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產(chǎn)品展示 　　產(chǎn)品特點 　　Windows系統(tǒng) 極易上手 　　搭載Windows系統(tǒng)，符合使用習(xí)慣 　　以優(yōu)異的人機(jī)操作性、超強的硬件適配性及豐富的應(yīng)用軟件 　　給教師智能、簡便、安全的使用體驗 　　屏幕防劃耐撞擊 釋放孩子探索天性 　　屏幕采用特殊材質(zhì)與設(shè)計，防劃傷，耐撞擊，使用壽命長 　　圓角邊框設(shè)計，更好地保護(hù)師生的安全 　　多點觸控 盡享美好書寫體驗 　　響應(yīng)速度快，讓“奮筆疾書”成為可能 　　高清顯示，彰顯教師獨一無二的字跡 　　二十點觸控，可進(jìn)行師生協(xié)作或?qū)W生競賽比拼，讓課堂更有趣 　　應(yīng)用場景 　　普惠性民辦幼兒園 　　義務(wù)教育階段民辦學(xué)校 　　K12學(xué)科課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 　　才藝興趣類素質(zhì)教育拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 　　司考/公務(wù)員考試等專業(yè)學(xué)科應(yīng)試教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 　　海量資源 教學(xué)無憂 　　內(nèi)含備授課工具希沃白板、班級優(yōu)化大師等應(yīng)用 　　豐富而強大的教學(xué)軟件資源 　　打造互動、有趣的課堂 　　外觀升級 優(yōu)雅沉穩(wěn) 　　C系列擁有更薄更窄的金屬拉絲邊框 　　具有更大屏占比，精致美觀 　　自動調(diào)節(jié)運行模式 綠色節(jié)能 　　一鍵可啟用節(jié)能模式，待機(jī)功耗僅0.5w/h 　　設(shè)備可智能監(jiān)測環(huán)境，自動調(diào)節(jié)，降低綜合功耗 　　*具體包含(但不限于)如下型號：MC65FEA，MC75FEA，MC08FEA

H3C Learningspace是新華三自主研發(fā)的基于VDI及VOI混合架構(gòu)，針對教育等場景提供的云教室融合桌面解決方案，兼顧VDI云上的靈活性，集中資源（包括系統(tǒng)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)等），按需向?qū)W員分配虛擬桌面，以及胖終端形式的性價比，低投入情況下滿足新課改、3D建模、視頻處理等高負(fù)載要求。 H3CLearningspace通過統(tǒng)一的Web管理控制臺，實現(xiàn)遠(yuǎn)程運維，對數(shù)據(jù)中心資源集中管理、統(tǒng)一監(jiān)控，概覽界面直觀展示系統(tǒng)健康度、課程/教室/用戶總數(shù)量、桌面運行情況、資源使用率、異常報警信息等，可點擊各模塊進(jìn)一步查看詳細(xì)信息。 自動安裝：除一體機(jī)出廠已預(yù)裝所有必要程序外，還提供裸機(jī)安裝，底層虛擬化、分布式存儲、管理平臺程序等集成打包，一個鏡像導(dǎo)入，即可自動執(zhí)行下一步直到安裝完畢。 一鍵巡檢：部署完畢、后期維護(hù)、故障定位等等，平臺一鍵健康檢查，即可自動發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)隱患，并給出優(yōu)化建議。 模板優(yōu)化：課程鏡像通過自動優(yōu)化工具，對操作系統(tǒng)進(jìn)行上百條性能優(yōu)化動作，較大化提高桌面使用體驗。 