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2020年3月5日、6日，由山東大學(xué)-南洋理工大學(xué)人工智能國際聯(lián)合研究院(C-FAIR)牽頭研發(fā)的適用于抗疫需求的兩款機(jī)器人分別入駐湖北省黃岡市浠水縣人民醫(yī)院和華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院，支援抗疫一線。 此次捐贈給抗疫一線的兩款機(jī)器人分別是“智能會診及配送機(jī)器人”和“防疫巡檢機(jī)器人”。“智能會診及配送機(jī)器人”可替代醫(yī)護(hù)人員到污染區(qū)病床前對病人開展問診、隨訪、物資配送等工作，從而減少病毒傳播機(jī)會，減輕醫(yī)務(wù)人員工作壓力。“防疫巡檢機(jī)器人”具有智能監(jiān)測體溫，在規(guī)定路線進(jìn)行噴灑消毒、人臉識別、口罩佩戴語音提示、自主導(dǎo)航避障、防疫宣講等功能，首批5臺于6日到達(dá)武漢。   在新冠肺炎疫情爆發(fā)之初，C-FAIR便與山東省腫瘤醫(yī)院有關(guān)專家共同探討以人工智能助力科學(xué)防疫的可行性方案及具體操作方法，并會同山東第一醫(yī)科大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、華中科技大學(xué)等單位，以C-FAIR醫(yī)工交叉研發(fā)平臺為支撐開展技術(shù)攻關(guān)，在10余位技術(shù)人員的共同努力下，前后用時近1個月完成樣機(jī)。   為適應(yīng)疫情防控發(fā)展，C-FAIR醫(yī)工交叉團(tuán)隊將繼續(xù)深挖抗疫需求，以高科技手段完善“防疫機(jī)器人”體系。團(tuán)隊正積極研發(fā)以力反饋柔性機(jī)械臂為特色的智能抗疫機(jī)器人，替代醫(yī)護(hù)人員近距離臨床病毒采樣及輔助檢查操作，以科技報國的家國情懷為打贏抗疫阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)一份山大力量。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

防疫消殺機(jī)器人可自主完成建圖導(dǎo)航，智能避障，完成消毒任務(wù)后智能充電。同時實時監(jiān)控消毒流程，生成完整工作日志，保證室內(nèi)衛(wèi)生的消毒工作安全、高效地進(jìn)行。 產(chǎn)品型號分為：單燈柱型、折疊翼燈柱型兩種類型。 1、單燈柱型功能模塊： 2、折疊翼燈柱型功能模塊：

本項目是全球首個面向疫情常態(tài)化防控的數(shù)字孿生群智系統(tǒng)，聚焦社區(qū)疫情防控，推動疫情防控?zé)o人化，提升相關(guān)部門疫情聯(lián)防聯(lián)控水平，立足疫情防控，聚焦社區(qū)防疫痛點，從根本上解放人力物力資源，增加疫情防控效果。 一、項目進(jìn)展 創(chuàng)意計劃階段 二、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時間 王妤妃 信息學(xué)院 2018-2022 吳圣杰 信息學(xué)院 2021-2024 三、指導(dǎo)教師 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 職務(wù)/職稱 研究方向 陳龍彪 信息學(xué)院 副教授 普適計算 王程 信息學(xué)院 教授 三維視覺 四、項目簡介 本項目是全球首個面向疫情常態(tài)化防控的數(shù)字孿生群智系統(tǒng)，聚焦社區(qū)疫情防控，推動疫情防控?zé)o人化，提升相關(guān)部門疫情聯(lián)防聯(lián)控水平，立足疫情防控，聚焦社區(qū)防疫痛點，從根本上解放人力物力資源，增加疫情防控效果。基于三大核心技術(shù)：數(shù)字孿生、任務(wù)協(xié)作、群智演化，實現(xiàn)異構(gòu)設(shè)備自組織協(xié)同完成突發(fā)疫情防控任務(wù)，為各部門疫情聯(lián)防聯(lián)控提供一套高效可靠智能化的解決方案。

清華大學(xué)出版社成立于1980年6月，是教育部主管、清華大學(xué)主辦的綜合性大學(xué)出版社。2009年4月由國有獨資全民所有制企業(yè)改制為有限責(zé)任公司。2014年10月成立清華大學(xué)出版集團(tuán)。作為國內(nèi)領(lǐng)先的綜合性教育與專業(yè)出版機(jī)構(gòu)，清華社先后榮獲 “先進(jìn)高校出版社”“全國優(yōu)秀出版社”“全國百佳圖書出版單位”“中國版權(quán)最具影響力企業(yè)”“首屆全國教材建設(shè)獎全國教材建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽，2007年、2017年分別榮獲首屆和第四屆“中國出版政府獎先進(jìn)出版單位”，出版的一大批圖書和期刊榮獲中國出版政府獎、中華優(yōu)秀出版物獎、全國優(yōu)秀教材、中國好書等國家級獎勵。