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本發明公布了一種管道缺陷掃查裝置，該掃查裝置包括四套軟 軸驅動單元、掃查軌跡調節結構、永磁吸附機構和可調式探頭機構。 每套軟軸驅動單元由電機、軟軸、軟軸套、車輪組和聯軸器組成。掃 查軌跡調節機構由四套車輪組和連接板組成。永磁吸附機構由兩個極 性相反永久磁鐵組和銜鐵組成，磁鐵的磁化方向與管道軸線方向垂直。 可調式探頭機構為二級調節機構，使用的是平探頭。該裝置采用周向 磁化方法，可檢測管道的縱向缺陷;可調式平探頭可適應多種規格管 道的掃查;且該裝置掃查軌跡可調，傳動方式新穎，結構緊湊，體積 小，重量輕，

產品詳細介紹     一、產品背景     隨著社會經濟的發展和學生身心特點變化，心理健康教育越來越受到大中小學的重視，國家政策支持，要求各中小學、各大機構配套心理咨詢室設備來解決當下所面臨的問題，隨著社會及教育的發展，學生面臨的各方面的心理問題也越來越多，表現在了自我認識，人際交往，學習壓力，情感調節等各個方面，在建設心理咨詢室，創設個體咨詢的環境和條件，及時糾正學生的一些心理性行為，對維持學校穩定，保證正常的教學秩序，促進良好學習風氣的形成都是有積極意義的。      二、心理咨詢室建設     響應教育部號召，打造專業心理咨詢室，7年專業經驗，全面采購支持，專家督導培訓，針對不同用戶，個性化配置方案，權威機構推薦，專業心理咨詢室建設，就找京師心智。 心理咨詢室功能室包括：沙盤治療室、心理測評室、音樂放松室、情緒宣泄室、團體輔導室、接待閱讀室等。         三、相關產品     1、心理沙盤     （1）簡介：京師心智心理沙盤由北師大專家張日昇親自帶隊指導研發，依托榮格的原型理論設計，根據用戶需求自主開模設計，滿足市場空缺，國家標準尺寸，精選EO級環保木材，國家質量監督檢驗，沙具、陳列架、沙箱柜—均屬國家專利產品，同時佩帶沙盤管理系統，標準化數據分析統計，記錄咨詢過程，實現了心理健康工作標準化的管理。     （2）組成：沙具、個體沙箱、團體沙箱、沙箱柜、陳列架、海沙、板凳、其他輔助工具。     （3）系列：標準系列、經典系列、普及系列。套裝：600-5000套裝。     2、心理測評系統     （1）簡介：京師心智心理測評系統有北師大測評專家溫紅博教授指導研發，采用信效度高、專業權威的近200個量表，編纂專業指導報告，開拓危機預警、咨詢預約等前言功能，嚴謹的數據統計與分析，幫助心理健康工作標準化開展，是您值得信賴的測評專家！     （2）版本：心理測評系統6.0、8.0.     （3）型號：綜合版、大學版、中學版、小學版、中小學版、醫院版、軍隊版、司法版、企業版、幼兒園、基礎版。     3、音樂放松椅     （1）簡介：京師心智音樂放松椅由專業音樂治療專家指導研發，按照人體工程學原理設計、運用前沿的放松技術支持，以音樂治療、催眠治療、體感振動、心電反饋、腦電反饋五大核心技術原理構成。通過學習、強化、應激訓練等多種訓練模式，對壓力焦慮管理、快速進入深度放松，達到身心放松治療。     （2）型號：基礎版、標準版、身心能減壓艙調養艙、反饋型、減壓艙。     4、團體輔導箱     （1）簡介：京師心智團體輔導工具箱由國際團體心理治療師——吳秀碧專家指導，并攜手多位擁有豐富團體輔導活動經驗的心理專家、心理教師，以多元智能理論共同編制，含4類團體工具箱、9大智能主題、18個輔導主題、216個團體活動，以及專業活動方案。提高團體輔導的能力，解決多類團體之間心理困擾問題，提升個人與團隊的的成長。     （2）版本：少年班、青年版、通用版1、通用版2.     5心理自助儀     （1）京師心智心理健康自助儀，以助人為原則，基于助人、自助、互助成長的心理自助服務理念開發，集圖文、影像于一體幫助用戶自我提升，健康發展。可根據用戶自身需求添加所需資料，打造個性化自助系統，做到自助、自主一體化的心理健康儀。     四、其他相關產品       五、品牌優勢     1、產品：心理沙盤、心理測評系統、音樂放松系統、團體輔導、心理宣泄設備、心理自助儀、實驗儀器，多款配置參數，招投標首選,控標產品，滿足代理一站式采購需求。     2、專家：70多位來自高校的教授、一線優秀的心理工作者組成的專家團隊； 我們的研發、推廣、售中、售后保駕護航；領導認可、用戶技能、設備性能同等重要，以專家的身份、專業性，更易獲得用戶及領導的認可！     3、廠家：完善的廠房，先進的生產設備，實現生產規模化，專注每個細節的精準，為優異的產品質量提供有力的保障，研發的設備先后獲得中華人民共和國國家專項數十項，享有較高的客戶美譽。     4、實力：7年行業經驗；70名專家顧問；100名本科以上團隊成員！     5、服務：為代理提供心理咨詢室設備招標采購方案，支持學校、司法、醫院、政府、社區等心理咨詢室建設，協助代理售前成交以及售后保障,保障代理項目順利開展。     六、品牌介紹     七、聯系我們   姓名：范香云    電話：13311233616    Q Q：3201453676    座機：010-59201713    單位名稱：京師心智（北京）科技服務有限公司    E-mail ：[email protected]    郵 編：100875    地 址：北京市海淀區文慧園北路8號慶亞大廈9層。

