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本項(xiàng)目中我們將從分子結(jié)構(gòu)入手，設(shè)計(jì)開發(fā)BODIPY使其不僅可以診斷早期AD，并能干預(yù)抑制AD發(fā)展，開發(fā)出基于BODIPY的阿爾茲海默癥人工智能藥物，達(dá)到AD早期診斷和干預(yù)治療的目的，為臨床AD早期診療提供理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持。整個(gè)研究工作具備以下特點(diǎn)：（1）設(shè)計(jì)開發(fā)近紅外BODIPY熒光探針對(duì)細(xì)胞和活體進(jìn)行成像可避免生物背景熒光的干擾；（2）BODIPY對(duì)與AD早期相關(guān)的Aβ寡聚體具有特異響應(yīng)，為臨床前AD早期診斷提供科學(xué)依據(jù)；（3）BODIPY通過與Aβ聚集的作用點(diǎn)結(jié)合，呈現(xiàn)熒光，到達(dá)有效診斷的目的，在此基礎(chǔ)上Aβ聚集纏結(jié)的作用點(diǎn)被BODIOY占據(jù)從而達(dá)到一定程度上抑制AD發(fā)展的目的；（4）將抑制Aβ聚集的天然小分子藥物山柰酚與BODIPY有效結(jié)合，可進(jìn)一步提高AD早期診療的效果。   Scheme 1. Aβ derives from the proteolytic cleavage of a larger glycoprotein named amyloid precursor protein. (A) A near-infrared BODIPY probe (NB-K) was synthesized which detected and drove self-assembly of FF. (B) NB-K designed according to the structure of FF and the two aromatic rings of FF overlap well with the two aromatic rings of NB-K. When NB-K binds to Aβ oligomers, free rotation of three benzene rings of NB-K is restricted resulting in 1650% increasing of NB-K fluorescence. (C) Overview of the amino acid sequences of the Aβ-related peptides Aβ1–40 and Aβ1–42. (D) Aβ produces β-folds and then aggregates to form tetrad oligomers. NB-K could be potentially useful in the early diagnosis (via imaging) of AD via binding to the FF of oligomeric Aβ. On the other hand, the tetramer could rotate 90° along the β-fold axis to form fibrils. Aβ源自β-和γ-分泌酶對(duì)糖蛋白（稱為淀粉樣前體蛋白（APP））的蛋白水解切割（Scheme 1C）。二苯丙氨酸二肽（FF）是Aβ折疊起始作用點(diǎn)，對(duì)Aβ聚集過程起著關(guān)鍵作用。四個(gè)β折疊的Aβ通過FF的π-π堆積作用和其它氨基酸之間的氫鍵作用以面對(duì)面的方式排列形成Aβ寡聚物，這是AD早期的重要生理標(biāo)志，嚴(yán)重?fù)p害了大腦的健康。當(dāng)β折疊的Aβ形成四聚體Aβ寡聚物時(shí)，F(xiàn)F幾乎被完全暴露，這為近紅外BODIPY熒光探針（NB-K）與FF有意組合提供了極好的機(jī)會(huì)（Scheme 1D），并能夠通過熒光信號(hào)傳輸有效地診測(cè)早期AD。Aβ寡聚物沿β折疊鏈方向逐漸以90°旋轉(zhuǎn)，變成Aβ原纖維，其比Aβ八聚體更大，且與中期/晚期AD有關(guān)。當(dāng)β折疊的Aβ形成原纖維時(shí)，疏水性片段（包括FF）聚集在球形結(jié)構(gòu)的核心，大多數(shù)FF參與Aβ的自組裝并形成球形結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致NB-K與Aβ原纖維的結(jié)合不良（Scheme 1D）。而且，Aβ單體表現(xiàn)出更大的自由彈性，這可能導(dǎo)致NB-K對(duì)Aβ單體的不良反應(yīng)。總的來說，NB-K可以有效地分化以響應(yīng)寡聚體和單體/原纖維，從而達(dá)到AD早期診斷的目的。如Scheme 1B所示，F(xiàn)F的兩個(gè)芳環(huán)與NB-K的兩個(gè)芳環(huán)很好地重疊，形成穩(wěn)定的π-π結(jié)構(gòu)。FF的羧基和氨基進(jìn)一步促進(jìn)了NB-K-FF的結(jié)合。NB-K和ThS在染色Aβ方面的主要區(qū)別如下：1）NB-K的分子量約為ThS的三倍。由于更大的空間位阻，NB-K不能進(jìn)入由芳香環(huán)形成的淺槽，因此NB-K不能染色結(jié)合Aβ原纖維。 2）Aβ中的NB-K結(jié)合基段為FF。當(dāng)Aβ形成β折疊時(shí)，折疊點(diǎn)恰好在FF，然后Aβ形成Aβ寡聚體。