清華社現(xiàn)年出版圖書、音像制品、電子出版物等近3000種，銷售規(guī)模和綜合實力以及在高等教育教材市場、科技圖書市場、館配圖書市場占有率均名列前茅。 清華社現(xiàn)設(shè)有“理工”“計算機(jī)與信息”“經(jīng)管與人文社科”“外語”“醫(yī)學(xué)”“職業(yè)教育”“少兒” “音像電子與數(shù)字出版”八個分社和學(xué)術(shù)出版、期刊兩個中心，下轄七個子公司，建立了完善的經(jīng)營體系與集團(tuán)化架構(gòu)，實現(xiàn)了圖書、音像制品、電子出版物、期刊和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體融合的立體化出版格局。其中，高品質(zhì)、多層次、全方位的計算機(jī)圖書是清華社的特色品牌，自1995年以來一直雄居我國計算機(jī)教材市場首位；依托清華大學(xué)強(qiáng)大的學(xué)科資源，理工和基礎(chǔ)學(xué)科類圖書已形成強(qiáng)勢板塊，經(jīng)管與人文社科類圖書也已躍居全國前列；外語、職業(yè)教育類圖書一直保持著良好的發(fā)展勢頭。伴隨著清華大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的步伐，清華社不斷調(diào)整和優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu)，在文學(xué)、藝術(shù)、法律、建筑、醫(yī)學(xué)和少兒等領(lǐng)域的出版競爭力不斷增強(qiáng)，在全國圖書出版市場的傳播力和影響力得到顯著提升。 清華社堅守學(xué)術(shù)出版使命，精心謀劃布局，不斷加強(qiáng)與清華大學(xué)“雙一流”建設(shè)相匹配的高水平學(xué)術(shù)著作出版和學(xué)術(shù)期刊群建設(shè)，業(yè)已成為國內(nèi)領(lǐng)先和具有一定國際知名度的綜合性學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)之一。在自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)以及人文和社會科學(xué)各領(lǐng)域出版了一大批學(xué)術(shù)精品力作，多次入選國家出版基金、國家重點圖書出版規(guī)劃等項目。2011年3月，清華社成立期刊中心，加快了學(xué)術(shù)期刊集群化、國際化發(fā)展步伐。清華社現(xiàn)出版學(xué)術(shù)期刊39種，其中7種英文科技期刊被SCI收錄，6種中文社科期刊被 CSSCI及其擴(kuò)展版收錄。10種期刊入選中國科技期刊卓越行動計劃，同時承擔(dān)了該計劃中科技期刊數(shù)字化傳播國際平臺服務(wù)項目的研發(fā)及實施工作。 清華社重視國際化發(fā)展，積極開展版權(quán)貿(mào)易和合作出版，與多家國際著名出版公司建立了長期合作關(guān)系。在引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)版權(quán)資源的同時，面向全球開展組稿，自主或合作策劃的英文版學(xué)術(shù)著作和期刊已銷往全世界，進(jìn)入了國際學(xué)術(shù)界和教育界的視野。作為“中國圖書對外推廣計劃”成員單位，清華社迄今已有約900多項逾20 個語種的各類圖書版權(quán)輸出到北美、歐洲和亞洲國家，另有600多項圖書的中文繁體字版在中國港澳臺地區(qū)出版發(fā)行。 在數(shù)字時代，清華社積極探索融合發(fā)展模式，努力實現(xiàn)由單一出版產(chǎn)品形態(tài)向復(fù)合出版產(chǎn)品形態(tài)升級，從傳統(tǒng)產(chǎn)品提供商向內(nèi)容資源、技術(shù)、服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型。在大眾知識服務(wù)領(lǐng)域，嘗試根據(jù)內(nèi)容策劃全版權(quán)產(chǎn)品形態(tài)并通過自有及多形態(tài)的渠道分發(fā)產(chǎn)品；在教育教學(xué)領(lǐng)域，實現(xiàn)了“書+互聯(lián)網(wǎng)”的教材升級，并規(guī)劃實施了以“文泉學(xué)堂”為整體教育教學(xué)服務(wù)的教材轉(zhuǎn)型方案，為高校師生提供教育教學(xué)的整體解決方案；在專業(yè)內(nèi)容服務(wù)領(lǐng)域，一方面做好數(shù)字化期刊發(fā)布平臺，另一方面努力打造基于知識樹構(gòu)建的專業(yè)內(nèi)容服務(wù)平臺，為專業(yè)人員提供線上服務(wù)。在多年的融合出版發(fā)展過程中，清華社積累了專業(yè)的數(shù)字教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊、強(qiáng)大的推廣銷售體系、立體的教學(xué)服務(wù)平臺，確保為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和工具，為老師提供專業(yè)便捷的數(shù)字教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校提供科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理方案。 