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江蘇省產業技術研究院發展促進條例
為了促進和保障江蘇省產業技術研究院發展，推動科技創新與產業創新深度融合，培育發展新質生產力，助力江蘇打造具有全球影響力的產業科技創新中心。
江蘇人大
2024-12-12
歡迎報名 | 平行論壇“教育戰略研究與智庫建設”
平行論壇“教育戰略研究與智庫建設”活動論壇報名
中國高等教育學會
2025-05-13
高活性、高穩定性復合固體酸堿催化劑及其應用新工藝
催化劑技術的進步關系到現代化學工業的興衰，其中酸、堿催化劑的使用涉及了三分之一以上的化工生產過程，廢水處理、設備腐蝕、固液殘渣處理等問題，必須從技術源頭上才可能根本解決。本項目技術突破傳統分子篩類、金屬氧化物、酸堿性樹脂類“固體催化劑”的限制，設計開發了一系列酸或堿強度、密度可以調變的復合固體酸、固體堿催化劑，可以在較寬的反應溫度條件下穩定使用，覆蓋 60?300℃工況條件。一方面替代液體酸或揮發性酸（硫酸、磷酸、有機磺酸、氫氟酸、三氯化鋁等），或腐蝕性堿（苛性堿、醇堿）、有機堿（胺）催化劑在傳統化工生產中的應用；另一方面，利用固體成型獨特的物化性質和工況適應性，配套結構型反應器、催化精餾反應器發展了具有自主知識產權的高端化工成套技術。
濟南大學
2021-05-11
【第57屆高博會系列報道之十七】“新工科”論壇在西安舉辦
8月5日，由中國高等教育學會主辦，陜西省教育廳支持，西北工業大學與國藥勵展共同承辦的“新工科”論壇在西安舉辦。該論壇主題為“交叉融合再出新，深化新工科建設，全方位助力中西部高等教育振興”。
中國高等教育學會
2022-08-15
內大新年第一篇Science子刊——能源材料化學研究院沈慧團隊關于金屬氫的研究成果在Science子刊發表
氫是元素周期表中的第一個元素，亦是宇宙中豐度最高的元素。其在宇宙演化、生命起源、分子構成、生物大分子組裝、化工生產等扮演著極其重要的角色。在單個團簇中成功揭示3個“金屬氫”的存在不僅深化了對含有“金屬氫”納米材料結構化學的認識，而且更為重要的是，這為我們從多維度認識氫元素的本質提供了巨大的可能。
內蒙古大學
2025-01-17
推介案例 | 河海大學新工科背景下IT類創新創業人才協同培養模式探索與實踐
為落實教育部推進產教融合、校企合作相關工作部署，促進高校教學改革，推動產教融合型企業建設，中國高等教育學會于2020年8月啟動了2020年度中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”典型案例推選工作，經資格審核、通訊推選、路演答辯、走訪考察以及網上公示等環節，共有103項案例認定為2020年度中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”典型案例，近期，“中國高等教育博覽會”微信號將陸續推出“雙百計劃”典型案例推介專欄，歡迎關注。
河海大學
2021-09-26
綜合利用低位熱源回收溶液中易揮發性組分及鹽的新工藝
高效膜蒸餾新工藝是新型的混合物分離回收方法，在低位溫度差推動作用下，在膜的兩側分別得到兩股產物，一股是回收的高濃度難揮發組分的濃溶液或晶體懸浮液（如濃鹽水或鹽結晶），另一股是高純度揮發性組分（如揮發性酚），可用于石化行業的高濃度廢水回收處理，包括（1）油田鹽水處理；（2）循環水 及排污水處理；（3）含揮發性有機物廢水處理。對上述廢水的處理后可分別回收淡水或揮發性有機物，并濃縮和結晶難揮發性物質。料液溫度為 50℃~80℃，在分離回收有價組分的同時通過合理采用低位熱能如工廠廢余熱、地熱等來實現能量綜合利用；設備體積小，占地面積小；易于操作和管理維護，易于實現自動化和在線監測。自主研發了設備裝置核心部件的生產技術和方便高效的設備清洗再生方法，長期操作性能穩定。相信該技術可創造顯著的經濟效益和社會效益，希望在中石油、長慶油田等陜北能源基地企業得到推廣應用。
西安交通大學
2021-04-11
高強度、大韌性采煤截齒生產的新工藝及關鍵技術與設備
利用金屬材料的強度理論來指導采煤截齒齒體材料和焊縫的強度設計。采用新型的快速焊、淬一體化感應加熱工藝，使截齒材料各部位實現強、塑、韌合理配合，獲得等強度分布和梯度強度分布的兩種類型截齒，從而達到提高截齒表面耐磨、心部耐沖擊及接觸疲勞壽命高的目的。使所生產的截齒性能實現國內領先，接近國際先進水平。同時實現在原有的生產工藝基礎上，提高生產效率，單產節能，實現生產環境無污染和勞動強度得到明顯改善的目標。
西安交通大學
2021-04-11
硫酸鈦液快速成核制晶種用于生產金紅石鈦白新工藝
對四種典型的晶種成核過程進行探索實驗，重點研究了其水解成核機理，探索酸度值等成核環境對晶種特性的影響機制
四川大學
2021-04-13
教育部部長懷進鵬：支持辦好新型研究型大學
2月23日，教育部黨組書記、部長懷進鵬赴深圳調研，深入深圳晶泰科技有限公司、深圳市光明科學城、深圳醫學科學院、深圳理工大學，了解新技術賦能藥物研發、合成生物研究、腦設施應用、醫學科技創新、新型研究型大學學科建設等情況，主持召開新型研究型大學調研座談會。
教育部、微言教育
2025-02-24