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安徽博泉電子科技有限公司(曾用名：安徽狀元郎電子科技有限公司)坐落在合肥市經(jīng)濟(jì)開發(fā)國家科技企業(yè)孵化器中心，是一家專門從事教育綠色信息化整體解決方案研發(fā)、生產(chǎn)和銷售于一體的公司，以“狀元學(xué)堂”品牌為主打的智能交互式電子白板、綠色班班通等產(chǎn)品獲得市場的高度認(rèn)可。公司歷來重視產(chǎn)品科技開發(fā)，目前研發(fā)團(tuán)隊擁有高端人才，教授、研究生40余人，先后注冊各項專利技術(shù)達(dá)到10多項。公司與深圳大學(xué)建立了聯(lián)合研發(fā)中心，并先后與中國科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校建立了良好的合作關(guān)系，牢牢掌握著教育電子產(chǎn)品的核心技術(shù)和發(fā)展方向。長期與臺灣環(huán)隆科技（UMEC）、千里達(dá)（chainleader）、華為、清華同方、小霸王等諸多國際知名企業(yè)保持著戰(zhàn)略合作關(guān)系。 “科技服務(wù)教育，品質(zhì)鑄就未來”。狀元郎全體員工將牢記使命，搶抓機(jī)遇，打造中國教育電子行業(yè)第一品牌，為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量！

卓智教育科技有限公司是一家專業(yè)為教育行業(yè)提供智慧教學(xué)全流程解決方案和智慧教學(xué)軟硬件產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)。卓智教育智慧教學(xué)解決方案以服務(wù)教學(xué)為核心，在提高教學(xué)效率的同時做好整個教學(xué)過程的數(shù)據(jù)采集與多維分析，涵蓋學(xué)校教學(xué)過程中的全方面業(yè)務(wù)。卓智教育作為教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會單位委員、教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會專家委員、中國高等教育協(xié)會信息化分會會員單位、中國教育技術(shù)協(xié)會技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會專家委員、中國移動總部DICT全國庫5G+智慧課堂合作伙伴，始終不忘自己的使命——用信息技術(shù)提升人才培養(yǎng)效率，助力教學(xué)改革！并獲得“高度集成的課堂教學(xué)互動設(shè)備”等四項國家專利，六十余項軟件著作權(quán)。

 HKM-安徽中科米點(diǎn)傳感器有限公司是由中科院參股孵化的機(jī)器人力矩及 汽車碰撞測試力傳感器項目的公司， 也是安徽省高專業(yè)度,以中科院及德國技術(shù)為導(dǎo)向開展六維力傳感器的全方案定制設(shè)計、 研發(fā)及機(jī)器人傳感器系統(tǒng)集成開發(fā)、生產(chǎn)的企業(yè)。 公司生產(chǎn)的六維力傳感器具有高標(biāo)準(zhǔn)要求,性能穩(wěn)定、 精度高，耐用等優(yōu)點(diǎn)。公司已與國內(nèi)部分國有企業(yè)高校等合作, 如:哈爾濱工業(yè)大學(xué),合肥工業(yè)大學(xué), 合肥哈工大機(jī)器人集團(tuán)研究院,復(fù)旦大學(xué),及軍工定制產(chǎn)品等,公司致力打造集研發(fā)、 生產(chǎn)于一體的高科技密集型企業(yè)

冷勁松院士團(tuán)隊自主設(shè)計并研制的中國國旗鎖緊展開結(jié)構(gòu)，歷經(jīng)202天地火轉(zhuǎn)移軌道飛行和93天環(huán)繞探測，飛行4.75億公里后，于2021年5月15日在天問一號著陸器上成功完成了中國國旗可控動態(tài)展開，為中國探測器在火星上打上“中國標(biāo)識”，使我國成為世界上首個將形狀記憶聚合物復(fù)合材料智能結(jié)構(gòu)應(yīng)用于深空探測工程中的國家。

工業(yè)中含酚廢水來源甚廣、危害極大。焦化廠、煤氣站、化學(xué)化工廠、樹脂廠、染料廠、制藥廠、農(nóng)藥廠、香料廠及其他化工廠都會產(chǎn)生各類含酚廢水。處理工業(yè)含酚廢水，回收其中的酚類，時改善環(huán)境、造福人類、創(chuàng)造直接社會經(jīng)濟(jì)效益的重要任務(wù)。本項技術(shù)從基于可逆絡(luò)合反應(yīng)的有機(jī)物稀溶液萃取分離的基本原理出發(fā)，結(jié)合二十余個工業(yè)生產(chǎn)的實際廢水體系的工藝研究，確定選用混合型絡(luò)合萃取劑A-B-K和N-B-K，提出了絡(luò)合萃取法處理工業(yè)含酚廢水的新工藝及相應(yīng)配套設(shè)備。實踐證明，該技術(shù)具有分離因數(shù)高、操作簡便、設(shè)備投資及操作費(fèi)用少、酚類可回收復(fù)用和溶劑損失小等特點(diǎn)。對于化工類工業(yè)含酚廢水采用A-B-K絡(luò)合萃取劑，僅通過單一萃取操作、通過2～3級錯流接觸，均可達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)（殘液含酚小于0.5ppm）。對于焦化廠含酚廢水（中性或弱酸性），采用N-B-K絡(luò)合萃取劑予以實施同樣可以取得滿意的處理結(jié)果。

