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福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)院校，由福建省教育廳舉辦和管理。學(xué)校堅(jiān)持“傳承菁華、開(kāi)放包容、知行合一、協(xié)同創(chuàng)新”，秉承“厚德強(qiáng)能”校訓(xùn)精神，著力“對(duì)標(biāo)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、成為先進(jìn)”，推動(dòng)“大提升、大跨越、大發(fā)展”，努力打造成為一所“人才培養(yǎng)全國(guó)一流、社會(huì)服務(wù)成效顯著、兩岸交流合作典范”的高職院校。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，源于1906年創(chuàng)辦的福州青年會(huì)書(shū)院，2003年2月由福建電子工業(yè)學(xué)校、福建工程學(xué)校、福建省商業(yè)學(xué)校等3所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專合并升格成立，已有一百多年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了近8萬(wàn)名畢業(yè)生，校友遍布海內(nèi)外，其中有中國(guó)科學(xué)院院士唐仲璋、鄭作新，中國(guó)工程院院士、學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)陳良惠等知名校友。 學(xué)校坐落于歷史文化名城、全國(guó)文明城市、福建省省會(huì)福州市，現(xiàn)有龍腰、杜園、首山三個(gè)校區(qū)，以及正在全面建設(shè)的、占地1100畝的平潭新校區(qū)?，F(xiàn)有教職工504人，其中專任教師298人、高級(jí)職稱119人、碩士以上學(xué)歷195人，“雙師型”教師203人。目前，有1名享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、福建省百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才；2名全國(guó)優(yōu)秀教師、7名福建省優(yōu)秀教師、7名省級(jí)教學(xué)名師、8個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、9名省級(jí)專業(yè)帶頭人、4名福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃人選，還有近100人次在各級(jí)行指委及協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)任職。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，樹(shù)立“冰山”模型人才培養(yǎng)理念，創(chuàng)建“知識(shí)、技能、素質(zhì)”三位并重人才培養(yǎng)模式，還率先開(kāi)展“實(shí)務(wù)專題制作”研究與實(shí)施，提升學(xué)生專業(yè)能力和關(guān)鍵能力。目前共有全日制在校生7773人、成人教育學(xué)生5000多人，近年來(lái)畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在98%以上，并100%取得相應(yīng)的技能等級(jí)證書(shū)。截至2018年6月，我校學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽上共有3300多人次獲獎(jiǎng)，其中，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)16項(xiàng)、二等獎(jiǎng)33項(xiàng)、三等獎(jiǎng)43項(xiàng)；連續(xù)十一年蟬聯(lián)福建省高職院校技能大賽團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)；在“2017年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果（高職）”中，名列全國(guó)第4名、福建省第1名。在福建省第十三、十四、十五屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，分別榮獲高職高專組團(tuán)體總分第二、第一和一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。 學(xué)校實(shí)施“大企業(yè)帶動(dòng)戰(zhàn)略”，與美國(guó)通用電氣(GE)、中國(guó)聯(lián)通、阿里巴巴、富士康、神州數(shù)碼、永輝集團(tuán)、新大陸集團(tuán)等國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名的大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，目前合作企業(yè)總數(shù)達(dá)200多家。校企共同建設(shè)、完善并形成多層次、廣覆蓋的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地群，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地31個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地285個(gè)，其中，有3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、8個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地和6個(gè)省級(jí)技能競(jìng)賽基地，還通過(guò)富士康機(jī)器人定向班、阿里巴巴特色班、中輝訂單班等培養(yǎng)訂單人才2388人。全校教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值近12000萬(wàn)元。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)工程系、機(jī)械工程系、自動(dòng)化工程系、電子工程系、建筑工程系、商貿(mào)管理系、海峽旅游學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位、43個(gè)專業(yè)。其中，國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)和央財(cái)支持專業(yè)5個(gè)，教育部職業(yè)教育合作項(xiàng)目和全國(guó)示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)和示范（精品）專業(yè)12個(gè)?