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實驗室廢氣處理方法 （1） 濕法廢氣處理：采用酸霧凈化塔進行廢氣處理，適用于凈化水溶性氣體，具備凈化效果好、結構緊湊、 占地面積小、耐腐蝕、抗者化性能好、安裝運輸管理方便、設備結構較為簡單、一次性投資少等特點。因而 廣泛應用于對氣態污染物的處理。 （2） 干法廢氣處理：是指氣體混合物與多孔性固體接觸時，利用固體表面在的未平衡的分子引力或者化學鍵 力，把混合物中某一組分或某些組分吸附在固體表面上的過程。一般采用有機氣體活性炭吸附裝置。該方法 設備簡單，操作方便，易于實現自動控制。

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產品詳細介紹 一、啄木鳥消毒液發生器在高等院校推廣應用的優勢分析  二、在高等院校配置啄木鳥消毒液發生器的方式及成本   1.配置QZX－50L型消毒液發生器一臺或多臺，建立消毒液供應站 可由高校的后勤管理部門統一建立一個消毒液供應站，供應站配置一臺或多臺QZX－50L型消毒液發生器，由專人負責消毒液的生產工作，并定期、定量地向各學生食堂、公共餐廳、招待所、公寓、教室清潔單位配送消毒液。 采用此種方式時，高校有關主管部門，可以自己設立消毒液生產供應站，也可以與經營者合作成立消毒液供應站，或將消毒液供應站承包給他人管理。各食堂、公寓按月支付消毒液的費用。 南方醫科大學（原第一軍醫大學）于2000年就建立了消毒液供應站。實際運作效果非常好。 2.在使用單位直接配置QZX－50L型或QZX5000A型消毒液發生器 高校也可根據具體的實際情況，按照使用單位來配置不同型號的啄木鳥消毒液發生器。大型的學生食堂可配置QZX－50L型消毒液發生器，公寓、中小型公共餐廳、教室清潔部等均可配置QZX－50L型或QZX5000A型消毒液發生器。 3.QZX500A型或QZX5000A型消毒液發生器可配置在生化實驗室使用 QZX－50L型消毒液發生器的成本為：53000.00元/臺 QZX5000A型消毒液發生器的成本為：3860.00元/臺 注：1. 從實際的使用情況看，集中配置消毒液發生器是較為適宜的。但對于應用量很大，很分散的學區，也可以分布配置。 2．根據許多學校的應用實際看，使用啄木鳥消毒液發生器后，整體的衛生消毒水平都有不同程度的提高。而且，消毒液的應用范圍越廣，使用量越大，則相對成本越低。由于啄木鳥消毒液還具有很強的清潔、除臭的功能，所以，使用啄木鳥消毒液后，學校日常的衛生狀況會有很大的改善。   1.配置QZX－50L型消毒液發生器一臺或多臺，建立消毒液供應站 可由高校的后勤管理部門統一建立一個消毒液供應站，供應站配置一臺或多臺QZX－50L型消毒液發生器，由專人負責消毒液的生產工作，并定期、定量地向各學生食堂、公共餐廳、招待所、公寓、教室清潔單位配送消毒液。 采用此種方式時，高校有關主管部門，可以自己設立消毒液生產供應站，也可以與經營者合作成立消毒液供應站，或將消毒液供應站承包給他人管理。各食堂、公寓按月支付消毒液的費用。 南方醫科大學（原第一軍醫大學）于2000年就建立了消毒液供應站。實際運作效果非常好。 2.在使用單位直接配置QZX－50L型或QZX5000A型消毒液發生器 高校也可根據具體的實際情況，按照使用單位來配置不同型號的啄木鳥消毒液發生器。大型的學生食堂可配置QZX－50L型消毒液發生器，公寓、中小型公共餐廳、教室清潔部等均可配置QZX－50L型或QZX5000A型消毒液發生器。 