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自媒體時代微信公眾號焦慮傳播對大學生心理健康的影響及對策研究——以中南財經政法大學為例

本項目為應用性社會研究。項目立足于當前自媒體時代下的媒介傳播特征（販賣焦慮），以中南財經政法大學的在校生為研究對象，從傳播學與心理學角度，重點探究大學生受微信公眾號焦慮傳播的心理健康狀況影響程度。一、所屬領域心理健康二、項目進展創意計劃階段三、負責人及成員姓名學院/所學專業入學/畢業時間單雅威新聞與文化傳播學院/網媒2001 2020.9/2024.7 程慧敏新聞與文化傳播學院/網媒2001 2020.9/2024.7 黃昱新聞與文化傳播學院/網媒2001 2020.9/2024.7 詹曉彤新聞與文化傳播學院/網媒2001 2020.9/2024.7 麥爾耶姆古麗·艾散新聞與文化傳播學院/網媒2001 2020.9/2024.7 四、指導教師姓名學院/所學專業職務/職稱研究方向侯雨新聞與文化傳播學院講師跨文化傳播與青年亞文化研究五、項目簡介本項目為應用性社會研究。項目立足于當前自媒體時代下的媒介傳播特征（販賣焦慮），以中南財經政法大學的在校生為研究對象，從傳播學與心理學角度，重點探究大學生受微信公眾號焦慮傳播的心理健康狀況影響程度。研究基于對媒介話語傳播焦慮導向的審視，對青年群體愈發顯著的心理焦慮癥候的觀察，提出了這項兼具理論意義與現實意義的社會性研究。研究采用文獻分析、問卷調查、編碼訪談等方法展開具體探究。主要從受眾視角出發，以傳播學角度的“焦慮傳播”、受眾“媒介素養”、心理學角度的“社會支持作用”為理論框架，對受訪者進行普適性的作用因子分析調查。在拓展“微媒介傳播”理論研究的同時，進一步充實了以人為本的“媒介心理學”研究。研究基于410份有效問卷的數據分析發現，擁有閱讀微信公眾號習慣的大學生普遍容易產生消極情緒（壓力值），且在社會支持矩陣中在學業、經濟、社交方面感知度不足的同學，更容易產生壓力與抑郁情緒；大學生媒介素養水平與負面情緒呈顯著負相關關系等。除此之外，我們還進行了典型心理類公眾號分析，并據此創新性的建設了“心靈暢吧”公眾號，該成果將基于研究成果，在媒介接觸層面給大學生不良心理健康狀況的改善提供可行性建議。

中南財經政法大學 2022-08-09

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