如Scheme 1所示，Aβ寡聚物中的FF幾乎完全暴露，結(jié)果是NB-K會(huì)牢固結(jié)合識(shí)別響應(yīng)Aβ寡聚物。    Figure 1. (A) Aβ aggregation assay: in vitro study to detect Aβ aggregation over time. ThT was used to detect formation of fibrillary Aβ species. Total fluorescence (%) was plotted as the fluorescence intensity divided by the maximum fluorescence intensity obtained during the plateau; (B) and (C) Fluorescence emission of NB-K and ThT response to buffer (background fluorescence, black line), oligomer and fibrils; (D) △I refers to the increased fluorescence intensity, I0 corresponds to background fluorescence of NB-K or ThT; Aβ morphology was evaluated by SEM after 160 hours incubation with NB-K (E) or ThT (F). 單體Aβ可以在24小時(shí)內(nèi)衍變形成Aβ寡聚物，在72小時(shí)后開始有Aβ纖維形成。硫黃素-T（ThT）是市售檢測(cè)Aβ原纖維的綠色熒光探針，以它為參照對(duì)比NB-K，以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)單體Aβ隨時(shí)間的衍變聚集。在72小時(shí)后，ThT熒光強(qiáng)度略有增加，表明Aβ原纖維的形成（Figure 1A, ）。而對(duì)于NB-K，熒光強(qiáng)度在10小時(shí)后迅速增加，僅在40小時(shí)后才達(dá)到平穩(wěn)狀態(tài)，這表明NB-K縮短了Aβ衍變聚集成核相時(shí)間（Figure 1A, ）。 在24小時(shí)NB-K熒光強(qiáng)度急劇升高，這應(yīng)與NB-K陽性Aβ物種有關(guān)，即Aβ寡聚體。換句話說，NB-K抑制寡聚體轉(zhuǎn)變?yōu)樵w維。此外，使用熒光光譜法評(píng)價(jià)了NB-K在Aβ寡聚物和原纖維的溶液中區(qū)分識(shí)別Aβ寡聚物與Aβ原纖維的能力。對(duì)于Aβ寡聚物和Aβ原纖維，NB-K熒光分別增強(qiáng)了1650％±15％和450％±10％（Figure 1B, 1D）。相比之下，ThT熒光強(qiáng)度并未隨Aβ寡聚物而增加，而隨Aβ原纖維而增加了460％±10％（Figure 1C, 1D）。這說明ThT只對(duì)Aβ原纖維有熒光響應(yīng)信號(hào)，而NB-K對(duì)Aβ寡聚物有很好的熒光響應(yīng)信號(hào)，相比之下，NB-K對(duì)Aβ寡聚物的熒光響應(yīng)性能高于ThT對(duì)Aβ原纖維熒光響應(yīng)。此外，分別在ThT和NB-K存在下，Aβ單體衍變聚集160小時(shí)后，通過SEM觀察Aβ單體最終衍變聚集形態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)，在NB-K存在下，Aβ顯示出六邊形結(jié)構(gòu)（Figure 1E），而在ThT存在下，Aβ顯示出復(fù)雜的如斑塊狀的聚集體結(jié)構(gòu)（Figure 1F）。這表明NB-K可能影響Aβ的構(gòu)象聚集，從而產(chǎn)生有序排列的結(jié)構(gòu)，而ThT對(duì)Aβ單體衍變聚集沒有良性影響。    Figure 2. Epifluorescence microscopy of transgenic AD mouse (APP/PS1) brain stained with ThS or NB-K. ThS emission was obtained at 488 nm (left panels) and NB-K fluorescence was obtained at 561 nm (middle panels). Merged images of ThS and NB-K are shown on the right panels. Hippocampus is shown in A-C, whereas cortex is shown in D-F. G-I are magnified images from dotted squares in D-F, respectively. Scale bar: 100 µ (A-F), 50 µ (G-I). 在Aβ聚集的過程中，核心纏結(jié)成不溶性的原纖維，周圍是由可溶性寡聚物組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)，這些可溶性寡聚物正在慢慢向原纖維衍變。AD腦組織的ThS / NB-K雙重染色清楚地表明了這種現(xiàn)象，如Figure 2所示，Aβ原纖維的ThS綠色熒光染色被Aβ寡聚物的NB-K紅色熒光染色所包圍。 另外，在正常對(duì)照小鼠的腦切片中，未觀察到NB-K染色，進(jìn)一步說明NB-K對(duì)Aβ寡聚物的特殊識(shí)別性和熒光信號(hào)響應(yīng)性，這對(duì)AD早期診斷預(yù)防研究無疑是一個(gè)有價(jià)值的信息。