，F(xiàn)有國(guó)家精品課程1門(mén)，國(guó)家精品資源共享課程1門(mén)，省級(jí)精品課程22門(mén)，省級(jí)教育精品在線開(kāi)放課程4門(mén)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程3門(mén)，校級(jí)精品課程43門(mén)、精品在線開(kāi)放課程152門(mén)、微課程108門(mén)，還榮獲11項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。教師榮獲全國(guó)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，牽頭成立福建省信息產(chǎn)業(yè)教育集團(tuán)、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)理事會(huì)、福建省高職教育改革發(fā)展研究中心等。2016年以來(lái)，獲得教育部工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點(diǎn)、國(guó)家首批旅游職業(yè)教育校企合作示范基地等11個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目；承擔(dān)了省卓越技師、現(xiàn)代學(xué)徒制、“二元制”和服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群等25個(gè)省級(jí)改革試點(diǎn)項(xiàng)目；與北京新大陸時(shí)代教育科技有限公司合作共建全國(guó)首個(gè)泛物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域混合所有制學(xué)院——福建信息新大陸學(xué)院；牽頭成立平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)職業(yè)院校聯(lián)盟，積極探索對(duì)平潭職業(yè)中專學(xué)校的全面托管；與平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)聯(lián)合打造“平潭數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院”；與臺(tái)北海洋科技大學(xué)聯(lián)合建設(shè)“福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院海峽旅游學(xué)院”；與寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院開(kāi)展閩寧院校合作幫扶共建。 學(xué)校不斷提升社會(huì)服務(wù)能力，開(kāi)展了大量的院校教育技術(shù)交流、學(xué)術(shù)科研交流、人員培訓(xùn)、學(xué)歷提升、技術(shù)服務(wù)和技能鑒定工作。近年來(lái)，年開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)15000多人次、職業(yè)技能鑒定7000多人次；與行業(yè)企業(yè)共建5個(gè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心（其中1個(gè)省級(jí)項(xiàng)目），為社會(huì)提供專業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢與服務(wù)項(xiàng)目年均30多個(gè)，創(chuàng)造效益年均近300萬(wàn)元。近年來(lái)，有216個(gè)市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收、71個(gè)項(xiàng)目參展“6.18”、擁有67項(xiàng)授權(quán)專利成果。截至2018年6月，教職工公開(kāi)發(fā)表了1843篇學(xué)術(shù)論文（中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)）。 學(xué)校致力打造海峽兩岸職業(yè)教育交流與合作先行校，與臺(tái)灣地區(qū)高校、企業(yè)在職業(yè)教育上開(kāi)展深度交流合作，注重項(xiàng)目推進(jìn)、雙向交流、融合發(fā)展，取得了豐碩成果。2007年以來(lái)，承辦首屆海峽兩岸職業(yè)院校校長(zhǎng)論壇、第四屆海峽兩岸應(yīng)用技術(shù)類大學(xué)校長(zhǎng)論壇等多個(gè)論壇；協(xié)助成立和維護(hù)建設(shè)省“海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心”；與20所臺(tái)灣技職院校建立“姊妹?！标P(guān)系，并與其中5所聯(lián)合開(kāi)展閩臺(tái)校校企聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目；與臺(tái)北海洋科技大學(xué)緊密合作，聯(lián)合平潭政府部門(mén)、平潭職專等打造海峽旅游學(xué)院；聘請(qǐng)臺(tái)灣師范大學(xué)教授到校開(kāi)展雙師專業(yè)英文教學(xué)改革，并引入全球?qū)W習(xí)與測(cè)評(píng)發(fā)展中心（GLAD）的兩個(gè)考試認(rèn)證中心項(xiàng)目。聘請(qǐng)了24名臺(tái)灣客座教授和3名全職教師，共有187人次教職工和225名學(xué)生赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)，舉辦了5期臺(tái)灣“姊妹?！睅熒螌W(xué)團(tuán)來(lái)校交流訪學(xué)。臺(tái)灣地區(qū)來(lái)校交流人員僅2017年就達(dá)115人，2018年上半年以來(lái)，已接待了147名臺(tái)灣師生，其中“首來(lái)族”學(xué)生81名。 學(xué)校不斷拓寬合作辦學(xué)視野，引進(jìn)英國(guó)倫敦工商會(huì)考試局LCCI國(guó)際職業(yè)認(rèn)證課程與考試項(xiàng)目，現(xiàn)已有100多名師生取得LCCI國(guó)際證照；與美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校簽訂了校際合作交流協(xié)議，在開(kāi)展“3+2”本科合作辦學(xué)模式、學(xué)分互認(rèn)、教師互訪、項(xiàng)目合作、學(xué)生赴美夏令營(yíng)和短期研習(xí)等方面達(dá)成合作共識(shí)。