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該產品采用77B、82B、70#材質生產，屬高強度低松弛預應力鋼絲，主要應用于鐵路軌枕用預應力鋼絲、高速鐵路軌道板預應力鋼絲、電桿用預應力鋼絲、各種預應力工程用鋼絲。

執行標準：GB/ T 50080-2016 本產品按測定新拌混凝土含氣量的方法將試料裝入計量缽，通過給試料加壓后，壓力在兩個罐體內達到平衡，從而測出新拌混凝土的含氣量。 北京耐爾得公司研發的NELD-LA007型含氣量測定儀，采用高精度壓力傳感器，測試精度高，液晶屏顯示，儀器操作方便，數據測試快速，所測含氣量不受外界氣壓的影響。是科研高校、工程單位省時省力的最佳檢測設備。

執行標準：GB/T 50082-2009，JTG 3420-2020 北京耐爾得公司研發的NELD-DTV型混凝土動彈模量測定儀，結合國外先進技術研制開發，專門用于測定混凝土在凍融循環試驗前后的相對動彈性模量變化。產品采用壓電式傳感器，進口顯示屏，測試精度高，重復性好，操作簡便，結構科學，是凍融循環試驗產品配套使用的更科學、更理想的產品。廣泛用于混凝土、碳素、石板、玻璃、磚、塑料、和金屬材料的動彈性模量測量。

執行標準：GB/T 50082-2009，JTG 3420—2020 本品適用于通過逐級施加水壓力來測定以抗滲等級來表示混凝土的抗水滲透性能。不銹鋼水箱內膽，耐腐蝕加厚鋼板，施加壓力均衡，試模側面密封性好，結構合理簡單，控制儀表智能可調，亦可與砂漿抗滲儀通用。

執行標準：GB/T 50082-2009，JTG 3420-2020 本品采用2020版最新數字電源支持的穩壓穩流技術，試驗輸出電壓精度≤0.05V，反饋的電流精度≤0.05mA，6～12通道可定制。8寸嵌入式Linux工業平板電腦觸摸屏操作，測量精度優于國家標準，是質檢單位、科研單位優選產品。 該方法對Ø100±1×50±2mm的混凝土試樣兩端施加60V的直流電壓，通過檢測6hrs內流過的電量大小來評價混凝土的滲透性。

NELD-ST370型全自動混凝土凝結時間測定儀，是一款全自動測量混凝土和砂漿凝結時間的設備，該設備采用智能3D運動、工控觸摸屏等國際高效的開發應用技術。產品的優勢是使試驗員繁瑣的測量工作變得簡單，只需一鍵操作，即可等待結果。

成果描述：本發明公開了一種可控側向約束力作用下混凝土接縫抗水滲透性能的試驗裝置及方法，用于對新舊混凝土接縫部位試塊進行抗水滲透性能測試。具有用于放置新舊混凝土接縫抗滲試塊5的雙層方筒4，方筒的底部密封，方筒的上口具有外凸緣14，方筒下部設置有具有中間開口10的內凸緣9，內凸緣將方筒4分隔為試塊艙6和進水艙13兩部分；試塊艙設置有便于調節夾持抗滲試塊5且橫穿試塊艙兩側的雙頭螺桿15的調力孔16；混凝土抗滲試塊由頂部左蓋板1和右蓋板2及蓋板緊固螺栓3壓緊固定；內凸緣上設置有彈性密封墊圈8；左蓋板和由緊固螺栓壓緊固定在方筒的外凸緣上。本發明能實現在可控側向約束力作用下新舊混凝土接縫部位的抗水滲透性能試驗。市場前景分析：軌道交通基礎設施建設領域。與同類成果相比的優勢分析：技術先進，性價比較高。

