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產品詳細介紹     

可以對M8螺栓進行拉伸、扭剪、強度測試，可以對M6螺栓組進行拉伸實驗，應用精密位移傳感器、扭矩傳感器、拉壓力傳感器測試出螺栓轉角矩的關系，螺栓形變長度與拉力的關系，螺栓組失效與拉力的關系，計算機采集數據并在屏幕上顯示曲線，用EXCEL表格打印，便于分析判定。 技術參數如下： ①測試單個螺栓規格：M8； ②測試螺栓組規格：M6； ③減速機型號：MRV075； ④減速機用伺服電機：功率1500W，電壓220V； ⑤計算機：顯示屏22寸，主機內存8G，硬盤240G； ⑥外廓尺寸；900 x 600 x 350mm； ⑦重量：200kg； ⑧帶工作案桌

環形鋼帶在運轉時，將潤滑油帶至可調傾板與鋼帶上平面之間，傾板與鋼帶之間可調間隙與傾角，在傾板上縱橫向分別裝有若干玻璃管，用以觀察縱向與橫向油膜壓力。 主要技術參數如下： ①玻璃管數量：縱向7個，橫向21個； ②輸送帶寬度100mm，厚度0.15mm； ③直流減速電機：功率70W，轉速3000rpm，減速比4； ④電源:220V； ⑤輸送帶轉速:0~750rpm; ⑥氣源壓力：0.3~0.6MPa ⑦外形尺寸：550㎜x 500㎜x 500mm； ⑧重量：50kg。

產品詳細介紹陶瓷密度測試儀 陶瓷孔隙率生胚密度儀，精細陶瓷密度計論及精細陶瓷資料的物性時，理解相干密度是件必要的事。此因為成形后孔隙的數量、大小及粒徑大小其散布情況，對資料的強度、彈性模數、抗氧化性、耐磨耗性，以及其它主要的性質均有嚴重的影響。針對此癥結問題，本公司根據標準，將精細陶瓷一切能搜集的數據，遵循其標準測試法將其產品化并給予敘說如下：壹、精細陶瓷原料：1、QB÷T1010、ASTMC329、DIN51057陶瓷資料、顏料粉末真密度測試標準。真密度是量測物資（繁多物資或混雜物資）在不含孔隙狀況下的實在密度。為肯定待測物資為不含關閉孔隙，需先將物資研磨成比200目還細的粉末，置于110℃的烘箱內烘干24小時，再以比重瓶法求其真密度。A、JF－120T粉末真密度測試儀： 可測得粉末真密度、液體之密度、濃度功用：形式1：可間接讀取粉末讀取真密度形式2：可間接讀取媒介液體的比重（因為媒介液大局部是特別液體，為不便運用者，具有測試媒介液體的比重、濃度功用）貳、EN BS725。9 JIS－K5101、ASTM 1964精細陶瓷的粉末外觀密度測試標準。A、粉末外觀密度又稱為粉末視密度，是將粉末填入已知體積后所得之密度。B、外觀密度的測定是類似于當零件制作時，粉末填充到固定容積的模穴中之粉末分量。粉末的質量的認定水平是介于測量后果和每次一般運用變更之間。粉末外觀密度測試供給粉末物理特征評定的原則。粉末外觀密度高示意粉末顆粒間摩擦力小、活動性好。使得成形時粉末輕易敏捷流入模具的模穴中，而使成形之生胚密度也較高。粉末外觀密度測試儀：規格： 漏斗角度40°孔徑φ15mm篩網0。5 mm目吸收圓筒30 ±0。5ml外觀密度：M÷V=g÷cm3　密度取到0。01g÷cm3的精度參、GB÷T21354、ISO3953精細陶瓷粉末的振實密度：振實密度測試儀是藉由法則地拍打含有粉末的測量筒來達成，當運用者抉擇充填的量后，便可開端拍擊的舉措，當發生轉變時，讀數便會發生，此種拍擊是藉由測量筒的高低振動，在特定的分量及指定的間隔來實現，在拍擊的歷程中，會優先地將任何可離開的團塊物，在向下拍擊的同時將之最小化，而透明的玻璃充填管則有助于視察及讀出測量值。肆、成形后精細陶瓷的生胚密度、燒結后密度。GB÷T2413壓電陶磁資料體密度測試標準GB÷T1966多孔陶瓷顯氣孔率、體積密度測試標準ASTM C373精細陶瓷孔隙度和體密度測試標準EN－725－10精細陶瓷的粉末生胚密度測試標準。針對多孔吸水性的精細陶瓷產品、不吸水的精細陶瓷產品的密度量測機型。A、PT－120C　　　 功用：A、針對吸水性的陶瓷產品，可間接讀取體密度、濕密度、視密度、視孔隙率、吸水率、開孔體積、封孔體積、總孔隙率。B、封蠟法可間接讀取體密度C、針對不吸水的陶瓷產品，可間接讀取產品的比重和體積B、PT－300C　　　 功用：A、針對吸水性的陶瓷產品，可間接讀取體比重、視密度、濕密度、視孔隙率、吸水率。B、封蠟法可間接讀取體密度C、針對不吸水的陶瓷產品，可間接讀取產品的視密度。采取大水槽設計，下降吊欄線的浮力所形成的誤差。采取侵蝕性液體做為媒介時，可選購防侵蝕水槽。RS－232可隨便的銜接PC和打印機。

