网上赌场真人发牌-澳门网上赌场空城

西安理工大學是中央與地方共建，陜西省重點建設的高水平大學，是國家中西部高等教育振興計劃——中西部高校基礎能力建設工程實施院校。學校是我國西北地區水利水電、裝備制造、印刷包裝行業高級專門人才的重要培養基地和科研中心之一。 學校的前身是成立于1958年的北京機械學院和成立于1960年的陜西工業大學。北京機械學院由北京機器制造學校、北京工業管理學校和北京工業干部學校組建而成。三校的辦學歷史分別可追溯到成立于1945年的國立北平高級工業職業學校、成立于1937年的北平市立高級商業職業學校和1952年成立的沈陽工業干部學校。北京機械學院隸屬第一機械工業部，1969年搬遷至陜西漢中，1972年遷至西安。陜西工業大學以交通大學(西安部分)的水利系、紡織系為主體，合并西安化工學院、陜西科技大學、西安機械專科學校等組建而成，水利系的辦學歷史可以追溯到創建于1895年的北洋大學土木工程系水利組。1972年，北京機械學院和陜西工業大學合并組建陜西機械學院，隸屬第一機械工業部。1994年，學校經批準更名為西安理工大學。1998年，學校劃轉陜西省，管理體制調整為中央與陜西省共建，以陜西省管理為主。2002年，陜西省批準西安儀表工業學校整體并入西安理工大學。學校以1949年人民政府接管國立北平高級工業職業學校為建校年，5月1日為校慶日。 學校坐落于世界歷史文化名城、中華文明發祥地之一的古都西安，建有金花、曲江、蓮湖3個校區和1個大學科技園，地理位置優越，校園環境優雅，教研設施完備，學術氛圍濃郁，文化底蘊深厚，歷史遺跡豐富。金花校區已有六十多年歷史，坐落于風景秀麗的興慶公園旁;曲江校區2002年建成，與聞名中外的名勝古跡大雁塔比鄰;蓮湖校區建于1950年代，位于世界著名的“古絲綢之路”起點。學校科技園位于國家高新技術產業重要基地西安高新技術開發區，現代開放，充滿活力。學校先后被陜西省授予文明校園、平安校園、園林式單位稱號。 學校是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一。研究生教育始于1960年，2011年成立研究生院，現有14個博士學位授權一級學科，41個博士學位授權二級學科。有1個國家一級重點學科(涵蓋 5個二級學科)，21個陜西省重點學科，12個陜西省優勢學科。工程學(Engineering)學科位列ESI全球學科排名前1%。在2017年全國第四輪學科評估中,水利工程、控制科學與工程、管理科學與工程學科進入全國前20%;材料科學與工程、機械工程、馬克思主義理論學科進入全國前30%;儀器科學與技術、電子科學與技術、土木工程、環境科學與工程、工商管理學科進入全國前40%。學校有25個碩士學位授權一級學科，91個碩士學位授權二級學科，分屬經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等 9 個學科門類，學位授權點覆蓋全部本科專業。還具有金融碩士(MF)、教育碩士(Ed.M)、翻譯碩士(MTI)、工程碩士(ME，涵蓋18 個工程領域)、會計碩士(MPAcc)、工商管理碩士(MBA)以及高級管理人員工商管理碩士(EMBA)專業學位授予權，并具有在職人員攻讀碩士學位單獨考試權。 學校現設16個學院和1個教學部，設67個本科專業，其中10個專業為國家特色專業建設點，11個專業通過工程教育專業認證(評估)，21個專業入選陜西省一流專業，16個專業為陜西省特色專業建設點，8個專業為陜西省名牌專業。設有23個本科實驗教學中心，其中有3個國家級實驗教學示范中心，16個省級本科高校實驗教學示范中心，2個省級本科高校虛擬仿真實驗教學中心。 學校有教職工2500余人，其中高級職稱800余人?，F有院士工作室12個，講座教授(院士)工作室1個，雙聘院士3人，國家“萬人計劃”教學名師、全國優秀教師、全國先進工作者4人，國家“千人計劃”青年項目入選者1人，全國高校黃大年式教師團隊1個，國家優秀青年科學基金獲得者2人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選4人，“中國青年科技獎”獲得者1人，享受國務院政府特殊津貼專家11人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選8人，中科院“百人計劃”人選3人，省部級有突出貢獻的專家、勞動模范、先進工作者、優秀教師、教學名師、師德標兵等40多人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部高等學校專業教學指導委員會委員7人，陜西省“百人計劃”特聘教授32人，陜西省高校青年杰出人才6人。 學校現有普通全日制本科生18000余名，博士、碩士研究生近7000名。學校堅持以立德樹人為根本，深化教育教學改革，不斷完善人才培養模式，取得了明顯成效。近年來，獲國家教學成果獎4項，陜西省教學成果獎76項;有5門國家級精品課程、3門國家精品資源共享課、71門省級精品課程，3個省級示范性虛擬仿真實驗教學項目;有國家級教學團隊4個。學校人才培養質量得到廣泛認可，是中國人民解放軍海軍后備軍官選拔和培訓基地，是教育部本科教學工作水平評估優秀學校、首批實施“卓越工程師教育培養計劃”高校，2013年作為全國試點高校率先通過教育部本科教學工作審核評估。學校是教育部專業學位研究生教育、研究生課程建設綜合改革試點單位，建有2個專業學位研究生聯合培養實踐全國示范性基地，8個陜西省研究生聯合培養示范工作站。 學校堅持教學科研并重，自由探索與應用研究并舉，創造良好科研氛圍,鼓勵開展科學研究，推動服務社會,科研實力持續提升。