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南昌玻
粒子
科技有限公司
南昌玻粒子科技有限公司成立于2018-08-13,法定代表人為涂洪昌,注冊資本為50萬元人民幣,統(tǒng)一社會信用代碼為91360108MA382UFG9P,企業(yè)地址位于江西省南昌市南昌經濟技術開發(fā)區(qū)經開大道1388號5#樓,所屬行業(yè)為軟件和信息技術服務業(yè),經營范圍包含:軟件開發(fā);教育咨詢服務;文化藝術咨詢服務;技術咨詢;技術開發(fā);技術推廣;技術轉讓;技術服務;信息技術咨詢服務;自營和代理各類商品和技術的進出口業(yè)務;軟件及輔助設備批發(fā);新能源技術開發(fā)、咨詢、交流、轉讓、推廣服務;機械設備、太陽能產品、五金產品及電子產品批發(fā);職業(yè)中介服務;防水工程服務。
南昌玻粒子科技有限公司
2021-10-28
納米
生
白術功能茶
一種具保健功能的白術多糖功能茶,具有潤腸通便、提高機體免疫力、抗衰老、降血 糖等功效。
揚州大學
2021-04-14
U等
生
學習平臺
U等生涵蓋大學英語四六級、留學語培、職業(yè)提升等服務,通過線上直播+錄播,線下入校培訓、答疑,科學合理安排培訓中測、講、練、答疑等各環(huán)節(jié),一站式解決備考知識點和備考技巧的學習應用。
北京外研在線數字科技有限公司
2021-02-01
一種基于微流控芯片
粒子
捕獲式的單
粒子
散射測量方法
本發(fā)明公開了一種基于微流控芯片粒子捕獲式單粒子散射測量 方法,包括微流控芯片的設計制作、測量環(huán)境配置、對準、單粒子的 捕獲和單粒子環(huán)境的構建以及單粒子大角度的散射分布的測定等相關 方法。與現有技術相比,由于結合了微流控芯片粒子捕獲技術,克服 了單粒子的大角度散射、大動態(tài)范圍內的光散射特性測量方法的不足, 實現了單粒子大角度散射分布的測量
華中科技大學
2021-04-14
基于MEMS傳感
器
和VLC定位融合的雙
粒子
濾波導航裝置和方法
本發(fā)明公開了一種基于MEMS傳感器和VLC定位融合的雙粒子濾波導航裝置和方法,包括MEMS傳感器、INS模塊、PDR定位模塊、VLC定位模塊、測姿粒子濾波器和定位粒子濾波器;本發(fā)明在測姿濾波器的設計中,三維姿態(tài)誤差和三軸陀螺儀漂移作為6維的狀態(tài)向量。基于慣導機械編排的誤差方程作為其系統(tǒng)方程,用于更新粒子狀態(tài)。觀測方程包括加速度計觀測量更新和磁力計觀測量更新,用于計算粒子權重。測姿濾波器輸出VLC接收器的姿態(tài)給VLC定位模塊以校正姿態(tài)的影響。在定位濾波器的設計中,二維平面的位置信息作為系統(tǒng)狀態(tài)向量,基于行人航位推算的誤差方程作為系統(tǒng)方程,而VLC的定位結果則作為定位濾波器的觀測方程。
東南大學
2021-04-11
基于MEMS傳感
器
和VLC定位融合的單
粒子
濾波導航裝置和方法
本發(fā)明公開了一種基于MEMS傳感器和VLC定位融合的單粒子濾波導航裝置和方法,包括MEMS傳感器、INS模塊、VLC定位模塊、PDR定位模塊和測姿定位單粒子濾波器模塊;本發(fā)明中基于INS慣導機械編排的誤差方程作為融合濾波器的系統(tǒng)方程,用于對粒子群的粒子進行更新。觀測方程包括VLC定位信息更新、PDR定位信息更新和磁力計觀測量更新,用于計算各個粒子的權重。輸出姿態(tài)信息給VLC定位模塊和PDR定位模塊。本發(fā)明首次在VLC定位領域使用融合測姿準確估計VLC接收器的姿態(tài)信息,解決VLC定位容易受接收器姿態(tài)影響以及在光信號被遮擋情況下定位不連續(xù)的問題,并消除姿態(tài)對VLC定位的影響。
東南大學
2021-04-11
聚苯乙烯泡沫