【發(fā) 明 人】 潘蘇華 ; 王允; 曾善靜 ; 李寰舟 ; 紀(jì)迎春 ; 崔夢(mèng)【技術(shù)領(lǐng)域】本發(fā)明涉及一種咸味海篷子蛋撻及其制備方法。【摘要】本發(fā)明涉及一種咸味海篷子蛋撻及其制備方法，在撻皮中，海蓬子粉、黑麥粉、燕麥粉、麥胚粉、天然奶油、植物油和清水的重量比為1:18:3:2:12.5:0.25:5~7.5；在撻水中，海篷子粉、山藥粉、雞蛋清、鮮牛奶的重量比為2:1:24:36。咸味海篷子蛋撻的制備方法，包括調(diào)制撻皮和撻水，然后造形和烘培。這種蛋撻的制備方法容易掌握，原料中添加了含有人體必需的氨基酸、微量元素、維生素的海篷子，不含任何化學(xué)添加劑，為全天然健康食品

近日，由天津大學(xué)應(yīng)用海洋學(xué)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的冷源監(jiān)測(cè)預(yù)警浮標(biāo)系統(tǒng)在國家海洋博物館試驗(yàn)海域成功海試。該研發(fā)工作是在中國核電工程有限公司“核電廠冷源致災(zāi)物報(bào)警預(yù)警軟件驗(yàn)證及應(yīng)用示范平臺(tái)搭建研究”項(xiàng)目支持下開展的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是蘇榮欣教授，技術(shù)負(fù)責(zé)人是張學(xué)峰教授和胡浩豐教授。

吉林省慧海科技信息有限公司，是一家擁有核心技術(shù)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專門從事研發(fā)中小學(xué)教育管理軟件的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。總部設(shè)在科技文化名城長春市。 慧海2004年創(chuàng)建，2006年通過國家“雙軟認(rèn)證”，2012年以來連續(xù)被吉林省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)授予吉林省優(yōu)秀軟件企業(yè)，2013年先后通過國家高新技術(shù)企業(yè)資格認(rèn)定和ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，系中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位，吉林省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)理事單位，AAA級(jí)信用企業(yè)。2015年，中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)100強(qiáng)，擁有中國教育信息化突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國家規(guī)劃布局內(nèi)的重點(diǎn)軟件企業(yè)——拓維信息系統(tǒng)股份有限公司入股慧海，開始與慧海攜手步入了打造教育評(píng)價(jià)品牌軟件的新征程。 慧海構(gòu)建并始終堅(jiān)守產(chǎn)、學(xué)、研信息協(xié)同之路。依托長春、深圳等8個(gè)核心城市的中小學(xué)示范校為研發(fā)、實(shí)驗(yàn)基地，匯聚吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等全國名校的教育管理專家的智慧，擁有一支教育軟件研發(fā)的高端工程師團(tuán)隊(duì)。設(shè)計(jì)研發(fā)了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)》、《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)》、《區(qū)域教育信息化管理平臺(tái)》、《智慧教育云平臺(tái)》等系列產(chǎn)品。其中，龍頭產(chǎn)品《區(qū)域教育信息化管理平臺(tái)》先后榮獲國家科技部和吉林省科技廳中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目支持，通過了教育部教育管理中心專家組的評(píng)議和教育部教育管理軟件評(píng)測(cè)委員會(huì)的評(píng)測(cè)，并獲得了軟件合格證書，被確定為全國中小學(xué)校推廣使用產(chǎn)品。目前，慧海產(chǎn)品用戶已遍及國內(nèi)21個(gè)省、直轄市的千余所中小學(xué)校。  

溫州海誠實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司是專業(yè)從事實(shí)驗(yàn)室的整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝（包括：實(shí)驗(yàn)室家具的生產(chǎn)制造，通風(fēng)柜及通排風(fēng)工程、實(shí)驗(yàn)室裝修：潔凈室規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工；微生物室：P2、P3實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院、疾控中心實(shí)驗(yàn)室）同時(shí)生產(chǎn)、經(jīng)營、配備實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的教學(xué)儀器及室內(nèi)外音、體、美器材等一體化的現(xiàn)代化企業(yè)，是實(shí)驗(yàn)室守合方案的提供者。 