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高等教育領域數字化綜合服務平臺
I CODE SLI卡
產品詳細介紹I CODE SLI卡(PHILIPS):
芯片類型:Philips I CODE SLI
存儲容量:1024 bit，64bit唯一ID序列號
工作頻率:13.56MHz
讀寫距離:2.5～10cm
讀寫時間:1～2ms
工作溫度:-20℃～55℃
擦寫壽命:>100,000次
數據保存:>10年
封裝工藝:PVC層壓
尺寸:ISO標準卡/異型卡/圓幣卡
執行標準:ISO15693
典型應用:企業一卡通、圖書館、學校管理、公交儲值卡、停車場、小區管理等
==正華智能卡產品==
另有:EM4100/4102,TK4100,T5567,Mifare S50、S70,
Ultralight,FM11RF08,Ti2048......智能卡供應.
深圳市正華智能卡有限公司
2021-08-23
CMS-I抗過敏性哮喘中藥I類新藥
高校科技成果盡在科轉云
西安交通大學
2021-04-10
初中地理活動掛圖
產品詳細介紹
山東省蒼山一中活動掛圖廠
2021-08-23
初中地理活動掛圖
產品詳細介紹
山東省鄄城縣教育局教具廠
2021-08-23
地理專用教室設備
地理專用場室主要配有星象儀、典型的地形地貌、聲光電中國立體地形和世界立體地形、日月地運行儀、多功能演示柜、多媒體演示系統等設備。
地理專用課室結合典型生態環境可使地理課堂教學更加生動直觀，同時也可作為探究學習場所。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
地理科普園
地理科普園的建設在地理學科教學中具有重要意義。其突出功能是化書為物直觀形象、造型逼真、科學性強、化繁為簡、便于理解，成為集地理教學、校園美化為一體的多功能地理科普園。同時地理科普園是理想的地理課堂輔助教學和進行地理課外活動的良好場所。是實現地理課從應試教育向素質教育轉變的途徑之一，也是進行鄉土地理教育的重要基礎。地理園建設是以教育部頒發的現行教育大綱為依據，同時結合地理教學的客觀實際，學校場地的實際情況而設計的。其主要內容是以地球上各種具有代表性的地貌、地質特征微縮而成的。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
地理交互學具
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
地理教學備課系統
?? 中教啟星地理教學備課系統，是一款精心為地理教師定制設計的備課系統，本系統集成軟硬件多種先進技術，將超寬屏技術、多屏聯動技術、迷你數字星球系統有機結合，應用于地理教師的日常備課。同時，系統將超寬顯示器呈現的交互地圖教學系統與迷你數字星球系統的有機結合，突破傳統備課頁面來回切換和必須進行預覽效果的局限性和不足，極大的縮短了備課時間、提高了備課效率。
?? 中教啟星地理教學備課系統分軟件和硬件兩大部分，其中，硬件包含21:9超寬屏顯示器、迷你數字星球系統，軟件包括交互地圖教學系統、數字星球系統及配套課程資源、專題資源及拓展資源，實現了球面資源、課程資源與平面交互地圖的完全交互與融合。
產品特點
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
數字地理立體地形
??? 數字立體地形，是羿飛教育根據地理教學及數字化地理教室的應用需求而自主研發的一款革命性現代化示教產品，它將三維地形模型和虛擬數字影像進行完美的融合，與傳統的立體模型相比，可以任意制作增加內容，表現形式更豐富，且能夠互動，具有動態視覺效果；與傳統的電子白板相比，由于畫面是投影在立體模型上，更貼近實際，更具立體感，完全打破單一傳統的呆板模型教學效果。
數字立體地形由立體模型(中國/世界)、推拉白板、投影機、互動模塊、應用軟件及演示內容構成。教師通過手中的控制筆點擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流、降水量、植被、溫度帶、氣候等的文字、圖片、視頻、動畫等地理信息，數字立體地形全方位地將模型的課件內容展示給學生，最大的賦予了模型更豐富的教學內容，更好地詮釋數字化多媒體地理教學理念，在地理教學應用上更加生動，形象。
數字立體地形完全顛覆了傳統模型的教學效果，一改以往我們所熟知的地理模型概念，數字化立體地形不但實現傳統模型的效果，而且可根據地理教學大綱在模型上進行內容不斷的編寫與更新，可以擴充無限的地理教學內容。
無錫羿飛教育科技有限公司
2021-08-23
地理專用教室設備
滿足日常教學的需求，培養地理科學（師范專業）本科生和專業碩士研究生教學技能和專業素養。培養本科生和專業碩士研究生作為老師的教學實踐能力、對地理問題進行探究的能力、進行獨立課程開發的能力；讓本科生和專業碩士研究生學習對生活有用，對專業發展有用的地理，為將來他們作為教師時儲備應有的專業能力；構建開放的地理課程，滿足學生不同的地理學習和探究需求。培養本科生和專業碩士研究生作為教師的教學實踐能力與創新思維能力，突出表現在教學設計、課程開發、交互探究能力。提高本科生和專業碩士研究生設計能力、思考能力、課程開發能力、探究能力，滿足進行教學活動、教學設計、創新探究活動的空間。
上海展天儀器設備有限公司
2023-08-07