產品詳細介紹奧龍（AOLONG）研究生教育管理系統助力高校信息化建設！         隨著我國高校教學體制改革的發展，更加體現出以人為本的教育方針政策。學生自主地選擇專業及專業方向、學生與導師的雙向互選、課程的選修機制、成績審核、學分制等管理方式的改革向傳統的管理軟件提出了新的挑戰。基于這種廣泛的需求。在充分綜合各高校研究生管理特點的前提下， 在多年深入研究的基礎上，我公司推出了一整套能夠適應新的教學體制、能夠最大程度滿足高校研究生現代化管理要求的教育信息管理系統。 AOLONG研究生教育信息管理系統涉及到學生從入學到畢業的全過程管理，包括學籍管理、導師雙向選擇、專業培養方案/個人培養計劃、開課 / 排課、選課、排考、中期考核、成績管理、論文管理、學位管理及教學質量監控等多個環節。“研究生教育信息管理系統”包括系統工具、學生管理、教師管理、導師互選管理、培養管理、開課管理、排課管理、考務管理、免修管理、成績管理、質量監控、教學資源管理、學科建設、學位管理、網頁功能管理等十余個子系統，適用于招收研究生的綜合性大學、學院，能夠完成學年制、學年學分制、完全學分制管理部門對研究生從入學到畢業離校的全過程管理。  研究生教務管理工作是研究生教育中的一個極為重要的環節，是整個研究生管理的核心和基礎。面對種類繁多的數據和報表，手工處理方式已經很難跟上現代化管理的步伐，隨著計算機及通訊技術的飛速發展，各個方面都對研究生教務管理工作提出了更高的要求。盡快改變傳統的管理模式，運用現代化手段進行科學管理，已經成為整個研究生教育系統亟待解決的課題之一。 AOLONG研究生教育信息管理系統（ES）是一個大型復雜的計算機網絡信息系統，采用基于瀏覽器/服務器（B/S），客戶端/服務器（C/S）混合的應用體系結構來建設高校研究生網絡信息管理系統，使研究生教務管理真正實現遠程辦公、異地辦公。滿足各類高校現在和將來對信息資源采集、存儲、處理、組織、管理和利用的需求，實現信息資源的高度集成與共享，實現信息資源的集中管理和統一調度。為各級決策管理部門提出準確、及時的相關信息和快捷、方便、科學的決策分析處理系統；為信息交流、教務管理提供一個高效快捷的電子化手段；最終達到進一步提高各級領導科學決策水平，提高研究生管理部門、各院系研究生管理人員管理水平與辦公效率，減輕工作負擔的目的  系統設計宗旨：計算機能做的盡量讓計算機做，計算機不能做的才使用手工方式處理，教學工作能下放的盡量下放，將研究生管理單位的老師工作從繁重的，機械化中解放出來，投入到實際的教學管理、監督和改革中。 適用范圍:學校研究生管理部門、各招收研究生的系（部） 典型用戶案例：中科院研究生院、中國礦業大學、北大基礎醫學院、 南京航空航天大學、上海中醫藥大學、吉林農業大學、云南中醫學院、武漢體育學院、長春理工大學、長春師范學院等眾多研究生院。