3.QZX500A型或QZX5000A型消毒液發生器可配置在生化實驗室使用 QZX－50L型消毒液發生器的成本為：53000.00元/臺 QZX5000A型消毒液發生器的成本為：3860.00元/臺 注：1. 從實際的使用情況看，集中配置消毒液發生器是較為適宜的。但對于應用量很大，很分散的學區，也可以分布配置。 2．根據許多學校的應用實際看，使用啄木鳥消毒液發生器后，整體的衛生消毒水平都有不同程度的提高。而且，消毒液的應用范圍越廣，使用量越大，則相對成本越低。由于啄木鳥消毒液還具有很強的清潔、除臭的功能，所以，使用啄木鳥消毒液后，學校日常的衛生狀況會有很大的改善。 三、QZX5000A型啄木鳥消毒液發生器有關數據說明   1、 發生器使用壽命：10000小時 2、 產生5公升消毒液需食鹽：150克 3、 發生器耗用功率：50W 4、 使用原料：自來水（或其它純凈水）、食用鹽 5、 所產生的消毒液：品質純凈、無毒、無害、無殘留物污染 6、 所產生的消毒液高效、廣譜：工作2小時后的消毒液的有效氯含量大于2400ppm,稀釋10倍后，作用5分鐘有效破壞乙肝肝炎病毒表面抗原，稀釋600倍，作用一分鐘，對大腸肝菌的殺滅率達100%。 7、 發生器自動定時，不需要人力關照 8、 消毒液可以對能接觸水的絕大部分物品進行全面、徹底的消毒 9、 按10000小時計，每次2個小時，共可產生消毒液為 5000（次）×5L=25000L（升），其成本為： （1）用電：50W×10000小時=500000瓦時=500度（用電） 按每度電0.85元計，共為425元。 （2）用鹽：150克×5000（次）=750000克=750千克（公斤） 按每公斤1.6元計，共為1200元。 （3）用水：5000（次）×5L=25000L（升）=25噸 按每噸水1.0元計，共為25元。 （4）機器成本：3860元 上費用共計5510.00元。則，平均1升“啄木鳥”消毒液折合 成本為5510.00/25000=0.2204元。 而同品質之市售消毒液的價格每0.1升（100毫升）為18元左右。而最為低廉之消毒液（因其品質不純凈，許多場合不可使用）， 每升（1公斤）的價格為1.6元。   四、QZX-50L型啄木鳥消毒液發生器有關數據說明   1. 發生器使用壽命：10000小時 2. 產生50公斤消毒液需食鹽：2公斤 3. 發生器耗用功率：<1500W 4. 使用原料：自來水（或其它純凈水）、食用鹽 5. 所產生的消毒液：品質純凈、無毒、無害、無殘留物污染 6. 所產生的消毒液高效、廣譜：工作1小時后的消毒液的有效氯含量大于5000ppm,稀釋19倍后，作用5分鐘有效破壞乙肝肝炎病毒表面抗原，稀釋1000倍，作用一分鐘，對大腸肝菌的殺滅率達100% 7. 發生器自動定時，不需要人力關照 8. 消毒液可以對能接觸水的絕大部分物品進行全面、徹底的消毒 9. 按10000小時計，每次1個小時，共可產生消毒液為 10000（次）×50L=500000L（升），其成本為： （1）用電：1500W×10000小時=15000000瓦時=15000度（用電） 按每度電0.85元計，共為12750元。 （2）用鹽：2公斤×10000（次）=20000公斤 按每公斤1.6元計，共為32000元。 （3）用水：10000（次）×50L=500000L（升）=500噸 按每噸水1.0元計，共為500元。 （4）機器成本：57000元 上費用共計102250.00元。則，平均1升“啄木鳥”消毒液折合 成本為102250.00/500000=0.2045元。 