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沈陽(yáng)城市學(xué)院始建于2001年，是在中國(guó)高等教育改革大潮中誕生的一所全日制本科院校，也是伴隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而成長(zhǎng)起來的特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)，其前身是沈陽(yáng)大學(xué)科技工程學(xué)院。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校正式轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校，更名為沈陽(yáng)城市學(xué)院。 風(fēng)景如畫的大學(xué) 學(xué)校位于沈陽(yáng)市大渾南自貿(mào)區(qū)，毗鄰著名空港桃仙機(jī)場(chǎng)，坐落于風(fēng)景秀麗的綠島森林公園內(nèi)，校園背依鳳凰山，環(huán)抱綠島湖，在占地1300畝的風(fēng)景園林中，50幢26萬余平方米的教學(xué)建筑鱗次櫛比，分布在山腳下、湖畔邊。校園內(nèi)湖光山色輝映，梧桐楊柳成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，景色怡人，是中國(guó)最美麗的大學(xué)之一。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，生活設(shè)施一流。國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、獨(dú)具特色的學(xué)生社區(qū)，建有溫馨如家的大學(xué)生服務(wù)中心，4人一間的學(xué)生公寓，內(nèi)設(shè)獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴室，提供24小時(shí)熱水。室內(nèi)外高爾夫球場(chǎng)、動(dòng)感單車、健身房、籃球館、保齡球館、健美操館、羽毛球館、網(wǎng)球館、乒乓球館、游泳館、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等體育場(chǎng)館以及大學(xué)生服務(wù)中心、購(gòu)物超市、中西餐廳、茶餐廳、芙蓉餐廳、百荷咖啡、果汁公園、美發(fā)店、洗衣房等一應(yīng)俱全的服務(wù)設(shè)施，為學(xué)生的生活和運(yùn)動(dòng)提供了極大的便利。 全部多媒體的現(xiàn)代化教室、功能完備的蘋果書屋和水上圖書館、遍布校園各個(gè)角落的萬兆核心校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)廣場(chǎng)以及按照實(shí)際工作環(huán)境和真實(shí)生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程建設(shè)的設(shè)施先進(jìn)的集實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)為一體的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成才提供了優(yōu)越的條件。 培養(yǎng)應(yīng)用型人才的大學(xué) 本著“面向城市未來，服務(wù)城市發(fā)展”的原則，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、商學(xué)院、綠島酒店管理學(xué)院、語(yǔ)言文化學(xué)院、影視傳媒學(xué)院以及通識(shí)教育學(xué)院、留學(xué)生院、體育教學(xué)部、美育教學(xué)部等十一個(gè)教學(xué)院部。開設(shè)了涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類的專業(yè)33個(gè)，形成了特色鮮明的6大專業(yè)群，即(1)為中國(guó)制造2025培養(yǎng)人工智能和智能制造人才專業(yè)群，涵蓋智能科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化等專業(yè);(2)為蓬勃興起的旅游業(yè)培養(yǎng)特色旅游和智慧酒店管理人才專業(yè)群，涵蓋酒店管理、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、英語(yǔ)、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè);(3)為城市建筑產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)建筑信息技術(shù)和工程管理人才專業(yè)群，涵蓋建筑學(xué)、土木工程、工程造價(jià)、環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等專業(yè);(4)為影視傳媒產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)文化創(chuàng)意和影視產(chǎn)品制作人才專業(yè)群，涵蓋廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、表演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè);(5)為新媒體產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)輿情分析和全媒體傳播人才專業(yè)群，涵蓋新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、傳播學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育等專業(yè);(6)為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和金融商貿(mào)管理人才專業(yè)群，涵蓋金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)等專業(yè)。 按照應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求，學(xué)校專業(yè)建設(shè)緊密貼近社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，課程設(shè)置直接為職業(yè)能力形成服務(wù)，培養(yǎng)模式與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，形成了產(chǎn)教融合、校企合作和貼近社會(huì)、貼近行業(yè)、貼近實(shí)際的辦學(xué)模式，學(xué)校先后與400多家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，“接地氣、上手快”，實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)業(yè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的無縫對(duì)接，是沈陽(yáng)城市學(xué)院的一大辦學(xué)特色。 服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大學(xué) 結(jié)合遼沈地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)需求，學(xué)校大力開展應(yīng)用型科學(xué)研究，先后成立了綠島輿情研究所、綠島環(huán)境資源研究所、綠島新松類人足球機(jī)器人工程中心、綠島BIM工程中心、綠島傳媒中心以及綠島普惠金融研究所、兒童心理研究所、團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力研究所等十余個(gè)研究機(jī)構(gòu)。制定并實(shí)施了學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究、技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品制作、品牌創(chuàng)建、人才培養(yǎng)七大“高地建設(shè)工程”，全力打造類人足球機(jī)器人科研高地、新聞學(xué)科建設(shè)高地、遼河文化研究學(xué)術(shù)高地、BIM應(yīng)用技術(shù)高地、綠島酒店品牌高地、影視產(chǎn)品制作產(chǎn)業(yè)高地、現(xiàn)代商務(wù)管理人才高地。依托高校人才優(yōu)勢(shì)和智力資源，積極承攬政府社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究課題和企業(yè)產(chǎn)業(yè)工程研究項(xiàng)目，研究社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中遇到的新問題，為社會(huì)提供高水平的技術(shù)和智力服務(wù)，更好地“面向城市未來，服務(wù)城市發(fā)展”。 