啟動(dòng)與一帶一路沿線國(guó)家合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校成為“中印商務(wù)中心”主要成員，并接待印尼駐華大使蘇更·拉哈爾佐來(lái)訪，達(dá)成閩印尼開(kāi)展職教合作共識(shí)；與馬耳他國(guó)立旅游學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展旅游類人才培養(yǎng)、平潭國(guó)際旅游島產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容達(dá)成合作意向；與韓國(guó)全南科學(xué)大學(xué)校、韓國(guó)南部大學(xué)校簽訂校際合作協(xié)議，開(kāi)展電子競(jìng)技專業(yè)領(lǐng)域合作與人才培養(yǎng)；與泰國(guó)清萊職業(yè)學(xué)院在學(xué)生雙向交流、教師能力提升、留學(xué)生教育和語(yǔ)言教學(xué)等方面開(kāi)展合作；與馬來(lái)西亞大學(xué)、沙巴大學(xué)開(kāi)展交流合作；聯(lián)合新加坡淡馬錫基金承辦福建省職業(yè)教育專項(xiàng)能力提升新加坡項(xiàng)目，早期還與新加坡工藝教育局合作開(kāi)展NITEC證書(shū)培訓(xùn)班，等等，取得了國(guó)際交流合作的良好成效。 ●榮譽(yù)表彰 全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體（機(jī)電工程系） 教育部“2010-2011年度畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?0強(qiáng) 教育部2011年全國(guó)高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng) 全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)（2017） 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”（2017） 福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位 福建省五四紅旗團(tuán)委（2017） 福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體（電子工程系） 福建省師德先進(jìn)集體（機(jī)電工程系、電子工程系） 福建省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 福建省安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程二級(jí)達(dá)標(biāo)校 福建省平安校園等級(jí)創(chuàng)建4A級(jí)學(xué)校 福建省第十二屆青年五四獎(jiǎng)?wù)录w 第二批福建省學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位（2017） ●社會(huì)聲譽(yù) 全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地 全國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地 全國(guó)三維CAD教育培訓(xùn)基地 全國(guó)服務(wù)外包職業(yè)能力考試項(xiàng)目認(rèn)定測(cè)評(píng)中心 全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作首批牽頭單位（2016） 教育部職業(yè)教育領(lǐng)域合作項(xiàng)目“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”（2016） 教育部高教司第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目（2016）； 全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點(diǎn)（2016） 全國(guó)第三批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”（2017） 國(guó)家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地（2017） 機(jī)械行指委第二批高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018）——服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化智能化模具設(shè)計(jì)與制造人才培養(yǎng)模式改革（2017）； 兩岸數(shù)字創(chuàng)意開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室（2017） 國(guó)家文化和旅游部2018年度“萬(wàn)名旅游英才計(jì)劃”1項(xiàng)“雙師型”教師培養(yǎng)項(xiàng)目、2項(xiàng)實(shí)踐服務(wù)型英才培養(yǎng)項(xiàng)目（2018） 福建省高等職業(yè)教育發(fā)展研究中心 福建省軟件人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地 福建省信息技術(shù)人才重要培養(yǎng)基地 福建省先進(jìn)制造業(yè)軟件公共服務(wù)平臺(tái) 福建省光電器件集成福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心 福建省模具數(shù)控技術(shù)服務(wù)中心 福建省高職院校閩臺(tái)合作電子信息類師資培訓(xùn)基地 福建省中職學(xué)校計(jì)算機(jī)、動(dòng)漫師資培訓(xùn)基地 福建省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地 福建省航空裝備及其光電應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心（2017） 福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”項(xiàng)目（2017） 福州市數(shù)控行業(yè)創(chuàng)新平臺(tái) 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)高等職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)主任委員單位 全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位 