40多年來，清華社集聚了一批復(fù)合型、開拓型的策劃編輯、市場營銷和經(jīng)營管理等方面的人才，形成了一支具有現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)造力的專業(yè)化、年輕化隊伍，他們已成為清華社持續(xù)發(fā)展的主力軍。 清芬挺秀，華夏增輝。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，清華社以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和出版方針，堅持正確的政治方向、出版導(dǎo)向、價值取向，秉承“傳播先進(jìn)文化、推動社會進(jìn)步”的出版宗旨，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個根本要求，進(jìn)一步深化“品牌化”“集團(tuán)化”“數(shù)字化”“國際化”“人才化”戰(zhàn)略，立足清華、服務(wù)全國、走向世界，為文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

一.軟件介紹浙科旅行社經(jīng)營管理教學(xué)軟件開發(fā)是以《旅行社經(jīng)營管理》課程為依據(jù)，引入項目教學(xué)法。讓學(xué)生通過分組形式參加旅游項目設(shè)計與運作，從而彌補(bǔ)課程講授與案例討論在教學(xué)中的不足，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和團(tuán)體合作精神。二.軟件優(yōu)勢1.實驗角色豐富采用角色扮演，分組合作方式，讓學(xué)生真實體驗旅行社的業(yè)務(wù)經(jīng)營與管理，使學(xué)生積極主動地參加實驗項目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。2.實驗角度多樣多角度的實驗方式，可以創(chuàng)建地接或者全陪實驗，也可設(shè)置導(dǎo)游技能管理實驗。不僅在實驗中了解業(yè)務(wù)流程，而且也在實驗中鍛煉實際問題的解決能力。3.營銷方式實用模擬旅游業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷方式。游客可以通過模擬的旅游營銷網(wǎng)站，預(yù)定旅游團(tuán)、單項預(yù)定、評論旅游團(tuán)等。4.實驗管理高效系統(tǒng)在教師端自動統(tǒng)計實驗過程內(nèi)容，協(xié)助教師對學(xué)生實驗過程進(jìn)行考核，能夠及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對自身的教學(xué)進(jìn)行調(diào)整，增強(qiáng)教學(xué)效果。三.主要功能1.導(dǎo)游技能培訓(xùn)包括前景推理、導(dǎo)游詞和導(dǎo)游知識拓展等內(nèi)容。情景推理中通過添加情景分析題目，讓學(xué)生根據(jù)實際的情景題目答題。教師在導(dǎo)游詞模塊中，可添加導(dǎo)游詞知識，管理景點按理、導(dǎo)游詞欣賞等。導(dǎo)游知識拓展通過添加相關(guān)導(dǎo)游知識幫助學(xué)生拓展視野，加強(qiáng)知識儲備。2.導(dǎo)游管理該部分中經(jīng)理可查看導(dǎo)游的整體情況。通過導(dǎo)游管理，經(jīng)理可以及時了解旅行社的帶團(tuán)情況，并及時回復(fù)導(dǎo)游咨詢的信息以及查看各導(dǎo)游提交的工作報告，整體了解旅行社的經(jīng)營狀況，及時進(jìn)行經(jīng)營戰(zhàn)略調(diào)整。3.交流討論在該功能中，各用戶之間可以相互發(fā)送和接收信息，既可以一對一發(fā)送，也可一對多發(fā)送。在線交流雙向互動中不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，交流心得，還能增強(qiáng)用戶之間的情感連接，增強(qiáng)相互之間信任感。4.合同管理合同管理是對該旅行社下所有旅游團(tuán)的合同進(jìn)行管理，已審核通過的預(yù)訂單可操作生成合同，有效的合同管理,能幫助旅行射節(jié)省交易時間，降低交易成本，保證交易正常進(jìn)行，加速資金周轉(zhuǎn)，減少費用，以最少的消耗獲取最大的收益，提升旅行社資金使用效率。5.我的團(tuán)隊該部分包括自組團(tuán)和地接團(tuán)。組織團(tuán)和地接團(tuán)中可瀏覽團(tuán)隊詳細(xì)信息、游客名單、以及游客問題列表和經(jīng)理回復(fù)列表信息，對于疑難問題可向經(jīng)理咨詢，可將團(tuán)隊的的基本情況向經(jīng)理匯報，進(jìn)行及時的溝通。