而同品質之市售消毒液的價格每0.1升（100毫升）為36元左右。而最為低廉之消毒液（因其品質不純凈，許多場合不可使用）， 每升（1公斤）的價格為1.6元。   五、啄木鳥牌消毒液發生器生產的消毒液的特點 ☆ 消毒效果確切。高效、廣譜、快速。  1. 啄木鳥消毒液發生器產生的消毒液是次氯酸鈉消毒液，具有含氯消毒劑高效、廣譜的消毒殺菌特性。可以取代所有的含氯消毒制劑和低效、中效的其它化學消毒劑。2－10分鐘即可殺滅包括細菌芽孢和真菌孢子在內的各種微生物，能滅活所有病毒。能有效預防肝炎、性病、痢疾、霍亂、傷寒等疾病傳染。 2. 有效濃度低。在5ppm濃度時，即有確切的消毒效果。 ☆ 品質純凈。無毒、無害、無殘留物污染。 僅使用食用鹽和水作為原料，無雜質和其它物質。品質特別純凈。 ☆ 安全、環保。 1. QZX5000A啄木鳥消毒液發生器生產的消毒液的有效氯含量濃度為2400ppm （QZX－50L產生的消毒液的有效氯含量濃度為5000ppm）。該濃度的次氯酸鈉溶液對消毒而言是足夠的，但對使用者而言又是足夠安全的。 2. 啄木鳥消毒液高效、快速、廣譜、無毒、無害、無殘留物污染。 3. 啄木鳥消毒液相對穩定，但遇水、遇熱、遇光后極易分解。消毒后能迅速分解，對環境沒有危害。 4. 啄木鳥消毒液中沒有游離氯，不會與其它有機物發生化學反應形成諸如三氯甲烷、四氯化碳、二惡因等一類致癌的氯代有機化合物。 ☆ 消毒全面、用途廣泛。 1. 啄木鳥消毒液因其品質純凈、效果確切，可廣泛應用于包括人體保健在內的衣、食、住、用等五個方面。特別適用于人員密集生活的學校、公共食堂的餐具、廚具的常規消毒。 2. 啄木鳥消毒液還具有降解殘留農藥、止癢、清潔、漂白、除臭、防腐、保鮮、預防蚊蠅孳生等作用。 ☆ 品質純凈。安全、環保。無毒、無害、無殘留物污染。 1. 啄木鳥消毒液發生器僅使用食用鹽和水作為原料來生產次氯酸鈉消毒液，所生產的消毒液無雜質和其它物質，品質特別純凈。 2. QZX－50L產生的消毒液的有效氯含量濃度為5000ppm。該濃度的次氯酸鈉溶液對消毒而言是足夠的，但對使用者而言又是足夠安全的。 2. 啄木鳥消毒液高效、快速、廣譜、無毒、無害、無殘留物污染。 3. 啄木鳥消毒液相對穩定，但遇水、遇熱、遇光后極易分解。消毒后能迅速分解，對環境沒有危害。 4. 啄木鳥消毒液中沒有游離氯，不會與其它有機物發生化學反應形成諸如三氯甲烷、四氯化碳、二惡因等一類致癌的氯代有機化合物。 ☆ 啄木鳥消毒液發生器產生的消毒液， 消毒效果確切。高效、廣譜、快速。適用于要求嚴格消毒的高校飯堂、餐廳使用。  1. 啄木鳥消毒液發生器產生的消毒液是次氯酸鈉消毒液，具有含氯消毒劑高效、廣譜的消毒殺菌特性。可以取代所有的含氯消毒制劑和低效、中效的其它化學消毒劑。 2. 有效濃度低。在5ppm濃度時，即有確切的消毒效果。 ☆ 價格低廉。可大大降低高校衛生消毒的綜合成本。 1. 使用QZX－50L消毒液發生器產生的消毒液，每公斤5000ppm的消毒液的成本僅為0.1865元（最低可達0.1元）； 2. 可以大大減少衛生消毒用品的采購成本。只需采購食鹽（或粗鹽）。 ☆ 消毒全面、用途廣泛。 1. 可用于飯堂的餐具、炊具消毒； 2. 可浸泡蔬菜瓜果，有效降解殘留農藥； 3. 可用于學生公寓的清潔衛生消毒； 4. 可用于教室、辦公室的清潔衛生消毒； 5. 可用于衛生間的清潔、消毒、除臭。