學校建有8個博士后科研流動站，設有31個國家及省部級重點科研基地，其中有1個國家重點實驗室，1個國家工程研究中心，2個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個科技部推廣中心，1個國家林業局重點實驗室，9個陜西省重點實驗室，4個陜西省工程(技術)研究中心，3個陜西省協同創新中心，2個陜西省國際科技合作基地，3個陜西省軍民兩用技術研究中心，2個陜西高校哲學社會科學重點研究基地，1個陜西城市戰略研究院。近十年來(2008年至今)，學校科研成果先后獲得省部級以上科研獎勵146項，其中國家級獎4項，本校作為首席科學家單位承擔973項目、國家重大專項課題、重大儀器專項等國家重大重點項目67項，獲批國家自然科學基金項目599項，獲批國家社會科學基金項目33項，獲國家發明專利授權1290件，獲國際發明專利授權13件，科研經費到款22.7億元，發表SCI論文1787篇。學校不斷推進校地校企合作，與省內外60多家單位建立了戰略合作關系，在陜西、江蘇等地建立研究院、技術轉移中心5個。 學校高度重視創新創業教育，是全國深化創新創業教育改革示范高校、全國高校實踐育人創新創業基地、教育部“大學生創新創業訓練計劃項目”實施高校、陜西省深化創新創業教育示范高校，有2個陜西省創新創業教育改革試點學院。學校成立了大學生創新創業教育中心，與西安浐灞生態區管委會共建“西理工大學生浐灞創新孵化中心”，與陜西微軟創新中心、中科創新孵化器等28 家投資與孵化企業合作開展創業投資與孵化，雙創中心下屬的 “西理工-工創匯”為國家級科技企業孵化器、陜西省眾創空間及西安市眾創空間。近年來學生在“互聯網+”等全國創新創業大賽中成績優異。 學校不斷加強學生素質教育。設有公共藝術教育中心、心理健康教育中心和陜西省大學生人文素質教育研究中心，學生在全國“挑戰杯”等學術科技競賽和全國大學生游泳比賽、定向運動競賽、藝術展演等體育藝術活動中屢獲大獎，被授予“全國學校藝術教育工作先進單位”稱號。與陜西省文史研究館合作建立的“古都大講壇”在陜西高校具有較大影響。學校先后17次被中宣部、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐先進集體”。 學校積極開展國際交流與合作，先后與德國、日本、美國、澳大利亞、新西蘭、法國等20多個國家和地區的50所院校和科研機構建立了友好合作交流關系。 學校面向全國30個省(市、區)招生，考生報考踴躍，近年來學校在全國第一志愿錄取率均超過97%。本科畢業生一次性就業率位居陜西高校前列。學校先后被教育部評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”“全國畢業生就業典型經驗高校”。 長期以來，西安理工大學發揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神，秉承“祖國、榮譽、責任”的校訓，堅持“育人為本、知行統一”的辦學理念，培養了近二十萬名各類專門人才，其中有多位兩院院士、重要黨政領導和杰出企業家，為國家和地方經濟建設，特別是為國家裝備制造、水利水電、印刷包裝行業的發展做出了重要的貢獻。近年來，學校以全面提高質量為核心，著力加強內涵建設，辦學水平和社會聲譽穩步提升。當前，學校正在為全面建設以工為主、多學科協調發展，特色鮮明的國內一流教學研究型大學的目標而努力奮斗。

1909年，河南理工大學(簡稱“河南理工”;英文：Henan Polytechnic University，英文簡稱“HPU”)的前身——焦作路礦學堂，在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生，成為我國第一所礦業高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業學院(簡稱“焦作礦院”;英文：Jiaozuo Mining Institute，英文簡稱“JMI”)和焦作工學院(簡稱“焦工”;英文：Jiaozuo Institute of Technology，英文簡稱“JIT”)等重要歷史時期，2004年更名河南理工大學，是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干高校，國家安全生產監督管理總局與河南省人民政府共建高校，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。 20世紀上半葉，著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執校任教，引領學校承載起培養工礦高級專門技術人才的歷史責任，為民族工業振興、國家經濟發展和社會文明進步做出了特殊貢獻。歷經時艱形成的“自強不息、奮發向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳。新中國成立后，學校始終堅持社會主義辦學方向，著力拓寬學科專業領域，擴大辦學規模，提升辦學層次，現已發展成為具有博士、碩士、學士三級學位授予權的特色高水平大學, 致力于培養具有社會責任感、健全人格，扎實基礎、寬闊視野，創新精神、實踐能力的高素質人才。 學校現有南校區(焦作市世紀路2001號)、北校區(焦作市解放中路142號)、西校區(焦作市建設西路55號)三個校區，占地面積4100余畝，建筑面積約140萬平方米。