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湖南望川科技有限公司是一家專業、專注為高等院校、職業院校、技工院校生產教學儀器設備企業，公司致力成為教育服務產業鏈的引領者。一直專注于教育服務產業發展，以機械專業為起點，不斷拓展業務類型（新能源汽車、軌道交通、工程機械、港口機械）、智能制造類（機器人、自動化、數控）等專業領域；以智慧教育為核心，圍繞高校專業建設需求，提供專業咨詢、課程建設、實訓中心建設、師資隊伍建設、教學評價、創新創業、產教融合等服務。

全國先進獨立學院 中國獨立學院排行榜10強 “理工科實力第一名”的“五星”獨立學院 廣東省首批普通高校本科轉型試點高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學珠海學院是經中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學校。 學校坐落在美麗的珠海市唐家灣，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學校的東北兩側通過，學校東門面對廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環境達校區總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點綴其中，寧靜、典雅，是莘莘學子學習生活的理想之地。 人才培養 學校以北京理工大學為辦學主體，是其重要延伸和戰略組成。下設有信息學院、計算機學院、工業自動化學院、航空學院、材料與環境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設計與藝術學院、數理與土木工程學院、布萊恩特學院、中美國際學院、馬克思主義學院、榮譽學院、創業學院、繼續教育學院、體育部18個專業學院(教學部)，現有統招全日制本科在校生2.6萬余人，畢業生4.8萬余人。畢業生就業率均在95%以上，就業質量不斷提升。在珠海當地就業率持續保持在24%左右，過半畢業生在珠海、廣州和深圳就業。 學校傳承北京理工大學的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業多樣、特色凸顯、師資到位、設施齊備、制度健全的教育教學體系，實現了快速、跨越式發展。 學校秉承“德以明理、學以精工”的校訓，形成了“勤奮、務實”的學風和“嚴謹、誠信”的校風，培養志向高遠、基礎扎實、體魄強健、心境恬美，具有創新精神和國際視野的復合型、應用型人才。 學校在繼承北京理工大學的品牌學科專業優勢的基礎上，根據廣東省尤其是珠三角地區產業結構特點，設置優勢和特色專業，體現專業的應用性、創新性和復合性。目前，學校現有61個本科專業，其中理工科專業34個，占比為55.73%。專業結構基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網、新能源汽車、物聯網、大數據、3D打印等珠海重點發展的支柱產業。形成了工學類專業集成度高、專業體系與產業鏈關聯度高、專業布局與珠三角主導產業吻合度高的應用型特色明顯的專業體系。 學校現有8個省級綜合改革試點專業，1個省級應用型人才培養示范專業、1個省級戰略新興產業特色專業、3個市級優勢學科。建有工程訓練中心等4個省級實驗教學示范中心，通用航空等2個省級協同育人平臺，校企共建實踐教學基地累計364家。 學生積極參加各類學術科技和創新創業競賽，自2011年以來，獲得全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、美國大學生數學建模競賽、“挑戰杯”全國大學生創業大賽等重大競賽省級三等獎以上獎項120余項。 師資隊伍 學校的師資隊伍以北京理工大學為依托，海納百川，廣聚人才。教授、副教授等具有副高及以上專業技術職務的教師占比34%，具有碩士及以上學位的教師占比83%。目前已形成以校本部學科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學位的優秀中青年教師為支撐的較科學、合理的師資隊伍。 學校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學部委員、倪國強教授等專家為核心的光電技術與智能制造系統、民用無人機技術、印制材料、高端制造業、民商法、港航物流、產業生態等7支科研創新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優秀青年教師培養計劃”培養對象。 辦學條件 學校已建成教學樓、圖書館、實驗室、學生宿舍和學生食堂等教學和配套設施50萬余平方米。教學設施完備，技術先進，已建成信息、計算機、機械、化工、材料、藝術、設計等52個實驗室(中心)。體育運動場地10萬余平方米。2013年9月，學校投資4000多萬建成的工程訓練中心投入使用，工程訓練中心占地面積約6800平方米，總建筑面積達10000平方米，其中包括價值2000萬的實驗設備，是目前珠海市同類型院校中規模最大的工程訓練中心，于廣東省內亦屬先進行列。 學校以校園網絡為基礎，從教學環境、教學資源到教學科研管理全部活動實現了信息化。學校還成立了大學生事務中心，其規模及運行模式在廣東省內屬首創，服務項目包括收費充值、學生資助、教務管理、后勤管理、戶籍管理、社團服務、商業保險、網絡與卡務、失物招領等36項業務。 學校積極搭建學生創新創業平臺，其中創業工場被認定為市級創業孵化基地，目前在孵企業35家，其中32家完成工商注冊;畢業生三年后自主創業比例為8.7%，高于全國同期數據5.4%。 榮譽事跡 2005年，學校高質量、一次性通過教育部專項檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學工作是名校辦學的典范。 2006年，學校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績入選“網絡中國·消費品牌活躍度及影響力獨立院校10強”;2008年，學校以全國排名第7的成績入選中國校友會網、《大學》雜志和21世紀人才報發布《2008中國民辦高校評價研究報告》的“2008中國獨立學院排行榜10強”;2010年7月，學校從全國322所獨立學院中脫穎而出，被評為“全國先進獨立學院”。2011、2012、2013、2014連續四年學校被新華網、騰訊網、新浪網評為“十大品牌獨立學院”。 2011年12月，學校新增學士學位授予單位和專業2011全部順利通過評審。 2014年11月，廣東省獨立學院實力榜發布，我校被評為“理工科實力第一名”的“五星”院校。 2015年，學校率先進入廣東省2A批次招生錄取。 2016年，學校入選廣東省首批普通高校本科轉型試點高校。 2017年，學校在中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合發布的“2017中國獨立學院競爭力排行榜”中名列第三，入選武書連2017中國獨立學院綜合實力10強、校友會2017中國二線城市最好獨立學院排行榜10強，得到社會的認可。 2018年4月，學校獲評“國際影響力獨立學院”; 2018年5月，學校獲評“改革開放40年最具影響力教育品牌”。王韜光董事長獲評“2018中國民辦教育行業十大領軍人物”，并被推選為“中國民辦教育領袖聯盟副主席”。 發展愿景 北京理工大學珠海學院以其嶄新的辦學模式、靈活的辦學機制、豐富的辦學資源和巨大的發展潛力，堅持注重質量、提升內涵、凝練特色、創建品牌的辦學思路，立足珠海、服務廣東、面向全國、放眼世界的辦學宗旨，努力創建應用型名牌大學。