全國(guó)高等職業(yè)教育“校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團(tuán)成員單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)職業(yè)教育教學(xué)資源建設(shè)研究會(huì)主任單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)院校技能競(jìng)賽工作委員會(huì)理事單位 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)常務(wù)理事單位 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)院校思政教育分會(huì)理事單位 中國(guó)電子信息行業(yè)聯(lián)合會(huì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟(職教集團(tuán))副理事長(zhǎng)單位 中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)全國(guó)職業(yè)院校模具專業(yè)聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副主任委員單位 全國(guó)職業(yè)院校模具教學(xué)研究會(huì)副主任委員單位 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)后勤管理分會(huì)理事長(zhǎng)單位 全國(guó)職業(yè)教育新媒體專業(yè)聯(lián)盟第一屆常務(wù)理事單位（2017） 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)虛擬現(xiàn)實(shí)教育聯(lián)盟會(huì)員單位（2017） 福建省高等教育學(xué)會(huì)理事單位 福建省信息產(chǎn)業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位 福建省機(jī)械工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位 福建省高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位 福建省電子信息行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位 福建省高等職業(yè)院?？萍悸?lián)盟副理事長(zhǎng)單位 福建省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位 福建省模具工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位 福建省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)副理事單位 “海上絲綢之路”職業(yè)教育國(guó)際化聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位（2018） (備注：稿件時(shí)間2018年7月)

公辦名校，聲譽(yù)卓著。我院地處長(zhǎng)沙市望城區(qū)，毗鄰石長(zhǎng)鐵路、岳臨高速、繞城高速、黃橋大道、長(zhǎng)株潭軌道交通樞紐和長(zhǎng)沙高鐵西站、地鐵4號(hào)線，經(jīng)雷鋒大道、金星大道直達(dá)長(zhǎng)沙市核心區(qū)，位置優(yōu)越，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人。我院創(chuàng)建于1975年，1991年整體從懷化搬遷到長(zhǎng)沙，1999年和電子職工大學(xué)合并升格為高等職業(yè)院校，是長(zhǎng)沙市政府直屬的公辦高職院校，是湖南省首批經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我院以“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，培養(yǎng)技術(shù)英才”為辦學(xué)使命，以打造“信息技術(shù)應(yīng)用先鋒，智能制造人才培育基地”為行為導(dǎo)向，為信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批信息類技能型專門(mén)人才。是湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，湖南省3D數(shù)字化技術(shù)制造戰(zhàn)略聯(lián)盟牽頭單位，湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南省無(wú)線電學(xué)會(huì)和湖南省機(jī)器人與人工智能推廣學(xué)會(huì)的理事長(zhǎng)單位。被譽(yù)為湖南信息技術(shù)人才的“黃埔軍?！焙汀靶畔⑾孳姟?。特色立校，名師薈萃。我院現(xiàn)設(shè)有七院三部的教學(xué)架構(gòu)，開(kāi)設(shè)了電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)等31個(gè)專業(yè)，以信息技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)為主線構(gòu)建了機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用、電商技術(shù)與服務(wù)等五大特色專業(yè)群?，F(xiàn)有應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和智能機(jī)器人市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，教育部骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)示范性特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)5個(gè)，國(guó)家精品課程1門(mén)，國(guó)家精品資源共享課1門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程20門(mén)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1萬(wàn)余人，教職員工522人，其中副高以上職稱186人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師336人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)學(xué)科帶頭人4人，省級(jí)骨干教師13人，中國(guó)國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者38人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人。