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? ?心理咨詢室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所。一般包括辦公接待室、個(gè)體咨詢室，團(tuán)體活動(dòng)室,心理測(cè)評(píng)室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂(lè)放松室等功能區(qū),各學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況來(lái)選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開(kāi)展心理健康教育工作。

? ? ? ?心理咨詢室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所。一般包括辦公接待室、個(gè)體咨詢室，團(tuán)體活動(dòng)室,心理測(cè)評(píng)室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂(lè)放松室等功能區(qū),各學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況來(lái)選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開(kāi)展心理健康教育工作。 心理咨詢室辦公區(qū) 心理咨詢室沙盤游戲區(qū) 心理咨詢室宣泄區(qū) 放松訓(xùn)練及心腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練區(qū)

產(chǎn)品詳細(xì)介紹     一、產(chǎn)品背景     隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)生身心特點(diǎn)變化，心理健康教育越來(lái)越受到大中小學(xué)的重視，國(guó)家政策支持，要求各中小學(xué)、各大機(jī)構(gòu)配套心理咨詢室設(shè)備來(lái)解決當(dāng)下所面臨的問(wèn)題，隨著社會(huì)及教育的發(fā)展，學(xué)生面臨的各方面的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，表現(xiàn)在了自我認(rèn)識(shí)，人際交往，學(xué)習(xí)壓力，情感調(diào)節(jié)等各個(gè)方面，在建設(shè)心理咨詢室，創(chuàng)設(shè)個(gè)體咨詢的環(huán)境和條件，及時(shí)糾正學(xué)生的一些心理性行為，對(duì)維持學(xué)校穩(wěn)定，保證正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成都是有積極意義的。      二、心理咨詢室建設(shè)     響應(yīng)教育部號(hào)召，打造專業(yè)心理咨詢室，7年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，全面采購(gòu)支持，專家督導(dǎo)培訓(xùn)，針對(duì)不同用戶，個(gè)性化配置方案，權(quán)威機(jī)構(gòu)推薦，專業(yè)心理咨詢室建設(shè)，就找京師心智。 心理咨詢室功能室包括：沙盤治療室、心理測(cè)評(píng)室、音樂(lè)放松室、情緒宣泄室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、接待閱讀室等。         三、相關(guān)產(chǎn)品     1、心理沙盤     （1）簡(jiǎn)介：京師心智心理沙盤由北師大專家張日昇親自帶隊(duì)指導(dǎo)研發(fā)，依托榮格的原型理論設(shè)計(jì)，根據(jù)用戶需求自主開(kāi)模設(shè)計(jì)，滿足市場(chǎng)空缺，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)尺寸，精選EO級(jí)環(huán)保木材，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)，沙具、陳列架、沙箱柜—均屬國(guó)家專利產(chǎn)品，同時(shí)佩帶沙盤管理系統(tǒng)，標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)，記錄咨詢過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了心理健康工作標(biāo)準(zhǔn)化的管理。     （2）組成：沙具、個(gè)體沙箱、團(tuán)體沙箱、沙箱柜、陳列架、海沙、板凳、其他輔助工具。     （3）系列：標(biāo)準(zhǔn)系列、經(jīng)典系列、普及系列。套裝：600-5000套裝。     2、心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)     （1）簡(jiǎn)介：京師心智心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)有北師大測(cè)評(píng)專家溫紅博教授指導(dǎo)研發(fā)，采用信效度高、專業(yè)權(quán)威的近200個(gè)量表，編纂專業(yè)指導(dǎo)報(bào)告，開(kāi)拓危機(jī)預(yù)警、咨詢預(yù)約等前言功能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，幫助心理健康工作標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)展，是您值得信賴的測(cè)評(píng)專家！     （2）版本：心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)6.0、8.0.     （3）型號(hào)：綜合版、大學(xué)版、中學(xué)版、小學(xué)版、中小學(xué)版、醫(yī)院版、軍隊(duì)版、司法版、企業(yè)版、幼兒園、基礎(chǔ)版。     3、音樂(lè)放松椅     （1）簡(jiǎn)介：京師心智音樂(lè)放松椅由專業(yè)音樂(lè)治療專家指導(dǎo)研發(fā)，按照人體工程學(xué)原理設(shè)計(jì)、運(yùn)用前沿的放松技術(shù)支持，以音樂(lè)治療、催眠治療、體感振動(dòng)、心電反饋、腦電反饋五大核心技術(shù)原理構(gòu)成。通過(guò)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化、應(yīng)激訓(xùn)練等多種訓(xùn)練模式，對(duì)壓力焦慮管理、快速進(jìn)入深度放松，達(dá)到身心放松治療。     （2）型號(hào)：基礎(chǔ)版、標(biāo)準(zhǔn)版、身心能減壓艙調(diào)養(yǎng)艙、反饋型、減壓艙。     4、團(tuán)體輔導(dǎo)箱     （1）簡(jiǎn)介：京師心智團(tuán)體輔導(dǎo)工具箱由國(guó)際團(tuán)體心理治療師——吳秀碧專家指導(dǎo)，并攜手多位擁有豐富團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的心理專家、心理教師，以多元智能理論共同編制，含4類團(tuán)體工具箱、9大智能主題、18個(gè)輔導(dǎo)主題、216個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，以及專業(yè)活動(dòng)方案。提高團(tuán)體輔導(dǎo)的能力，解決多類團(tuán)體之間心理困擾問(wèn)題，提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的的成長(zhǎng)。     （2）版本：少年班、青年版、通用版1、通用版2.     5心理自助儀     （1）京師心智心理健康自助儀，以助人為原則，基于助人、自助、互助成長(zhǎng)的心理自助服務(wù)理念開(kāi)發(fā)，集圖文、影像于一體幫助用戶自我提升，健康發(fā)展?？筛鶕?jù)用戶自身需求添加所需資料，打造個(gè)性化自助系統(tǒng)，做到自助、自主一體化的心理健康儀。     四、其他相關(guān)產(chǎn)品       五、品牌優(yōu)勢(shì)     1、產(chǎn)品：心理沙盤、心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、音樂(lè)放松系統(tǒng)、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理宣泄設(shè)備、心理自助儀、實(shí)驗(yàn)儀器，多款配置參數(shù)，招投標(biāo)首選,控標(biāo)產(chǎn)品，滿足代理一站式采購(gòu)需求。     2、專家：70多位來(lái)自高校的教授、一線優(yōu)秀的心理工作者組成的專家團(tuán)隊(duì)； 我們的研發(fā)、推廣、售中、售后保駕護(hù)航；領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、用戶技能、設(shè)備性能同等重要，以專家的身份、專業(yè)性，更易獲得用戶及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！     3、廠家：完善的廠房，先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)?；?，專注每個(gè)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)，為優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量提供有力的保障，研發(fā)的設(shè)備先后獲得中華人民共和國(guó)國(guó)家專項(xiàng)數(shù)十項(xiàng)，享有較高的客戶美譽(yù)。     4、實(shí)力：7年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)；70名專家顧問(wèn)；100名本科以上團(tuán)隊(duì)成員！     5、服務(wù)：為代理提供心理咨詢室設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)方案，支持學(xué)校、司法、醫(yī)院、政府、社區(qū)等心理咨詢室建設(shè)，協(xié)助代理售前成交以及售后保障,保障代理項(xiàng)目順利開(kāi)展。     六、品牌介紹     七、聯(lián)系我們   姓名：范香云    電話：13311233616    Q Q：3201453676    座機(jī)：010-59201713    單位名稱：京師心智（北京）科技服務(wù)有限公司    E-mail ：[email protected]    郵 編：100875    地 址：北京市海淀區(qū)文慧園北路8號(hào)慶亞大廈9層。