不斷成長，業(yè)界領(lǐng)航——溫州海誠實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司座落在浙江省永嘉縣橋下鎮(zhèn)西溪南路117號(hào)。公司成立以來一直致力于實(shí)驗(yàn)室裝備的開發(fā)、研制。結(jié)合對(duì)國外先進(jìn)技術(shù)的消化，吸收，不斷推陳出新，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于化學(xué)、生物、有機(jī)合成、分析測(cè)試等諸多領(lǐng)域及各行各業(yè)不同類別的實(shí)驗(yàn)室。針對(duì)不同的客戶群，海誠公司研制開發(fā)出能滿足不同客戶需求的實(shí)驗(yàn)室裝備。人性化的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格的生產(chǎn)管理，高品質(zhì)材料的選用，產(chǎn)品合理的配置保證了客戶安全、高效、舒適的科研環(huán)境。 完善的質(zhì)量管理體系——溫州海誠實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司全方位導(dǎo)入IS09001：2000國際質(zhì)量管理體系，并從歐洲引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，嚴(yán)格規(guī)范材料采購，采用QC對(duì)每道工序?qū)訉影殃P(guān)。產(chǎn)品的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照《GB/T3324木家具通用技術(shù)條件》，《GB/T3325多屬家具通用技術(shù)條件》，《GB/T3327柜類主要尺寸》，《GB/T10357.1-10357.6家具力學(xué)性能實(shí)驗(yàn)》進(jìn)行管理.精心的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格的管理，從根本上保證了海誠公司的產(chǎn)品符合國際化標(biāo)準(zhǔn)，奉獻(xiàn)給客戶的則是一流的實(shí)驗(yàn)精品。 開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——擁有員工89人，其中中級(jí)技術(shù)職稱以上10名，專業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)人員24名的海誠新產(chǎn)品開發(fā)中心群策群力，銳意進(jìn)取，不斷更新、優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新、開發(fā)新產(chǎn)品，從而保證了海誠公司始終處于行業(yè)領(lǐng)先地位。業(yè)精于專，方顯卓越——實(shí)驗(yàn)室是復(fù)雜體系，有著多層面的技術(shù)：除了需要提供實(shí)驗(yàn)室家具外，還要和其他專業(yè)結(jié)合起來，如：水、電、氣、及通風(fēng)系統(tǒng)。從方案的咨詢、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、配置、安裝、售后項(xiàng)目管理是一整套繁雜的系統(tǒng)工程。憑借多年來國際市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)實(shí)踐，溫州海誠實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司通過為客戶提供一站式系統(tǒng)服務(wù)把這一復(fù)雜的系統(tǒng)工程變成既簡(jiǎn)單又完備的方案。 一站式服務(wù)-- --包括：實(shí)驗(yàn)室顧問咨詢、實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)室家具工程、實(shí)驗(yàn)室臺(tái)面、實(shí)驗(yàn)室儀器耗材、實(shí)驗(yàn)室裝修工程、實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室供氣系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室潔系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室環(huán)保系統(tǒng)。  