具有廣闊國(guó)際視野的大學(xué) 作為在教育全球化背景下成長(zhǎng)起來的新大學(xué)，堅(jiān)定不移地走教育國(guó)際化的發(fā)展道路，是沈陽(yáng)城市學(xué)院的又一大特色。學(xué)校主張本科學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)期間，都要有一次國(guó)際游學(xué)經(jīng)歷，為此，學(xué)校每年都舉辦“全球城市大學(xué)論壇”暨國(guó)際教育展;先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、葡萄牙、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的近百所大學(xué)建立了交流合作關(guān)系，設(shè)計(jì)并開展了學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)、攻讀雙學(xué)位以及海外實(shí)習(xí)、英美夏令營(yíng)等多種國(guó)際留學(xué)、游學(xué)項(xiàng)目;與英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)(英文簡(jiǎn)稱NCUK)合作開設(shè)碩士預(yù)科課程班，在校內(nèi)為學(xué)生提供申請(qǐng)攻讀包括曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)等世界百?gòu)?qiáng)名校的便捷留學(xué)通道，為學(xué)生開展國(guó)際交流創(chuàng)造廣闊的舞臺(tái)。學(xué)生入學(xué)后，可根據(jù)志愿，選擇碩士預(yù)科課程和“3+1、3+1+1”等出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校將為這部分學(xué)生單獨(dú)編班，強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)和課程對(duì)接，幫助學(xué)生圓出國(guó)留學(xué)之夢(mèng)，也可根據(jù)自身家庭狀況，選擇出國(guó)交流、海外實(shí)習(xí)、英美夏令營(yíng)等短期游學(xué)項(xiàng)目，開闊國(guó)際視野，增加國(guó)際閱歷。 具有崇高社會(huì)責(zé)任感的大學(xué) 沈陽(yáng)城市學(xué)院秉承“堅(jiān)持育人為本，注重能力培養(yǎng)”的辦學(xué)理念，將幫助學(xué)生成人、成才視為學(xué)校的崇高社會(huì)責(zé)任，切實(shí)做到嚴(yán)格管理、真情關(guān)愛、學(xué)生受益、家長(zhǎng)放心。學(xué)校創(chuàng)立了生活導(dǎo)師、專業(yè)班主任、政治輔導(dǎo)員“三位一體”全員育人體系，為一年級(jí)新生每?jī)蓚€(gè)宿舍配備一名生活導(dǎo)師，幫助解決新同學(xué)入學(xué)后在生活中遇到的困難和困惑;為每個(gè)班級(jí)配備一名專業(yè)班主任，負(fù)責(zé)建設(shè)營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，幫助同學(xué)們做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃;為每個(gè)年級(jí)配備一名政治輔導(dǎo)員，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶硐胄拍詈退枷胝畏矫孀非筮M(jìn)步。為了做到全方位、全過程育人，學(xué)校又創(chuàng)建實(shí)施了學(xué)生社區(qū)管理體制，成立了園中園、梧桐園、金菊?qǐng)@、白樺園、玫瑰園、百荷園等6個(gè)學(xué)生社區(qū)，每個(gè)社區(qū)配備專職社區(qū)輔導(dǎo)員，旨在為學(xué)生建設(shè)全天候服務(wù)之家。 學(xué)校制定了“有愛心、會(huì)講課、肯奉獻(xiàn)”和“貼近行業(yè)、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生”的師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過制定和實(shí)施高校教師坐班制、將育人工作納入績(jī)效考核、年終設(shè)立愛心獎(jiǎng)、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)等制度措施，鼓勵(lì)和要求全校教師切實(shí)履行育人職責(zé)，愛崗敬業(yè)，教書育人。在學(xué)生教育管理中，學(xué)校突出“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，制訂了大學(xué)生“十注重、十不準(zhǔn)”校園文明規(guī)范和實(shí)行早晨出操、晨練晨讀、晚上集中自習(xí)、按時(shí)熄燈就寢、出入刷卡以及進(jìn)行公益勞動(dòng)等制度，通過培養(yǎng)學(xué)生“正確的人生態(tài)度，良好的行為習(xí)慣，崇高的社會(huì)責(zé)任”，達(dá)到教育學(xué)生成人成才的目的。 最具文化創(chuàng)新活力的大學(xué) 為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面深化體育美育教育改革，確立了“愛好體育、崇尚藝術(shù)、關(guān)心時(shí)事、追求時(shí)尚”的校園文化建設(shè)理念，規(guī)劃設(shè)計(jì)了體育狂歡節(jié)、畢業(yè)酒會(huì)、國(guó)際美食節(jié)、社團(tuán)節(jié)、俱樂部聯(lián)賽、畢業(yè)季、演出季等具有學(xué)校特色的系列校園文化活動(dòng)，不僅極大地豐富了學(xué)生的文化生活，而且為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提供了廣闊的舞臺(tái)。 為了激發(fā)學(xué)生的體育興趣和體育愛好，學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)體育課教學(xué)進(jìn)行了大膽改革，成立了20個(gè)體育俱樂部，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好和體質(zhì)狀況，選擇自己喜歡的體育俱樂部，通過參加體育俱樂部訓(xùn)練和比賽，學(xué)生在校期間都能掌握1-2項(xiàng)體育技能，培養(yǎng)1-2項(xiàng)體育愛好，進(jìn)而養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。 為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，學(xué)校成立了美育教學(xué)部，投資興建了美育活動(dòng)大廳，設(shè)置了專門的美育學(xué)分，聘請(qǐng)具有較高藝術(shù)造詣的業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任美育教師，組建了歌唱、舞蹈、器樂、話劇、曲藝、書畫等十大藝術(shù)團(tuán)，學(xué)生通過參加美育活動(dòng)，學(xué)會(huì)和掌握了一定的藝術(shù)才能，有效地提高了藝術(shù)修養(yǎng)，拓展了綜合素質(zhì)。 不僅如此，學(xué)校還大力提倡學(xué)生在校期間充分利用大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)，積極參加各種學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷，增長(zhǎng)自己的才干。學(xué)校成立了100多個(gè)興趣社團(tuán)和愛好協(xié)會(huì)，鼓勵(lì)和支持同學(xué)們結(jié)合自己的興趣和愛好，參加自己喜愛的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，拓展自己的視野。學(xué)校制定了學(xué)生干部選拔制度，規(guī)定所有學(xué)生干部均采取公開競(jìng)選和民主選舉的方式產(chǎn)生，通過搭建公開公平公正的制度平臺(tái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)參與到公共服務(wù)和自我管理中來，在工作實(shí)踐中磨練意志、奮發(fā)成才。 發(fā)展建設(shè)成果豐碩的大學(xué) 經(jīng)過十余年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和豐碩的辦學(xué)成果，得到了社會(huì)和省市主管部門的高度評(píng)價(jià)。2015年，學(xué)校被列為遼寧省首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)建設(shè)單位，并被中國(guó)教育發(fā)展協(xié)會(huì)評(píng)為中國(guó)最具辦學(xué)特色的本科院校。2016年，學(xué)校被中國(guó)教育品牌研究院評(píng)為中國(guó)最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。2018年，在艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的中國(guó)民辦高校排行榜上，沈陽(yáng)城市學(xué)院名列27名，教學(xué)質(zhì)量名列遼寧省民辦高校第一名，已成為沈陽(yáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展所需應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新高地，成為沈陽(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的新動(dòng)力，成為城市文化建設(shè)的新標(biāo)桿，成為高校改革發(fā)展的新樣本。