一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)展心理健康教育的基礎(chǔ)是建立心理咨詢室，為工作提供場(chǎng)所。心理咨詢室從功能上來(lái)說(shuō)可分為辦公接待室、個(gè)體咨詢室，團(tuán)體活動(dòng)室，心理測(cè)量室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂(lè)放松室等功能區(qū)，各學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況來(lái)選擇功能分區(qū)的建設(shè)，充分整合學(xué)校資源，以便更好的開(kāi)展心理健康教育工作。?

? ?心理咨詢室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所。一般包括辦公接待室、個(gè)體咨詢室，團(tuán)體活動(dòng)室,心理測(cè)評(píng)室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂(lè)放松室等功能區(qū),各學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況來(lái)選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開(kāi)展心理健康教育工作。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹功能：包括信息管理、測(cè)評(píng)管理、群體分析、數(shù)據(jù)管理、心理檔案管理、心理預(yù)警、危機(jī)干預(yù)、網(wǎng)站建設(shè)等功能模塊。具體功能如下：①信息管理版塊：※學(xué)校、教師和學(xué)生的信息資料嚴(yán)格按照教育部教育管理信息標(biāo)準(zhǔn)最新文件執(zhí)行。將使用者分為不同角色（如領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師、科任教師等），每個(gè)角色有不同權(quán)限。背景資料可自定義添加。②心理測(cè)評(píng)中心：※學(xué)生報(bào)告區(qū)分閱讀對(duì)象，分為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)三個(gè)版本的報(bào)告形式，做到針對(duì)性?！捎猛x詞庫(kù)，即使某些學(xué)生的結(jié)果相同，測(cè)試報(bào)告的文字表述也不同，以增加新穎性，避免閱讀報(bào)告時(shí)的枯燥乏味。可控制報(bào)告查看權(quán)限，最大程度保護(hù)學(xué)生心理信息的隱私。學(xué)生完成測(cè)試后系統(tǒng)可自動(dòng)生成個(gè)性化、多樣性的文字報(bào)告。能夠進(jìn)行群體分析，包括描述統(tǒng)計(jì)、差異分析、相關(guān)分析等。有學(xué)校心理預(yù)警機(jī)制。班主任老師的得力助手，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果自動(dòng)生成的個(gè)體評(píng)語(yǔ)，在學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)工作中班主任可以借鑒參考。實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)測(cè)評(píng)任務(wù)的進(jìn)度狀況。批量導(dǎo)出測(cè)評(píng)預(yù)警人員，方便心理老師重點(diǎn)關(guān)注有問(wèn)題傾向?qū)W生，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早培養(yǎng)。能夠人為添加預(yù)警對(duì)象，并與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)地進(jìn)行信息溝通及危機(jī)干預(yù)處理。③心理咨詢室：滿足心理咨詢室無(wú)紙化辦公需求，有預(yù)約、咨詢記錄、工作情況分析、網(wǎng)上咨詢等功能。自動(dòng)提醒預(yù)約信息，智能化管理。有心理檔案保存、查找功能。為了緩解機(jī)房壓力，可提供紙筆測(cè)試數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能。有數(shù)據(jù)和檔案導(dǎo)出功能。自動(dòng)匯總咨詢工作量，為老師工作總結(jié)匯報(bào)提供有利的參考數(shù)據(jù)。④網(wǎng)站建設(shè)：整個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的內(nèi)容和風(fēng)格可自行DIY，滿足學(xué)校建設(shè)心理網(wǎng)站的需要。⑤數(shù)據(jù)管理：批量自動(dòng)化導(dǎo)入導(dǎo)出測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，方便進(jìn)一步數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析處理。www.ludus.cn      010-57793992

? ?心理咨詢室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所。一般包括辦公接待室、個(gè)體咨詢室，團(tuán)體活動(dòng)室,心理測(cè)評(píng)室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂(lè)放松室等功能區(qū),各學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況來(lái)選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開(kāi)展心理健康教育工作。

本書結(jié)合國(guó)家衛(wèi)健委日前印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》，從個(gè)體情緒、群體面對(duì)情境出發(fā)，在書中提供了實(shí)用的心理健康評(píng)估方法，幫助您了解疫情背景下個(gè)體可能產(chǎn)生的心理問(wèn)題，同時(shí)傳授掌握情緒調(diào)節(jié)方法。書中內(nèi)容分為三個(gè)部分：心理健康狀況自我評(píng)估；疫情暴發(fā)時(shí)或暴發(fā)后的常見(jiàn)心理問(wèn)題；疫情暴發(fā)時(shí)或暴發(fā)后如何緩解心理問(wèn)題。希望成為你在防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)中的心靈保護(hù)傘。本書編委會(huì)成員全部來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。本書一經(jīng)推出，就受到了廣大讀者的關(guān)注。此后將通過(guò)多個(gè)新媒體平臺(tái)及京東、當(dāng)當(dāng)、kindle等多個(gè)數(shù)字閱讀平臺(tái)上線 電子書免費(fèi)向公眾開(kāi)放。同時(shí)，紙質(zhì)版也正在加緊趕印中，期望能盡快送到湖北疫區(qū)，贈(zèng)閱給需要幫助的人。除電子書和實(shí)體書外，編委會(huì)成員還在12345市民熱線下的12320 健康熱線不間斷值班，至今已為公眾提供免費(fèi)在線心理咨詢服務(wù)70余小時(shí)。同時(shí)，編委會(huì)成員還將在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、愛(ài)奇藝、抖音、快手、心理嚴(yán)選等平臺(tái)推出系列心理自助科普音視頻。

1月31日，由四川大學(xué)華西醫(yī)院和四川科學(xué)技術(shù)出版社合作出版的《新型冠狀病毒大眾心理防護(hù)手冊(cè)》電子版正式上線發(fā)布，免費(fèi)提供給廣大民眾閱讀。這是全國(guó)第一本針對(duì)本次疫情推出的心理防護(hù)讀物。這本圖書從策劃、編輯到上線僅僅用了兩天多的時(shí)間?！缎滦凸跔畈《敬蟊娦睦矸雷o(hù)手冊(cè)》由四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川新華發(fā)行集團(tuán)、新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰静邉澖M織，四川新型冠狀病毒肺炎疫情心理干預(yù)工作組編寫，同時(shí)還得到了四川省心理學(xué)會(huì)高校心理健康教育專委會(huì)、四川省心理咨詢師協(xié)會(huì)危機(jī)心理援助與創(chuàng)傷心理治療專委會(huì)的大力支持。