產(chǎn)教融合，就業(yè)導(dǎo)向?，F(xiàn)有各類各級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地148個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地79個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部雙師性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)及以上教師培訓(xùn)基地25個(gè)。學(xué)院與華為科技、中興通訊、聯(lián)想集團(tuán)、中聯(lián)重科、威勝電子、宏夢(mèng)卡通、華曙高科、等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展了多種形式的深度校企合作。同時(shí)積極為湖南省中小企業(yè)人才開(kāi)展智能機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、3D類數(shù)字化制造技術(shù)、電商技術(shù)與服務(wù)等合作開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣60余項(xiàng)；已建成“湖南省示范性職業(yè)教育集團(tuán)”。創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地4個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地及13個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)室。實(shí)施“三年不斷線，分層遞進(jìn)學(xué)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全程化教育機(jī)制。學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)對(duì)接長(zhǎng)沙市22條產(chǎn)業(yè)鏈，近幾年在省內(nèi)就業(yè)率達(dá)65%以上。學(xué)院近三年就業(yè)率分別為91.39%，89.91%，88.12%。立德樹(shù)人，以文化人。學(xué)院開(kāi)設(shè)了《誦讀與寫(xiě)作》《茶藝與茶文化》《剪紙》《書(shū)法》等傳統(tǒng)文化課程，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；開(kāi)辦了爾雅通識(shí)系列課，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，拓寬學(xué)生視野；實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成為核心的“四項(xiàng)考核”制度以及“無(wú)人監(jiān)考”的誠(chéng)信考試和“無(wú)紙化考試”，引導(dǎo)學(xué)生健康成才；奉行“家國(guó)共擔(dān)、手腦并用”的校訓(xùn)。形成了“扣好人生第一?？圩印雽W(xué)教育” “離校前的一堂課——畢業(yè)典禮” “湘信盛典——年度頒獎(jiǎng)” “雷鋒精神育人” “雷鋒愛(ài)樂(lè)藝術(shù)團(tuán)” “雷鋒家鄉(xiāng)志愿者聯(lián)盟”等校園文化品牌，以及30余個(gè)各有特色的校園社團(tuán)組織，學(xué)校定期出版發(fā)行《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》和《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報(bào)》。我院每年向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布《專業(yè)人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報(bào)告》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年度報(bào)告》以及《雷鋒精神育人年度報(bào)告》?！豆饷魅?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次推介我院辦學(xué)育人經(jīng)驗(yàn)。 校訓(xùn)——家國(guó)共擔(dān)、手腦并用校風(fēng)——尊師尚技、止于至善教風(fēng)——愛(ài)生愛(ài)校、言傳身教學(xué)風(fēng)——學(xué)以致用、學(xué)做合一

云南科技信息職業(yè)學(xué)院是云南省第一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，面向全國(guó)招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等?？茖W(xué)歷文憑的全日制民辦普通高等職業(yè)學(xué)院，始建于2001年，是在當(dāng)時(shí)云南省高等教育毛入學(xué)率遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平的情況下，由省委、省政府、省政協(xié)、省教育廳剛退下來(lái)的一批老領(lǐng)導(dǎo)以及云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院等11所大學(xué)的老專家、老教授，懷著為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)培育人才的赤子之心和為云南民辦教育事業(yè)發(fā)展闖新路的宏愿，在省委、省政府及省教育廳的關(guān)心支持下創(chuàng)辦起來(lái)的。建院以來(lái)，學(xué)院始終將“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向”作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持辦學(xué)的社會(huì)公益性原則，將“以德立校、以德育人、以德修身”作為辦學(xué)宗旨。按照“大專文憑+職業(yè)技能證書(shū)+英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)+計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)”的模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的技能型、實(shí)用性、復(fù)合型人才。 