自動升級：管理平臺上傳升級包，所有終端自動檢測與下載，服務(wù)器后臺、教師端、學(xué)生端自動執(zhí)行升級操作，無需手動干預(yù)。 Learningspace將最復(fù)雜的代碼邏輯留給研發(fā)層，最通俗易懂的操作呈現(xiàn)給前端，較大程度節(jié)省人工參與的工作量，提高效率。 活力課堂，教學(xué)手段多樣 Learningspace內(nèi)置新華三自研配套教學(xué)管理軟件，專為教育場景定制。 基礎(chǔ)功能：模板切換（一鍵上下課、不同課程對應(yīng)不同模板）、屏幕廣播、簽到、學(xué)生演示、收發(fā)文件、屏幕監(jiān)看、一鍵禁網(wǎng)、離線逃生、一鍵重啟、座位調(diào)整、U盤禁用、全屏肅靜、自習(xí)模式、賬號模式、虛擬教室、遠(yuǎn)程協(xié)助、電子教鞭…… 語音相關(guān)：語音廣播、分組討論、學(xué)生發(fā)言、語音會議、個別通話…… 特色功能：直播課程、大班基礎(chǔ)課等需求，教師端可隨時勾選多個班級合并為一個邏輯大班，進(jìn)行統(tǒng)一授課與控制。 常用功能應(yīng)有盡有，無論在體驗，還是成本上，Learningspace均實現(xiàn)了突破。除內(nèi)置外，還支持第三方多媒體教學(xué)軟件的無縫集成，以保障任課老師多年的教學(xué)習(xí)慣得以延續(xù)，減少學(xué)習(xí)成本。 測試考試，省掉九十九步 無紙化考試以其保密、環(huán)保、效率等眾多優(yōu)勢，正逐步替代紙質(zhì)模式，Learningspace內(nèi)置測試平臺與考試環(huán)境自動部署模式。 隨堂測試：老師可以發(fā)起單搶答、全班答、隨機(jī)答等形式的評估測驗，測驗結(jié)束后系統(tǒng)自動閱卷打分，測試結(jié)果計入學(xué)生積分系統(tǒng)，在校園空間的積分墻進(jìn)行排名展示，老師可以此為參考，對學(xué)生上課質(zhì)量進(jìn)行評估。 考場定制：支持多種考試場景，如國家計算機(jī)一、二級等級考試，社會職稱考試等，支持ATA、NCRE等考試部署要求。同時提供考試專屬鏡像，自定義保留考試桌面（桌面完整環(huán)境與文件數(shù)據(jù)）周期時間，以便考試結(jié)果有異議可后期溯源備查。 無論是紙質(zhì)的考卷閱卷，還是PC的手動環(huán)境部署，其工作量均為通宵級，而Learningspace開發(fā)大量自動化流程，遵循能不動手即不動手，能省時間則省時間的原則，為廣大教師提高百倍效率，少走不必要的路。 網(wǎng)盤分享，再無硬件拷貝 Learningspace內(nèi)置網(wǎng)盤功能，由分布式存儲提供服務(wù)，為數(shù)據(jù)安全加持多重保障，每位師生均可分配一個私人校園網(wǎng)盤，在校期間永久保留個人數(shù)據(jù)，訪問不局限在云環(huán)境，校園網(wǎng)范圍接入均可登陸獲取自己的專屬數(shù)據(jù)，省去忘帶U盤的尷尬，也阻斷病毒的傳播途徑。提供分類查詢，分享文件，配合作業(yè)空間功能，讓數(shù)據(jù)分享無邊界，學(xué)習(xí)趣味再提升。 較佳性能，盡情三維渲染 H3C作為國內(nèi)少有的NVIDIA授權(quán)VDI廠商，具備vGPU技術(shù)，可將企業(yè)級顯卡進(jìn)行虛擬化切割，把性能強勁的GPU算力分配給云桌面，極大增強VDI架構(gòu)的圖形處理能力。靈活的顯存分配，根據(jù)使用需求任意切分，實現(xiàn)OpenGL和DirectX的3D類應(yīng)用流暢運行。顯卡資源云端集中管理，可視化的GPU資源監(jiān)控管理功能，有效降低運維成本。 