本發明公開了一種可控側向約束力作用下混凝土接縫抗水滲透性能的試驗裝置及方法，用于對新舊混凝土接縫部位試塊進行抗水滲透性能測試。具有用于放置新舊混凝土接縫抗滲試塊5的雙層方筒4，方筒的底部密封，方筒的上口具有外凸緣14，方筒下部設置有具有中間開口10的內凸緣9，內凸緣將方筒4分隔為試塊艙6和進水艙13兩部分；試塊艙設置有便于調節夾持抗滲試塊5且橫穿試塊艙兩側的雙頭螺桿15的調力孔16；混凝土抗滲試塊由頂部左蓋板1和右蓋板2及蓋板緊固螺栓3壓緊固定；內凸緣上設置有彈性密封墊圈8；左蓋板和由緊固螺栓壓緊固定在方筒的外凸緣上。本發明能實現在可控側向約束力作用下新舊混凝土接縫部位的抗水滲透性能試驗。

        技術成熟度：技術突破         研發團隊以設計制備寬光譜超材料吸收器和像元級集成紅外探測器為研究主線，在超薄寬帶高吸收原理與策略、材料/器件設計與制備方面取得了突破性進展。圍繞器件吸收率低、噪聲等效溫差（NETD）大、集成兼容性差的難題，提出了無損與損耗型介質結合、多模諧振耦合光吸收的思路，獲得超薄寬帶高吸收率材料；提出將超薄寬帶高吸收率材料與非制冷紅外探測器像元級集成新思路，獲得了寬譜、NETD小、多色探測的非制冷紅外探測器，NETD降低3倍，研究成果已在中國兵器北方夜視廣微科技應用轉化。         意向開展成果轉化的前提條件：中試放大及產業化工藝開發資金支持