學(xué)校全稱：鄭州城市職業(yè)學(xué)院辦學(xué)性質(zhì)：民辦辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校辦學(xué)層次：高職學(xué)校國(guó)標(biāo)代碼：14235河南省招生代碼：6295辦學(xué)地點(diǎn)：河南省鄭州新密市溱水路618號(hào) 鄭州城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的普通高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于2009年2月28日，原名“鄭州布瑞達(dá)理工職業(yè)學(xué)院”，2011年4月1日更名為“鄭州城市職業(yè)學(xué)院”。學(xué)院緊密圍繞“面向中原城市化、現(xiàn)代化發(fā)展，打造城市建設(shè)者、服務(wù)者搖籃”的辦學(xué)定位，著力培養(yǎng)現(xiàn)代化城市建設(shè)所需的技術(shù)技能型專門人才，逐步凸顯職教特色、地方特色和城市特色，社會(huì)影響力與競(jìng)爭(zhēng)力與日俱增，發(fā)展前景廣闊，2018年2月被河南省教育廳等部門授予“河南省職業(yè)教育特色院校”稱號(hào)，2020年獲批河南省“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、被評(píng)為“2020年度中原教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)院校”。 2020年，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得顯著成績(jī)，在招生就業(yè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全院上下一心，充滿活力，展現(xiàn)了新作為、彰顯了新氣象，受到社會(huì)各界及媒體的高度評(píng)價(jià)。學(xué)院位于河南省中部的嵩山東麓、鄭州西南部的新密市，隸屬省會(huì)鄭州。新密歷史悠久，文化燦爛，境內(nèi)名勝眾多，風(fēng)光秀美。新密地理位置優(yōu)越，交通便利，地處第二條歐亞大陸橋腹心地段和鄭州至中原名剎少林國(guó)際旅游熱線，距省會(huì)鄭州40公里、距少林寺55公里、距新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)45公里。當(dāng)前，新密正為建設(shè)具有人文魅力、綠色生態(tài)、開放包容的國(guó)家中心城市次中心這一宏偉目標(biāo)而努力。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生12000余人，現(xiàn)有能滿足職業(yè)道德、職業(yè)能力培養(yǎng)需要，具有真實(shí)職業(yè)氛圍，融專業(yè)教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)為一體的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館一百多個(gè)。校園網(wǎng)絡(luò)、WIFI全覆蓋，生活設(shè)施完備，現(xiàn)代化學(xué)生公寓功能齊全。校園環(huán)境優(yōu)美，布局錯(cuò)落有致，建筑頗具特色，滲透著濃厚的文化底蘊(yùn)，是莘莘學(xué)子求知深造的理想殿堂。學(xué)院設(shè)有電子信息工程系、 機(jī)電工程系、 建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、汽車工程系、現(xiàn)代城市管理系、藝術(shù)系、思政教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)系部及城市經(jīng)濟(jì)與文化研究所、高等職業(yè)教育研究所兩個(gè)科研院所。學(xué)院堅(jiān)持“校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合”辦專業(yè)，結(jié)合智能化城市生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)與管理的職業(yè)崗位群，不斷調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，開辦了空中乘務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（電競(jìng)運(yùn)營(yíng)）、新能源汽車技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、工程造價(jià)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、學(xué)前教育等40余個(gè)專業(yè)及方向，形成了現(xiàn)代城市建設(shè)、智能制造、經(jīng)濟(jì)管理、電信自動(dòng)化、旅游與服務(wù)、學(xué)前教育等契合現(xiàn)代城市發(fā)展需求的六大特色專業(yè)群。建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、物流管理等3個(gè)專業(yè)為“省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”；汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)專業(yè)是“省級(jí)職業(yè)教育特色院校項(xiàng)目骨干專業(yè)”，數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等20余個(gè)校級(jí)特色專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持共建、共享、共贏的原則，積極實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”上求突破，開設(shè)多個(gè)訂單培養(yǎng)班，與企業(yè)“無縫對(duì)接”，培養(yǎng)了大批社會(huì)急需的高鐵、汽車、電子信息、機(jī)電、物流、餐飲、空乘等方面高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人、文化育人，打造“城市文化進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)課堂、工匠精神進(jìn)心靈”的特色校園文化育人體系；構(gòu)建“專業(yè)與職業(yè)一體、學(xué)業(yè)與崗位融通”為特質(zhì)的多樣化人才培養(yǎng)模式；建立暢通的就業(yè)通道，先后與知名企業(yè)建立了100多個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，搭建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，建設(shè)了汽車檢測(cè)與維修、機(jī)電一體化兩個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，滿足了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)需要；有4個(gè)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，可鑒定工種39個(gè)，是“新密市技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”。連續(xù)五年畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上，位居河南省高校前茅。近年來，學(xué)院堅(jiān)持加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升育人水平與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，不斷取得顯著成績(jī)。先后被授予河南省教學(xué)管理工作先進(jìn)單位、河南省行風(fēng)評(píng)議工作先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織、河南省人民滿意的民辦高校、河南省最具綜合實(shí)力民辦高校、新密市科技創(chuàng)新先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。目前學(xué)院正在緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展，搶抓國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和職業(yè)教育綜合改革重要?dú)v史機(jī)遇，強(qiáng)力推進(jìn)教育教學(xué)改革，為建設(shè)高水平有特色的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校努力奮斗。 （以上數(shù)據(jù)截止到2020年11月）

