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本發(fā)明屬于交通技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種無(wú)縫線路軌道結(jié)構(gòu)鋼軌縱向力的測(cè)試方法。 本發(fā)明根據(jù)無(wú)縫線路鋼軌橫向振動(dòng)阻尼將隨其所受軸向載荷的加大和無(wú)縫線路鋼軌橫 向振動(dòng)自振頻率隨其所受軸向載荷的加大而減小的原理，通過(guò)測(cè)定某一瞬態(tài)激勵(lì)下無(wú)縫 線路鋼軌振動(dòng)響應(yīng)的時(shí)間歷程波形，測(cè)得其自振頻率或振動(dòng)阻尼系數(shù)，參照對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)系曲線，求出被測(cè)點(diǎn)鋼軌實(shí)際縱向力值；預(yù)測(cè)無(wú)縫線路軌道的穩(wěn)定性。本發(fā)明方法可 根據(jù)具體要求進(jìn)行多點(diǎn)實(shí)測(cè)，不影響軌道結(jié)構(gòu)和列車(chē)運(yùn)行，可以在鋼軌承受縱向拉力或 承受縱向壓力的狀態(tài)下測(cè)試，不受鋼軌鎖定軌溫的影響，容易實(shí)施，便于操作。 

該軟件用于連鑄結(jié)晶器摩擦力數(shù)據(jù)的在線分析和離線分析。它將 MDF 數(shù)據(jù)和連鑄工藝參數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)信息集成，是分析摩擦力變化趨勢(shì)、規(guī)律和進(jìn)行事故分析的方便工具。對(duì)于工藝參數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)經(jīng)常和可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，做了一系列的容錯(cuò)算法和經(jīng)驗(yàn)處理，目前的摩擦力專用數(shù)據(jù)庫(kù)能將每一塊坯的各種工藝信息與此板坯在結(jié)晶器中的摩擦力信息較好地一一對(duì)應(yīng)，且操作方便?？砂?cast _no 、爐號(hào)（ pono ）、坯號(hào)（ slab_no ）三種方式分別對(duì)應(yīng)找到其在結(jié)晶器內(nèi)的摩擦力信息。本軟件具有數(shù)據(jù)導(dǎo)入、曲線瀏覽、表格瀏覽、曲線打印、報(bào)表打印（表格打?。┑裙δ?。軟件將原始專用數(shù)據(jù)表（這里稱作工藝數(shù)據(jù)表）、摩擦力數(shù)據(jù)文件導(dǎo)入到軟件專用的數(shù)據(jù)庫(kù)中，點(diǎn)擊工具條上的查詢按鈕，即可以三種方式瀏覽工藝參數(shù)、摩擦力數(shù)據(jù)，生成曲線，打印曲線和報(bào)表。

成都市民營(yíng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力的調(diào)查與分析

本發(fā)明公開(kāi)了一種減小插拔力且便于插拔的連接器，它包括插頭和插座，當(dāng)插頭插入插座時(shí)，導(dǎo)向金屬外殼（4）接觸到插座的鎖扣鈕（10）的弧形面（21），其按壓力的豎直向下的分力將鎖扣鈕（10）按下，鎖扣鈕（10）和壓板（11）靠楔形面接觸，鎖扣鈕（10）推動(dòng)壓板（11）沿嵌合方向向前移動(dòng)，進(jìn)而壓板（11）使兩片弧形導(dǎo)電簧片（27）之間的間距增大，此時(shí)，插座的插針不會(huì)和弧形導(dǎo)電簧片接觸，當(dāng)插針到位后，鎖扣鈕正好從鎖孔（24）中彈起，實(shí)現(xiàn)鎖定。本發(fā)明的有益效果是：插拔操作方便，插針插拔過(guò)程中插拔力小或無(wú)插拔力，從而大大延長(zhǎng)連接器使用壽命；減小了連接器尺寸，可布置更多的插針；降低插針和插孔的制造加工難度。

