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高爐煤氣精脫硫系統(tǒng) 攔蓄盾、浮筒閥等 流沙過濾罐 MBR膜組架 管網(wǎng)自沖洗裝置 非金屬孔板格柵 農(nóng)村污水處理一體化裝置 高壓鋼制板框壓濾機 密閉型立式污泥發(fā)酵裝置 污泥低溫干化系統(tǒng) 翻拋堆肥項目 磁分離污水處理系統(tǒng) 絮凝沉淀污水處理系統(tǒng)

北京衛(wèi)藍(lán)新能源科技有限公司是一家專注于混合固液電解質(zhì)鋰離子電池與全固態(tài)鋰電池研發(fā)與生產(chǎn)、擁有系列核心專利與技術(shù)的國家高新技術(shù)企業(yè)，是中國科學(xué)院物理研究所清潔能源實驗室固態(tài)電池技術(shù)的唯一產(chǎn)業(yè)化平臺。公司成立于 2016 年，總部位于北京，在北京房山與江蘇溧陽擁有 2 大生產(chǎn)基地，總投資超過 3 億元。公司融合了電池材料、電芯、系統(tǒng)等領(lǐng)域的高精尖人才，聚焦高能量密度、高安全、高功率、寬溫區(qū)、長壽命的混合固液電解質(zhì)電池和全固態(tài)電池產(chǎn)品，通過原始創(chuàng)新突破現(xiàn)有技術(shù)瓶頸，應(yīng)用覆蓋新能源車船、規(guī)模儲能、3C 消費、其他行業(yè)等領(lǐng)域。公司成立時間 2016 年 8 月 11 日，注冊資本金 4520 萬元人民幣。

本發(fā)明涉及一種鏟?篩互振式木薯挖掘機，包括：機架、仿壟輪組件、挖掘鏟組件、動力傳動機構(gòu)和振動篩組件；所述機架由方形鋼管焊接而成，機架的前部上方焊接有懸掛裝置，機架的前橫梁上焊接有兩個三點懸掛掛接板、兩個仿壟輪掛接板和三個挖掘鏟掛接板，機架的中部橫梁兩側(cè)和后橫梁兩側(cè)分別焊接有振動篩掛接板；兩個三點懸掛掛接板分別位于懸掛裝置的兩端，機架上的三點懸掛掛接板和懸掛裝置通過銷軸與拖拉機的三點懸掛裝置連接；所述仿壟輪組件通過銷軸與機架上的仿壟輪掛接板掛接，所述挖掘鏟組件通過銷軸與機架上的挖掘鏟掛接板掛接，所述振動篩組件通過銷軸與機架上的振動篩掛接板掛接，所述動力傳動機構(gòu)通過螺栓與機架連接。

該成果提出了"黑盒"式互操作方法和技術(shù)，顛覆了傳統(tǒng)"白盒"路線，將信息孤島開放效率平均提升2個數(shù)量級，應(yīng)用于國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略、國家安全和國防等重大工程，成為支撐我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展的一項共性關(guān)鍵技術(shù)。