設有22個教學學院和后備軍官學院、國際教育學院、繼續教育學院、安全技術培訓學院;74個本科專業，涵蓋工、理、管、經、法、文、教、藝、醫九大學科門類，面向全國招生，全日制在校生40000余人;與30多個國家和地區的72所高校和科研機構建立友好合作關系，與國外知名大學合作舉辦4個本科教育項目。建成國家地方聯合工程實驗室、國家重點實驗室培育基地等國家、省部級科研平臺、人文社科基地等52個;建有電工電子、工程訓練中心等5個國家級實驗教學示范中心和1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，教學科研儀器設備總值5.8億元。建成大學科技園和全國高校實踐育人創新創業基地;擁有3座圖書館、2所附屬醫院;建成萬兆校園網主干和信息門戶平臺，校園無線網全覆蓋，獲教育部“高等教育信息化先進單位”和“互聯網應用創新開放平臺示范基地”;建有4座現代化體育場館，運動場館總面積達14萬平方米，多次承辦CUBA、CUFA等大型體育賽事，是國家體育總局命名的“全國群眾體育先進單位”;學生公寓和食堂分別被評為河南省高?！笆痉缎詫W生公寓”和“示范性學生食堂”。 學校大力實施“人才強校”戰略，擁有一支實力雄厚的人才隊伍?，F有教職工3108人，其中高級職稱1010人，具有博士學位1065人。兩院院士12人(含雙聘)，享受國務院特殊津貼專家31人，國家級教學名師、全國模范教師、全國優秀教師、教育部新世紀優秀人才、省特聘教授、省管優秀專家、省教學名師、省部級學術帶頭人和省骨干教師等200余人。 學校工科優勢突出，安全、地礦學科特色鮮明，理學、經管、人文等學科協調發展。學校工程學學科進入ESI全球排名前1%，安全科學與工程學科全國排名第三，為全省普通高校唯一A類學科，入選河南省國家級重點學科培育計劃;擁有20個省一級重點學科、2個省優勢特色學科，建成5個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、20個一級學科碩士點、8個碩士專業學位授權類別，具有碩士學位推免權和開展本碩、碩博連讀資格，入選“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”，獲批全國工程專業研究生聯合培養示范基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，5個專業通過全國工程教育認證，建成10個國家級特色專業、6門國家級精品課程等國家級本科教學工程項目57個，獲得87項國家、省級教學成果獎，被教育部本科教學工作審核評估專家譽稱“小城辦大學的典范”。擁有國家、省部級教學科研團隊41個，承擔國家級課題項目600余項，近年來獲得國家科技進步二等獎4項、中國專利優秀獎1項、省部級獎勵324項，專利授權2000余項，已成為國家煤炭工業和我省經濟社會發展重要的人才培養基地、科技創新基地和安全培訓基地。 百年櫛風沐雨，世紀錦繡華章。站在振興百年理工新的起點上，全體理工人正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，傳承興學育人、強校報國的價值追求，不忘初心，牢記使命，自強不息，砥礪前行，續寫無愧于新時代的壯麗詩篇，為早日建成國內一流特色高水平大學而努力奮斗!

北京理工大學的前身是1940年誕生于延安的自然科學院，是中國共產黨歷史上第一個開展自然科學教學與研究的專門機構。毛澤東同志親自題寫校名，無產階級革命家李富春，無產階級革命家、教育家徐特立，無產階級革命家、無線電專家、經濟專家李強等先后擔任學校主要領導。1949年，學校遷入北京；1952年，定名為北京工業學院，成為新中國第一所國防工業院校；1988年，更名為北京理工大學。她是中國共產黨創辦的第一所理工科大學，是新中國成立以來國家歷批次重點建設的高校，首批進入國家“211工程”和“985工程”，首批進入“世界一流大學”建設高校A類行列，現隸屬于工業和信息化部。 學校建筑總面積超300萬平方米。設有22個專業學院、7個書院以及前沿交叉科學院等8個新型教研機構，設有30個基層黨委、2個黨總支、1個直屬黨支部。 建校80余年來，北京理工大學堅持為黨育人、為國育才，始終與黨和國家同呼吸、共命運，走出了一條德育為首、紅專并舉的“紅色育人路”，一條矢志國防、強國鑄器的“強軍報國路”，一條開放包容、追求卓越的“創新發展路”。“延安根、軍工魂、領軍人”的紅色基因，“德以明理、學以精工”的校訓，“團結、勤奮、求實、創新”的校風，徐特立老院長倡導的“實事求是、不自以為是”的學風，共同鑄就了學校獨特的精神氣質和文化內核。在30余萬名畢業生中，有李鵬、曾慶紅、葉選平等黨和國家領導人，有140余位省部級以上黨政領導和將軍，有國家最高科學技術獎獲得者王小謨、我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿等80余位院士以及一大批科教英才、時代先鋒和治國棟梁。學校堅持瞄準國家重大戰略需求和世界科技發展前沿銳意進取，曾創造第一枚二級固體高空探測火箭、第一臺大型天象儀等新中國科技史上多個“第一”，始終在打造國家戰略科技力量中展現擔當作為，為科技創新、國家發展和社會文明進步作出了重要貢獻。 近年來，北京理工大學以高質量黨建引領學校事業高質量發展，勇擔強國建設新使命，持續加快推進“雙一流”建設，精心培育一流人才，赤誠創造一流貢獻，奮力建設一流大學，不斷凝聚師生奮進力量，獲評“全國文明校園”，學校整體實力顯著提升，各項關鍵辦學指標創歷史新高，向上向好態勢持續鞏固，穩居“雙一流”高校第一方陣前列，學校事業發展邁入高質量、內涵式發展的新階段。 奮斗創造歷史，實干成就未來。當前，北理工比歷史上任何時期都更加接近世界一流大學建設目標。在強國建設、民族復興的新征程上，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的二十大精神和黨的教育方針，緊緊圍繞落實立德樹人根本任務，堅持辦學正確政治方向，堅持“四個服務”，扎根中國大地建設世界一流大學，為建設教育強國作出新的更大貢獻！