春華秋實(shí)，辦學(xué)十多年來(lái)，學(xué)院探索積累出了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，走出了一條獨(dú)具特色的民辦高等職業(yè)教育之路，辦學(xué)歷程充分展示了“科信人”忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的情懷，并逐步形成自己的文化積淀和“科信精神”。學(xué)院專業(yè)設(shè)置已由建院之初的不足十個(gè)專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在的四十多個(gè)專業(yè)。學(xué)院已形成一支由云南高校和企業(yè)退休的專家教授為楷模、中青年教師為骨干、大學(xué)畢業(yè)的研究生為后繼力量的老中青結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)院形成了一直高素質(zhì)的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，與學(xué)生同吃同住，全天候?qū)W(xué)生進(jìn)行思想教育和日常管理。 學(xué)院設(shè)有云南省第250職業(yè)技能鑒定所，具有寶石、計(jì)算機(jī)、園林等專業(yè)領(lǐng)域多個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定資格。先后在省內(nèi)外建立了會(huì)計(jì)、建筑施工、工程監(jiān)理、寶石檢測(cè)、數(shù)控加工、電子信息、IT產(chǎn)業(yè)、汽車等40多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，擁有ERP供應(yīng)鏈、寶石鑒定與加工、數(shù)電模電、工程測(cè)量、通信技術(shù)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院長(zhǎng)期與西南科技大學(xué)、重慶陽(yáng)光助學(xué)園區(qū)、省內(nèi)多少大學(xué)等重點(diǎn)本科院校進(jìn)行合作，開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè)的專本套讀教育項(xiàng)目，為本院?？茖W(xué)生提供了一條提升本科學(xué)歷層次的便捷途徑，也為社會(huì)輸送了更多、更高層次的人才。 學(xué)院確立了“以服務(wù)為宗旨、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以素質(zhì)求信譽(yù)、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念。自創(chuàng)辦到現(xiàn)在，已為社會(huì)輸送畢業(yè)生一萬(wàn)多人，畢業(yè)生就業(yè)情況十分喜人，受到社會(huì)廣泛好評(píng)，近三年來(lái)就業(yè)率均在95%以上，并曾連續(xù)7年被云南省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”。 學(xué)院設(shè)立了國(guó)家和省政府獎(jiǎng)學(xué)金，我院學(xué)生和公辦院校學(xué)生享受同等的獎(jiǎng)助學(xué)金政策。 學(xué)院從創(chuàng)辦之日起，把社會(huì)需求作為人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)，堅(jiān)持誠(chéng)信辦學(xué)，嚴(yán)格教育教學(xué)管理，制定了系統(tǒng)、規(guī)范的教學(xué)管理規(guī)章制度，狠抓課程教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、課程教案、教學(xué)進(jìn)度表和課程講稿“五大教學(xué)文件”的建設(shè)，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。近幾年，學(xué)院先后榮獲“全國(guó)首批創(chuàng)新型學(xué)校”、“全國(guó)民辦高校教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“中國(guó)誠(chéng)信辦學(xué)先進(jìn)單位”、“德育先進(jìn)集體”和“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”等稱號(hào)，并連續(xù)八年入選“中國(guó)民辦大學(xué)排行榜100強(qiáng) ”。為云南經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)，贏得社會(huì)各界的充分認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。目前，全院師生正堅(jiān)持“教育要面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想，秉承“自強(qiáng)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，奮發(fā)努力，求實(shí)創(chuàng)新，為把學(xué)院建成特色鮮明、省級(jí)示范、全國(guó)知名的高等職業(yè)學(xué)院而努力奮斗!

成果描述：在研究制造業(yè)不同類型生產(chǎn)車間的生產(chǎn)管理特點(diǎn)基礎(chǔ)上，提取其共性的管理特征，在開(kāi)放體系結(jié)構(gòu)的軟件平臺(tái)上，以企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下產(chǎn)品信息的獲取、管理、集成和共享為核心，提供以PDM為基礎(chǔ)平臺(tái)集成CAPP、ERP、MES的綜合信息管理平臺(tái)。市場(chǎng)前景分析：近年來(lái)承擔(dān)和實(shí)施的主要信息系統(tǒng)有： 總參57所生產(chǎn)管理信息系統(tǒng) 總參57所CAPP系統(tǒng) 成都工程機(jī)械廠ERP系統(tǒng) 成都工程機(jī)械廠CAPP系統(tǒng) 東方汽輪機(jī)廠CAPP系統(tǒng) 東方電機(jī)廠下料排樣及車間管理系統(tǒng) 成飛標(biāo)準(zhǔn)件數(shù)字化管理信息系統(tǒng)（航空部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)） 超七生產(chǎn)狀態(tài)信息控制系統(tǒng)（成飛公司） 成飛公司設(shè)備維修車間管理信息系統(tǒng)（成飛公司） 成飛公司木模車間管理信息系統(tǒng)（成飛公司） 中國(guó)水電建設(shè)集團(tuán)夾江水工機(jī)械廠CAPP系統(tǒng) 中國(guó)水電建設(shè)集團(tuán)夾江水工機(jī)械廠ERP系統(tǒng) 德恩傳統(tǒng)件廠ERP系統(tǒng) 四川省公路客運(yùn)管理信息系統(tǒng)…與同類成果相比的優(yōu)勢(shì)分析：本研究所開(kāi)發(fā)有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的SCU_PDM,SCU_CAPP,SCU_WorkShop等系列產(chǎn)品，能實(shí)現(xiàn)從企業(yè)的設(shè)計(jì)、工藝到生產(chǎn)、車間等全方位的信息化管理,其中SCU_CAPP,SCU_WorkShop均獲四川省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)招生，具有獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)資格的普通高校。