教育部高等教育司2017年即認定的第一批產學合作協同育人項目，簡橋與上百家知名企業合作，共建“千生計劃”，成功輸送3000位優秀實習生到崗位實習，其中包含華數傳媒、博士電動、順豐控股等多家知名企業。2019年簡橋正式聯合千家知名企業開啟“萬生計劃”。

一般來說，開展心理健康教育的基礎是建立心理咨詢室，為工作提供場所。心理咨詢室從功能上來說可分為辦公接待室、個體咨詢室，團體活動室，心理測量室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂放松室等功能區，各學校可根據自身情況來選擇功能分區的建設，充分整合學校資源，以便更好的開展心理健康教育工作。?

? ?心理咨詢室是開展心理健康教育工作的場所。一般包括辦公接待室、個體咨詢室，團體活動室,心理測評室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂放松室等功能區,各學校可根據自身情況來選擇功能分區的建設,充分整合學校資源,以便更好的開展心理健康教育工作。

贛南醫學院第一附屬醫院曾祥泰博士研究團隊聯合江西憶源多媒體科技有限公司徐林楠研究團隊、北京萬泰中聯科技以及多家大型醫院共同攻關，成功研發出國內首套非接觸式可視化新型冠狀病毒感染的肺炎院內智能篩查診斷及防控系統并投入試運行。針對疫情蔓延形勢，贛南醫學院快速展開了應急科技攻關計劃，從而實現導診、分診、就診和預警非接觸式智能一體化。 就診時，醫生通過高清雙向可視對話問診系統，實現疑似患者確診前非接觸式診療。同時，病歷系統智能提取分析患者相關病情和檢查結果，形成新冠肺炎潛在人群的疑似級別自動判別，輔助醫師診斷。此外，對發熱患者等潛在肺炎人群從導診、分診、診間、檢查和隔離區域全流程高清視頻監控監測智能識別，進行智能追蹤篩查和活動軌跡查詢，實現全方位覆蓋、不間斷實時監控以及不當防護措施預警報警，同時在醫院急診科、門診大廳等關鍵出入口位置，通過高清雙視紅外攝像儀、患者圖像自動識別記憶技術以及人體高溫發熱提醒報警技術等，智能找出漏診的發熱疑似患者。