北京九州華海科技有限公司是一家專注于提供電控系統(tǒng)解決方案的高科技公司，成立于2011年，地處國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——北京亦莊。公司致力于為汽車、機(jī)械、船舶、航空、教育等行業(yè)的用戶提供更專業(yè)的電控系統(tǒng)一站式解決方案。采用華海科技所提供的解決方案，使我們的客戶能夠快速地將先進(jìn)的控制技術(shù)集成到他們的產(chǎn)品，快速形成電控開發(fā)的能力，顯著提高開發(fā)效率并大幅降低成本。 公司立足于自主研發(fā)，在嵌入式系統(tǒng)、新能源汽車三電控制系統(tǒng)、自動(dòng)變速箱控制、燃料電池發(fā)動(dòng)機(jī)控制等領(lǐng)域擁有多項(xiàng)核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。公司擁有10年以上經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，專注于世界領(lǐng)先的電控開發(fā)技術(shù)，與清華大學(xué)、江蘇大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等知名高校，以及美國Realtime、NI等國際領(lǐng)先公司深入合作。自成立以來，秉承卓越和創(chuàng)新的精神，憑借高質(zhì)量的控制器產(chǎn)品、不斷提升的開發(fā)工具、全方位的技術(shù)服務(wù)與領(lǐng)先的解決方案，贏得了上汽、一汽、東風(fēng)、北汽、三一重工、麥格納斯太爾等客戶的一致好評(píng)，產(chǎn)品出口遠(yuǎn)銷東南亞等國。

青島海億特機(jī)電科技發(fā)展有限公司（原青島盛方工貿(mào)實(shí)業(yè)有限公司）是以為用戶與社會(huì)提供最完善的產(chǎn)品及服務(wù)作為企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的原動(dòng)力，嚴(yán)格按照質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，從研制開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、工程施工等方面，為用戶提供優(yōu)質(zhì)、迅速的綜合服務(wù)。公司具有完整的樣品制備實(shí)驗(yàn)室，能夠根據(jù)用戶要求，對(duì)礦石、煤炭、土壤、建筑材料、玻璃、陶瓷、化學(xué)原料等固體樣品進(jìn)行測(cè)試實(shí)驗(yàn)。針對(duì)需特殊處理的樣品，可實(shí)現(xiàn)無污染樣品加工，具有樣品處理快速、完整、代表性強(qiáng)等特點(diǎn)。 青島海億特機(jī)電科技發(fā)展有限公司專注于實(shí)驗(yàn)室前處理設(shè)備的銷售及服務(wù)，產(chǎn)品涉及礦石取樣品的制備，包括樣品破碎，研磨，篩分等一系列過程以及礦業(yè)和地球化學(xué)火試金分析樣品的制備，包括熔樣，灰吹等。我公司是澳大利亞FLSmidth公司ESSA品牌制樣設(shè)備以及澳大利亞Furnace Industries公司Furnace Industries品牌火試金設(shè)備在中國的總代理，負(fù)責(zé)ESSA品牌和Furnace Industries品牌設(shè)備的售前、售后服務(wù)，產(chǎn)品的維護(hù)及推廣等一系列工作。同時(shí)代理銷售日本yamato科技實(shí)驗(yàn)儀器，以及國內(nèi)外知名品牌的分析儀器與設(shè)備，包括相應(yīng)的試劑藥品與儀器設(shè)備耗材，為您提供全方位的實(shí)驗(yàn)室解決方案。

無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落于太湖之濱的無錫職教園，風(fēng)景怡人，環(huán)境優(yōu)美。追溯歷史，這所無錫唯一的市屬高職院校可謂古老而又年輕。2004年，無錫市干部學(xué)校、無錫市職工大學(xué)、無錫市輕工職大、無錫市城建職大和江南學(xué)院旅游經(jīng)貿(mào)分院五校合并，成立無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2013年，又與無錫高等師范學(xué)校合并辦學(xué)，成為一所具有百年悠久歷史的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。長期以來，學(xué)院秉承首任校長顧倬先生提出的“弘毅”校訓(xùn)，與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，求教育之進(jìn)步、謀國家之強(qiáng)盛，培養(yǎng)和造就了眾多中華英才，如榮毅仁、薛暮橋、王忍之、徐鑄成、徐中玉、吳冠中、錢松巖、楊蔭瀏、陳瘦竹、唐敖慶、胡福明等。目前，學(xué)院由無錫市政府投資建設(shè)的新校區(qū)，占地面積1000畝，建筑面積30萬平方米，融江南建筑風(fēng)格與人文生態(tài)景觀于一體。學(xué)院現(xiàn)擁有教職工700余人，全日制在校生9300余人，各類成人教育學(xué)生4400余人。學(xué)院設(shè)有師范學(xué)院、貿(mào)易金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、旅游學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、影視學(xué)院、基礎(chǔ)課部、體育部、干部培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密契合的高職（專科）專業(yè)42個(gè)，構(gòu)建了旅游、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、金融、營銷與貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)等八個(gè)專業(yè)群，初步實(shí)現(xiàn)了院級(jí)-市級(jí)-省級(jí)-國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)與培育體系。