多西他賽(docetaxel)的作用機制與紫杉醇類似，誘導和促進微管的裝配，使 微管不解聚；抑制細胞的有絲分裂，從而阻止腫瘤細胞的增殖。 抗腫瘤活性是紫杉醇的 1.3～12 倍，對乳腺癌、肺癌有很好的療效；對頭 頸癌、胃癌、胰腺癌及軟組織腫瘤的患者也具有較好的治療作用。 存在缺點:溶解性較差、含吐溫-80 和乙醇嚴重的副反應、藥物全身分布靶 向效率低 脂質納米混懸液的優勢：1.現實性高，高壓乳勻制備，工藝簡單，利于大 工業生產。2.應用廣泛，適用于既不溶于水又不溶于油的藥物。3.毒性更低，以 單一的可注射性磷脂作為載體材料無有機溶劑的使用。4.穩定性提高，載藥量 高無藥物泄露問題。

產品詳細介紹西雅e-learning環球校園網絡互動語言教學環境平臺，幫助外國語學院或外語系簡單快捷地建設起具備專業級的在線教學與學習門戶網站，實現資源建設、在線教學、在線自主學習、網絡化考試等功能的一體化建設，使學校在網絡化外語教學應用走在了其它兄弟院校的前面，使之成為別人學習效仿的榜樣。西雅e-learning環球校園網絡互動語言教學環境平臺，符合教育部教改的要求，是目前外語教學和自主學習中心一體化建設的最佳解決方案。       平臺既全面滿足了教育部新教學模式下的網絡精品課程建設與教學要求，為教師提供施展的天地，同時又建立起屬于院、系的自主學習中心，為學生的自學提供課件資源和互動學習提供了個性化的平臺。平臺不僅具備原來只能由專業硬件語音室才能實現的諸多功能，而且為學生提供海量實用的課件資源及素材資源，使學生獲得全新學習模式和感受，實現語音功能與資源學習的融合，方便了學習，提高了學習效率。功能亮點◆為學校提供一個精品課程發布平臺系統具備網絡精品課程平臺功能，每個老師都可以建立自己的精品課程、將精品教案上網，讓學生下課就可以上網瀏覽老師課堂的教案及精品課程，這樣有效地指導了學生的自學，大大彌補了師資不足，也推進高校精品課程建設及優質教育資源的共享。◆建立具備本校特點的網絡自主學習中心具備個性化、學習計劃、考試、作業、學習管理與網絡交互相結合的多媒體互動學習環境。實現老師的網上輔導與學生的自學結合；海量的課件及素材資源與老師的精品課程結合；開辟分層次、多樣化的自主學習，激發學生的興趣點，不斷提高學生的語言綜合能力。◆為學校搭建一個的校本資源平臺人人參與資源共建共享，構建一個與眾不同真正具有我校教學特色、實用型的知識體系。除每位教師自己建立上傳或制作的課件庫外，平臺提供了600G多媒體交互式課件及素材資源供師生點播：流行教材、精品課程、實時更新電視節目、電影、英文電臺、四六級、雅思、劍橋、托福等相關資源。◆提供一個簡單易用的精品課程制作專業平臺提供功能強大且操作簡單的課程制作平臺，支持幾乎所有的格式，教師通過簡單的復制粘貼就可以做出專業的網絡多媒體課件；提供視頻課程錄制，方便快捷地錄制自己的精品課程講座；讓更多的教師能夠便捷發布資源，同時在校園網推出自己的精品課程，供師生點播學習，提升教師的影響力。◆實現高信度、高效度網絡化考試提供高信度、高效率、公平、公正、安全穩定的網絡考試系統；具備國家英語考試的所有新題型，唯一可根據實際考試需要,自主建立復合題型；能快速、隨機生成符合要求的標準化試卷；大大減輕了人工考試的勞動強度，實現對考試的全程控制；系統擁有先進的智能組卷出題、考試、自動閱卷、試卷分析、成績統計和評估、考試管理等功能。◆強大的管理功能系統管理具備教學監督與管理，學習過程監督、評測與管理，平臺欄目、內容及資源的管理，系統安全性強、與Windows系統完全兼容，相對Java技術，安裝維護更方便更簡單；系統具備智能管理功能，可做到無人值守；管理員可實現對服務器的遠程管理維護，如：開機、關機、監控、維護、升級等。功能模塊◆ 網絡化語言教學模塊；◆ 互動語言學習模塊；◆ 網絡化作業模塊；◆ 網絡化考試模塊；◆ 優質資源共建共享模塊；◆ 精品課程錄播模塊；◆ 校園網絡課程模塊；◆ 遠程課件制作與發布模塊；◆ 多媒體課程資源庫及素材庫點播模塊；◆ 教育博客模塊；◆ 系統管理。方案詳情咨詢：周經理   13661329538   84718624#qq.com