廣州城市職業(yè)學(xué)院是2005年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由廣州市人民政府舉辦的高等職業(yè)院校。學(xué)院于2005年9月揭牌成立。2009年5月，廣州市政府批準(zhǔn)學(xué)院加掛“廣州社區(qū)學(xué)院”牌子，成為廣州首家社區(qū)學(xué)院。 學(xué)院的辦學(xué)理念是：“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化塑校、特色興校”。辦學(xué)定位是：立足廣州，服務(wù)城市發(fā)展;以高等職業(yè)教育為主，積極拓展社區(qū)教育;堅(jiān)持職業(yè)教育規(guī)律，堅(jiān)持文化塑校，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，努力把學(xué)院建設(shè)成為以嶺南文化與時(shí)代精神相互交融為特征的高級(jí)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺(tái)、社區(qū)教育與服務(wù)示范中心和市民終身學(xué)習(xí)園地。學(xué)院發(fā)展的四大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)是：北上廣一線城市的中心區(qū)、國(guó)家重要中心城市的風(fēng)景區(qū)、文理工藝專業(yè)兼有的綜合區(qū)、畢業(yè)生高就業(yè)率的示范區(qū)。 學(xué)院辦學(xué)歷史最早可以追溯至1962年，50多年來為社會(huì)各界培養(yǎng)了30多萬人才，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。2009年12月，學(xué)院以優(yōu)異的成績(jī)通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2013年11月，被廣東省教育廳確立為廣東省示范性建設(shè)高職院校。到2020年，爭(zhēng)取建設(shè)成為廣東省一流水平的高職院校。 學(xué)院位于國(guó)家重要中心城市廣州，現(xiàn)有5個(gè)校區(qū)。廣園南校區(qū)、廣園北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的白云山下、麓湖之畔，海珠、濱江及越秀3個(gè)校區(qū)分布在廣州中心市區(qū)。學(xué)院建有多功能的現(xiàn)代化圖書館，教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、宿舍樓、學(xué)生活動(dòng)中心、室內(nèi)外體育場(chǎng)館等設(shè)施一應(yīng)俱全。數(shù)字化校園整體建設(shè)和應(yīng)用水平在全省高職院校中位居前列。 目前，學(xué)院面向廣東、安徽、福建、江西、湖南、四川、廣西、山西、內(nèi)蒙古、河南、貴州、云南、甘肅、河北等14個(gè)省、自治區(qū)招生，第一志愿上線率和新生報(bào)到率連年保持較高水平。學(xué)院圍繞服務(wù)廣州城市建設(shè)與城市服務(wù)二大板塊開設(shè)了10個(gè)專業(yè)群，設(shè)有信息技術(shù)系、機(jī)電工程系、商貿(mào)系、財(cái)會(huì)金融系、旅游系、公共管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、城市建設(shè)工程系、食品系、應(yīng)用外語(yǔ)系、社科部、國(guó)學(xué)院、繼續(xù)教育中心等13個(gè)教學(xué)單位，高職教育研究所和社區(qū)教育研究中心等科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合高素質(zhì)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工630人，其中專任教師418人，具有高級(jí)職稱的133人，雙師素質(zhì)教師340人。 學(xué)院不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，改革人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。建有省市級(jí)示范專業(yè)29個(gè)，省市級(jí)精品課程37門，獲得一大批省、市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和教學(xué)科研課題;實(shí)施專業(yè)與課程體系改革，建立基于職業(yè)崗位工作過程的職業(yè)課程體系，全面強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。著力推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合，實(shí)施面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)生在國(guó)家、省級(jí)和市級(jí)技能競(jìng)賽屢獲優(yōu)異成績(jī)。畢業(yè)生雙證書獲取率達(dá)到97%，畢業(yè)生就業(yè)率連年超過98%，位居全省普通高校前列，畢業(yè)生社會(huì)評(píng)價(jià)滿意率超過95%。 學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。學(xué)院與韶關(guān)學(xué)院等本科院校合作開展“2+2”、“3+2”協(xié)同育人，與知名企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。目前，學(xué)院擁有蘿崗食品學(xué)院、遠(yuǎn)望谷物聯(lián)網(wǎng)等省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)，食品工程特色學(xué)院、廣州城市建設(shè)特色學(xué)院等廣州市特色專業(yè)學(xué)院，食品工程產(chǎn)業(yè)學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等廣州市產(chǎn)教融合專業(yè)學(xué)院。學(xué)院形成了完備的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地體系，擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、市級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，與企業(yè)合作共建廣州城市職業(yè)學(xué)院蘿崗食品學(xué)院、廣州城市職業(yè)學(xué)院遠(yuǎn)望谷物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、金衡會(huì)計(jì)學(xué)院和廣州城市建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)等辦學(xué)實(shí)體。 學(xué)院注重培育校本文化根基，形成了“思誠(chéng)貴和”的校風(fēng)和“樂學(xué)善用”的學(xué)風(fēng)。創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)高職院校中首個(gè)國(guó)學(xué)院，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)全過程，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓與職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)精神培育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生人文素質(zhì)，造就既具有嫻熟的職業(yè)技能，又擁有良好品德與和諧人格的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院發(fā)揚(yáng)社區(qū)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建以政府為主導(dǎo)、學(xué)院為主體、社區(qū)為中心、企業(yè)參與的社區(qū)教育與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和工作體系，增強(qiáng)學(xué)院的社區(qū)教育與服務(wù)能力。