粒子
保溫砂漿
本發(fā)明涉及一種建筑內外墻用聚苯乙烯泡沫保溫砂漿及其制備方法領域。本發(fā)明所 述的預混聚苯乙烯泡沫粒子保溫砂漿,各組份的質量份數如下:膠凝材料 65-88、礦物 摻合料 2-22、增稠劑 0.1-2、引氣劑 0.1-0.4、增粘劑 1-2.5、聚苯乙烯顆粒 3-9、建筑 用砂 0-6。本發(fā)明所述的聚苯乙烯泡沫粒子保溫砂漿比傳統(tǒng)保溫砂漿有更好的保溫效果; 對施工者來說,除了配料快以外,還具有施工快和質量保證的優(yōu)點;可以根據不同的環(huán) 境條件與保溫要求,配制不同密度與不同性能要求的保溫砂漿;與EPS板保溫體系相比, 保溫砂漿保溫體系的整體性更好,保溫砂漿與墻體材料緊密結合成一個整體,外層砂漿 與保溫砂漿的結合力強,制作成本也較低。
同濟大學
2021-04-13
聚苯胺納米
粒子
合成方法
本方法制得的聚苯胺納米粒子粒徑均勻、排列規(guī)則,粒徑在 50~100nm。
揚州大學
2021-04-14
生
胚密度測試儀
產品詳細介紹陶瓷密度測試儀 陶瓷孔隙率生胚密度儀,精細陶瓷密度計論及精細陶瓷資料的物性時,理解相干密度是件必要的事。此因為成形后孔隙的數量、大小及粒徑大小其散布情況,對資料的強度、彈性模數、抗氧化性、耐磨耗性,以及其它主要的性質均有嚴重的影響。針對此癥結問題,本公司根據標準,將精細陶瓷一切能搜集的數據,遵循其標準測試法將其產品化并給予敘說如下:壹、精細陶瓷原料:1、QB÷T1010、ASTMC329、DIN51057陶瓷資料、顏料粉末真密度測試標準。真密度是量測物資(繁多物資或混雜物資)在不含孔隙狀況下的實在密度。為肯定待測物資為不含關閉孔隙,需先將物資研磨成比200目還細的粉末,置于110℃的烘箱內烘干24小時,再以比重瓶法求其真密度。A、JF-120T粉末真密度測試儀: 可測得粉末真密度、液體之密度、濃度功用:形式1:可間接讀取粉末讀取真密度形式2:可間接讀取媒介液體的比重(因為媒介液大局部是特別液體,為不便運用者,具有測試媒介液體的比重、濃度功用)貳、EN BS725。9 JIS-K5101、ASTM 1964精細陶瓷的粉末外觀密度測試標準。A、粉末外觀密度又稱為粉末視密度,是將粉末填入已知體積后所得之密度。B、外觀密度的測定是類似于當零件制作時,粉末填充到固定容積的模穴中之粉末分量。粉末的質量的認定水平是介于測量后果和每次一般運用變更之間。粉末外觀密度測試供給粉末物理特征評定的原則。粉末外觀密度高示意粉末顆粒間摩擦力小、活動性好。使得成形時粉末輕易敏捷流入模具的模穴中,而使成形之生胚密度也較高。粉末外觀密度測試儀:規(guī)格: 漏斗角度40°孔徑φ15mm篩網0。5 mm目吸收圓筒30 ±0。5ml外觀密度:M÷V=g÷cm3 密度取到0。01g÷cm3的精度參、GB÷T21354、ISO3953精細陶瓷粉末的振實密度:振實密度測試儀是藉由法則地拍打含有粉末的測量筒來達成,當運用者抉擇充填的量后,便可開端拍擊的舉措,當發(fā)生轉變時,讀數便會發(fā)生,此種拍擊是藉由測量筒的高低振動,在特定的分量及指定的間隔來實現,在拍擊的歷程中,會優(yōu)先地將任何可離開的團塊物,在向下拍擊的同時將之最小化,而透明的玻璃充填管則有助于視察及讀出測量值。肆、成形后精細陶瓷的生胚密度、燒結后密度。GB÷T2413壓電陶磁資料體密度測試標準GB÷T1966多孔陶瓷顯氣孔率、體積密度測試標準ASTM C373精細陶瓷孔隙度和體密度測試標準EN-725-10精細陶瓷的粉末生胚密度測試標準。針對多孔吸水性的精細陶瓷產品、不吸水的精細陶瓷產品的密度量測機型。A、PT-120C 功用:A、針對吸水性的陶瓷產品,可間接讀取體密度、濕密度、視密度、視孔隙率、吸水率、開孔體積、封孔體積、總孔隙率。B、封蠟法可間接讀取體密度C、針對不吸水的陶瓷產品,可間接讀取產品的比重和體積B、PT-300C 功用:A、針對吸水性的陶瓷產品,可間接讀取體比重、視密度、濕密度、視孔隙率、吸水率。B、封蠟法可間接讀取體密度C、針對不吸水的陶瓷產品,可間接讀取產品的視密度。采取大水槽設計,下降吊欄線的浮力所形成的誤差。采取侵蝕性液體做為媒介時,可選購防侵蝕水槽。RS-232可隨便的銜接PC和打印機。