公司簡介 北京環球西雅教育科技有限公司，成立于1997年8月，主要致力于語言學習系統及校園多媒體網絡應用平臺的開發和相關增值服務。公司現有員工196人，其中博士2 名，碩士23名，擁有強大的研發能力和科研團隊，已與國內數十家著名院校建立了校企合作關系。 2004年3月公司投入巨資，歷時2年，開發出了完全基于標準電腦網絡環境的符合e-learning教學模式的互動語言教學環境，達到多媒體網絡化語言教學和學習系統的國際先進水平。互動語言教學環境具備了網絡化、交互式、開放性、多平臺等特點，實現了外語網絡化教學環境與語言實驗室建設一體化的跨越，完全滿足教育部教改新的要求，是外語網絡化教學的發展方向和潮流。針對國內教育市場推出了e-learning環球系列產品，包括校園網絡互動語言教學環境系統、互動語言實驗室、互動語言自學室、SiaExam網絡化考試系統等產品。 西雅公司的核心模式是建立一種完全基于標準網絡環境的e-learning模式下全新的教學模式，以解決目前教育信息化發展過程中急待解決如：教學和學習的個性化問題；語言實驗室建設的一體化問題；校園現有資源、各類軟件及其它系統平臺的整合問題；教育信息化建設的成本問題、管理與維護問題；資源建設與共享等諸多問題。

深圳市西微數字技術有限公司，成立于2013-10-15，注冊資本為1000萬人民幣，法定代表人為李圣遙，經營狀態為存續，工商注冊號為440301108116891，注冊地址為深圳市南山區粵海街道科技園社區科苑路8號訊美科技廣場3號樓1008M23，經營范圍包括一般經營項目是：經營電子商務；化妝品的銷售；物聯網的技術研發、技術咨詢、技術轉讓；通訊器材、生物傳感器的技術研發、技術咨詢及銷售；按摩體調儀器、測溫儀器、護目鏡、消毒液、手套、檢測試劑、二類醫療器械的銷售；經濟信息咨詢；市場調研；商務信息咨詢;國內貿易；經營進出口業務。 傳遞品牌喚醒肌膚本來之美的宗旨，對于自然的尊重，終于天然的美麗。TSON為深圳西微旗下子品牌，專注于美容電子領域。公司成立于2013年，專注于電子產類產品的研發，核心產品技術領先國際。現進軍國內美容電子領域，采用領先的國際美容技術、賦能國內20年美容儀制造史的國際知名企業，聯手打造出更加適合女性嬌嫩肌膚、更符合中國女性使用習慣的美容電子儀器。