華南理工大學食品科學與工程學院任嬌艷教授研發團隊針對新冠肺炎患者尤其是重癥患者由于炎癥介質作用造成的機體分解代謝嚴重、肌肉丟失等顯著問題，積極開展天然營養健康食品輔助干預助力醫學營養治療方面的研究，提高新冠肺炎患者蛋白質供給。團隊已聯合廣州態好生物科技有限公司向首都醫科大學附屬北京佑安醫院、內蒙古醫科大學附屬醫院等多家醫院免費提供營養支持品，提高患者免疫力，輔助提升患者治療效果。研發團隊中試研發基地點擊查看原文

東華理工大學長江學院是依托64年辦學歷史的東華理工大學的優質教育教學資源，經教育部批準，于2002年在東華理工大學南昌校區創辦的，以工為主，理工結合，經、管、文、法、教兼備的多學科協調發展的普通本科獨立學院。為更好地利用東華理工大學原有優質教學資源，以確保提高教學質量，于2010年調整至東華理工大學撫州校區(校本部)招生和辦學，今年將面向全國30個省市招生，計劃招生1815人。 東華理工大學于1956年由原中國核工業部創辦，1999年國家軍工院校管理體制改革后，由國家工業與信息化部、國家國防科技工業局、中國核工業集團公司與江西省人民政府共建，是一所具有地學和核科學特色，以理工為主的多學科性綜合大學。 東華理工大學長江學院目前在校學生7000余人，今年招生本科專業26個，綜合排名列全國獨立學院百強。學院在江西省普通高校本科專業綜合評價中，會計學、財務管理、漢語國際教育等專業榮獲全省13所獨立學院排名第一;機械工程、電子信息工程、自動化等專業排名第二;市場營銷排名第三;計算機科學與技術、日語專業排名第四的優異成績。 學院擁有一支高素質、高水平的師資隊伍，主要教師來源于校本部，任課教師493名，其中教授、副教授120名。現擁有各類實驗室92個，工程訓練中心1個，校外實習基地39個,配置有完備的專業儀器設備。學院圖書館藏書資料豐富，擁有紙質圖書70余萬冊，電子圖書150萬冊，各類電子文獻數據庫16個。花園式校園擁有實驗大樓、室內體育館、校園網等各項配套學習設施。 東華理工大學長江學院注重學生綜合素質教育，學生在國家與省級各類賽事中屢創佳績，先后獲得全國寫作大賽一等獎;2016年創青春全國大學生創業大賽國家級銀獎;“博耳杯”創客大賽國家級銅獎;“挑戰杯”大學生創業計劃競賽國家級銅獎;“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽國家三等獎;外研社杯全國英語辯論賽東南賽區總冠軍，并獲北京總決賽最佳辨手稱號;全國英語競賽二等獎，三等獎，全國機械創新設計大賽二等獎，近幾年連續在全國數學建模比賽中榮獲一等獎、二等獎;2015年全國英語競賽非英語組(江西賽區)特等獎，2014年江西省本科生測繪技能大賽第一名;參加了全國行業協會舉辦的會計技能大賽、服裝設計技能大賽、旅游專業技能大賽、信息技術知識競賽和測繪技能大賽，共取得了4個一等獎，10個二等獎，13個三等獎的好成績。 東華理工大學長江學院高度重視畢業生就業工作，建立了全院上下聯動的就業指導服務體系，全程開展就業創業教育，積極開拓就業市場，拓寬就業渠道，分別在長三角、珠三角、閩三角等地區建立實習就業基地68個。學院分別獲得省教育廳 2010-2012年度、2013-2015年度江西省普通高校畢業生就業評估優秀單位。 東華理工大學長江學院將以勤奮、嚴謹、求實、創新的校風，培養和造就一批懂技術、善管理的高級應用型專門人才。 學院地址：江西省撫州市學府路56號郵編：344000 招生辦電話：0794-82581228258329 傳真：0794-82581228256455 東華理工大學長江學院網址：http://cjc.ecit.cn 東華理工大學網址：http://www.ecit.edu.cn E-mail：[email protected]