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學126年特別是近70年來，學校共培養了近70萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業培養人才規模最大的學校，是我國“三大行業”高層次人才培養和科技創新的重要基地。目前學校在校普通本科生37000余人，博士、碩士生23000余人，來華留學生全年總規模1200余人。 學校經過長期的育人實踐，形成了特色鮮明的辦學思想體系：構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養卓越人才、創造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學?，F有馬房山校區、余家頭校區和南湖校區，占地近4000畝，校舍總建筑面積195.3萬平方米，4座現代化圖書館藏書416萬余冊。設有26個學院，建有5個獨立建制的科研院所，與地方政府合作共建3個產教融合示范基地?，F有教職工5000余人，其中入選國家級人才計劃（項目）130余人，省部級人才計劃（項目）560余人。 學校已形成以工學為主，理、工、經、管、藝術、文、法等多學科相互融合、協調發展的學科專業體系?，F有一級學科博士學位授權點23個，一級學科碩士學位授權點45個，博士后科研流動站21個；有博士專業學位授權類別6個，碩士專業學位授權類別27個。材料科學與工程學科連續兩輪入選國家“雙一流”建設學科?，F有本科專業102個，其中國家一流本科專業建設點54個、國家特色專業15個、卓越工程師教育培養計劃試點專業28個、國家綜合改革試點專業4個、國家戰略性新興產業專業2個?，F有國家級一流本科課程61門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門、國家級課程思政示范課程3門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養模式實驗區4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學院1個、全國高校實踐育人創新創業基地、全國創業孵化示范基地與全國高校畢業生就業能力培訓基地各1個、教育部高校職業生涯咨詢特色工作室1個、國家級眾創空間1個、國家大學科技園1個、國家級創新創業學院1個、國家級虛擬教研室5個。 近五年來，學校培養了一批全國優秀大學生代表，1人獲“全國最美大學生”稱號，2人獲“中國大學生年度人物”稱號，13人獲“中國大學生自強之星”稱號，4人獲“中國青年志愿者優秀個人獎”，1人獲“全國抗擊新冠肺炎疫情青年志愿服務先進個人”稱號，2人獲“全國優秀共青團員”稱號，1人獲“中國青年好網民”稱號。學校在中國高等教育學會發布的2019-2023年全國普通高校大學生競賽榜單（本科）中位列全國第四，在2018年度和2022年度全國普通高校大學生競賽榜單（本科）中兩次位列全國第一。學校畢業生去向落實率近十年持續保持在95%以上，其中到世界500強企業就業人數超過總就業人數的1/3。2023年7月，中央電視臺《焦點訪談》欄目專題報道我校就業工作。 百廿余年，風雨兼程，武漢理工大學將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終堅持黨對學校工作的全面領導，以立德樹人為根本，堅持“黨建引領、數據驅動、協同共享、提質增效”總思路和以特色創優勢發展道路，圍繞“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”的崇高大學理想，努力建設成為特色鮮明的世界一流大學。

南京理工大學是隸屬于工業和信息化部的全國重點大學，學校由創建于1953年的新中國軍工科技最高學府中國人民解放軍軍事工程學院（簡稱“哈軍工”）分建而成，經歷了中國人民解放軍炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院等發展階段，1993年更名為南京理工大學。1995年，學校成為國家首批“211工程”重點建設高校；2000年，獲批成立研究生院；2011年，獲批建設“985工程優勢學科創新平臺”；2017年，學校入選“雙一流”建設高校，“兵器科學與技術”學科入選“雙一流”建設學科；2018年，王澤山院士獲得國家最高科學技術獎，同年，學校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。進入新時代、開啟新征程，學校堅持“以人為本，厚德博學”的辦學理念，秉持“進德修業，志道鼎新”的校訓，弘揚“團結、獻身、求是、創新”的校風，以服務國家戰略需求、推動社會進步為使命，為黨育英才、為國鑄利器，圍繞陸?？仗煨湃诤习l展，向特色鮮明世界一流大學的目標奮勇前進。 學校學科門類齊全，辦學特色鮮明?