目前，廣州市依托我院成立了“廣州社區(qū)教育與服務(wù)指導(dǎo)中心”，彰顯廣州社區(qū)學(xué)院的功能。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外合作與交流，提升辦學(xué)的國(guó)際化水平。目前已與德國(guó)、英國(guó)、日本、馬來西亞、臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)(境)外、地區(qū)文化教育機(jī)構(gòu)建立校際合作關(guān)系、開展合作辦學(xué)，其中與馬來西亞城市大學(xué)合作共建廣州城市職業(yè)學(xué)院吉隆坡本科校區(qū)、廣州城市職業(yè)學(xué)院“中馬國(guó)際學(xué)院”暨馬來西亞城市大學(xué)廣州校區(qū)。選派大批骨干教師赴國(guó)(境)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)教育能力。遴選學(xué)生赴德國(guó)F+U薩克森培訓(xùn)中心、馬來西亞北方大學(xué)、沙巴大學(xué)進(jìn)修和交流，為學(xué)生提供了更高層次的國(guó)際教育交流與出國(guó)深造平臺(tái)，目前已有11批學(xué)生學(xué)成歸來。 今天，學(xué)院正全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)廣東重要指示批示精神，服務(wù)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，堅(jiān)持“立人立業(yè)，立德立志;教師為根，學(xué)生為本”的治校理念，深入實(shí)施“特色學(xué)院戰(zhàn)略”，優(yōu)化整合資源，深化體制機(jī)制改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造專業(yè)品牌，提升學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)建一流水平的高職院校。

柳州城市職業(yè)學(xué)院是一所有78年辦學(xué)歷史的國(guó)家公辦高職院校。學(xué)院坐落在柳州職教園區(qū)的中心區(qū)域，校園占地面積1003畝。學(xué)院集學(xué)歷教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育、國(guó)際留學(xué)生教育和技能培訓(xùn)于一體，致力于培養(yǎng)城市化進(jìn)程中的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高端技能型人才。學(xué)院設(shè)有師范教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電與汽車工程系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系、五年制工作部、公共教學(xué)部等七個(gè)教學(xué)系部;設(shè)有由成人教育處、培訓(xùn)處、遠(yuǎn)程教育中心組成的開放學(xué)院;與鹿寨縣合作，在鹿寨職業(yè)教育中心基礎(chǔ)上成立柳州城市職業(yè)學(xué)院鹿寨分院。學(xué)院開設(shè)有學(xué)前教育、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、會(huì)計(jì)、物流管理、小學(xué)教育、建筑裝飾工程技術(shù)等39個(gè)三年制高職專業(yè)及方向。目前，全日制在校生14000多人，成人教育在校生2700多人，短期培訓(xùn)和培訓(xùn)鑒定每年近1萬人次。 學(xué)院堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展道路，招收來自印尼、英國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)、日本、俄羅斯、匈牙利等國(guó)家的留學(xué)生，目前在校留學(xué)生近300人，是廣西高職院校中招收留學(xué)生最多的院校。學(xué)院依托柳州汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，與上汽通用五菱公司深度合作，成立了“中印尼上汽通用五菱汽車學(xué)院”“印中上汽通用五菱汽車教育培訓(xùn)中心”。學(xué)院還在印尼設(shè)立柳州城市職業(yè)學(xué)院必利達(dá)分院，是廣西首家在境外設(shè)立分院的高職院校。學(xué)院借助“一帶一路”發(fā)展機(jī)遇，把柳州職業(yè)教育推向海外，創(chuàng)新實(shí)施“職業(yè)教育伴隨企業(yè)走出去”，成為廣西唯一一所榮獲“全國(guó)高職高專國(guó)際影響力50強(qiáng)”稱號(hào)的高職院校。 學(xué)院堅(jiān)持“立足柳州、融入柳州、服務(wù)柳州”的辦學(xué)思路，積極打造專業(yè)骨干教師與行業(yè)資深專家組成的“雙師結(jié)構(gòu)”育人隊(duì)伍。學(xué)院目前擁有教職員工500多人，其中，高級(jí)職稱教師比例超過30%，“雙師型”教師比例超過60%。學(xué)院同時(shí)還聘請(qǐng)了一大批來自行業(yè)企業(yè)的專家參與教學(xué)與專業(yè)建設(shè)，雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)保證了教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容的高度融合。 學(xué)院擁有一批中央、自治區(qū)、地市三級(jí)財(cái)政專項(xiàng)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。其中，連鎖經(jīng)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)基地、物流產(chǎn)業(yè)鏈綜合實(shí)訓(xùn)基地、建筑裝飾工程實(shí)訓(xùn)基地、汽車電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等四個(gè)是自治區(qū)示范建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地;汽車服務(wù)與管理、學(xué)前教育、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)四個(gè)專業(yè)獲得自治區(qū)“示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地” 千萬元建設(shè)項(xiàng)目。民族特色產(chǎn)品開發(fā)與推廣人才培養(yǎng)基地是柳州市職業(yè)教育千萬元設(shè)備值的實(shí)訓(xùn)基地。多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地具備生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)功能，為學(xué)生提供了大量真實(shí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 學(xué)院堅(jiān)持項(xiàng)目引領(lǐng)，深化產(chǎn)教融合，與上汽通用五菱汽車股份有限公司、廣西汽車集團(tuán)、東風(fēng)柳州汽車有限公司、廣西眾誠(chéng)工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司、武漢厚溥教育科技有限公司、中海國(guó)際物流集團(tuán)、小紅帽幼教集團(tuán)等80多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，實(shí)行訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué);與泰國(guó)、印度尼西亞的高校和企業(yè)合作，將學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的渠道擴(kuò)張到了海外。畢業(yè)生就業(yè)率每年均達(dá)93%以上，超過全區(qū)高校平均水平，多次獲得“自治區(qū)優(yōu)秀就業(yè)單位”獎(jiǎng)。 學(xué)院在校企合作的基礎(chǔ)上不斷深化教學(xué)改革，不斷探索教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容的融合，教學(xué)環(huán)境與工作環(huán)境的融合，教師與師傅的融合等，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。近三年，學(xué)生參加各級(jí)各類比賽共獲得157個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)35個(gè)，自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)76個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)46個(gè)，教學(xué)成果豐碩。