與此同時，Learningspace也提供更省成本的解決方案，VOI組件支持充分發(fā)揮胖終端硬件性能，將CPU與集成顯卡無損耗提供給圖形設(shè)計或視頻處理等高負(fù)載應(yīng)用場景，而后端無需大量服務(wù)器資源，節(jié)省數(shù)據(jù)中心建設(shè)投入，與此同同時，內(nèi)置的網(wǎng)盤功能可漫游終端生產(chǎn)的文件數(shù)據(jù)，除了保障安全，更能提供便捷。 作業(yè)空間，趣味云上答題 任課老師可創(chuàng)建自己的課程組，組內(nèi)包含上此課的學(xué)生賬戶，學(xué)生擁有對應(yīng)的登錄使用權(quán)限，所有操作均為瀏覽器訪問，不局限特定環(huán)境，教室、寢室、圖書館，隨時隨地，寫作業(yè)。 云上作業(yè)：教師可在此課程組里編輯和發(fā)布作業(yè)，設(shè)置提交截止日期，所有課程內(nèi)的學(xué)生均可見，過期答題，提交拒收。 評論互動：教師在平臺批改打分，會自動呈現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表，如提交人數(shù)、平均分等，同時教師可選定優(yōu)秀答案公開展示，全體學(xué)生可對其評論、留言。 微課空間：教師端可上課期間進(jìn)行錄屏，將上課內(nèi)容完整上傳至微課空間，以作為公開課或復(fù)習(xí)視頻共享，學(xué)生可以點播微課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)、點贊、評論和回復(fù)。 安全策略，確保萬無一失 在安全保障上，Learningspace做了大量安全機(jī)制，多重保障，以消除隱患顧慮。 集群技術(shù)：將每教室的學(xué)生桌面平均分散到所有云主機(jī)，避免單臺主機(jī)壓力過載，確保不會出現(xiàn)某些主機(jī)閑置，而某些利用率極高的情況，所有集群資源可在其他教室未上課時，全部集中提供給某個教室使用，性能10倍提升。 雙機(jī)熱備：支持集群拆分，每個集群可以獨立承擔(dān)業(yè)務(wù)功能。拆分后的集群在恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)后，可以再次合并，恢復(fù)原有業(yè)務(wù)。滿足學(xué)校在考試、閱卷期間使用的計算、存儲、網(wǎng)絡(luò)等資源與正常業(yè)務(wù)實現(xiàn)完全物理隔離，各項業(yè)務(wù)照常開展。 權(quán)限回收：為防止學(xué)生誤操作，以及考試場景的安全性，學(xué)生終端斷電、桌面關(guān)機(jī)、重啟、甚至硬件損壞，數(shù)據(jù)均不會被清除，只有教師端點擊下課，學(xué)生桌面才會還原。故障終端現(xiàn)場換新，虛擬機(jī)仍會保持之前的狀態(tài)，重新自動連接。 教師端離線：教師端實時檢測與云桌面平臺交互是否異常，從而自行切換離線和在線狀態(tài)。離線模式下教師可不依賴云桌面數(shù)據(jù)中心進(jìn)行屏幕廣播、屏幕監(jiān)控、語音廣播、學(xué)生發(fā)言、語音討論、遠(yuǎn)程協(xié)助、學(xué)生轉(zhuǎn)播等等。 終端多樣，品牌保障品質(zhì) 不同的終端體系，對應(yīng)不同場景需求，大幅度提高適用范圍：VDI靈活多變，可塑性強，承載普通業(yè)務(wù)場景，橫向擴(kuò)容，搭配vGPU技術(shù)滿足高性能3D渲染需求；VOI本地計算，發(fā)揮終端全部性能，數(shù)據(jù)云端存放，節(jié)省服務(wù)器資源，降低投入成本。 ARM架構(gòu)、X86架構(gòu)、分體機(jī)、一體機(jī)、老款性價比、新款高性能……各類形態(tài)可供選擇，體積小巧，機(jī)身一體化設(shè)計，噪音直線下降。瘦終端嵌入式芯片，最低達(dá)1/30的PC功耗；胖終端桌面級CPU，超強性能。無風(fēng)扇、機(jī)械硬盤等易損元件，基本可做到硬件零維護(hù)，相對PC，使用周期更長，節(jié)省開支、減少電子垃圾。內(nèi)置自研SpaceOS系統(tǒng)，開箱通網(wǎng)即可受遠(yuǎn)程管控。