學(xué)院以信息技術(shù)為主，工、管、經(jīng)綜合發(fā)展，教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，分別于2010年9月、2015年9月順利通過(guò)了教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估，2011年順利通過(guò)了吉林省教育廳大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估。 學(xué)院坐落于北國(guó)春城—長(zhǎng)春，校園面積471755平方米，建筑面積180773.7平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3874.08萬(wàn)元。 學(xué)院下設(shè)六系三院二部：計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)管理系、通信工程系、汽車工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、中興通訊NC學(xué)院、航空學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、五年高職教學(xué)部。 學(xué)院開(kāi)設(shè)了34個(gè)招生專業(yè)，涉及16個(gè)專業(yè)門(mén)類，面向全國(guó)4省、區(qū)招生，生源質(zhì)量逐年提高，新生報(bào)到率每年都在90%以上。現(xiàn)有全日制高職在校生7916人。 學(xué)院推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式，樹(shù)立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以特色求發(fā)展，以能力贏市場(chǎng)的辦學(xué)理念，形成面向信息科技、面向高新企業(yè)輸送人才的辦學(xué)特色。強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)多年努力，形成校企聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)訂單人才輸送新模式。學(xué)院現(xiàn)已成為一所多學(xué)科發(fā)展，具有優(yōu)良辦學(xué)條件和鮮明辦學(xué)特色的普通高等院校。學(xué)院被長(zhǎng)春市委宣傳部、長(zhǎng)春市高校工委連續(xù)六年授予“長(zhǎng)春高校系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、連續(xù)十年授予“長(zhǎng)春高校文明杯競(jìng)賽優(yōu)秀學(xué)生管理集體”，并先后榮獲“中國(guó)民辦高校就業(yè)示范100強(qiáng)”、“吉林省教育信息化工作先進(jìn)單位”、“開(kāi)源軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力測(cè)評(píng)試點(diǎn)單位”等稱號(hào)。

績(jī)效考評(píng)信息管理系統(tǒng)面向各級(jí)政府部門(mén)以及企事業(yè)單位， 協(xié)助上級(jí)績(jī)效主管部門(mén)對(duì)下級(jí)部門(mén)的工作效能進(jìn)行量化考核。本 系統(tǒng)可以對(duì)部門(mén)規(guī)范部考核指標(biāo)框架、提升考核工作質(zhì)量起到顯著作用。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了績(jī)效考評(píng)工作的網(wǎng)絡(luò) 化、電子化和無(wú)紙化，規(guī)范了考評(píng)過(guò)程，簡(jiǎn)化了考評(píng)數(shù)據(jù)的采集和上報(bào)，量化了考評(píng)結(jié)果，讓考評(píng)工作更 客觀、更公正。主要功能包括：績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系建模、指標(biāo)下發(fā)、指標(biāo)反饋、過(guò)程數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)上 報(bào)、績(jī)效評(píng)估、績(jī)效統(tǒng)計(jì)分析以及考評(píng)信息公示等。

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種作物信息精細(xì)監(jiān)控系統(tǒng)，所述的裝置包括：采集桶；對(duì)采集桶內(nèi)的樣品沖刷收集和自動(dòng)清洗的自動(dòng)噴淋裝置；內(nèi)置壓電換能器的超聲波提取裝置；兩級(jí)干濕沉降樣品過(guò)濾和收集裝置；自動(dòng)進(jìn)樣裝置；離子色譜分析儀；PH值及電導(dǎo)值分析裝置；在線陰陽(yáng)離子分析系統(tǒng)；顯示裝置。本實(shí)用新型所公開(kāi)的作物信息監(jiān)控裝置，利用離子色譜分析儀對(duì)土壤中陰陽(yáng)離子進(jìn)行精準(zhǔn)分析。本實(shí)用新型所公開(kāi)的作物信息精細(xì)監(jiān)控系統(tǒng)，為了在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中建立食品安全體系，提出了一種農(nóng)業(yè)信息智能感知及可追溯系統(tǒng)。