化學仿真實驗室，綜合應用AI和AR技術，通過3D建模虛擬再現真實的實驗場景，借助先進的體感交互設備Kinect進行虛實互動，將真實的實驗者與虛擬仿真的實驗器材結合到一個畫面里，實驗者實現無需佩戴任何體感設備，純手勢就可以進行實驗互動教學。 化學仿真實驗室包含初中化學所有重點難點實驗內容，有效協助老師進行實驗教學，豐富實驗教學方式，提高實驗教學效果，降低實驗風險。 化學仿真實驗室包含： 硬件：服務器、機械手臂、顯示器、拓展顯示設備、kinect全套。 軟件：根據教學要求制作的化學仿真實驗資源庫，包含初中化學所有重點難點實驗內容。如制取氧氣、粉塵爆炸實驗、金屬與稀硫酸的反應等。

物理仿真實驗室，綜合應用AI和AR技術，通過3D建模虛擬再現真實的實驗場景，借助先進的體感交互設備Kinect進行虛實互動，將真實的實驗者與虛擬仿真的實驗器材結合到一個畫面里，實驗者實現無需佩戴任何體感設備，純手勢就可以進行實驗互動教學。 物理仿真實驗室包含初中物理所有重點難點實驗內容，有效協助老師進行實驗教學，豐富實驗教學方式，提高實驗教學效果，降低實驗風險。 物理仿真實驗室包含： 硬件：服務器、機械手臂、顯示器、拓展顯示設備、kinect全套。 軟件：根據教學要求制作的物理仿真實驗資源庫，包含初中物理所有重點難點實驗內容。如平面鏡成像、二力平衡的條件、磁場方向等。

主要用于：實驗室通風櫥通風，大專院校、科研單位、醫院、工廠的換氣工程、通排風工程、凈化系統通風。 備注：以上是實驗室風機|化驗室風機|通風柜專用防腐風機的詳細信息，如果您對實驗室風機|化驗室風機|通風柜專用防腐風機的價格、型號、圖片有什么疑問，請聯系我們獲取實驗室風機|化驗室風機|通風柜專用防腐風機的最新信息。 咨詢電話：0577-67473999

實驗室建設思路 實驗室是中學教育中的重要組成部分,是新世紀培養創新人才,提高學生實踐創新能力,實施素質教育的重要基地。我國2001年頒布《基礎教育課程改革綱要》，啟動基礎教育課程改革。本次課改的一個明顯特點是首次明確強調培養學生科學素養、探究能力、問題解決能力的目標。近年來,對學生科技創新實踐能力的培養已越來越引起學校校的重視，利用科技創新實驗室重點培養學生的“三能，三創”（動手能力、實踐能力、創新能力、創新意識、創新精神、創造潛力），鼓勵學生進行創新性的學習和研究。在此背景下，傳統實驗室已經不能滿足新的課程標準下的實驗教學的需要。因此建設科技創新實驗室，已經成為開展實驗教學、培養學生科學素養和探究能力的必不可少的配套設施。科技創新實驗室是培養學生實踐創新能力和開展課外科技活動的重要基地，也是展示學生實踐創新成果的重要窗口,為學生鍛煉實踐創新能力提供了基本保障。 編號 名稱 01 地球結構探秘 02 音量比賽 03 磁力轉盤 04 無規則擺錘 05 拍出音階 06 鐵花 07 飛輪蓄能 08 光的反射 09 磁椅 10 爸爸的鼻子 11 菲涅爾透鏡 12 菲涅爾透鏡 13 磁性液體 14 齒輪傳動 15 彩色的影子 16 磁懸浮 17 電視機與磁力 18 釘床 19 電影的原理 20 大稱 21 動物叫聲 22 電磁加速器 23 電磁秋千 24 電磁筋斗 25 地震臺 26 電磁乒乓 27 地球構造 28 電風轉筒 29 大視野立體圖 30 多像鏡 31 動量守恒 32 典型齒輪傳動 33 典型機構 34 動物的眼睛（魚） 35 動物的眼睛（昆蟲） 36 翻轉鏡像 37 菲涅爾透鏡 38 發電錨 39 仿真雷電 40 復合擺 41 風力發電 42 付柯沙擺 43 梵天之塔 44 方車輪 45 分形藝術 46 風力表演 47 法拉第籠 48 風速演示 49 風洞升力 50 方程花 51 防彈玻璃 52 防彈衣 53 反應能力測定 54 浮動環 55 反射拋物線 56 拱橋 57 滾環 