通過 DMF （ N ， N 二甲基甲酰胺）與胺的親核取代反應(yīng)合成叔胺。

項目成果/簡介: 主要用于解決重度殘疾人的一些日常護(hù)理問題。通過在輪椅上加裝一只高精度機(jī)械臂，使用機(jī)械臂來完成一些重度殘疾患者不能完成的動作，從一定程度上減輕了殘疾人的負(fù)擔(dān)，提高了生活質(zhì)量。用戶僅僅需要通過特定的表情以及頭部動作就可以控制機(jī)械臂抓取物體以及輪椅的運動。多模交互式輪椅機(jī)械臂系統(tǒng)主要應(yīng)用于殘疾人的護(hù)理。多模交互式輪椅機(jī)械臂系統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)類型:發(fā)明專利技術(shù)先進(jìn)程度:達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平成果獲得方式:獨立研究獲得政府支持情況:無

主要用于解決重度殘疾人的一些日常護(hù)理問題。通過在輪椅上加裝一只高精度機(jī)械臂，使用機(jī)械臂來完成一些重度殘疾患者不能完成的動作，從一定程度上減輕了殘疾人的負(fù)擔(dān)，提高了生活質(zhì)量。用戶僅僅需要通過特定的表情以及頭部動作就可以控制機(jī)械臂抓取物體以及輪椅的運動。多模交互式輪椅機(jī)械臂系統(tǒng)主要應(yīng)用于殘疾人的護(hù)理。 多模交互式輪椅機(jī)械臂系統(tǒng)

波紋板廣泛地應(yīng)用在工業(yè)、日常生活的各領(lǐng)域之中，其主要目的是將金屬平板加工成具有一定規(guī)律的波浪形來增加機(jī)體的剛度、強度，特別是在燃燒領(lǐng)域，常常通過采用波紋板來增加面積，提高散熱效率。不同行業(yè)由于波紋板的形狀、尺寸和要求不同，其加工工藝不同，但都存在表面產(chǎn)生塑性壓痕或拉痕和成形后波紋節(jié)距精度不足，板料厚度不均勻的問題。本項目就是要設(shè)計一種通用的定位凸模可以上下浮動、左右滑動，定位凹模可以左右滑動，波紋節(jié)距在成形過程中可以隨時調(diào)節(jié)的成形裝置，以提高波紋板的表面質(zhì)量和尺寸精度。 技術(shù)指標(biāo)：得到波紋板指標(biāo)為:（1）定位凸模和定位凹模可以左右滑動，并依靠滾珠直線導(dǎo)軌導(dǎo)向，波紋節(jié)距變化可控制在0.01mm內(nèi)。（2）定位凹模和定位凸模為柔性結(jié)構(gòu)，減少或消除了成形過程中板料與凸、凹模的相對運動，減小了接觸阻力，成形壓痕可控制在0.05mm內(nèi)，極大提高了波紋板的表面質(zhì)量。（3）移動定位凹模和定位凸模還可以實現(xiàn)對波形的校正，波形尺寸可控制在0.05mm, 形狀精度可控制在0.03mm。 本裝置為一種通用的定位凸模可以上下浮動、左右滑動，定位凹模可以左右滑動，波紋節(jié)距在成形過程中可以隨時調(diào)節(jié)的成形裝置，為高效、高質(zhì)量地實現(xiàn)波紋板的生產(chǎn)提供了有效方法，避免了采用其他加工方法效率低、板面質(zhì)量差、成本高的缺陷，同時也可將該技術(shù)擴(kuò)展到散熱片領(lǐng)域。