學(xué)院高度重視學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)能力的提升，通過實(shí)踐成功探索出“院地互動(dòng)、校企合一、理實(shí)交融、系統(tǒng)育成”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式：企業(yè)即學(xué)校、現(xiàn)場(chǎng)即課堂、學(xué)生即員工，學(xué)生入學(xué)即入行，身處真實(shí)工作環(huán)境之中，在各個(gè)環(huán)節(jié)中均得到實(shí)踐，于潛移默化中養(yǎng)成必備的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)在人才培養(yǎng)合作上的高度融合。”目前，學(xué)院建有261個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，并與有關(guān)行業(yè)、企業(yè)通力合作，建立了327個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，開設(shè)了多個(gè)訂單培養(yǎng)班，與艾迪酒店、香梅國際酒店共建“企中校”，與央企大唐電信和星級(jí)酒店共建智慧酒店，和江蘇鼎都檢測(cè)有限公司合作共建檢測(cè)中心，實(shí)現(xiàn)了“校中企”項(xiàng)目的突破。師范教育是我院辦學(xué)資源最豐富、社會(huì)影響力最大的一個(gè)品牌。近年來，我院分別與無錫師范附屬小學(xué)等20所小學(xué)、無錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園等20所幼兒園簽訂了合作協(xié)議，并建立了40個(gè)教研培合作基地、聘請(qǐng)了20名特聘教授、6名特聘專家，合作雙方在教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面開展深度合作，共同培育教育人才。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍。并建有“江蘇省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”，“無錫市環(huán)境科學(xué)與工程研究中心”，“無錫市重點(diǎn)高校研究生實(shí)踐創(chuàng)新基地”等科研平臺(tái)，積極引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才。目前，專任教師中碩士及以上比例達(dá)72.99.%，高級(jí)職稱比例達(dá)40%。學(xué)院現(xiàn)有國家教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院政府津貼的中青年專家1人，江蘇省“六大人才高峰”高層次人才項(xiàng)目2人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象12人，省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，省“青藍(lán)工程”骨干教師培養(yǎng)對(duì)象6人，無錫市社會(huì)事業(yè)領(lǐng)軍人才5人，市有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，市學(xué)科帶頭人6人，市名師2人，市教學(xué)能手6人。學(xué)院以中外合作辦學(xué)為平臺(tái)，積極引進(jìn)國外同類院校中優(yōu)質(zhì)教育資源，穩(wěn)步提升國際化水平。先后與美國、韓國、澳大利亞、新加坡、臺(tái)灣等16個(gè)國家和地區(qū)的32所高校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了教育交流與合作關(guān)系。2014年，學(xué)院?jiǎn)?dòng)實(shí)施“百名教師出國（境）進(jìn)修計(jì)劃”，67名骨干教師已分赴臺(tái)灣、新加坡、加拿大等地進(jìn)行了職業(yè)教育專題研修學(xué)習(xí)。近幾年，學(xué)院的辦學(xué)成績得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。2013年順利通過江蘇省高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估，各項(xiàng)工作得到評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià)。學(xué)院榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、江蘇省平安校園、江蘇省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體、江蘇省模范職工之家、江蘇省紅十字示范學(xué)校、江蘇省學(xué)習(xí)陶行知教育思想先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。展望未來，無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉承“地方高校地方辦，辦好高校為地方”的宗旨，按照無錫“十二五”發(fā)展規(guī)劃和無錫市委市政府關(guān)于加快高等教育改革和發(fā)展的意見要求，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)層次，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而努力奮斗。

寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2003年3月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置而成。學(xué)校的前身——寧波大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，創(chuàng)建于1992年，是浙江省最早開展全日制高等職業(yè)技術(shù)教育的機(jī)構(gòu)，曾被原浙江省教委確定為省職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)基地。2001年，“旅游管理與服務(wù)”專業(yè)被教育部確定為高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。 學(xué)校本部校區(qū)地處寧波鄞州高教園區(qū);溪口校區(qū)遷至蕭王廟街道奉化城西文化教育園區(qū)，新建奉化校區(qū)。學(xué)校下設(shè)商學(xué)院、信息與智能工程學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、景觀生態(tài)學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、國際學(xué)院、成人教育學(xué)院/繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院及思想政治理論課教學(xué)部/基礎(chǔ)課教學(xué)部，聘請(qǐng)國內(nèi)外知名教授擔(dān)任部分二級(jí)學(xué)院院長。學(xué)校現(xiàn)有教職工556人，全日制高職專科學(xué)生8330人，本科生362人。 學(xué)校積極做好“寧波”、“城市”、“國際化”三篇文章。設(shè)有30個(gè)高職專科專業(yè)、5個(gè)職教師資類本科專業(yè)(以寧波大學(xué)名義招生，頒發(fā)寧波大學(xué)畢業(yè)文憑和學(xué)位證書)。會(huì)計(jì)專業(yè)、物流管理專業(yè)被列為中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目，共有省優(yōu)勢(shì)專業(yè)5個(gè)，省市特色、重點(diǎn)、品牌建設(shè)專業(yè)13個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)18個(gè)，1門課程被認(rèn)定為全國首批精品在線課程。學(xué)校重點(diǎn)打造基于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的“6+1”特色專業(yè)群，基本形成了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。教育部《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案》頒布后，2009年12月，學(xué)校首批通過浙江省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)校力爭(zhēng)打造成為寧波、浙江乃至長三角地區(qū)培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才的重要基地。 學(xué)校緊緊圍繞寧波市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和科技保證。推進(jìn)產(chǎn)教融合，2017年11月，學(xué)校成立“全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)浙江分部”暨“寧波市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)”。學(xué)校充分發(fā)揮9個(gè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、6個(gè)政校或校企共建研究所、2個(gè)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的建設(shè)成果，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中作出了積極貢獻(xiàn)。