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遼寧建筑職業學院是一所省屬公辦全日制普通高等職業院校，坐落在文化古城遼陽，是遼寧省示范性高職院校，遼寧省10所“高水平現代化職業院校和高水平特色專業群”立項建設單位之一。總體情況： 學院現有13個二級學院、2個教學部、1個直屬單位。占地45萬m2，建筑面積27萬m2。全日制在校生13500余人。師資團隊：學院現有專任教師596人，其中教授63人、副教授217人，遼寧省專業帶頭人10人、遼寧省教學名師9人、遼寧百千萬人才工程7人，遼寧省優秀教學團隊8個。實訓條件：學院建有“多功能、開放式、生產型”實訓基地，其中國家級實訓基地4個、省級實訓基地4個、校內實訓基地105個。實訓設備總值1.1億元。創新機制：學院與忠旺集團合作開展定向人才培養；與中軟集團合作舉辦現代學徒制試點班；與海南啟程德瑞集團聯辦“啟程學院”實施定制人才培養；與華潤燃氣東北大區、京東東北大區、大連供暖集團等開展訂單人才培養。促進就業：學院不斷推進產教融合與校企合作，牽頭組建了遼寧信息技術、遼寧建筑設備、遼寧建筑裝飾3個職業教育集團；牽頭組建了遼陽建筑行業、電子信息產業、先進制造產業等6個校企聯盟。與中建集團、中鐵建集團、忠旺集團、中軟集團、沈陽機床集團、大連重工集團等300多家大中型企業合作建立了穩定的畢業生就業基地，畢業生就業率連年保持在98%以上。學院以創新驅動為引領，著力培養現代建筑、電子信息、智能制造、商貿管理等領域技術技能人才，服務遼寧五大領域發展戰略及“一帶五基地”建設。不忘初心、牢記使命，全面開創高水平現代化高職院校建設新征程。

研究團隊成員具有豐富的綠色建筑認證服務經驗和 LEED 認證服務經驗（LEED-AP 資質）。根據《綠色建筑評價標準》GB50378-2014 和各省級標準評價綠色建筑星級達標水平（一星級、二星級和三星級），幫助業主向住房和城鄉建設部申請綠色建筑星級認證；評審過程中，需要對建筑項目的性能進行全面模擬，以確定各項得分值。研究團隊通過專業綠色建筑模擬軟件，為業主、設計和咨詢單位提供全方位的綠色建筑模擬評價服務并出具全套模擬報告，如： （1）室外風環境模擬報告 （2）自然通風模

一種廢舊建筑塑料回收裝置，包括進料筒，位于所述進料筒正上方設置第一電機，第一電機轉軸位于上圓筒內部分連接攪拌桿，進料筒下方設置第二電機，所述第二電機轉軸與位于下圓筒內的磨頭連接，下圓筒底端側壁與水平管一端連通，水平管另一端與真空泵連接，水平管靠近過濾網一端與豎直管連通，豎直管另一端與柱形筒側壁連通，柱形筒內設置活塞，活塞通過連桿與驅動裝置連接。把廢棄的建筑塑料置于進料筒中回收并通過粉碎破壞塑料的內交聯密度，使其成為顆粒狀，再進行壓制，做成新的原材料，使廢舊塑料具備一定得抗拉強度和塑性，能夠再次被利用

本實用新型公開了一種建筑能耗數據采集終端，主要包括ARM處理器、與ARM處理器相連的存儲器、以太網絡接口、數據采集模塊、人機交互單元；所述以太網絡接口為單向通訊接口，包括第一以太網絡接口、第二以太網絡接口，第一以太網絡接口的輸出端與ARM處理器的輸入端相連，第二以太網絡接口的輸入端與ARM處理器的輸出端相連；所述存儲器包括DDRRAM、FLASHROM、SD卡存儲器，均與ARM處理器相互連接。本實用新型是實現建筑能耗數據分類、分項采集的關鍵設備，負責采集監測區域內的電、水、燃氣等計量裝置的計量數據，

編著《鐵路車站》等一批教材及著作，承擔并完成“京滬高速鐵路客站關鍵技術研究”、“鐵路客運站建筑空間開放性研究”、“鐵路客運站設計轉型”、“地鐵站出入口設計研究”等項目。承擔廣州市花都區軌道交通天貴路站、花山站，以及鄭州市城鐵機場北站等項目的綜合開發和建筑設計。

