學(xué)科門類，直屬廣西壯族自治區(qū)人民政府管理的普通高等學(xué)校。 學(xué)校現(xiàn)有東環(huán)、柳石、柳東3個校區(qū)，占地面積近4000畝。設(shè)20個二級學(xué)院，19個研究所(中心)，2個直屬附屬醫(yī)院，79個本專科專業(yè);現(xiàn)有教職工近1800人，全日制在校學(xué)生27000多人。 學(xué)校有教育部工程研究中心、全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家級汽車質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心(共建)、廣西工程技術(shù)研究中心(共建)、廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心、廣西校企校地共建科研平臺、自治區(qū)重點實驗室、自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心、自治區(qū)級示范性高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地等30多個教學(xué)、科研平臺，生均教學(xué)、科研設(shè)備值1.2萬多元。 學(xué)校2013年經(jīng)自治區(qū)學(xué)位委員會批準(zhǔn)，成為博士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)單位。現(xiàn)有7個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，3個博士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)學(xué)科，2個學(xué)科入選廣西一流學(xué)科(培育)建設(shè);有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，教育部“專業(yè)綜合改革試點”1個，教育部職教師資本科專業(yè)點建設(shè)項目3個，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)10個，廣西高校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目9個，自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)6個，廣西高校重點學(xué)科9個，自治區(qū)精品課程21門，自治區(qū)級精品視頻公開課1門，自治區(qū)級在線開放課程3門，“廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計劃”教學(xué)相關(guān)項目8個。近5年來，教師承擔(dān)各類科研項目1600多項，獲省部級及以上科研成果獎38項，獲國家專利授權(quán)890多項。 學(xué)校進(jìn)一步加快博士學(xué)位授權(quán)建設(shè)學(xué)科的步伐，力爭早日成為博士學(xué)位授予權(quán)單位。以專業(yè)認(rèn)證(評估)為抓手，加強新工科專業(yè)建設(shè)力度，全面提升專業(yè)辦學(xué)水平，努力培養(yǎng)“行業(yè)的骨干，創(chuàng)新的紐帶”。學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計、機械創(chuàng)新設(shè)計、數(shù)學(xué)建模等學(xué)科類大賽和全國大學(xué)生藝術(shù)展演、攀巖、手球等文藝、體育競賽中屢創(chuàng)佳績。 學(xué)校堅持以領(lǐng)軍人才和團(tuán)隊建設(shè)為重點，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，建立完善人才隊伍建設(shè)機制和高層次人才工作支持體系。全面實施“3331高層次人才計劃”，確保高層次人才和“雙能型”教師進(jìn)一步增加，隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，努力培養(yǎng)和造就一批師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)造詣深厚、在國內(nèi)外有一定影響的學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人，培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)思想活躍、富有創(chuàng)新精神、具有發(fā)展?jié)摿Φ闹袌怨歉闪α浚ㄔO(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、開拓創(chuàng)新的高水平教師隊伍。目前，專任教師中具有高級職稱教師占45%，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、八桂學(xué)者、廣西十百千人才工程第二層次人選、廣西特聘專家、廣西優(yōu)秀專家、廣西八桂名師、廣西有突出貢獻(xiàn)科技人員、廣西高校卓越學(xué)者、廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人、廣西高校教學(xué)名師及優(yōu)秀教育工作者共計22人。 學(xué)校依托與柳州市政府和各大型企事業(yè)單位建立的董事會制度，并通過市校聯(lián)席會議制度進(jìn)一步推進(jìn)校企合作協(xié)同育人。深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接，培養(yǎng)大批社會緊缺的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和應(yīng)用型人才，“校市相融，校企合作”的辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。2016年，學(xué)校與啟迪控股股份有限公司合作創(chuàng)辦“廣西科技大學(xué)啟迪數(shù)字學(xué)院”，建設(shè)數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才示范性培養(yǎng)基地。2017年，與貴州威愛教育科技有限公司簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，共建“廣西科技大學(xué)宏達(dá)威愛科技學(xué)院”，培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域?qū)ｉT人才。