，F有機械工程學院、化學與化工學院、電子工程與光電技術學院、計算機科學與工程學院（人工智能學院、軟件學院）、經濟管理學院、能源與動力工程學院、自動化學院、物理學院、外國語學院、公共事務學院、馬克思主義學院、材料科學與工程學院/格萊特研究院、環境與生物工程學院、設計藝術與傳媒學院、知識產權學院、網絡空間安全學院、智能制造學院、新能源學院、數學與統計學院、微電子學院（集成電路學院）、安全科學與工程學院（應急管理學院）等21個專業學院，以及錢學森學院、中法工程師學院、國際教育學院、創新創業教育學院、國家卓越工程師學院、新生學院、繼續教育學院，并與合作方聯合創辦了南京理工大學紫金學院和南京理工大學泰州科技學院2個獨立學院。學校在長期發展過程中形成了兵器與裝備、信息與控制、化工與材料三大優勢學科群，工程學、材料科學、化學、計算機科學、環境與生態學、物理學、數學、一般社會科學、生物與生物化學、地球科學、臨床醫學11個學科進入ESI國際學科領域全球排名前1%，其中，工程學、材料科學、化學、計算機科學進入前1‰?，F有國家重點學科9個，江蘇省優勢學科10個，江蘇省重點學科12個，工信部重點學科7個，國防特色學科10個；國家級一流本科專業建設點38個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業13個；國家級一流本科課程46門，教育部課程思政示范課程3門；博士后流動站19個；一級學科博士學位授權點20個，一級學科碩士學位授權點35個；具有博士專業學位授權類別3個，碩士專業學位授權類別19個；具有高級管理人員工商管理碩士（EMBA）授予權；具有在職人員以同等學力申請博士、碩士學位的授予權以及外國留學生和港澳臺學生的招生權。學?，F有各類全日制在校生34000余名，留學生700余名。 學校師資力量雄厚，領軍人才集聚。具有教授任職資格評審權和博士生指導教師資格審批權?，F有教職工3600余人，專任教師2400余人，其中具有高級職稱1700余人。 新時代展現新氣象，新使命呼喚新作為。學校正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，落實全國教育大會部署，緊緊圍繞立德樹人根本任務，繼續發揚“哈軍工”光榮傳統，加強科技創新，圍繞第十二次黨代會確定的總體目標和“雙一流”建設核心任務，開拓進取、團結奮斗，為全面建設社會主義現代化國家，全面推進中華民族偉大復興作出更大貢獻！

太原理工大學是一所歷史悠久、底蘊深厚、特色鮮明的世紀學府，坐落于具有2500多年建城史的國家歷史文化名城——太原。其前身是創立于1902年的山西大學堂西學專齋，為中國創辦最早的三所國立大學堂之一。1953年，學校獨立建校，定名太原工學院，直屬國家高教部；1962年劃歸山西省管理；1984年更名為太原工業大學。1997年，太原工業大學與直屬于國家煤炭工業部的山西礦業學院（始建于1958年）合并，組建太原理工大學，同年躋身國家“211工程”重點建設大學行列，開啟了改革發展的新篇章。2017年，學校入選國家“雙一流”建設高校，迎來了嶄新的發展時期。120多年來，學校始終秉承“求實、創新”的校訓，彰顯“敢為人先、敢于競爭、勇于創新”的精神氣質，涌現出一批學術大師、行業翹楚和道德楷模，如著名教育家趙宗復、“中國石油之父”孫健初、中國“前寒武紀地質學開拓者和奠基人”王曰倫、圓弧齒輪專家朱景梓、“煤化工科技領域的開拓者之一”謝克昌、“知識分子楷模”欒茀、“草原公仆”云布龍等，深刻詮釋著百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以報國”的崇高追求。 學校以工為主、理工結合、多學科協調發展，涵蓋理學、工學、經濟學、法學、教育學、文學、管理學、藝術學、交叉學科等9個門類，設有24個專業學院?，F有明向、迎西、虎峪、柏林等四個校區，占地面積222萬平方米，校舍總建筑面積167萬平方米。截至目前，學校在校學生44422名、國際學生374名、教職工3906名。現有中國科學院院士1名、中國工程院院士3名、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘（講座）教授7名、國家杰出青年科學基金獲得者8名、國家優秀青年基金獲得者7名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選16名。學校入選全國“三全育人”綜合改革試點高校和創新創業50強高校，獲批國家級創新創業學院建設單位，榮膺首批“全國文明校園”稱號。 學校緊緊圍繞“以學生為中心、以教師為根本”的辦學理念，堅持立德樹人根本任務和一流大學建設目標，致力于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。目前學校26個專業通過了國際工程教育專業認證（評估），國家一流專業建設點41個，省級一流專業建設點15個，教育部卓越工程師試點專業5個，省級卓越拔尖試點專業11個，國家一流課程31門。 學?？蒲袑嵙π酆瘢删妥恐?，曾連續兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發展計劃（973計劃）項目，累計承擔“863”計劃、“國家重點研發計劃”等國家級各類項目2212項；獲得國家科技三大獎43項。學校擁有省部共建國家重點實驗室1個、全國重點實驗室2個、教育部重點實驗室5個、教育部創新團隊2個、科技部重點領域創新團隊1個。近年來，學校努力打造服務國家和區域經濟社會發展的才智引擎，成果轉化、技術轉移等累計為地方和行業企業創造經濟效益逾百億元。 立足新的歷史起點，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，以推動社會進步、實現國家富強、謀求人類福祉為己任，堅定不移朝著建設高水平一流大學目標奮勇前行。