58 光導 59 龜兔賽跑 60 滾出直線 61 滾直線的小球 62 光學轉盤 63 慣性擺車 64 光纖傳聲 65 光柱 66 慣性擺波（橫波） 67 光學隧道 68 概率演示 69 光的分解 70 不可思議的三角形 71 會飛的碗 72 太陽能發電 73 看誰跑得快 74 像素點 75 花朵綻放 76 一窗兩景 77 平衡測試 78 懸浮環 79 奇妙的樂器 80 光壓風車 81 畫圖形 82 合成色彩 83 混色板 84 混沌擺 85 喊泉 86 輝光球 87 含羞球○188 無形的力（弧形） 89 無弦琴 90 無底洞 91 歪手投籃 92 萬花筒 93 握力 94 懸浮球 95 漩渦 96 戲水鴨 97 旋轉秋千 98 相對運動 99 形影不離 100 運動總動員 102 音頻小屋 103 隱身術 104 圓盤的慣性 105 眼的余光 106 運動中的骨骼 107 雅各布天梯 108 魚洗 109 液體中的氣泡 110 緣分臺 111 顏色差 112 熒光棒 113 眼睛盲點 114 液壓千斤頂 115 越快越好 116 一筆畫 117 運動中的感覺 118 液壓傳動 119 自己拉自己（多人） 120 自己拉自己（單人） 121 正交十字磨 122 錐形上滾 123 撞球 124 自立的球 125 最速降線（雙軌） 126 自然數平方規律 127 站不齊 128 粘不離閑 129 重錘 130 轉椅 131 柱波 132 轉盤 133 安培力轉盤 134 伯努力吸盤 135 拔河 136 比臂力 137 變形窗 138 變形棍 139 波的產生（縱波擺） 140 波形演示（機械演示） 141 比大小 142 本納姆圓 143 變色龍 144 不許動 145 棒打鴛鴦 146 波浪發電 147 伯努力懸浮 148 不可思議的三角形 149 布朗運動 150 錯覺畫 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼：210009? 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 ? 公司電話：025-83204284，?83302681， 83301983? 公司傳真：025-83302681轉8028? 手　　機：13405879778 聯 系 人：王老師? 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：[email protected] QQ號碼：2269329198

產品詳細介紹濟南歐凱凈化設備公司生產各類空氣潔凈凈化設備、風淋室、超凈工作臺、臭氧發生器、空氣凈化器、傳遞窗、層流罩（FFU）、高效空氣潔凈設備、初、中、高效空氣過濾器。同時承接各種凈化廠房、無塵無菌室、凈化實驗室、GMP車間等的設計、安裝、維修等。可滿足電子、醫藥、食品、航空航天、光學光電、半導體塑料、化工、包裝、噴涂、化妝品、保健品、科研等行業，客戶不同的凈化需求。 主要服務項目： 1、 承建各種凈化級別、工藝要求、平面布局的空調凈化廠房、潔凈無塵實驗室； 2、 設計、建造食品廠凈化廠房，協助通過QS認證； 3、 承建相對負壓、高溫、防火防爆、隔音消聲、高效滅菌、排毒排臭、抗靜電等特殊要求的凈化廠房； 4、承建凈化房相配套的照明、電器設施、動力、電器控制系統及空調自動控制系統； 5、承建恒溫恒濕凈化廠房系統、空調機房、冷凍機房； 6、承接凈化廠房配套的給排水、水處理及空氣處理系統； 7、承接凈化空調系統工程咨詢、調試、協助檢測。 網址：www.jnokjh.com聯系人：張經理 電話：0531-82631375

