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有托乳橡筋帶的乳罩，包括乳罩、肩帶、背帶，其特征是：乳罩通過背帶固定在胸前，橡筋帶的兩端與肩帶底端連接，橡筋帶的中間，即兩個乳罩之間的部分的中點通過拉扯帶分別連接到兩個肩帶上；橡筋帶分成下帶、中帶和上帶，上帶、中帶與下帶之間等間距；中帶的寬度為1?2cm；橡筋帶強度為中帶處于兩個肩帶節(jié)點之間的這段長度，承受1公斤力量伸長3?5cm；上帶和下帶由于所受的力量小，采用與中帶相同材質(zhì)和厚度的橡筋帶，其寬度為中帶的一半。

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220mm×220mm×490mm，鋁環(huán)和磁鐵，鋁環(huán)能在管外，使封閉在管內(nèi)的磁鐵上下振動。

本發(fā)明公開一種恒河猴頭部植管保護帽，包括帽殼、帽襯、和頸圈，帽殼的外表面為光滑面，帽殼的頂部為半橢球形，帽殼的下部開有貫通其底邊的缺口，缺口有3個，缺口之間留有間隔，間隔的底部開設有通槽，頸圈為環(huán)形，頸圈依次穿過所述通槽；帽襯位于帽殼內(nèi)，帽襯與帽殼內(nèi)表面之間留有間隙，帽襯通過滑扣連接滑動圈，滑動圈連接帽殼內(nèi)壁。本發(fā)明在方便佩戴的同時堅固耐磨，可以很好的保護帽內(nèi)的試驗植管；同時并不影響恒河猴日常的進水、進食、活動。

本發(fā)明公開了一種無人機巡檢航拍復雜背景影像中絕緣子的提取方法，首先將原始影像轉(zhuǎn)換成 HSI 影像利用 H 變量提取土壤，并根據(jù) Ecognition 中植被提取公式從原始影像提取植被和根據(jù)電力塔的顯著 性通過光譜值分割提取電力塔，然后利用二維 OSTU 閾值分割法對原始影像進行分割提取粗提取絕緣子 圖并與植被、土壤二值圖和電力塔進行差運算得到粗絕緣子二值圖；尋找二值圖的每個連通域的主方向 并沿主方向的法方向遍歷得到距離直方圖，若直方圖具有規(guī)律性

高校科技成果盡在科轉(zhuǎn)云

植寶素二代為淺綠色液體，含有機質(zhì)、氮、磷、鉀、銅、錳、鋅、硼、鉬等10余種營養(yǎng)元素。產(chǎn)品質(zhì)量符合Q/ZB 11-2018標準。 本品通過葉面滲透到植物體內(nèi)，能直接補充植物所需養(yǎng)分，增強細胞活力和促進新陳代謝，提高作物對養(yǎng)分的運轉(zhuǎn)和吸收能力，以達到增加產(chǎn)量和提高品質(zhì)的效果。 1.高濃縮有機無機營養(yǎng)液，富含10余種養(yǎng)分。 2.富含多種螯合態(tài)微量元素，作物更容易吸收。 3.特別添加有機硅表面活性劑，瞬間滲透，使作物快速吸收養(yǎng)分，提高肥料吸收率。

石河子大學是國家“211工程”重點建設高校、國家西部重點建設高校和省部共建高校，是“中西部高校基礎能力建設工程”和“中西部高校綜合實力提升工程”(一省一校)入選高校。2017年學校入選國家“雙一流”建設一流學科建設高校，2018年入選 “部省合建”高校，納入教育部直屬高校排序。 學校前身誕生于1949年9月中國人民解放軍解放新疆的進軍途中，1996年4月由農(nóng)業(yè)部部屬的石河子農(nóng)學院、石河子醫(yī)學院、兵團師范專科學校和兵團經(jīng)濟專科學校合并組建。 學校始終堅持“立足兵團、服務新疆、面向全國、輻射中亞”的辦學定位，堅持“以服務為宗旨，在貢獻中發(fā)展”的辦學理念，堅持“以兵團精神育人，為維穩(wěn)戍邊服務”的辦學特色，成為維穩(wěn)戍邊、建設邊疆的重要力量。 學校完整準確全面貫徹新時代黨的治疆方略，牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標，始終堅持“立足兵團、服務新疆、面向全國、輻射中亞”的辦學定位和“以服務為宗旨，在貢獻中發(fā)展”的辦學理念，形成了“以兵團精神育人，為維穩(wěn)戍邊服務”的辦學特色，成為教育戍邊、科技強邊、文化固邊的重要力量。目前，石河子大學正朝著建設西部一流、國際知名的有特色高水平大學目標邁進。 學校現(xiàn)有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學、交叉學科12大學科門類。 學校有99個本科專業(yè)（招生專業(yè)90個）（28個國家一流專業(yè)建設點、20個省級一流專業(yè)建設點）、13個一級學科博士學位授權(quán)點（應用經(jīng)濟學、生物學、化學、機械工程、化學工程與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、食品科學與工程、作物學、園藝學、畜牧學、基礎醫(yī)學、藥學、工商管理學）、2個博士專業(yè)學位授權(quán)點（機械、土木水利）、32個一級學科碩士學位授權(quán)點、36個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。8個博士后科研流動站、2個博士后科研工作站。現(xiàn)有國家一流建設學科1個（化學工程與技術(shù)）、國家重點學科1個（作物栽培學與耕作學）、部省合建學科群2個（化學工程與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程），兵團重點學科15個。臨床醫(yī)學、農(nóng)業(yè)科學、化學、植物與動物科學、工程學、材料科學、環(huán)境/生態(tài)學、藥理學與毒理學8個學科進入ESI全球前1%。 學校緊密圍繞國家戰(zhàn)略和區(qū)域重大需求，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以深化科研體制機制改革為動力，強化基礎研究和應用研究，促進科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮大綜合、強應用的學科優(yōu)勢，堅持產(chǎn)學研一體化道路，在“荒漠綠洲區(qū)高效農(nóng)業(yè)與生態(tài)、動物遺傳改良與疾病控制、新疆地方與民族高發(fā)病防治、新疆農(nóng)產(chǎn)品高效貯藏與深加工、新疆特種植物藥資源與開發(fā)、化工綠色工藝及新型材料技術(shù)、新疆特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化技術(shù)與裝備、干旱區(qū)節(jié)水灌溉理論與技術(shù)、新疆生物資源保護與利用、空間信息技術(shù)與3S應用、新疆綠洲經(jīng)濟社會發(fā)展、新疆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、中亞教育與人文交流、新疆少數(shù)民族教育發(fā)展與教育政策”等具有區(qū)位優(yōu)勢和特色的研究領(lǐng)域取得了突破性進展。 近五年來，學校主動承擔國家、兵團重大科研任務，立項各級各類項目2703項，科研總經(jīng)費近10.53億元。獲省部級以上獎勵32項，獲授權(quán)有效專利1424件，以技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開發(fā)等形式實施知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化40件，技術(shù)交易額4900余萬元。獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）三等獎2項，36項成果獲得自治區(qū)哲學社會優(yōu)秀成果獎，其中一等獎5項、二等獎4項、三等獎8項、優(yōu)秀獎19項，獲獎數(shù)居新疆高校前列。