由西安科技大學(xué)煤礦支護(hù)研發(fā)中心王曉利教授創(chuàng)新團(tuán)隊開發(fā)的柔模混凝土沿空掘巷成套技術(shù)的核心技術(shù)是采用柔模混凝土錨碹聯(lián)合支護(hù)，支護(hù)的具體工藝過程是預(yù)先制作柔性模板，通過錨桿和鋼筋網(wǎng)將柔性模板固定在巷道周邊，采用混凝土泵將自密實混凝土拌和物灌入柔模中，利用柔模透水不透漿的特性，將混凝土中多余的水分濾出，降低水灰比，提高混凝土早期和后期強度。這樣就在巷道周邊就形成一個錨碹聯(lián)合支護(hù)結(jié)構(gòu)。由于沿空留巷比沿空掘巷具有優(yōu)越性，多數(shù)礦井采用無煤柱開采時基本上采用沿空留巷的方式，但對于個別動壓大、三軟煤層難以沿空留巷時，可進(jìn)行沿空掘巷。

項目簡介 本成果提出一種微結(jié)構(gòu)全固態(tài)大模場光纖。有益效果是：包層采用三個較大的孔有 效的防止光纖彎曲時的光泄露，而利用較小的孔保證直光纖狀態(tài)時，光纖基模具有低的 束縛損耗，同時又能有效地泄漏高階模。從而實現(xiàn)了單模、大模場、低彎曲損耗傳輸?shù)?目的。由于包層僅采用兩層孔，且孔周期均相同，結(jié)構(gòu)簡單，保證了包層具有較小的尺 寸。在纖芯中引入微結(jié)構(gòu)芯，可以有效地避免模場過于向纖芯朝外一側(cè)的集中，從而使 光纖彎曲時仍具有較大的模場面積，解決了一般大模場光纖即使允許彎曲，也會出現(xiàn)模 場面積減小的問題

01. 成果簡介 仿生體模從力學(xué)、聲學(xué)等物理性質(zhì)上模擬人體軟組織，能夠直觀反映出組織的影像學(xué)特征，因此可廣泛應(yīng)用于超聲設(shè)備校準(zhǔn)、臨床操作訓(xùn)練等。針對超聲成像和超聲彈性成像，目前已經(jīng)發(fā)展了一些體模制備方法。為了克服現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，如材料毒性，難以降解，以及仿生制備非均勻體模（如腫瘤體模和皮膚體模等）界面強度不夠等問題，本研究經(jīng)過多年的反復(fù)試驗，在理論分析和數(shù)值仿真指導(dǎo)下進(jìn)行實際制作千余次，發(fā)展出一種無毒、可降解多功能仿生體模制備技術(shù)，所制備的體模性能參數(shù)包括但不限于： 體模尺寸：體模最小特征尺寸可從數(shù)毫米到數(shù)十厘米之間變化，覆蓋各種人體組織的特征尺寸； 體模熔點：體模熔點可在20攝氏度到90攝氏度之間調(diào)控，覆蓋腫瘤熱消融時的升溫目標(biāo)(典型值約為43—65攝氏度)。 體模楊氏模量：體模的楊氏模量可在3KPa到500kPa之間調(diào)控，覆蓋人體主要組織(如皮膚、血管、肝臟等)的楊氏模量變化范圍。 仿生微結(jié)構(gòu)：體模內(nèi)部可包含直徑3mm～20mm的球體或截面直徑3mm～20mm的圓柱體。能夠仿生模擬含腫瘤、神經(jīng)纖維等結(jié)構(gòu)的軟組織。 可3D或4D打印：實驗表明，本體模材料可作為3D或4D打印的打印墨水，從而打印出具有復(fù)雜微結(jié)構(gòu)并可對外界激勵作出響應(yīng)的仿生體模。      腫瘤仿生體模   皮膚體模 02. 應(yīng)用前景 臨床醫(yī)用軟材料耗材，超聲設(shè)備校準(zhǔn)、臨床操作訓(xùn)練等。03. 知識產(chǎn)權(quán) 相關(guān)成果已申請發(fā)明專利保護(hù)。04. 團(tuán)隊介紹 團(tuán)隊主要研究領(lǐng)域為超聲彈性成像、軟材料和生物材料力學(xué)、接觸力學(xué)、計算力學(xué)等，項目負(fù)責(zé)人為教授、博士生導(dǎo)師。參與和承擔(dān)973、國家自然科學(xué)基金重點項目和面上項目等科研項目多項。科研成果發(fā)表SCI論文120余篇，申請專利20余項。05. 合作方式 商務(wù)合作。06. 聯(lián)系方式 [email protected] [email protected]