廈門群隆儀器有限公司
2021-08-23
研究
生
教育管理系統(tǒng)
產品詳細介紹奧龍(AOLONG)研究生教育管理系統(tǒng)助力高校信息化建設! 隨著我國高校教學體制改革的發(fā)展,更加體現出以人為本的教育方針政策。學生自主地選擇專業(yè)及專業(yè)方向、學生與導師的雙向互選、課程的選修機制、成績審核、學分制等管理方式的改革向傳統(tǒng)的管理軟件提出了新的挑戰(zhàn)。基于這種廣泛的需求。在充分綜合各高校研究生管理特點的前提下, 在多年深入研究的基礎上,我公司推出了一整套能夠適應新的教學體制、能夠最大程度滿足高校研究生現代化管理要求的教育信息管理系統(tǒng)。 AOLONG研究生教育信息管理系統(tǒng)涉及到學生從入學到畢業(yè)的全過程管理,包括學籍管理、導師雙向選擇、專業(yè)培養(yǎng)方案/個人培養(yǎng)計劃、開課 / 排課、選課、排考、中期考核、成績管理、論文管理、學位管理及教學質量監(jiān)控等多個環(huán)節(jié)。“研究生教育信息管理系統(tǒng)”包括系統(tǒng)工具、學生管理、教師管理、導師互選管理、培養(yǎng)管理、開課管理、排課管理、考務管理、免修管理、成績管理、質量監(jiān)控、教學資源管理、學科建設、學位管理、網頁功能管理等十余個子系統(tǒng),適用于招收研究生的綜合性大學、學院,能夠完成學年制、學年學分制、完全學分制管理部門對研究生從入學到畢業(yè)離校的全過程管理。 研究生教務管理工作是研究生教育中的一個極為重要的環(huán)節(jié),是整個研究生管理的核心和基礎。面對種類繁多的數據和報表,手工處理方式已經很難跟上現代化管理的步伐,隨著計算機及通訊技術的飛速發(fā)展,各個方面都對研究生教務管理工作提出了更高的要求。盡快改變傳統(tǒng)的管理模式,運用現代化手段進行科學管理,已經成為整個研究生教育系統(tǒng)亟待解決的課題之一。 AOLONG研究生教育信息管理系統(tǒng)(ES)是一個大型復雜的計算機網絡信息系統(tǒng),采用基于瀏覽器/服務器(B/S),客戶端/服務器(C/S)混合的應用體系結構來建設高校研究生網絡信息管理系統(tǒng),使研究生教務管理真正實現遠程辦公、異地辦公。滿足各類高校現在和將來對信息資源采集、存儲、處理、組織、管理和利用的需求,實現信息資源的高度集成與共享,實現信息資源的集中管理和統(tǒng)一調度。為各級決策管理部門提出準確、及時的相關信息和快捷、方便、科學的決策分析處理系統(tǒng);為信息交流、教務管理提供一個高效快捷的電子化手段;最終達到進一步提高各級領導科學決策水平,提高研究生管理部門、各院系研究生管理人員管理水平與辦公效率,減輕工作負擔的目的 系統(tǒng)設計宗旨:計算機能做的盡量讓計算機做,計算機不能做的才使用手工方式處理,教學工作能下放的盡量下放,將研究生管理單位的老師工作從繁重的,機械化中解放出來,投入到實際的教學管理、監(jiān)督和改革中。 適用范圍:學校研究生管理部門、各招收研究生的系(部) 典型用戶案例:中科院研究生院、中國礦業(yè)大學、北大基礎醫(yī)學院、 南京航空航天大學、上海中醫(yī)藥大學、吉林農業(yè)大學、云南中醫(yī)學院、武漢體育學院、長春理工大學、長春師范學院等眾多研究生院。
北京奧龍飛騰科技有限公司
2021-08-23
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