2020年3月3日，甘肅省科技廳披露甘肅新冠肺炎智能輔助鑒別篩查系統研發成功，并進行了初步臨床驗證，已開始提供線上服務。該通過使用體液活檢生化數據及智能學習算法，構建了新冠肺炎臨床樣本的快速智能輔助鑒別篩查工具。該系統識別敏感性較高，適于快速鑒別新冠肺炎和其它肺炎及流感患者，尤其適用于對于核酸篩查為陰性的潛在新冠肺炎患者的篩查。蘭州大學基礎醫學院、化學化工學院，蘭州大學第一醫院感染科、蘭州市肺科醫院檢驗科以及甘肅海基生物技術有限公司聯合成立了新冠肺炎臨床快速輔助智能化鑒別篩查系統科技團隊。這一系統可以直接利用當前定點醫療機構，及具有資質的第三方機構常用檢測儀器以及CT檢測的數據結果，快速準確地給出輔助診斷意見，為新冠肺炎疑似病例確認提供快速有效參考的臨床建議。同時，該工具具有現場、快速、高效、界面友好、易操作等優勢和特色，與《新冠肺炎診療方案第六版》和現行臨床檢驗，以及甘肅省內遠程醫療網絡完全接軌，有利于推廣至基層醫療檢測單位。新冠肺炎臨床快速輔助智能化鑒別篩查系統科技攻團隊針對臨床需求，還在開發其它專用臨床智能輔助診療工具，上述成果將為此次疫情及未來相關生物安全威脅提供有力的臨床支持和技術儲備。該系統在蘭州大學第一醫院、蘭州市肺科醫院、甘肅省人民醫院和武漢抗疫一線進行了初步臨床驗證，并已開始提供線上服務。

產品詳細介紹功能：包括信息管理、測評管理、群體分析、數據管理、心理檔案管理、心理預警、危機干預、網站建設等功能模塊。具體功能如下：①信息管理版塊：※學校、教師和學生的信息資料嚴格按照教育部教育管理信息標準最新文件執行。將使用者分為不同角色（如領導、班主任、心理教師、科任教師等），每個角色有不同權限。背景資料可自定義添加。②心理測評中心：※學生報告區分閱讀對象，分為學生、教師和家長三個版本的報告形式，做到針對性。※采用同義詞庫，即使某些學生的結果相同，測試報告的文字表述也不同，以增加新穎性，避免閱讀報告時的枯燥乏味。可控制報告查看權限，最大程度保護學生心理信息的隱私。學生完成測試后系統可自動生成個性化、多樣性的文字報告。能夠進行群體分析，包括描述統計、差異分析、相關分析等。有學校心理預警機制。班主任老師的得力助手，根據測評結果自動生成的個體評語，在學期末學生評語工作中班主任可以借鑒參考。實時監測測評任務的進度狀況。批量導出測評預警人員，方便心理老師重點關注有問題傾向學生，真正做到早發現、早預防、早培養。能夠人為添加預警對象，并與上級領導即時地進行信息溝通及危機干預處理。③心理咨詢室：滿足心理咨詢室無紙化辦公需求，有預約、咨詢記錄、工作情況分析、網上咨詢等功能。自動提醒預約信息，智能化管理。有心理檔案保存、查找功能。為了緩解機房壓力，可提供紙筆測試數據導入功能。有數據和檔案導出功能。自動匯總咨詢工作量，為老師工作總結匯報提供有利的參考數據。④網站建設：整個網絡學校的內容和風格可自行DIY，滿足學校建設心理網站的需要。⑤數據管理：批量自動化導入導出測評數據，方便進一步數據的統計分析處理。www.ludus.cn      010-57793992