南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空科普館設計方案、航天航空科技館設計方案、地震科普館整體設計解決方案、地震科技館整體解決方案、安全教育科普館整體設計方案、安全教育科技館整體設計解決方案、交通安全科普館解決方案、交通安全科技館設計方案、消防科普館設計方案、消防科技館解決方案、幼兒園科學發現室設計方案、農業科普館整體解決方案、社區科普館設計方案、社區科技館解決方案、壁掛式科技館設計方案、科普大篷車設計方案、示范性綜合實踐基地解決方案、綜合實踐活動室設計方案、生命健康科普館整體解決方案、低碳環保科普館設計方案、軍事教育科普館整體設計方案、兒童樂園科普館設計方案。 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼： 210097 地　　址： 南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 公司電話： 025-83204284 83302681 83301983 公司傳真： 025-83302681轉8009 手　　機：13405879778 聯 系 人：王克芳 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：[email protected] QQ號碼：2269329198 ? 序號?名稱 ?小學三年級科學(上冊) ?第一單元 植物 1?植物分類圖（分組實驗） 2?植物葉序標本（分組實驗） 3?植物葉脈標本（分組實驗） 4?植物莖的作用 ?第二單元 動物 1?生態箱 2?蝸牛解剖模型 3?螞蟻的家 4?蚯蚓的家 5?軟體動物---蝸牛 6?環節動物---蚯蚓 ?第三單元 我們周圍的材料 1?天然材料標本 2?人造材料標本 3?造紙操作實驗儀（分組實驗） 4?材料在水中沈浮實驗盒 ?第四單元 水和空氣 1?誰流得更快演示模型 2?液體分層模型 3?風力吊車 4?空氣大力士 5?壓縮空氣應用演示儀 6?空氣動力實驗儀 7?空氣占據空間 ?小學三年級科學(下冊) ?第一單元 植物的生長變化 1?植物根的生長 2?光合作用實驗 ?第二單元 動物的生命周期 1?蠶生活史標本 2?生命的誕生 3?胎兒發育過程模型 ?第三單元 溫度與水的變化 1?水珠從哪里來 2?瞬間制冰器 3?水探究實驗箱 4?露點數字觀察儀 5?水的凝結實驗 ?第四單元 磁鐵 1?磁學實驗箱 2?背道而馳 3?電磁起重機 4?磁懸浮列車 5?指南龜 6?羅盤 ?小學四年級科學(上冊) ?第一單元 天氣 1?數字氣象站 2?風向標組裝探究模型（學生分組實驗） 3?組合型風力風向儀 4?微電子式風力風速計-液晶顯示 5?分析云量的變化 6?云與霧的模擬演示儀 7?人體舒適度環境檢測與分析系統 8?水凈化 9?水的循環 10?風的形成演示箱 11?晴雨球 12?模擬云和霧的形成 13?模擬雨的形成 14?模擬風的形成 ?第二單元溶解 1?溶解實驗盒 2?水的溶解實驗 ?第三單元聲音 1?鋁片琴 2?聲學探究實驗箱（教師用） 3?聲學實驗包（學生用） 4?聲音探測器 5?奇妙的聲音傳播 6?真空實驗 7?土電話 8?有源噪聲控制演示系統 9?無弦琴 10?空中的音樂 11?研究聲音產生的原因 12?影響聲音高低的因素 ?第四單元 我們的身體 1?呼吸率測量儀 2?模擬人體關節的杠桿 3?人體脈搏跳動演示儀 4?