鈦白粉作為白色顏料之王廣泛應(yīng)用于油漆、涂料（水性）、塑料、造紙等不同應(yīng)用領(lǐng)域 中。該項目為了提高鈦白應(yīng)用性能，在后處理表面工藝技術(shù)進(jìn)行多年的研究，申請了多個鈦 白粉領(lǐng)域相關(guān)的專利。研究控制鈦白粉包覆膜的致密度、厚度等不同質(zhì)量的包覆膜，提高鈦 白粉在油漆、涂料（水性或油性）、塑料（色母粒）、造紙等領(lǐng)域中應(yīng)用性能，提高分散性， 遮蓋力等應(yīng)用指標(biāo)。 項目負(fù)責(zé)人的研究經(jīng)歷，1996年開始在清華大學(xué)化學(xué)工程系博士論文題目是“氯化法金 紅石鈦白粉后處理工藝和機(jī)理研究”。該項目是清華大學(xué)與錦州氯化法鈦白粉企業(yè)合作，項 目內(nèi)容是金紅石鈦白粉后處理包膜工藝條件和機(jī)理研究。 發(fā)表了與鈦白粉領(lǐng)域相關(guān)文章十多篇，申請鈦白粉包膜專利十余項。

華東交通大學(xué)理工學(xué)院是2001年經(jīng)江西省委省政府批準(zhǔn)成立，并經(jīng)國家教育部確認(rèn)的全日制普通本科層次獨(dú)立學(xué)院。2015年，學(xué)校成為江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。目前以本科學(xué)歷教育為主，適當(dāng)開展繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)，并與華東交通大學(xué)在建筑與土木工程、交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程、會計、翻譯五個專業(yè)聯(lián)合開展碩士研究生培養(yǎng)。辦學(xué)條件：學(xué)校位于“物華天寶，人杰地靈”之美譽(yù)的江南歷史文化名城——江西省南昌市，地處南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，坐落在風(fēng)景秀麗的黃家湖畔。隨著2019年6月新校區(qū)正式動工建設(shè)，學(xué)校目前形成兩校區(qū)一基地的辦學(xué)格局，校園占地3169.08畝。學(xué)校配備有大型電子閱覽室、智慧教室、多媒體教室、語音室、計算機(jī)中心，以及物理、機(jī)械、汽車、檢測、力學(xué)、建筑、電工、電子、通信、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、3D打印、物流、攝影、演播等178個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，建有穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地78個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8817.06萬元，圖書館收藏紙質(zhì)圖書122萬余冊，電子文獻(xiàn)122萬余冊。學(xué)科專業(yè)：學(xué)校現(xiàn)有土木建筑分院、機(jī)電工程分院、電氣與信息工程分院、經(jīng)濟(jì)管理分院、人文法學(xué)分院、藝術(shù)與體育分院以及繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)科部等七院一部。學(xué)校目前開設(shè)了37個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、藝、教育學(xué)等8大學(xué)科門類。其中，工學(xué)及管理學(xué)類專業(yè)有26個，占全部專業(yè)的70.27%，形成了以工為主，工管結(jié)合，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局，并且在交通工程類專業(yè)形成一定特色。近四年，學(xué)校共有25個專業(yè)參與全省專業(yè)綜合評價，有5個排名第一，9個排名第二，總體排名靠前。通信工程、土木工程、道路橋梁與渡河工程3個專業(yè)被列為省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目。《馬克思主義基本原理》《數(shù)控機(jī)床與編程》《中級財務(wù)會計學(xué)》3門課程為省級精品課。教育教學(xué)：根據(jù)應(yīng)用技術(shù)型人才“實踐性、技術(shù)性、應(yīng)用性”的特點(diǎn)，學(xué)校加大教育投入，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。各專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重達(dá)40%左右。學(xué)校還積極開展“校企合作、產(chǎn)教融合”協(xié)同育人，先后與大唐移動、省建科院、江西中核測繪院、南昌鐵路局、江西運(yùn)通汽車、中鐵二十四局等幾十家大型企事業(yè)單位、科研院所開展全方位、多角度、深層次的合作辦學(xué)，校企合作專業(yè)覆蓋率達(dá)100%，進(jìn)一步健全了“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系。近年來，學(xué)校依托鐵路系統(tǒng)單位、校企合作單位和江西省浙江總商會的豐富企業(yè)資源（在贛企業(yè)6萬多家，上規(guī)模企業(yè)1萬多家，億元企業(yè)1千多家），畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均位于江西省同類高校前列。