大連理工大學是中國共產黨在新中國成立前夕，面向新中國工業體系建設親手創辦的第一所新型正規大學。大連理工大學是教育部直屬全國重點大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，也是世界一流大學A類建設高校。學校以培養精英人才、促進科技進步、傳承優秀文化、引領社會風尚為宗旨，秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”為基本特質的大工精神，致力于創造、發現、傳授、保存和應用知識，勇于擔當社會責任，服務國家，造福人類。大連理工大學1949年4月建校，時為大連大學工學院；1950年7月大連大學建制撤銷，大連大學工學院獨立為大連工學院；1960年10月被確定為教育部直屬全國重點大學；1986年4月設立研究生院；1988年3月更名為大連理工大學；1996年啟動實施“211工程”建設，教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學；2001年啟動實施“985工程”建設，教育部、遼寧省、大連市重點共建大連理工大學；2003年被中央確定為中管干部學校。2012年12月教育部正式批準大連理工大學依照“統籌規劃、錯位發展、堅持標準、創新模式”的指導思想建設盤錦校區，與主校區同標準、同檔次、同水平辦學。2017年9月，經國務院批準，入選世界一流大學A類建設高校名單。學?，F有教職工4082人，其中專任教師2580人。學校有中國科學院和中國工程院院士13人、中國科學院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人，兼職教師中的兩院院士36人，國務院學位委員會學科評議組成員11人，國家杰出青年基金獲得者44人，“973計劃”項目首席科學家10人，“973計劃”青年科學家專題項目首席科學家2人，百千萬人才工程國家級人選20人，科技部創新人才推進計劃中青年領軍人才入選者16人，教育部跨世紀優秀人才基金獲得者17人，“國家級獎”獲得者4人，遼寧省普通高等學校本科37人，“興遼英才計劃”2人；博士生導師958人，碩士生導師2371人，專任教師中正高級職稱865人，副高級職稱1158人，學?，F有博士生4737人，碩士生13171人，本科生25611人。學校堅持以立德樹人為根本，本科生教育與研究生教育并重，已形成以理工為主，理、工、經、管、文、法、哲、藝術等協調發展的多學科育人體系。學校設有研究生院，6個學部，17個獨立建制的學院、教學部，3個專門學院和1所獨立學院。有29個一級學科博士點，136個二級學科博士點，42個一級學科碩士點，222個二級學科碩士點，26個博士后科研流動站，還有工商管理（MBA，含EMBA）、公共管理（MPA）、建筑學、金融、應用統計、藝術、翻譯、工程管理、新聞與傳播、城市規劃、漢語國際教育、體育、電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫藥等19個類別碩士專業學位授予權，電子信息、機械、材料與化工、土木水利等4個博士專業學位授予權以及高校教師在職攻讀碩士學位授予權。學校設有88個本科專業，78個本科專業進行招生，其中國家級特色專業23個，遼寧省一流本科教育示范專業48個，通過全國工程教育認證（評估）專業24個。有4個國家級教育、教學基地（國家工科化學教學基地、國家大學生文化素質教育基地、國家集成電路人才培養基地、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地），8個國家級實驗教學示范中心（基礎化學實驗教學中心、工程訓練中心、電工電子實驗教學中心、基礎物理實驗教學中心、土木水利實驗教學中心、文科綜合實驗教學中心、化工綜合實驗教學中心、機械工程實驗教學中心），3個國家級虛擬仿真實驗教學中心（化學虛擬仿真實驗教學中心、電工電子虛擬仿真實驗教學中心、車輛工程虛擬仿真實驗教學中心），7個國家級教學團隊，是教育部“三全育人”綜合改革首批十所試點高校，國家實施工程教育改革十所試點高校，國家首批大學生創新性實驗計劃試點高校，首批全國高校實踐育人創新創業基地，首批全國高校創新創業典型經驗高校，首批全國深化創新創業教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”的試點高校，教育部首批公共外語教學改革試點高校。學校的工程學和化學學科領域入選國家世界一流學科建設名單，優勢學科資源豐富、研究實力雄厚。有一級學科國家重點學科4個，二級學科國家重點學科6個。在世界一流大學建設中，學校重點建設7個學科群，涵蓋17個一級學科，遼寧省重點建設20個一級學科。目前有9個學科領域進入ESI國際學科排名前1%，其中工程學、化學、材料科學、計算機科學進入前1‰；8個學科領域進入QS世界學科排名前500名；在全國第四輪學科評估結果中，共有32個一級學科參評，7個學科進入A類，19個學科進入B類（其中B+，8個）；上海軟科最好學科排名中，13個學科進入全國前10%。在2016年首次專業學位水平評估中，獲得1個A（工商管理）和1個A-（公共管理）。