肺呼吸運動模型 5?簡易肺活量計 6?吸耳球 7?二人共聽心跳 8?聽診器 9?大腦信息采集與訓練系統 10?人的大腦 11?人體軀干 12?人的眼睛 13?人體骨骼 14?人的耳朵 15?人的肌肉 16?人的手 17?三維心臟工作模型 18?人的胃 19?兒童牙齒模型 ?小學四年級科學(下冊) ?第一單元 電 1?靜電花 2?神奇的光電盤 3?靜電感應實驗儀 4?搭建和檢測電路 5?紅綠燈控制系統 教師用） 6?電學探究實驗箱（學生分組實驗） 7?不一樣的電路連接 8?千人震實驗器 9?閃電與避雷針原理演示模型 10?靜電泡沫球 11?認識導體和絕緣體 ?第二單元 新的生命 1?種子的萌發 2?植物種子傳播方式 3?種子的構造 4?種子的萌發 5?青蛙成長 ?第三單元 食物 1?食物分類實驗儀 ?第四單元 巖石與礦物 1?巖石與礦物彩色圖 2?巖石標本實驗盒 3?金屬礦物標本 4?巖石的風化實驗 ?小學五年級科學(上冊) ?第一單元 生物與環境 1?種子發芽實驗器 2?種子的發芽（學生分組實驗） 3?蚯蚓的家 4?生物圈 5?生態瓶的制作 6?沙塵暴 ?第二單元 光 1?戲偶舞臺 2?日影觀察儀 3?潛望鏡組裝探究（學生分組實驗） 4?潛望鏡2型（教師用） 5?太陽能熱水器模型 6?太陽灶模型（大）（教師用） 7?深淺色物體吸熱性能不同的實驗 8?光的存儲與釋放 9?太陽能電池利用探究 10?光的直線傳播演示器 11?認識光的直線傳播 12?光導燈 13?光的反射演示儀1 14?光的反射演示儀2 15?三棱鏡 16?平面鏡成像原理 17?會行駛的太陽能小車 18?牛頓七色盤 19?萬花筒 20?光學實驗動手做 21?趣味光學實驗包 22?趣味光學探究性陀螺 23?光學魔盒—大錢變小錢（學生分組實驗） 24?光學探究實驗包 25?幻影音樂 26?動畫盤（轉盤跑步運動員） 27?變色龍 28?籠中鳥 29?光通訊實驗系統 30?輝光球 31?多像鏡 32?百頁窗模型 33?窺視無窮（時光隧道） ?第三單元 地球表面及其變化 1?立體地形地貌模型 2?地震模擬演示儀 3?地震報警器 4?火山活動探究包 5?數字地球儀 6?不同土壤滲水性比較實驗器 7?雨水對土地的侵蝕模擬模型 8?河流對土地的影響模型 9?粘土、沙土和壤土滲水實驗 10?水土流失 11?土壤成份 12?模擬地球內部構造 13?模擬火山的形成 14?模擬地震的形成 15?模擬環形山的形成 ?第四單元 運動和力 1?小纜車 2?橡皮筋小車 3?空氣球驅動小車模型 4?噴氣火箭 5?摩擦、摩擦力與運動 6?拉力與彈簧拉伸長度關系 7?自行車模型 8?比較滾動摩擦和滑動摩擦 9?滑動摩擦力探究實驗儀 10?彈性原理實驗模型 11?影響摩擦力大小因素 12?運動快慢與力的關系 ?小學五年級科學(下冊) ?第一單元 沉與浮 1?探究影響浮力大小的因素和測量浮力的大小 2?潛水艇仿真實驗系統 3?曹沖稱象 4?浮沉子 5?液體分層模型 6?船的展示 7?液體的沉浮 8?改變水浮力的大小 ?第二單元 熱 1?鋼條的熱脹冷縮演示儀 2?熱脹冷縮探究實驗儀（學生分組實驗） 3?熱傳導及不同材料導熱性比較演示器 4?熱氣球 5?旋轉走馬燈 6?對蠟燭及其燃燒的探究 7?鉆木取火模型 ?第三單元 時間的測量 1?太陽鐘 2?受水型水鐘 3?機械擺鐘 4?沙漏記時 5?日晷2型 6?伽利略針和單擺實驗 7?雙擺 8?時間的痕跡-年輪 9?擺的快慢 ?第四單元 地球的運動 1?傅科擺 2?地球是球體演示儀 3?晝夜現象模擬實驗器 4?