湖南城市學(xué)院是一所由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科院校。學(xué)校位于長(zhǎng)江中下游平原、洞庭湖南岸環(huán)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈核心城市——湖南省益陽(yáng)市，學(xué)校人文底蘊(yùn)深厚，自然環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，距省會(huì)長(zhǎng)沙中心城區(qū)僅55公里。 學(xué)校前身為1970年創(chuàng)辦的益陽(yáng)地區(qū)師范專科學(xué)校和1978年創(chuàng)辦的益陽(yáng)基礎(chǔ)大學(xué)。2002年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)的益陽(yáng)師范高等專科學(xué)校和湖南城建高等專科學(xué)校合并為湖南城市學(xué)院，是內(nèi)陸地區(qū)第一所以“城市”命名的全日制公辦本科學(xué)校。學(xué)校遵循“品學(xué)兼修，知行統(tǒng)一”的校訓(xùn)精神，努力辦人民滿意的大學(xué)，2012年通過了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2014年成為“教育部信息化建設(shè)試點(diǎn)單位”，2017年獲批“湖南省2020-2023年擬立項(xiàng)建設(shè)碩士學(xué)位授予單位”，是“湖南省文明單位”“湖南省平安高校”。 學(xué)校現(xiàn)有校園面積1415畝，建筑面積55.02萬平方米。擁有固定資產(chǎn)14.45億元。紙質(zhì)圖書藏書187萬冊(cè)，電子圖書205萬冊(cè)。教職工1236名，其中專任教師886人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師366人;博士、碩士學(xué)位教師744人。有教育部本科教指委委員、新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家等高層次人才35人(次)。“雙師雙能”型教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，282人取得行業(yè)資格證書，占專任教師31.8%。學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，51個(gè)本科專業(yè)，以工為主，涵蓋理、工、文、管、教、藝、經(jīng)等多個(gè)學(xué)科。學(xué)校面向30個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制本科生17821人。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人標(biāo)準(zhǔn)，重視教育教學(xué)改革，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建了“1234”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。即：以學(xué)生能力培養(yǎng)為主線，將思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，通過基礎(chǔ)能力課程、專業(yè)能力課程、發(fā)展能力課程三大課程模塊，達(dá)到“實(shí)基礎(chǔ)、重應(yīng)用、有特色、高素質(zhì)”四個(gè)方面的培養(yǎng)要求。與企業(yè)合作建立了艾華學(xué)院、奧士康班、五礦二十三冶“訂單式”班，采用校企“3+1”或“3+0.5+0.5”等人才培養(yǎng)模式改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校突出城市主題，產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高級(jí)應(yīng)用型人才。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)15年超過95%。在湖南省畢業(yè)生畢業(yè)五年薪酬排行榜上近年多次位列全省同類院校第一，先后被評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”。學(xué)校被譽(yù)為“城建人才的搖籃”，優(yōu)秀畢業(yè)生參與了國(guó)家體育場(chǎng)(鳥巢)、秦山核電站、滬昆高鐵、杭州灣大橋等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)校立足行業(yè)，服務(wù)區(qū)域，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè);城市規(guī)劃、土木工程、給水排水工程等10個(gè)專業(yè)是湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè);城鄉(xiāng)規(guī)劃、電子信息工程等5個(gè)專業(yè)是湖南省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。擁有以土木工程國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為代表的27個(gè)省級(jí)以上實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)平臺(tái)。學(xué)校累計(jì)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)26項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合。土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、信息與通信工程等6個(gè)學(xué)科是湖南省“雙一流”特色建設(shè)學(xué)科。擁有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、黑茶金花湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、湖南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心等24個(gè)省級(jí)以上科研和創(chuàng)新平臺(tái)，是博士后科研流動(dòng)站協(xié)作研發(fā)中心。近年來，累計(jì)獲國(guó)家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目37項(xiàng)。近五年橫向科研經(jīng)費(fèi)超過1億元，在湖南省同類院校中遙遙領(lǐng)先。獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和社科基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)19項(xiàng);規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)成果獲省部以上行業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)80多項(xiàng)，是省內(nèi)高校規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域獲獎(jiǎng)等級(jí)最高、獎(jiǎng)項(xiàng)最多的單位，在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用研究等方面處于湖南省領(lǐng)先水平。學(xué)校主持制定的《鎮(zhèn)(鄉(xiāng))村綠地分類標(biāo)準(zhǔn)》被住建部批準(zhǔn)為國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編制的“長(zhǎng)株潭生態(tài)綠心地區(qū)空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”獲國(guó)際招標(biāo)第一名。牽頭成立了省級(jí)學(xué)會(huì)湖南省城市科學(xué)研究會(huì)，設(shè)立的湖南省新型城鎮(zhèn)化研究院入選湖南省專業(yè)特色智庫(kù)。《湖南城市學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)是“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)”。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，國(guó)際合作交流成效明顯。先后與加納、新西蘭、馬來西亞、美國(guó)、澳門等國(guó)家和地區(qū)高校開展密切合作。