畢業(yè)生考研（含出國留學(xué)）、參軍入伍、錄取公務(wù)員、事業(yè)單位、央企國企、上市大型企業(yè)等人數(shù)逐年增加。學(xué)生參加省級以上學(xué)科競賽獲獎屢創(chuàng)新高，三年來共獲國家級獎項25項，省級獎項668項。科研創(chuàng)新：近年來，學(xué)校高度重視科研創(chuàng)新工作，出臺了一系列科研管理制度，組建了“能源材料與納米技術(shù)研究所”“信息與控制技術(shù)研究所”“質(zhì)量發(fā)展研究中心”等高水平教研機(jī)構(gòu)，積極開展“產(chǎn)學(xué)研用”探索，服務(wù)社會能力不斷提升。三年來，學(xué)校獲批省級科研立項一百多項，簽訂橫向課題12項，發(fā)表SCI論文、CSSCI論文、EI論文、中文核心論文、出版教材專著等數(shù)量也有所增加。榮獲省級科研成果獎、市廳級科研成果，獲授權(quán)專利、軟件著作權(quán)等二百多項。學(xué)校移動通信實驗室獲批南昌市重點(diǎn)實驗室，節(jié)能與結(jié)構(gòu)實驗室獲批贛江新區(qū)重點(diǎn)實驗室，微納米功能材料團(tuán)隊獲批贛江新區(qū)優(yōu)勢科技創(chuàng)新團(tuán)隊。師資隊伍：截止目前，學(xué)校共有自有教師694名，外聘教師174名，折合專任教師總數(shù)781人，生師比為17.80：1。專任教師中副高及以上職稱占比30.73%；研究生學(xué)歷占比48.53%；雙師型教師占比10.5%。開放辦學(xué)：學(xué)校于2016年成立了國際交流中心，積極“走出去、請進(jìn)來”，已與馬來西亞、韓國、泰國、加拿大、英國、美國等國家的多所大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議，開展多種形式的國際交流與合作，每年組織學(xué)生赴海外研學(xué)交流，有近百名學(xué)生出國留學(xué)深造。黨建思政：學(xué)校高度重視黨的建設(shè)，牢記“為黨育人，為國育才”教育初心和使命，把黨的建設(shè)全方位融入人才培養(yǎng)，全過程貫徹教育事業(yè)，切實以“服務(wù)學(xué)生成才、服務(wù)教師成長、服務(wù)學(xué)校發(fā)展”為核心，加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織“保證政治方向、領(lǐng)導(dǎo)思政建設(shè)、引領(lǐng)校園文化、凝聚智慧力量、推動學(xué)院發(fā)展”的政治核心作用，取得了一系列黨建成果。《獨(dú)立學(xué)院發(fā)揮黨組織政治核心作用研究與實踐》榮獲首屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎；《學(xué)生黨建中心》獲全省民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀實踐創(chuàng)新成果一等獎；《學(xué)生入黨公開答辯機(jī)制》獲江西省高校黨的基層組織建設(shè)創(chuàng)新成果三等獎；獲評江西省高校標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動室一個；獲評全國黨建工作樣板支部一個。社會聲譽(yù)：學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范管理、深化教學(xué)改革、凝練辦學(xué)特色、開拓辦學(xué)思路，辦學(xué)水平已位于全國獨(dú)立學(xué)院前列，省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院第一方陣，社會影響力逐年增強(qiáng)。先后獲得“全國先進(jìn)民間組織”“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“全國教育總評榜綜合實力獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級學(xué)校”等50多項省級以上榮譽(yù)稱號。站在新起點(diǎn)，面向新未來。學(xué)校始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以“育人為本、服務(wù)社會”為宗旨 ，秉承“自強(qiáng) 厚德 求實 創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，恪守“以人為本，德育為先、質(zhì)量立校、開放辦學(xué)、特色發(fā)展”辦學(xué)理念，以“改革人才培養(yǎng)模式、提高實踐教學(xué)質(zhì)量、打造德育教育特色、提升專業(yè)建設(shè)水平、提高人才隊伍素質(zhì)”為抓手，聚焦“雙轉(zhuǎn)”目標(biāo)任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力建設(shè)成為優(yōu)勢明顯、特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

研發(fā)階段/n一種胡柚原料綜合處理工藝　　本發(fā)明公開了一種胡柚原料綜合處理工藝，其特征在于：首先進(jìn)行原料選擇，然后進(jìn)行原料綜合處理，其步驟包括清洗、熱燙、去除果皮、去囊衣、酶解、打漿、取汁、過濾、果皮脫苦處理工序，可以同時獲取高品質(zhì)的果肉原料、果汁原料、果漿原料、果粒原料和果皮原料，其中，去除果皮，并進(jìn)行果皮脫苦處理，可獲得果皮原料；去囊衣后，可獲得果粒原料；將果粒原料進(jìn)行打漿后，可獲得果漿原料；打漿后的原料進(jìn)行過濾，可獲得果汁原料及果肉原料。本發(fā)明的胡柚原料綜合處理工藝可以最大限度的保持胡柚原料固有