重慶能源職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2009年4月，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，面向全國招生的全日制民辦普通高校（教育部代碼：14238）。學(xué)校具有良好的區(qū)位優(yōu)勢和辦學(xué)條件。位于重慶市江津區(qū)雙福新區(qū)。校舍面積37.29萬平方米，固定資產(chǎn)總值10.37億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9411.71萬元。2019年11月，全日制在校生10585人。專任教師508人，高級職稱教師占30.12%，雙師教師占50.67%，碩士研究生及以上學(xué)歷占50.98%。學(xué)院辦學(xué)設(shè)施齊備，管理架構(gòu)完善，教育教學(xué)規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。學(xué)校具有較高的社會美譽度和認(rèn)可度。2014年以來，學(xué)校順利通過重慶市高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)檢查評估；成功承辦全國首屆電梯安裝工職業(yè)技能競賽總決賽；學(xué)校被列為重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校（培育）建設(shè)單位，獲批國家現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點學(xué)校。學(xué)校被民政部授予“全國先進(jìn)社會組織”、教育部首批“國防教育特色學(xué)校”、重慶市教委“重慶市依法治校示范校”等榮譽稱號。中共十八屆中央政治局常委、十二屆全國人大常委會委員長張德江，中央政治局委員、重慶市委書記陳敏爾等領(lǐng)導(dǎo)人先后來院調(diào)研，給予高度評價。學(xué)校建有能源與智能化特色專業(yè)集群。按照“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念和“加快建設(shè)內(nèi)陸開放之地、山清水秀美麗之地”發(fā)展要求，對接重慶市“8+3”行動計劃對人才的需求，開設(shè)了資源環(huán)境與工程、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、交通運輸、電子信息等10個專業(yè)大類47個專業(yè)。其中，電梯工程技術(shù)、電子工藝與管理、油氣儲運技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理等專業(yè)被列為重慶市骨干專業(yè)建設(shè)項目。電梯工程技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、電子工藝與管理、油氣儲運技術(shù)、供用電技術(shù)等專業(yè)被列為重慶市第二批向產(chǎn)教融合型深化的專業(yè)。學(xué)院與重慶科技學(xué)院、重慶工程職業(yè)學(xué)院等公辦高校簽訂了對口支援與合作協(xié)議，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。學(xué)院設(shè)立了國家職業(yè)技能鑒定所、機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定點、重慶市建設(shè)行業(yè)技能崗位鑒定分站，更好培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)技能人才。學(xué)校形成“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式。堅持“共建、共享、共贏、共育”基本思路，與100多家大中型企業(yè)建立了合作關(guān)系，其中世界500強企業(yè)10余家、大型國有企業(yè)百余家。與迅達(dá)（中國）電梯有限公司深度融合，成立電梯與智能制造學(xué)院，牽頭成立“全國電梯職業(yè)教育聯(lián)盟”；校企共建光伏發(fā)電“校中廠”、新能源汽車4S店、梯聯(lián)智能技術(shù)有限公司大數(shù)據(jù)運維中心、電梯智能運維重慶市高校工程中心、重慶市安全乘用電梯科普基地等，正在積極建設(shè)重慶電梯產(chǎn)學(xué)研園區(qū)，致力于構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)模式下新型電梯安裝維保技術(shù)技能人才培養(yǎng)新模式，推動重慶地區(qū)電梯運用智能化升級。學(xué)校與企業(yè)雙方共同參與專業(yè)設(shè)置、制定人才培養(yǎng)方案、開展師資培訓(xùn)、教材編寫、實習(xí)實訓(xùn)、學(xué)生管理等教育教學(xué)活動，共同實施現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單班等人才培養(yǎng)模式。學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。先后被重慶市科委、市教委、市工商局授予“重慶市眾創(chuàng)空間”“重慶市高校眾創(chuàng)空間”“市級孵化園”等；被重慶市教委命名為“重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)生參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲全國銅獎2項、重慶市金獎3項。學(xué)校積極構(gòu)建全員全方位全過程育人體系。圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“服務(wù)社會、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)企業(yè)”為辦學(xué)宗旨，堅持“三化育人”（校園文化、企業(yè)文化、軍營文化），培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2019年電梯與智能制造學(xué)院獲教育部“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號。近3年來，學(xué)校獲得國家技能競賽一、二、三等獎10余項；全國行業(yè)競賽一、二、三等獎30余項；重慶市職業(yè)技能競賽獎項40多項。畢業(yè)生就業(yè)率97%以上，專業(yè)對口率91%以上，學(xué)生就業(yè)滿意度和用人單位滿意度93%以上。學(xué)校穩(wěn)步開展多種形式的國際交流與合作。學(xué)校是“一帶一路”職教聯(lián)盟、中泰職教聯(lián)盟和中柬（重慶—金邊）職教聯(lián)盟等聯(lián)盟成員，國際交流工作組織機構(gòu)健全，隊伍規(guī)模合理、結(jié)構(gòu)科學(xué)，制度體系較為完善。積極借助平臺資源和力量，主動攜手擁有海外業(yè)務(wù)的中資企業(yè)，多渠道、多形式開展國際交流工作。先后與澳大利亞、英國、加拿大、新加坡、俄羅斯、柬埔寨等10多個國家開展互訪交流，與加拿大、澳大利亞、新加坡、泰國和巴基斯坦高校及企業(yè)建立合作關(guān)系，與俄羅斯、柬埔寨、泰國、南非等“一帶一路”沿線國家以及金磚國家探索合作培育高素質(zhì)技能人才，目前正與俄羅斯院校和電梯行業(yè)協(xié)會合作籌備金磚五國電梯技能大賽，首批20名南非學(xué)生即將來校留學(xué)。進(jìn)入新時代，踏上新征程，譜寫新篇章。重慶能源職業(yè)學(xué)院全院師生正深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、《民辦教育促進(jìn)法》和《國務(wù)院加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等政策法規(guī)，堅守“自強，樂學(xué)，團結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，秉承“厚德、篤學(xué)、鑄能、思源”的校訓(xùn)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的高等職業(yè)教育，更好服務(wù)國家和重慶經(jīng)濟社會發(fā)展，朝著特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)不斷奮進(jìn)！

已有樣品/n我國能源工業(yè)（水電、火電、核電和風(fēng)電）裝機容量和發(fā)電量已處 于世界第一大地位。能源工業(yè)屬于重工業(yè)，其涉及到大量的設(shè)備，這些 設(shè)備的正常運行關(guān)系到整個能源工業(yè)的效率問題。因此，對其進(jìn)行全面 完善的在線檢測顯得尤為必要。而專注于能源裝備材料性能的在線檢測 機構(gòu)，全國沒有一家。目前國內(nèi)計量校準(zhǔn)行業(yè)，由于檢測設(shè)備原因，以 用戶送樣至校準(zhǔn)機構(gòu)實驗室為主，而很多大型裝配無法通過整機送檢的 方式進(jìn)行計量校準(zhǔn)，從而采取停機、拆下相關(guān)計量部件送檢的方式實施， 由此造成大量的產(chǎn)能損失。該項目旨在成立能源裝備

課題組設(shè)計合成片狀二維KNbO 3

新能源汽車教學(xué)設(shè)備采用新能源汽車實物為基礎(chǔ)，可將新能源汽車的電池、發(fā)動機、空調(diào)、全車電器等部件單獨做成教學(xué)裝置。新能源汽車教學(xué)設(shè)備適用于本科，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車專業(yè)教學(xué)。

本發(fā)明公開了一種基于廣義中國余數(shù)定理的兩圖像置亂隱藏及恢復(fù)的方法。本發(fā)明對圖像尺寸相同的兩幅圖像，首先基于預(yù)設(shè)的一組兩兩互質(zhì)的素數(shù)分別取模后得到兩組子圖像，再從中隨機選取部分子圖對進(jìn)行對應(yīng)位置的像素部分互換，得到置亂隱藏后的兩組子圖像，實現(xiàn)對原圖像對的同時加密。恢復(fù)處理時，首先基于置亂隱藏處理時所設(shè)置的一組兩兩互質(zhì)的素數(shù)，從給定的兩組子圖像中準(zhǔn)確恢復(fù)出所有無序的像素對，然后根據(jù)圖像的特征，將得到的像素對中的無序像素對準(zhǔn)確地分為兩類，基于分類結(jié)果，無損地恢復(fù)出原來的兩幅圖像，實現(xiàn)圖像對的加密傳輸交互。