1 成果簡介地漏是排除室內地面積水的衛生設備，它的主要作用是排除室內地面積水并阻止排水系統中的有害氣體進入室內。但是傳統的地漏由于水封水量很小，極易蒸發干涸，當地漏失去水封時，排水系統中的有害氣體就可能從地漏進入室內，嚴重污染室內環境，從而危及人民的生命安全。 目前建筑市場上，鐘罩式地漏市場占有率高約 95%，是我國地漏的主要產品形式。由于國家沒有專門的地漏產品標準，現有地漏存在的主要問題有以下幾個方面：（ 1）地漏的水封高度不夠，多數只有 20-30mm，極易干涸，使排水管道內的臭氣返入室內，污染室內環境。（ 2）地漏的自清能力較差，容易堵塞。（ 3）地漏的構造不合理，保持水封能力差，易被排水管道系統內形成的負壓把水封抽吸破壞。（ 4）地漏的排水量小，易出現排水不暢的現象。 特點： 清華大學王繼明教授發明的新型專利技術產品（專利號為） ——補水衛生地漏是對國內現有地漏使用功能的提升，填補了國內的技術空白，與現有技術產品相比有以下特點和有益 效果： （ 1）水力性能優越。該補水衛生地漏水流通道為平滑曲線形，減少了水流阻力，使得地漏水力性能優越，容易產生虹吸排水，增大排水能力，減少雜物沉積量，提高使用效率。 （ 2）具有自動補水功能。通過補水口或補水器，利用衛生器具排水管的廢水來補充地漏水封失水量，保持水封中正常貯水量，既能解決地漏補水防臭，又能及時排除地面積水，維護室內環境衛生。 （ 3）材料應用強度高。使用耐腐蝕性強的輕質塑料或重質不銹鋼金屬類材料。 （ 4）性能滿足地漏標準要求。水封深度為 50mm，經國家權威機構檢驗，該補水衛生地漏的排水流量、自清能力、水封穩定性完全符合《地漏 CJ/T 186-2003》標準規定。 （ 5）適用性廣。適用于同層排水或一般排水，具有節水、節能、保護環境衛生等多種功能，是國內首先推出的利用廢水補水的新型地漏。2 應用說明補水衛生地漏具有普遍適用性，可普遍用于居住建筑如居民住宅、高檔公寓、別墅區等，公共建筑內如辦公樓、商店、賓館、影劇院、體育館、展覽館、醫院等，室內環境衛生要求較高的賓館、別墅區等可優先選用補水衛生地漏。此外，補水衛生地漏同樣可用于工業建筑、農業建筑內。3 效益分析國家重視人民生活改善，建設大量的生活住房，據資料顯示，十二五期間，估計每年商品房建設在 600 萬套左右，保障性安居工程 500 萬套左右。以目前中國房地產的發展速度，據保守統計，地漏作為生活必需品，全國對地漏產品的需求量每年約為 5000 萬只左右，再加上舊房改造，市場前景不可估量，地漏年產值可超幾億元，同時也必將帶動生產原材料、運輸事業等的快速發展，經濟效益非常可觀。4 合作方式合作企業的基礎：正規建材生產企業，企業資金雄厚，具有一定的市場占有率，便于迅速推廣。 合作方式：進行專利實施許可授權，具體費用進一步商談。