6.導(dǎo)游信息管理情景推理題按地陪、全陪、海外領(lǐng)隊服務(wù)、景點景區(qū)導(dǎo)游、導(dǎo)游應(yīng)變能力、導(dǎo)游帶隊技巧分類。每一類別下，都有多個案例，根據(jù)系統(tǒng)中原始案例或教師添加的案例，學(xué)生將依據(jù)案例中的情景內(nèi)容，回答每個案例下的題目。四.軟件特點1.業(yè)務(wù)完整，操作嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)嚴(yán)格按照旅行社管理的業(yè)務(wù)流程來設(shè)計，系統(tǒng)分為6個角色，分工完成業(yè)務(wù)流程，創(chuàng)建線路->新建團(tuán)隊->日程安排->成本計算->產(chǎn)品定價->報名預(yù)定->導(dǎo)游安排->發(fā)團(tuán)->財務(wù)統(tǒng)計。通過實驗進(jìn)行了解旅行社的性質(zhì)，業(yè)務(wù)運作方式和業(yè)務(wù)管理的第略和方法2.輔助功能設(shè)置提供交流討論工具，系統(tǒng)為各角色之間提供交流輔助工具，可以根據(jù)業(yè)務(wù)需要，給各角色發(fā)送消息。系統(tǒng)還設(shè)置了導(dǎo)游技能管理模塊，提供穿插有動畫的情景案例推理題、導(dǎo)游詞欣賞、導(dǎo)游詞案例、導(dǎo)游知識拓展。使學(xué)生理論聯(lián)系實際，增強(qiáng)實際問題解決能力，拓寬學(xué)生理論知識面。3.靈活的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)提供全面的業(yè)務(wù)相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，包括門票、機(jī)票、賓館、交通車等數(shù)據(jù)。學(xué)生和教師可以根據(jù)業(yè)務(wù)需要增設(shè)業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)。4.用戶界面友好系統(tǒng)在業(yè)務(wù)流程細(xì)節(jié)處有詳細(xì)的操作提示，引導(dǎo)學(xué)生按照正確的順序和邏輯進(jìn)行操作順利完成業(yè)務(wù)。

高等教育出版社（以下簡稱高教社）成立于1954年5月，是新中國最早設(shè)立的專業(yè)教育出版機(jī)構(gòu)之一。1960年4月，與人民教育出版社合并。1965年1月，與人民教育出版社分立，恢復(fù)建制。1972年1月，隨同教育部一起被撤銷。1972年7月，與人民教育出版社合并重建。1983年5月，重新恢復(fù)建制，鄧小平同志為高教社題寫社名。 高教社現(xiàn)有在職員工1700余人，擁有全國文化名家暨“四個一批”人才、全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才、韜奮出版獎獲得者、中國出版政府獎獲得者等一批行業(yè)領(lǐng)軍人才。年出書萬余種，發(fā)行近1.3億冊。出版社規(guī)模、員工數(shù)量居國內(nèi)出版社前列。 經(jīng)過65年的發(fā)展，高教社已經(jīng)成為以出版普通高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育等教育類和專業(yè)學(xué)術(shù)類出版物為主的大型綜合性出版社，產(chǎn)品形態(tài)覆蓋圖書、音像制品、電子出版物、網(wǎng)絡(luò)出版物、期刊、數(shù)字化教學(xué)平臺及服務(wù)、教師培訓(xùn)等。獲得中國出版政府獎、中華優(yōu)秀出版物獎、“五個一工程”獎、全國優(yōu)秀教材獎、國家級教學(xué)成果獎、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎等重要獎項。先后被評為“全國優(yōu)秀出版社”“全國先進(jìn)出版單位”“全國百佳圖書出版單位”，是唯一獲得世界知識產(chǎn)權(quán)組織“世界知識產(chǎn)權(quán)組織創(chuàng)意金獎——單位獎”，唯一入圍全球50強(qiáng)的中國單體出版機(jī)構(gòu)。綜合實力處于中國出版行業(yè)領(lǐng)先地位，具有廣泛知名度和國際影響力。 高教社一直是高等教育、職業(yè)教育國家規(guī)劃教材出版的主要承擔(dān)者。高教社出版的教材，高等教育類圖書市場占有率25%，高等職業(yè)教育類圖書市場占有率20%，中等職業(yè)教育類圖書市場占有率33%，均居全國出版社之首。  在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，高教社承擔(dān)了全國高校思想政治工作網(wǎng)、中國大學(xué)生在線兩個網(wǎng)站的建設(shè)和運營工作，主動服務(wù)教育部黨組工作部署，不斷拓展高校思政教育新陣地。