2018年，與柳州市政府、洛客科技有限公司簽署合作協(xié)議共建“廣西科技大學(xué)洛可可設(shè)計學(xué)院”，共同打造廣西工業(yè)設(shè)計城;與廣西體育局簽署協(xié)議共建“廣西攀巖隊”，力爭為入選2020年奧運會培養(yǎng)輸送人才。 學(xué)校十分注重開展國際交流與合作，不斷提升教育國際化水平。目前，學(xué)校與英國愛丁堡龍比亞大學(xué)、澳大利亞南十字星大學(xué)合作辦學(xué)本科項目2個，學(xué)生總數(shù)達(dá)428人;招收國際學(xué)生(含非學(xué)歷教育)430人。同時，學(xué)校與美國、德國、法國、愛爾蘭、韓國、越南等13個國家的39所大學(xué)開展了多層次多形式的交流與合作，國際影響力日益擴(kuò)大。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園文明和諧，先后獲得“全國模范職工之家”“全國校園文化先進(jìn)單位”“全國全民閱讀示范基地”等榮譽稱號，是“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)安全文明校園”“柳州市花園式單位”。 面對新時代的召喚與使命，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神，繼續(xù)推進(jìn)實施“學(xué)習(xí)先進(jìn)，實干興特色”“開放合作，改革促發(fā)展”兩大基本戰(zhàn)略，堅持產(chǎn)教融合協(xié)同育人，通過強化特色、改革創(chuàng)新、合作共建等途徑，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，凝心聚力建設(shè)國內(nèi)先進(jìn)有特色高水平應(yīng)用型大學(xué)，為高等教育事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校建校于1951年，是一所工科優(yōu)勢突出，行業(yè)特色鮮明，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的山東省重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校，是山東省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。 在青島、泰安、濟(jì)南三地辦學(xué)，總占地面積3640余畝，建筑面積146萬平方米，資產(chǎn)總值39億余元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.8億元。學(xué)校設(shè)有二級教學(xué)科研單位32個，獨立學(xué)院1個。有博士后科研流動站9個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科10個，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科40個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科26個，碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科121個，碩士專業(yè)學(xué)位類別10個。有85個本科專業(yè)。有國家重點(培育)學(xué)科1個，山東省立項建設(shè)一流學(xué)科3個、自籌經(jīng)費建設(shè)一流學(xué)科1個、培育建設(shè)一流學(xué)科1個，另有省市級重點學(xué)科19個，工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。有省部共建國家重點實驗室培育基地1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，省部級及青島市實驗室(基地)和工程(技術(shù))研究中心66個。 現(xiàn)有全日制在校生41000余人，其中研究生5800余人。有教職工2800余人，其中教授268人，中國科學(xué)院院士3人，中國工程院院士1人，國家高層次人才特殊支持計劃人選1人，國家“千人計劃”人選4人，國家杰出青年基金獲得者2人，長江學(xué)者特聘教授1人，“百千萬人才工程”國家級人選6人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7人，享受國務(wù)院政府特殊津貼人員56人，“泰山學(xué)者優(yōu)勢特色學(xué)科人才團(tuán)隊領(lǐng)軍人才”2人，泰山學(xué)者攀登計劃專家、特聘專家及青年專家23人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家22人，省級教學(xué)名師12人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個，山東省高校創(chuàng)新團(tuán)隊2個。 有國家級特色專業(yè)7個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級品牌特色專業(yè)18個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，國家級精品視頻公開課3門，國家級精品資源共享課3門，國家級精品課程4門，省級精品課程58門，國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，省級教學(xué)團(tuán)隊8個，國家級實驗教學(xué)示范中心3個，省級實驗教學(xué)示范中心7個，國家級工程實踐教育中心1個。 近五年，學(xué)校承擔(dān)國家級科研課題349項，省部級項目961項。獲得省部級以上科研獎勵252項，其中獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎3項。授權(quán)國家發(fā)明專利962項。學(xué)校科技園是科技部、教育部共同認(rèn)定的“國家大學(xué)科技園”和“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地”。 學(xué)校與23個國家和地區(qū)的120多所高校和研究院所建立了交流與合作關(guān)系，開展國際科技合作項目50余項，中外合作辦學(xué)項目5個，在校生規(guī)模2000多人，有40多個國家和地區(qū)的留學(xué)生500余人。 校訓(xùn)：“惟真求新”，校風(fēng)：“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”。