吉林建筑科技學院簡介 吉林建筑科技學院是一所經國家教育部批準設置的民辦非營利性普通高等學校，學校前身是2000年6月成立的吉林建筑大學城建學院。學校面向全國招生，全日制在校生規模11000人。學校坐落吉林省省會長春市，擁有學建大路、迎賓路兩個校區，占地80余萬平方米，教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、游泳館、文化活動中心等教學、實訓場館和標準化公寓總建筑面積45余萬平方米，教學、科研儀器設備值9000余萬元和館藏紙質圖書84萬冊、電子圖書66萬種、中外文期刊350余種，固定資產總值10.5億元，教育教學和科學研究條件充沛。學校設有建筑與規劃學院、土木工程學院、管理工程學院、藝術設計學院等13個教學院部；開設本科專業39個，分布于“工、管、藝、文”四大學科門類。學校擁有一支以具有博士、碩士學歷和“雙師型”教師為主體的教師隊伍。577名專任教師中，有二級教授5名、享受國務院特殊津貼專家1名、省級專家稱號8名、省級教學新秀1名、省級教學名師3名、省級優秀教學團隊6個。目前學校擁有省級在線開放課程、校企合作開發立項建設課程、學科育人示范課程、精品課程、優秀課程等41門；學校建有省級品牌專業建設點、省級“十二五”特色專業、省級卓越工程師教育培養計劃試點專業、省級人文社科重點研究基地、省級人才培養模式創新實驗區、省級實驗教學示范中心、省級大學生校外實踐教育基地、吉林省“雙師雙能型”教師培養培訓基地、省高校創新創業教育改革示范基地等12個。學校2015年被吉林省教育廳確認為省級整體轉型發展試點高校，2017年被批準為吉林省碩士學位立項建設單位。近年來，學校獲得國家級教研項目6項、國家級產學合作協同育人項目5項、省級應用型專業（群）校企合作綜合改革項目4項、省級教研項目146項，省級教學成果獎4項，省級優秀教材獎3部。學校被長春市人民政府授予“文明單位”， 被吉林省公務員局、教育廳授予“吉林省普通高等學校畢業生就業管理工作先進集體”稱號。黨委獲得吉林省高校“先進基層黨組織”稱號。學校獲得吉林省高校大學生思想政治教育工作評估優秀等級、吉林省大學生思想政治教育工作創新獎、省級大學生社會實踐活動優秀組織單位、國家教育部全國大學生藝術展演的多項獎項。大學生在全國大學生數學建模、英語、電子設計大賽和“挑戰杯”等課外學術科技作品大賽中多次獲得大獎，獲得吉林省互聯網+大學生創新創業大賽金獎和銀獎。學校堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，圍繞本科教育謀發展，培養應用型人才搞創新，腳踏實地辦人民滿意的大學，為創建百年民辦名校不懈努力！人才培養定位面向城市建設、運行和管理領域，以強化學生實踐能力和職業素質為主線，培養適應生產一線、專業技能扎實、善于實踐創新的應用型人才。師資隊伍學校擁有一支高素質、結構合理、實踐經驗豐富的師資隊伍，聚集了一批享受國務院政府特殊津貼、省級突出貢獻的專家和省級教學名師等高級人才。學歷教育實行國家計劃內統一招生，學制4年(建筑學、城鄉規劃專業學制5年)。頒發吉林建筑科技學院畢業證書和學士學位證書。獎助學金學校鼓勵在校生刻苦學習、勵志圖強、學以致用、理論聯系實際，獎勵在學習、科研以及社會實踐中成績突出的學生，設有城建勵志獎學金和校級獎學金，并同時享有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等政策。就業創業工作學校始終堅持以畢業生就業創業為導向，開設了貫穿學業、就業、職業、創業全程關注的就創業指導課。學校近年與中建、中鐵、中冶等多家世界五百強大型企業建立了穩定的校企合作關系，開展“百強名企進校園”系列招聘活動，每年舉辦專場招聘會百余場，向國家重點建設區域和重大工程項目輸送了大批人才，畢業生的就業率一直位居省內高校前列。每年都有一批畢業生被國家“985”、“211”重點高校錄取為碩士研究生。學校深化創新創業教育改革，用“學分銀行”的理念將第二課堂納入人才培養體系，開展學分認定與轉換，全面提升學生的創新、創業、創造精神、意識和能力。2018年，學校大學生創新創業園被吉林省教育廳確認為吉林省高校創新創業教育改革示范基地。近年來，全校大學生在“互聯網+”創新創業大賽和數學建模結構設計、BIM設計等競賽中獲得國家級獎項30余項，省級獎項880余項。獲得吉林省高校畢業生就業工作評估優秀等級，被吉林省公務員局、吉林省教育廳授予“吉林省普通高等學校畢業生就業管理工作先進集體”稱號。聯系方式學校地址：吉林省長春市寬城區學建大路1111號 郵 編：130114電 話：0431-81865507 81865508 81865509傳 真：0431-81865504 學校網址：http://www.jlucc.edu.cn乘車路線長春火車站南出站口（北口出站經南北通道至南出站口）沿遼寧路向西500米，太陽家居城東北角乘126路至吉林建筑科技學院站。

主要包含如樓宇設備自控系統工程，保安監控及防盜報警系統工程，智能卡系統工程，通訊系統工程，共享電視系統工程，車庫管理系統工程，綜合布線系統工程，計算機管理、網絡系統工程，電影廣播系統工程，會議系統工程，視頻點播系統工程，智能化小區綜合物業管理系統工程，可視會議系統工程，大屏幕顯示系統工程，智能燈光、音響控制系統工程、數據中心機房工程等安裝工程施工。

技術成熟度：原型驗證 原理：模型將漿錨連接節點破壞視為兩個階段，第一階段為粘結破壞，即砂漿與鋼筋和鋼筋斷裂前（包括斷裂時）時段，第二階段為滑移破壞，即砂漿與鋼筋和鋼筋斷裂后時段。第一階段依靠梁單元模擬，第二階段依靠彈簧單元模擬，這樣準確的反映了漿錨連接發生時的強度破壞及之后的滑移脫離現象。 創新點：提出了建模工藝，給出了適用于模型的彈簧單元、梁單元本構關系。 應用場景：漿錨節點超限分析，漿錨節點抗震性能分析。 應用案例：約束漿錨鋼筋極限搭接連接剪力墻結構抗震性能分析，裝配法加固剪力墻施工模擬過程分析。 成果獲獎：吉林省土木建筑學會科技進步一等獎。 成果評價：建模簡單、計算快速、經過多篇論文驗證傳力與實際情況偏差小于10%。