鄭州澍青醫學高等專科學校(以下簡稱“鄭州澍青醫專”) 創建于1984年，2002年,經教育部批準成為河南省唯一一所民辦普通高等醫學專科學校。在33年的砥礪奮進中，鄭州澍青醫專始終注重內涵建設，以醫德教育為特色，傾心打造全國醫學教育暨醫學健康服務教育特色品牌，為基層醫療衛生機構培養出了5萬余名高素質應用技術型人才，有力地促進了地方經濟和社會發展。 創辦人王樹青，原河南醫科大學主任醫師，中共黨員，九三學社社員。在74歲高齡，王樹青懷著強烈的“為河南衛生事業培養醫德高尚、醫術精良的醫護人員，解決患者病痛”的初心，匯聚了原河南醫科大學一批老教授，堅持“必須有高尚之醫德，才能悟化出精湛之醫術”的醫教育人思想，創辦了該校。 學校始終牢固樹立社會主義辦學方向，堅持“以德為首，醫德為魂，德術雙馨”的辦學理念，秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫德、敬業奉獻”的優良校風，形成了鮮明獨特的“醫德教育”特色。 在加快發展現代職業教育和服務健康事業的背景下，學校積極轉型發展，主動適應河南省區域經濟建設和地方經濟發展新常態，堅持以“健康服務專業人才培養”為特色，以“把握教育標準，提煉核心知識，保障教學質量;調研市場需求，選準特色定位，培養適用人才”為指導，著力打造醫療人才的錯位發展和健康服務人才的創新發展思路，創建澍青健康服務教育特色品牌。 目前，學校占地1031.45畝，總建筑面積357274.21㎡，教學科研儀器設備值10987.97萬元，館藏圖書89.28萬冊，電子網絡資源豐富。 學校有臨床醫學、中醫學、護理、康復治療技術、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、醫療美容技術、口腔醫學技術、助產、衛生管理、藥品經營與管理等20個專業。其中，國家財政支持專業1個(康復治療技術);河南省品牌專業建設點6個(臨床醫學、護理、中醫學、藥學、醫學檢驗技術和醫療美容技術);河南省高等學校“專業綜合改革試點”項目2個(護理和康復治療技術);河南省高等學校特色專業建設點1個(臨床醫學);鄭州市地方高校急(特)需專業立項建設點1個(康復治療技術)，鄭州市重點專業4個(臨床醫學、護理、康復治療技術、中醫學);鄭州市地方高校示范專業2個(臨床醫學和護理)。 學校實施人才強校戰略，堅持專家型領導治校、專家任教，打造了一支師德高尚、業務精湛、數量充足、結構合理、充滿活力的高素質、專業化、創新型、符合應用型本科教育的人才隊伍。現有專兼職教師635人，專任教師510人，其中具有研究生學歷的209人，占專任教師總數的40.98%;具有副高級以上專業技術職務的180人，占專任教師總數的35.29%，其中具有正高級職務的專任教師90人;“雙師型”教師271人。擁有市級優秀教學團隊2個(藥學服務和人體解剖學與組織胚胎學)，鄭州市地方高校技術技能名師工作室立項建設1項(藥學)，鄭州市地方高校精品資源共享課程立項建設項目2項(藥理學和組織胚胎學)。 學校建設有現代化的實驗、實訓室，投入數字化的仿真實訓設備，建設有網絡化實訓環境，有校內科研實驗中心4個，實驗實訓室186個，其中，護理實訓基地為河南省高職高專示范性實訓基地，人體解剖實驗室、微觀形態實驗室、基礎護理實訓室和醫學檢驗實驗室為鄭州市重點實驗室，數碼互動顯微鏡室、內基實訓室、康復實訓室、急救實訓室等達到國內同類院校中的先進水平。 2017年，學校建成投入使用的修武實訓基地，涵蓋6個專業的4個實訓中心。 學校現有附屬醫院2所，教學醫院55所，校企合作實習基地 19 個，為臨床教學提供了堅實保障。 學校以數字型校園建設為依托，先后建成了具有先進技術的錄播控一體化教室20個和全自動高清錄播學術報告廳1個;63個多媒體實驗實訓室、51個多媒體教室、19個數字化技能實訓室、500座位數的微機室和電子閱覽室。 學校先后購買了中國生物醫學教學素材庫、CNKI中國期刊全文等中外文數據庫，實現了校園無線網絡全覆蓋，極大滿足了全校師生學習和科研的需求。 2016年，學校被評為鄭州地方高校信息化示范院校，2017年，學校將完成智慧校園建設，實現集學校管理、教務教學、校園生活、家校溝通為一體的手機移動端校園智慧生態圈，引領鄭州市高校信息化發展。 學校堅持立德樹人為己任，充分發揮醫德教育特色優勢，對醫德教育進行系統的研究、歸納和發展，建立了醫德教育體系和學生醫德培養規劃，設立科研基金和專項資金開展德育環境建設，組織編寫的《醫德學》《醫學生教育讀本》等醫德教育教材，贏得了社會廣泛好評。 2015年，學校《醫學生“4321”醫德教育工程建設》項目入選河南省高校校園文化建設特色品牌重點培育項目，醫德教育已成為學校享譽業內外的一張靚麗名片。 學校生源穩定，就業率高，第一志愿錄取率連續多年為100%、報到率為90%以上，就業率達95%以上(第三方評估)。學校在服務社會促進就業中打造眾創空間，廣泛與健康服務產業合作，形成了健康服務實訓平臺，大力促進就業、創業工作。 學校先后榮獲“河南省文明學校”“河南省優秀民辦學校”“河南省職業教育特色院校”“河南省衛生職業教育先進單位”“河南省高校大學生心理健康教育標準化建設試點單位”“鄭州地方高校信息化示范院校”。學校連續五年被評為“鄭州市民辦教育十佳單位”等多項榮譽。先后培育出榮獲“全國五一勞動獎章”、全國“最美鄉村醫生”“河南省最美鄉村醫生”“優秀青年志愿者”“最美路人”等榮譽稱號的大批高素質應用技術型型人才，為我省基層醫療衛生和健康服務事業做出了積極的貢獻。 在經濟發展進入新常態，轉型升級進入攻堅期之際，學校面向健康服務業積極向應用型高校轉型發展，提升內涵建設，提高育人質量，形成教育特色，增強為社會經濟發展的服務能力，大力提升學校核心競爭力，打造澍青健康服務教育品牌，為推進“健康中國”建設做出巨大貢獻。