該成果針對(duì)影響母豬年生產(chǎn)力的關(guān)鍵因素，研究提出以高繁殖力分子選育、生豬免消毒輸精為核心的提高母豬繁殖力技術(shù)，以抗仔豬腹瀉病分子輔助選擇、早期隔離斷奶為關(guān)鍵的提高仔豬斷奶成活率技術(shù)，以仔豬微生態(tài)制劑綜合應(yīng)用、飼料植物提取物應(yīng)用、飼料配方優(yōu)化為核心的增強(qiáng)仔豬免疫力技術(shù)，以豬場(chǎng)環(huán)境控制、疾病綜合防控為關(guān)鍵的高效生產(chǎn)管理技術(shù)，構(gòu)建了提高母豬年提供斷奶仔豬數(shù)（PSY）技術(shù)體系。

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種分體式二維力傳感器，屬于傳感器技術(shù)領(lǐng)域。包括連接頭，矩形截面梁，中空筒形構(gòu)件。所述矩形截面梁的頂部具有第一螺孔，底部具有第二螺孔，相對(duì)的第一側(cè)面和第二側(cè)面上黏貼至少一對(duì)第一應(yīng)變片；所述連接頭底部設(shè)置有與矩形截面梁的第一螺孔相配合的連接螺桿；所述中空筒形構(gòu)件的頂部具有向外伸出的上螺桿，底部具有向外伸出的下螺桿，側(cè)面開(kāi)有導(dǎo)線孔，底部?jī)?nèi)表面黏貼至少一對(duì)第二應(yīng)變片，第二應(yīng)變片的導(dǎo)線從導(dǎo)線孔中引出；所述上螺桿與矩形截面梁的第二螺孔相配合，從而固定中空筒形構(gòu)件和矩形截面梁；下螺桿固定被測(cè)結(jié)構(gòu)物。該分體式二維力傳感器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體積輕巧，可用于離心模型試驗(yàn)條件下結(jié)構(gòu)物的多維受力測(cè)試。