學校擁有一批高水平的科研平臺，建有1個國家級“2011協同創新中心”（遼寧重大裝備制造協同創新中心），3個國家重點實驗室（海岸和近海工程國家重點實驗室、精細化工國家重點實驗室、工業裝備結構分析國家重點實驗室），1個國家工程研究中心（船舶制造國家工程研究中心），6個國家地方聯合工程研究中心（工程實驗室）（電子政務模擬仿真國家地方聯合工程研究中心、工業裝備節能控制技術國家地方聯合工程實驗室、先進裝備設計與CAE軟件開發國家地方聯合工程研究中心、橋梁與隧道技術國家地方聯合工程實驗室、制造管理信息化技術國家地方聯合工程實驗室、熱能綜合利用技術國家地方聯合工程研究中心），4個國家級國際科技合作基地，1個國家大學科技園（大連理工大學國家大學科技園），1個國家級技術轉移中心（大連理工大學國家技術轉移中心），1個國家級技術中心（大連理工大學國家振動與強度測試中心），1個國家知識產權戰略實施研究基地，1個國家知識產權培訓（遼寧）基地；1個教育部省部共建協同創新中心（遼寧綠色化學化工省部共建協同創新中心），6個教育部重點實驗室（精密與特種加工教育部重點實驗室、工業生態與環境工程教育部重點實驗室、海洋能源利用與節能教育部重點實驗室、三束材料改性教育部重點實驗室、工業裝備智能控制與優化教育部重點實驗室、精密/特種加工及微制造技術教育部重點實驗室[B類]），5個教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、制造管理技術教育部工程研究中心、動物性食品安全保障技術教育部工程研究中心、工業裝備監測與控制教育部工程研究中心、先進高分子及復合材料教育部工程研究中心），28個遼寧省重點實驗室，13個遼寧省工程技術研究中心，13個遼寧省工程研究中心（工程實驗室），1個教育部國際合作聯合實驗室，1個全國首批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地；7個國家創新研究群體，4個科技部創新人才推進計劃重點領域創新團隊，10個教育部創新團隊。2001年以來，學校共獲國家科技成果獎勵58項，以第一完成單位獲得30項，其中國家技術發明一等獎2項，國家科技進步獎（創新團隊）1項；省部級科技成果獎勵671項。2012年以來，以第一完成單位獲得中國專利獎金獎1項、銀獎1項、優秀獎9項。學校依山傍海，辦學條件優良。已形成一校、兩地（大連市、盤錦市）、三區（大連凌水主校區、開發區校區、盤錦校區）的辦學格局，總占地面積357.13萬平方米，建筑面積約175.5萬平方米。學校圖書館現有藏書353萬余冊，中外文電子期刊6.4萬余種。學校現有運動場館面積19.6萬平方米。學校擁有一流的智慧校園環境，三校區有線網、無線網全覆蓋，校園一卡通通過刷卡、掃碼、刷臉等多種方式實現身份認證、繳費和消費，信息化建設與應用在國內高校中居于先進水平。學校在國家開放大局中謀劃新作為，開創國際化辦學新格局，在“以我為主、開放辦學”的國際化戰略指引下積極參與共建“一帶一路”教育行動、構建人類命運共同體，與35個國家和地區的251所海外知名高校、科研機構建立了長期、穩定的校際校所合作關系。在學生國際化方面，學校有包括國家公派、聯合培養、交換學習、短期交流訪問、海外實習等150余項海外交流項目；2019年，共派出長短期交流學生2633人次；截至2019年底，在校國際學生人數1611人，創歷史新高。在教師國際化方面，2016—2019年，聘請長短期海外專家學者3415人，2019年獲批國家級外國文教專家項目19個；2019年教師長短期出國境公派、進修、參會、訪問1710人次。面向未來，學校將傳承大工紅色基因，發揚大工精神，以建設特色鮮明的世界一流大學為目標，踐行“四個服務”歷史使命，深化綜合改革，強化內涵特色，努力推動學校發展實現新的歷史跨越。

全國先進獨立學院 中國獨立學院排行榜10強 “理工科實力第一名”的“五星”獨立學院 廣東省首批普通高校本科轉型試點高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學珠海學院是經中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學校。 學校坐落在美麗的珠海市唐家灣，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學校的東北兩側通過，學校東門面對廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環境達校區總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點綴其中，寧靜、典雅，是莘莘學子學習生活的理想之地。 人才培養 學校以北京理工大學為辦學主體，是其重要延伸和戰略組成。下設有信息學院、計算機學院、工業自動化學院、航空學院、材料與環境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設計與藝術學院、數理與土木工程學院、布萊恩特學院、中美國際學院、馬克思主義學院、榮譽學院、創業學院、繼續教育學院、體育部18個專業學院(教學部)，現有統招全日制本科在校生2.6萬余人，畢業生4.8萬余人。畢業生就業率均在95%以上，就業質量不斷提升。在珠海當地就業率持續保持在24%左右，過半畢業生在珠海、廣州和深圳就業。 學校傳承北京理工大學的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業多樣、特色凸顯、師資到位、設施齊備、制度健全的教育教學體系，實現了快速、跨越式發展。 學校秉承“德以明理、學以精工”的校訓，形成了“勤奮、務實”的學風和“嚴謹、誠信”的校風，培養志向高遠、基礎扎實、體魄強健、心境恬美，具有創新精神和國際視野的復合型、應用型人才。 