目前思政網(wǎng)已覆蓋各省級黨委教育工作部門、75所教育部直屬高校和其他部委高校、2500所地方高校。中國大學(xué)生在線網(wǎng)站會員總數(shù)已達(dá)到1120萬人，再創(chuàng)歷史新高。已形成以思政網(wǎng)、中國大學(xué)生在線、高校思政工作隊伍培訓(xùn)中心、高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心“兩網(wǎng)兩中心”為核心，以官方微博、微信、QQ空間、在線喜馬拉雅音頻、抖音短視頻等11個移動新媒體為支撐的思政工作矩陣，覆蓋面、影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。 高教社主題出版、學(xué)術(shù)出版規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日趨合理，出版物研發(fā)與國家各類重要科研和出版項目相結(jié)合，形成了精品產(chǎn)品線。出版了一大批研究闡發(fā)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，慶祝“改革開放40年”“新中國成立70年”“建黨100年”等精品力作，多次入選各類國家主題出版重點出版物、國家規(guī)劃重點出版項目。主辦、合辦包括《思想理論教育導(dǎo)刊》《中國大學(xué)教學(xué)》《中國外語》《中國編輯》《馬克思主義理論學(xué)科研究》及“前沿”系列英文學(xué)術(shù)期刊（28種）等各類期刊48種，形成了學(xué)術(shù)期刊群，其中28種“前沿”系列英文學(xué)術(shù)期刊中的13種被SCI收錄，5種被Ei收錄，2019年入選“中國科技期刊卓越行動計劃”集群化試點1項、重點期刊1項、梯隊期刊6項。期刊規(guī)模和影響力位居國內(nèi)前列，在服務(wù)高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，展示中國學(xué)術(shù)、傳播中國聲音方面發(fā)揮了重要作用。 高教社大力開展出版業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級，推動融合發(fā)展，取得顯著成效。傳統(tǒng)教材與在線開放課程、在線資源庫融合，推出了一大批資源豐富、互聯(lián)互動、特色鮮明的新形態(tài)教材，在高等教育、職業(yè)教育教材建設(shè)中起到了引領(lǐng)作用。新形態(tài)教材在出版總碼洋中的占比逐年提升，約占40％－45％，達(dá)到國際先進(jìn)教育出版機(jī)構(gòu)的水平。高教社不斷探索開展在線教育、教師培訓(xùn)服務(wù)、考試服務(wù)等新業(yè)務(wù)，積極拓展教育出版服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，現(xiàn)已形成“愛課程”“智慧職教”“教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”“虛擬仿真實驗教學(xué)平臺—實驗空間”“高校考試培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等多個最具影響力的在線教育服務(wù)平臺網(wǎng)站。 在國際化方面，高教社與包括眾多知名出版商在內(nèi)的全球200多家機(jī)構(gòu)開展廣泛的合作，24個語種版本的國際型產(chǎn)品在世界60多個國家發(fā)行，版權(quán)輸出數(shù)量在全國單體出版社中連年名列前茅。連續(xù)多次被評為國家文化出口重點企業(yè)。 黨的十九大勝利召開，全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁入中國特色社會主義新時代。高教社將全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神，把握正確政治方向和出版導(dǎo)向，把社會效益放在首位，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。以融合發(fā)展為主線，以拓展延伸為突破，以創(chuàng)新驅(qū)動為先導(dǎo)，以人才支撐為保障，加快推進(jìn)數(shù)字化融合發(fā)展，推出更多精品力作，滿足日益增長的教育、文化需求。加快在線教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等新業(yè)務(wù)發(fā)展，更好地服務(wù)教育，把高教社建設(shè)成為主業(yè)挺拔、服務(wù)多元、產(chǎn)品領(lǐng)先、管理科學(xué)的國際知名教育出版機(jī)構(gòu)，有國際影響力的學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)，國內(nèi)領(lǐng)先的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，努力書寫新時代中國特色社會主義教育出版事業(yè)發(fā)展新篇章。