★軟件具有國(guó)家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)登記證書(shū)。 ★軟件具有省級(jí)或國(guó)家級(jí)檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的軟件產(chǎn)品登記測(cè)試報(bào)告。 注意力評(píng)估與訓(xùn)練儀包含教師端和學(xué)生端兩個(gè)平臺(tái)。本產(chǎn)品從注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意轉(zhuǎn)移、注意分配四個(gè)維度來(lái)全面地評(píng)估與訓(xùn)練學(xué)生的注意力，并結(jié)合多元智能理論、潛能開(kāi)發(fā)理論以及認(rèn)知加工等相關(guān)理論，形成32個(gè)富有趣味性的訓(xùn)練游戲，在改善學(xué)生注意力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的觀察力、記憶力、手眼協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度等多方面能力的發(fā)展，并通過(guò)詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)讓學(xué)生了解到自己的成績(jī)和進(jìn)步。 教師端： 注意力評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)教師端包括訓(xùn)練須知、學(xué)生信息、評(píng)估管理、訓(xùn)練管理、個(gè)體報(bào)告、篩查統(tǒng)計(jì)及系統(tǒng)管理等模塊。各模塊功能介紹如下： 1、訓(xùn)練須知：可以了解注意力基本專業(yè)知識(shí)和系統(tǒng)中注意力4個(gè)維度32個(gè)訓(xùn)練方案的特點(diǎn)和訓(xùn)練設(shè)計(jì)理論依據(jù)。 2、學(xué)生信息：實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人的基本信息的管理和維護(hù)。 3、評(píng)估管理：教師可以通過(guò)此模塊詳細(xì)了解評(píng)估測(cè)驗(yàn)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)針對(duì)性的個(gè)體化測(cè)驗(yàn)，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)情況掌握學(xué)生的具體情況。 4、訓(xùn)練管理：教師可以通過(guò)此模塊詳細(xì)了解每個(gè)訓(xùn)練方案的目標(biāo)和方法，并能根據(jù)學(xué)生的測(cè)驗(yàn)情況制定個(gè)體化訓(xùn)練方案，還可以通過(guò)圖表成績(jī)、文字描述等記錄并分析學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展情況，以便于統(tǒng)計(jì)分析和訓(xùn)練計(jì)劃的及時(shí)調(diào)整。 5、個(gè)體報(bào)告：可以對(duì)學(xué)生個(gè)體測(cè)驗(yàn)的評(píng)估情況、訓(xùn)練效果和綜合分析情況通過(guò)系統(tǒng)生成報(bào)告進(jìn)行查看、編輯和分析等綜合管理。 6、篩查統(tǒng)計(jì)：可生成班級(jí)、年級(jí)評(píng)估報(bào)告，幫助教師了解不同班級(jí)、年級(jí)的注意力發(fā)展的差異和變化趨勢(shì)，以及整體的平均水平，并根據(jù)這些評(píng)估數(shù)據(jù)篩選出特定的對(duì)象。 7、系統(tǒng)管理：支持多用戶管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)安全備份。 學(xué)生端： 注意力評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)學(xué)生端平臺(tái)主要包括個(gè)人中心、篩查評(píng)估、訓(xùn)練方案、訓(xùn)練助手等功能模塊。 1、個(gè)人中心：可以查看到學(xué)生的個(gè)人基本信息和注意力四個(gè)維度各個(gè)訓(xùn)練方案的成果展示。 2、篩查評(píng)估：從注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意轉(zhuǎn)移和注意分配四個(gè)維度來(lái)全方位評(píng)價(jià)學(xué)生的注意力水平，結(jié)合專業(yè)量表等輔助評(píng)估方法，幫助老師詳細(xì)了解學(xué)生注意力的發(fā)展水平。 3.訓(xùn)練方案包括了注意力四個(gè)維度的訓(xùn)練游戲，比如動(dòng)物王國(guó)、服裝搭配、面孔識(shí)別、聲聲入耳、安全駕駛、慧眼識(shí)物、雙球得分、蝸牛回家等多種類(lèi)型不同風(fēng)格的趣味性訓(xùn)練游戲。（提供功能截圖）學(xué)生可以根據(jù)自己的注意力水平、興趣愛(ài)好和認(rèn)知能力等選擇難易程度、訓(xùn)練維度等適合自己的訓(xùn)練游戲，通過(guò)訓(xùn)練提升自己的注意力品質(zhì)。 4.訓(xùn)練助手主要為學(xué)生提供了三種放松與訓(xùn)練方式，學(xué)生可以通過(guò)這些方法和輔助工具來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)，提高注意力水平。 22寸嵌入式流線型一體化操作臺(tái)，配有無(wú)線鍵鼠。

本發(fā)明公開(kāi)了一種鐵磁性細(xì)長(zhǎng)構(gòu)件軸力檢測(cè)方法及裝置,其方法 包括以下步驟：1)在標(biāo)樣上施加軸力 T0；2)將磁化器吸附在標(biāo)樣上；3)測(cè)量標(biāo)樣上的磁感應(yīng)強(qiáng)度的法向分量和軸向分量；4)計(jì)算并得到表征 標(biāo)樣軸力的特征量 1/k0；5)重復(fù)測(cè)量并計(jì)算得到不同軸力下表征標(biāo)樣 軸力的一組特征量，繪制 1/k-T 標(biāo)定曲線；6)在與標(biāo)樣同類(lèi)型的被測(cè)鐵 磁性細(xì)長(zhǎng)構(gòu)件上測(cè)量軸力特征量 1/k，通過(guò) 1/k-T 標(biāo)定曲線獲得被測(cè)鐵 磁性細(xì)長(zhǎng)構(gòu)件的軸力 T。其裝置包括磁化器、霍爾元件、磁感應(yīng)強(qiáng)度 測(cè)量裝置和數(shù)據(jù)計(jì)算裝置。本發(fā)明采用磁化器來(lái)磁化鐵磁性細(xì)長(zhǎng)構(gòu)件 以進(jìn)行軸力檢測(cè)，因此，現(xiàn)場(chǎng)安裝檢測(cè)操作方便，可方便地實(shí)現(xiàn)鐵磁 性細(xì)長(zhǎng)構(gòu)件軸力的檢測(cè)。