一、 項(xiàng)目簡(jiǎn)介本項(xiàng)目一款基于B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)信息采集系統(tǒng)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完全面向用戶，為用戶提供全方位的信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)從任何類型的網(wǎng)站上采集信息，如新聞網(wǎng)站、論壇、博客、電子商務(wù)網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站等。用戶通過(guò)注冊(cè)成為會(huì)員以后，既可以進(jìn)行基本信息采集，也可以通過(guò)在線支付，提出自己想要的采集主題和采集方向，享有特殊的采集服務(wù)。二、 項(xiàng)目技術(shù)成熟程度該項(xiàng)目技術(shù)成熟，目前已在河北工業(yè)大學(xué)科技園、河北工業(yè)大學(xué)宣傳部和河北省科技情報(bào)院等高校政府部門(mén)進(jìn)行了使用。三、 技術(shù)指標(biāo)該項(xiàng)目獲得2012年河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽特等獎(jiǎng)和第八屆挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)。四、 市場(chǎng)前景本項(xiàng)目不僅能提供基本的檢索功能，還能將采集結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步分析、加工和處理，可以更好的為用戶提供信息服務(wù)?？梢?jiàn)本項(xiàng)目有著廣闊的應(yīng)用前景和極大的市場(chǎng)空間。五、 規(guī)模與投資需求本系統(tǒng)售價(jià)10萬(wàn)（包括培訓(xùn)），加上所需服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)軟件。總投資預(yù)計(jì)15萬(wàn)。六、 效益分析該系統(tǒng)可以專注于數(shù)據(jù)采集領(lǐng)域，致力于幫助各類互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、高校和政府部門(mén)等提供數(shù)據(jù)采集解決方案及消除采集技術(shù)難題，非常完善及強(qiáng)大的功能特性，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。七、 合作方式技術(shù)服務(wù)、協(xié)作開(kāi)發(fā)、提供咨詢，具體事宜面議。八、 項(xiàng)目具體聯(lián)系人及聯(lián)系方式顧軍華，022-60435758，[email protected]

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成立于2012年2月，系經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由廣東省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校代碼：14427。歷經(jīng)六年，學(xué)院發(fā)展成為一所具有一定辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)明確，辦學(xué)特色和追求鮮明，可持續(xù)發(fā)展的高職學(xué)院?，F(xiàn)有在校生近5000人，設(shè)有立經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、公共課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院三系兩部一院，開(kāi)設(shè)軟件技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子商務(wù)等36個(gè)專業(yè)。學(xué)院占地和規(guī)劃用地600畝，固定資產(chǎn)總值3.5億元。 校企融合，工學(xué)交替。學(xué)院立足珠三角，輻射全省乃至華南地區(qū)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型高技能專業(yè)人才。學(xué)院堅(jiān)定不移走現(xiàn)代職業(yè)教育之路，緊貼市場(chǎng)設(shè)置專業(yè);改革創(chuàng)新教育教學(xué)，加強(qiáng)雙師培養(yǎng)，強(qiáng)化雙證教學(xué);重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。充分利用地處肇慶高新區(qū)的地緣優(yōu)勢(shì)，校政企融合，與唯品會(huì)、美的家居、達(dá)利園、臺(tái)菱電梯等近百家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，已建成40余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)基地，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿意度高，“下得去、用得上、留得住、干得好”。 立德樹(shù)人，育人為本。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，重視思想政治理論課教學(xué)，重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，每年舉辦一屆科技藝術(shù)節(jié)和體育文化節(jié)，營(yíng)造文明、綠色、和諧校園文化，著力開(kāi)展國(guó)防和愛(ài)國(guó)主義教育、中國(guó)傳統(tǒng)文化教育和法制紀(jì)律教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)清氣正，是讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的好地方。 回歸公益，反哺社會(huì)。學(xué)院堅(jiān)持教育的公益性，依法辦學(xué)，辦人民滿意、學(xué)生滿意的教育。在廣東省南粵公益基金會(huì)的指導(dǎo)下，成立廣信南粵公益專項(xiàng)基金和廣信南粵志愿服務(wù)隊(duì)。確立“公益+”的辦學(xué)理念，匯集社會(huì)資源加大教育投入，改善辦學(xué)條件，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，讓公益成為校園生態(tài)，成為大學(xué)生成才的重要手段。 篳路藍(lán)縷，不忘初心?！笆濉逼陂g，學(xué)院迎來(lái)了最好的發(fā)展時(shí)機(jī)。夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓管理、鍛造隊(duì)伍、規(guī)劃未來(lái)成為學(xué)院工作的重中之重。廣信人意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，行進(jìn)在職業(yè)教育的快車道上，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)如火如荼、蒸蒸日上。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。