學校在繼承北京理工大學的品牌學科專業優勢的基礎上，根據廣東省尤其是珠三角地區產業結構特點，設置優勢和特色專業，體現專業的應用性、創新性和復合性。目前，學校現有61個本科專業，其中理工科專業34個，占比為55.73%。專業結構基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網、新能源汽車、物聯網、大數據、3D打印等珠海重點發展的支柱產業。形成了工學類專業集成度高、專業體系與產業鏈關聯度高、專業布局與珠三角主導產業吻合度高的應用型特色明顯的專業體系。 學?，F有8個省級綜合改革試點專業，1個省級應用型人才培養示范專業、1個省級戰略新興產業特色專業、3個市級優勢學科。建有工程訓練中心等4個省級實驗教學示范中心，通用航空等2個省級協同育人平臺，校企共建實踐教學基地累計364家。 學生積極參加各類學術科技和創新創業競賽，自2011年以來，獲得全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、美國大學生數學建模競賽、“挑戰杯”全國大學生創業大賽等重大競賽省級三等獎以上獎項120余項。 師資隊伍 學校的師資隊伍以北京理工大學為依托，海納百川，廣聚人才。教授、副教授等具有副高及以上專業技術職務的教師占比34%，具有碩士及以上學位的教師占比83%。目前已形成以校本部學科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學位的優秀中青年教師為支撐的較科學、合理的師資隊伍。 學校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學部委員、倪國強教授等專家為核心的光電技術與智能制造系統、民用無人機技術、印制材料、高端制造業、民商法、港航物流、產業生態等7支科研創新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優秀青年教師培養計劃”培養對象。 辦學條件 學校已建成教學樓、圖書館、實驗室、學生宿舍和學生食堂等教學和配套設施50萬余平方米。教學設施完備，技術先進，已建成信息、計算機、機械、化工、材料、藝術、設計等52個實驗室(中心)。體育運動場地10萬余平方米。2013年9月，學校投資4000多萬建成的工程訓練中心投入使用，工程訓練中心占地面積約6800平方米，總建筑面積達10000平方米，其中包括價值2000萬的實驗設備，是目前珠海市同類型院校中規模最大的工程訓練中心，于廣東省內亦屬先進行列。 學校以校園網絡為基礎，從教學環境、教學資源到教學科研管理全部活動實現了信息化。學校還成立了大學生事務中心，其規模及運行模式在廣東省內屬首創，服務項目包括收費充值、學生資助、教務管理、后勤管理、戶籍管理、社團服務、商業保險、網絡與卡務、失物招領等36項業務。 學校積極搭建學生創新創業平臺，其中創業工場被認定為市級創業孵化基地，目前在孵企業35家，其中32家完成工商注冊;畢業生三年后自主創業比例為8.7%，高于全國同期數據5.4%。 榮譽事跡 2005年，學校高質量、一次性通過教育部專項檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學工作是名校辦學的典范。 2006年，學校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績入選“網絡中國·消費品牌活躍度及影響力獨立院校10強”;2008年，學校以全國排名第7的成績入選中國校友會網、《大學》雜志和21世紀人才報發布《2008中國民辦高校評價研究報告》的“2008中國獨立學院排行榜10強”;2010年7月，學校從全國322所獨立學院中脫穎而出，被評為“全國先進獨立學院”。2011、2012、2013、2014連續四年學校被新華網、騰訊網、新浪網評為“十大品牌獨立學院”。 2011年12月，學校新增學士學位授予單位和專業2011全部順利通過評審。 2014年11月，廣東省獨立學院實力榜發布，我校被評為“理工科實力第一名”的“五星”院校。 2015年，學校率先進入廣東省2A批次招生錄取。 2016年，學校入選廣東省首批普通高校本科轉型試點高校。 2017年，學校在中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合發布的“2017中國獨立學院競爭力排行榜”中名列第三，入選武書連2017中國獨立學院綜合實力10強、校友會2017中國二線城市最好獨立學院排行榜10強，得到社會的認可。 2018年4月，學校獲評“國際影響力獨立學院”; 2018年5月，學校獲評“改革開放40年最具影響力教育品牌”。王韜光董事長獲評“2018中國民辦教育行業十大領軍人物”，并被推選為“中國民辦教育領袖聯盟副主席”。 發展愿景 北京理工大學珠海學院以其嶄新的辦學模式、靈活的辦學機制、豐富的辦學資源和巨大的發展潛力，堅持注重質量、提升內涵、凝練特色、創建品牌的辦學思路，立足珠海、服務廣東、面向全國、放眼世界的辦學宗旨，努力創建應用型名牌大學。

華南理工大學食品科學與工程學院任嬌艷教授研發團隊針對新冠肺炎患者尤其是重癥患者由于炎癥介質作用造成的機體分解代謝嚴重、肌肉丟失等顯著問題，積極開展天然營養健康食品輔助干預助力醫學營養治療方面的研究，提高新冠肺炎患者蛋白質供給。團隊已聯合廣州態好生物科技有限公司向首都醫科大學附屬北京佑安醫院、內蒙古醫科大學附屬醫院等多家醫院免費提供營養支持品，提高患者免疫力，輔助提升患者治療效果。研發團隊中試研發基地點擊查看原文