寧波園林綠化產(chǎn)業(yè)提升協(xié)同創(chuàng)新中心獲得寧波市高校第二批協(xié)同創(chuàng)新中心項(xiàng)目;寧波休閑旅游發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心獲得寧波市會(huì)展行業(yè)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng);科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)獲得寧波市優(yōu)秀地方科技服務(wù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀科技特派員團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校獨(dú)立組建以來，成為寧波市十大應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)基地之一的“旅游會(huì)展”主持單位、全國木球培訓(xùn)基地、教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心寧波職教基地、教育部職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)資源寧波分中心、浙江省高等教育自學(xué)考試與全日制高等教育銜接試點(diǎn)單位、浙江省服務(wù)外包人才培育基地、浙江省電子商務(wù)專業(yè)人才培訓(xùn)與鑒定基地、寧波市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)等。2017年，獲批全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地，為浙江省2家單位之一。學(xué)校現(xiàn)有林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、寧波市勞動(dòng)職業(yè)技能鑒定站等2個(gè)國家級(jí)鑒定站，另設(shè)30余個(gè)職業(yè)資格證書認(rèn)證培訓(xùn)點(diǎn)或考點(diǎn)，還引進(jìn)了印度NIIT及國家外國專家局特許培訓(xùn)機(jī)構(gòu)IIEI國際進(jìn)出口職業(yè)資格認(rèn)證體系和SMEI國際營銷和市場(chǎng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證項(xiàng)目等國外高端培訓(xùn)項(xiàng)目，廣泛開展校內(nèi)外的培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證工作。社會(huì)培訓(xùn)數(shù)量及質(zhì)量位居在甬高校前列。 學(xué)校積極開拓與美國、澳大利亞、加拿大、法國、英國等國家和地區(qū)的合作辦學(xué)，強(qiáng)化外向型辦學(xué)特色，為學(xué)生創(chuàng)造更多的到國外接受教育的機(jī)會(huì)。學(xué)校與美國西新墨西哥大學(xué)合作舉辦了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、投資與理財(cái)專業(yè)兩個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校還與澳大利亞新南威爾士州西悉尼TAFE學(xué)院創(chuàng)辦了寧波市首個(gè)非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院中澳合作技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院(簡(jiǎn)稱寧波TAFE學(xué)院)。師資國際化水平持續(xù)提高，職業(yè)教育的國際合作交流取得實(shí)效。2013年，浙江省教育廳首次發(fā)布普通高校國際化水平排名，學(xué)校位列全省高職高專院校國際化總體水平第二名;2014年位列第三名;2015年位列第一名。 學(xué)校以國內(nèi)外職業(yè)院校先進(jìn)的辦學(xué)理念為引導(dǎo)，積極探索富有特色的高職教育之路，秉承“尚德明責(zé)、篤學(xué)強(qiáng)能”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，構(gòu)建“素質(zhì)引領(lǐng)、校企一體、分類培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。學(xué)校從企業(yè)用人第一需求出發(fā)，倡導(dǎo)和實(shí)踐“責(zé)任文化”，把學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成作為人才培養(yǎng)的第一質(zhì)量，全面推行學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育工程，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2010年、2012年兩次榮獲教育部全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。2013年，學(xué)校榮獲“全國職業(yè)院校魅力校園”稱號(hào)。2014年，作為第一案例入選報(bào)告《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》。2016屆專科畢業(yè)生就業(yè)率98.3%，職教師資本科畢業(yè)生就業(yè)率97.5%;2017屆專科畢業(yè)生就業(yè)率97.9%，職教師資本科畢業(yè)生就業(yè)率98.2%;2018屆專科畢業(yè)生就業(yè)率97.7%，職教師資本科畢業(yè)生就業(yè)率97.74%。辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)認(rèn)可。