榮獲“馬來西亞高等教育年度優(yōu)質(zhì)合作院校”稱號(hào)。與新西蘭維特利亞理工學(xué)院合作舉辦視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目，與加納海岸角大學(xué)合作舉辦孔子學(xué)院，是全省二本院校中的第一所。 學(xué)校擁有規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究院、土木工程檢測(cè)中心、黑茶研發(fā)科技有限公司等六家校辦企業(yè)。其中規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究院具有城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑工程、市政道路等六項(xiàng)甲級(jí)資質(zhì)，在湖南省二本院校中獨(dú)一無二，是“國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)”，2017年年產(chǎn)值達(dá)2.3億元。學(xué)校與中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司(中核)、中國(guó)建筑工程集團(tuán)有限公司(中建)、中國(guó)鐵路工程集團(tuán)有限公司(中鐵)等299家知名公司簽署產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議、實(shí)習(xí)基地協(xié)議等;與益陽(yáng)市人民政府、華為技術(shù)有限公司(華為)共建湖南新型智慧城市研究院。與益陽(yáng)市、祁陽(yáng)縣等10余個(gè)政府部門簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。 2016年，學(xué)校第三次黨代會(huì)謀劃了學(xué)校發(fā)展新藍(lán)圖，確定了“1235”發(fā)展戰(zhàn)略。即，達(dá)成一個(gè)目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。夯實(shí)兩個(gè)著力點(diǎn)：突出內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展。完成三件大事：確保高水平接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，促成醫(yī)學(xué)類學(xué)科并入學(xué)校，力爭(zhēng)突破碩士授權(quán)單位。實(shí)施五大工程：人才培養(yǎng)提質(zhì)工程、創(chuàng)新服務(wù)引領(lǐng)工程、師資隊(duì)伍優(yōu)化工程、學(xué)生發(fā)展能力提升工程、幸福指數(shù)增長(zhǎng)工程。 在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，全力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，深化改革、激發(fā)活力、挖掘潛力、傳導(dǎo)壓力，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)不懈奮斗。

江蘇城市職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府主辦的全日制公辦普通高等學(xué)校，坐落于鐘靈毓秀的六朝古都——南京。 【辦學(xué)理念】全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，以服務(wù)城市化建設(shè)為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，按照“厚基礎(chǔ)、精技能、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，著力提升學(xué)生的“社會(huì)適應(yīng)能力、職業(yè)發(fā)展能力、終身學(xué)習(xí)能力”，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線造就具有工匠精神、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)道德的應(yīng)用型專門人才。 【辦學(xué)規(guī)模】學(xué)校位于南京市主城區(qū)的繁華地段，有應(yīng)天、定淮門、古平崗和挹江門4個(gè)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。設(shè)有建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、信息與機(jī)電工程學(xué)院、環(huán)境與生態(tài)學(xué)院、傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院、公共管理學(xué)院、健康與養(yǎng)老教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院等9個(gè)學(xué)院。開設(shè)物流管理、會(huì)計(jì)、軟件技術(shù)、建筑工程管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)等35個(gè)專業(yè)，涵蓋財(cái)經(jīng)、土木建筑、機(jī)械制造、電子信息、交通運(yùn)輸、藝術(shù)設(shè)計(jì)和環(huán)保、氣象與安全等專業(yè)大類。校本部全日制本專科在校生6300余人。 【辦學(xué)質(zhì)量】學(xué)校擁有江蘇省高校“十三五”品牌專業(yè)1個(gè)、“十二五”省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國(guó)家“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)。省級(jí)精品課程10門，其中5門入選江蘇省“十三五”高校在線開放課程。學(xué)校連續(xù)兩年獲得全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，其他省級(jí)及以上各類教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)93項(xiàng)。積極組織學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)踐和技能競(jìng)賽，累計(jì)獲得江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃126項(xiàng)，獲省級(jí)以上技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)497項(xiàng)。 【教學(xué)條件】學(xué)校形成了集實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)于一體的綜合性實(shí)踐教學(xué)中心，實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所面積達(dá)17400平方米，建有國(guó)家級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，擁有設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室144個(gè)。學(xué)校與物流、電商、金融、環(huán)保、傳媒、IT、建筑等行業(yè)企業(yè)合作，共建143個(gè)緊密型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書77.8萬冊(cè)，建有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的大規(guī)模數(shù)字圖書館和在線學(xué)習(xí)資源庫(kù)。校園網(wǎng)帶寬達(dá)2.2G。 【師資隊(duì)伍】學(xué)校現(xiàn)有教職工648人，含高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員225人，其中享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家、江蘇省教學(xué)名師、“六大人才高峰”項(xiàng)目高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象等高層次人才35名。學(xué)校長(zhǎng)期聘請(qǐng)一批行業(yè)企業(yè)專家骨干擔(dān)任兼職教師。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家以及香港、臺(tái)灣地區(qū)的高校建立了校際合作關(guān)系，常年聘請(qǐng)外籍教師來校任教。 【就業(yè)情況】學(xué)校積極開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建了高效、便捷、多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。