太陽地球和月亮的運動 5?模擬日食和月食的形成 6?時節日晷的組裝和使用 7?研究行星與太陽之間距離和行星公轉周期的關系 8?模擬晝夜的形成 ?小學六年級科學(上冊) ?第一單元 工具和機械 1?數字化杠桿 2?工具與機械實驗箱 3?起重機工作原理 4?升國旗奏國歌 5?鴨子比汽車跑得快 6?模擬人體關節的杠桿 7?小球自動爬梯 8?魚怎么游 9?自動投球機 10?會飛的鳥 11?自動吹泡泡 12?自動下落的小球 13?鷹蛇斗 14?杠桿省力 15?探究輪軸的作用 ?第二單元 形狀與結構 1?框架結構套件 2?材料厚度和材料形狀與抗彎曲能力測試平臺 3?物體的形狀與承受力 4?橋梁的研究 5?懸拉橋(懸索橋) 6?拱橋(拱架橋) 7?墩橋(梁架橋) 8?斜拉橋 9?懸梁橋 10?弓形拱橋 11?房屋的搭建模型 12?拱形結構拼裝模型 13?埃菲爾鐵塔? 14?鳥巢結構模型 15?世博會中國館結構模型 ?第三單元 能量 1?探測通電線圈周圍的磁場 2?制作電磁鐵 3?神奇的小電動機 4?發電機原理 5?電動玩具車 6?強力電磁鐵 7?磁學實驗盒 8?電和磁實驗盒 9?組裝電鈴 10?聲音的能量 11?蒸汽機 12?不同能量的轉化實驗儀 13?風力舂米機 14?水能的利用 15?水力發電模型 16?新能源小屋 17?零碳箱 18?磁懸轉輪 19?海獅戲球 20?能的轉化探究實驗儀 21?發現電磁鐵兩極及影響因素 22?影響電磁鐵磁力大小因素 23?探究磁鐵的性質 ?第四單元 生物的多樣性 1?狗骨骼標本 2?魚骨骼標本 3?鴿骨骼標本 ?小學六年級科學(下冊) ?第一單元 微小世界 1?小學科學生物實驗箱 2?蝴蝶類標本組合 3?昆蟲標本 ?第二單元 環境和我們 1?垃圾分類 2?水的凈化處理模型 ?第三單元 宇宙 1?月相變化演示儀 2?三球儀 3?探究月球－月球儀 4?太陽地球和月亮的運動 5?模擬日食和月食的形成 6?太陽系宇宙演示儀 7?研究行星與太陽之間距離和行星公轉周期的關系 8?活動星座圖 9?星空再現 10?星像儀 11?天文望遠鏡 12?月球探測器 數字化實驗儀器系列 1?數據處理器 2?數據采集器 3?溫度傳感器 4?光強傳感器 5?聲音傳感器 6?電壓傳感器 7?電流傳感器 8?PH傳感器 9?濕度溫度傳感器 10?氧氣傳感器 11?溶解氧傳感器 12?電導率傳感器 13?二氧化碳傳感器 14?力傳感器 15?磁場傳感器 16?光電門傳感器 17?多用力學軌道（與光電門傳感器配套使用） 18?附件 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼：210009 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓? 公司電話：025-83204284，83302681，83301983， 公司傳真：025-83302681轉8009 手　　機：13405879778 聯 系 人：王克芳 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：[email protected] QQ號碼：2269329198 ?

? ? 書法是中華民族很特別的一種藝術表現形式，在書法中包括篆隸行楷。我們可以想象那種顛張醉素，揮毫潑墨的狀況中體會那種意到筆隨的感覺，書法不是詩而有詩的韻味，不是畫卻有畫的靈動性，不是舞蹈卻有舞蹈的飄逸，不是歌曲卻有歌的悠揚。在現在的中國學習和繼承書法優秀地傳統文化，是我們現在每個炎黃子都必備的一項技能。