就業(yè)率多年來均保持在95%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量廣受社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)，學(xué)校多次獲評(píng)“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 【社會(huì)聲譽(yù)】學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為江蘇“最受歡迎的公辦高職院校”，是江蘇省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲得單位。根據(jù)知名教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思數(shù)據(jù)有限公司的調(diào)查顯示，我校近四屆畢業(yè)生“對(duì)母校的滿意度”、“對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的滿意度”平均值分別為94%和92.5%，明顯高于全國(guó)高職院校均值87%和86.5%。根據(jù)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的《2017年中國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜》，我校在全國(guó)1346所高職院校中位居第163名，在江蘇省90所高職院校中位居第15名。 【發(fā)展愿景】“十三五”時(shí)期，江蘇城市職業(yè)學(xué)院將秉承“終身教育、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、開放合作、產(chǎn)教融合、彰顯特色”的發(fā)展理念，構(gòu)建“大開放、大職教”的辦學(xué)格局，探索高職與應(yīng)用型本科培養(yǎng)的銜接和融合機(jī)制，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇和促進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多的優(yōu)秀人才，做出更大的貢獻(xiàn)。

以網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)分析、空間句法模型分析等技術(shù)方法開展“交通可達(dá)性與城市空間結(jié)構(gòu)”、“城市交通量與空間功能分布”、“軌道交通引導(dǎo)下的城市地上地下空間一體化發(fā)展”等研究。完成世界銀行項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等一批課題研究，在城市低收入群體的就業(yè)可達(dá)性變化研究、京津冀交通與區(qū)域一體化發(fā)展研究等領(lǐng)域取得豐碩成果。 參加完成一批工程項(xiàng)目，如呼和浩特市火車站周邊交通改善規(guī)劃、南廣高鐵梧州南站站前廣場(chǎng)及周邊地塊修建性詳細(xì)規(guī)劃、長(zhǎng)沙地鐵站周邊地塊規(guī)劃等項(xiàng)目，倡導(dǎo)以“交通引領(lǐng)，有機(jī)更新”的方式梳理用地結(jié)構(gòu)、建筑形式、交通網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)交通與城市空間的協(xié)調(diào)發(fā)展。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 海綿城市STEAM主題課程 項(xiàng)目背景 現(xiàn)代大城市每次在遭遇暴雨侵襲時(shí)，常在部分地區(qū)形成內(nèi)澇，嚴(yán)重影響城市交通、公共衛(wèi)生以及居民生活。同時(shí)過度開采地下水，使城市形成大范圍的地下水漏斗，加劇了水資源緊缺。針對(duì)當(dāng)前這種狀況，國(guó)家多次強(qiáng)調(diào)要在城市建設(shè)“自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”，這種水資源管理策略和方法是新一代城市雨洪管理理念。 在本項(xiàng)目中，學(xué)生可以通過借助海綿城市主題包和編程教學(xué)軟件，讓學(xué)生在課堂上通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、搭建等方式了解海綿城市，加深對(duì)城市水體調(diào)控的理性認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)一定的編程思維以及利用編程實(shí)現(xiàn)對(duì)海綿城市的功能進(jìn)行控制。 課程性質(zhì) 這是一門以項(xiàng)目式教學(xué)開展的跨學(xué)科課程，以基于建構(gòu)主義理論的 5E 教學(xué)模式作為指導(dǎo)，結(jié)合了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。 課程目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 ?  了解海綿城市的結(jié)構(gòu)組成和功能設(shè)定。 ?  認(rèn)識(shí)海綿城市中水的收集、滲透、凈化、儲(chǔ)存和利用的工作原理。 ?  運(yùn)用海綿城市的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)完成海綿城市的模型搭建。 ?  學(xué)習(xí)圖形化編程的基礎(chǔ)知識(shí)，能對(duì)海綿城市進(jìn)行智能化控制。 2.過程與方法 ?  通過水的滲透、收集等實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過程，增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的體驗(yàn)。 ?  能通過觀察、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、案例分析等方式獲取海綿城市相關(guān)的知識(shí)，形成跨學(xué)科學(xué)習(xí)的思維，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，提升創(chuàng)新能力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 ?  能大膽質(zhì)疑，從不同視角提出研究思路和方法。 ?  關(guān)注與環(huán)保相關(guān)的社會(huì)問題，初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。 ?  初步養(yǎng)成勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、交流合作等品質(zhì)。

防撞路樁主要通過設(shè)備柱體部分垂直升降，對(duì)通道實(shí)行管控。產(chǎn)品具有抗沖擊強(qiáng)度高；工作穩(wěn)定、壽命長(zhǎng)；高耐候、耐鹽霧、耐濕熱；外形美觀等特點(diǎn)。 道路護(hù)欄 智能公交站牌具有信息顯示屏、線路顯示牌、視頻監(jiān)控和報(bào)警功能，并配有專門的智能系統(tǒng)進(jìn)行控制，達(dá)到電子站牌信息播放控制、業(yè)務(wù)接口管理、數(shù)據(jù)處理、信息發(fā)布、系統(tǒng)管理和信息安全管理等目標(biāo)。 2015 年國(guó)家發(fā)改委等 7 部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)城市停車設(shè)施建設(shè)的指導(dǎo)意見》（發(fā)改基礎(chǔ) [2015]1788 號(hào)），鼓勵(lì)社會(huì)資本參與，推進(jìn)停車產(chǎn)業(yè)化。首鋼機(jī)電聯(lián)合首鋼其他單位共同研發(fā)建設(shè)了公交車立體停車庫(kù)第一代產(chǎn)品，成為國(guó)內(nèi)首家“公交車大型車輛立體停車庫(kù)”制造許可單位，產(chǎn)品得到北京市公交集團(tuán)的認(rèn)可。還先后研發(fā)出小汽車立體車庫(kù)；自行車立體車庫(kù)等。 新時(shí)期，承擔(dān)冬奧服務(wù)保障任務(wù)，積極參與首鋼園區(qū)建設(shè)，設(shè)研院充分發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，相繼為冬奧組委和首鋼園區(qū)配套開發(fā)了燈桿、阻車器、穿孔銹板、垃圾桶等系列產(chǎn)品，承攬并完成了首鋼園區(qū)冬奧廣場(chǎng)、脫硫車間等場(chǎng)所市政基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備及幕墻銹鋼板供貨任務(wù)，聚焦打造“園區(qū)+新產(chǎn)業(yè)”的新模式和新優(yōu)勢(shì)，在“服務(wù)首鋼 助力冬奧”方面作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。