南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯合社會力量舉辦。 南京理工大學隸屬于國家工業和信息化部，是一所治學嚴謹，師資力量雄厚，以工為主，理、工、文、經、管、法、教等多學科綜合配套、協調發展，國家首批“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”建設學校，建有研究生院的全國重點大學。南京理工大學負責指導學校各專業教學計劃的制定和實施，負責選派、推薦和審定各專業核心課程教師并負責教學質量監控。學校充分依托南京理工大學的優質教育資源和辦學優勢，致力于培養“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創新意識和創新精神、人文精神與科技素養相結合”的應用型、復合型、高素質專門人才。 學校坐落于南京城東紫金山麓仙林科技城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學、南京郵電大學、南京財經大學、南京中醫藥大學等12所高校，人文氛圍深厚，自然風光秀麗，距離市中心十多公里。學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。地鐵二號線縮短了學校和舉辦校、市中心的物理距離，仙林科技城內開通了微循環巴士，學校優越的區位優勢和便捷的交通條件，使得學生的學習生活大環境更加舒適。學校校園占地613畝，按照高起點、高水平目標，科學規劃，規范建設，目前已建成教學生活用房20多萬平米，教學生活設施一應俱全，為學生學習發展、健康成長提供優良的條件。 學校現設有機械工程學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、經濟管理學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，28個本科專業，在校生萬余人。學校聘請南京理工大學知名教授作為學科專業帶頭人和骨干教師，引進培養具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業、企業專家擔任校外專業導師，建成了一支專兼職相結合、教學水平高的優質師資隊伍。 圍繞高級應用型人才培養目標，學校積極探索改革創新之路，深化產學研結合與校企合作，建成的基礎、專業教學實驗設備先進，工、經、管、文、法各類實驗室功能齊全，在充分依托南京理工大學優質教育資源的同時，先后與思科、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業聯合建立實驗室，在中電五十五所、南汽集團、南京汽輪電機集團等企業建立起一大批校外實習基地，開展生產實習、企業課題研究，開發大學生創新實踐項目等合作。學校在大學生科技創新創業活動中，屢次獲得江蘇省大學生創新創業“最具潛力項目”等殊榮;在各類國家、省級學科專業競賽與科技創新大賽中成績優異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，近五年來共獲得國家級獎項70余項，省級獎項90余項，獲獎總人數超過千人;畢業生就業率、考研率、出國深造率均在同類院校中名列前茅。 學校重視國際交流與合作，視之為應用型人才培養改革和提升教育質量的重要途徑。學校先后與美、英、德、加、日、澳等國及臺灣地區近30所高校建立了國際友好交流與合作關系，在學分互換、獎學金留學、交換生及學生暑期交流等方面開展多層次的交流和合作。 近年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷增強。2006年學校獲得江蘇省“十佳獨立學院”榮譽稱號，2010年獲得“全國先進獨立學院”榮譽稱號，2014年被新華網評為“中國影響力獨立學院”,2017年被騰訊網授予“2017年綜合實力獨立學院”佳譽。 展望未來，南京理工大學紫金學院將秉承 “勵學篤行”的校訓，發揚“誠信勤奮、求是創新”的優良校風，在人才培養、科學研究、服務社會、文化引領等方面大膽探索、積極改革、著意創新，全體紫金人將同心協力，為把南京理工大學紫金學院創辦成一所辦學特色鮮明、教育教學質量優良的國內一流應用型本科大學而努力奮斗。

長沙理工大學城南學院是經教育部批準由長沙理工大學按新機制、新模式與社會力量合作舉辦的本科層次的獨立學院。學院座落在長沙理工大學美麗的金盆嶺校區，具有得天獨厚的資源優勢和一流的辦學條件。這里功能完整，設施齊全，環境優雅，文化底蘊深厚，交通方便，是一個讀書學習的好地方。 學院自2002年成立以來，在母體學校、上級主管部門及社會各界的大力支持下取得了飛速發展，辦學實力不斷增強，辦學水平和教育質量穩步提高，辦學影響逐步擴大，畢業生得到用人單位和社會認可，就業率處于獨立學院前列，考研錄取率達到全國高校平均水平，大部分學生入學分數線接近或超過二本線，已具有良好的辦學基礎和發展平臺。2010年被評為全國先進獨立學院。 學院實行董事會領導下的院長負責制。設有土木工程(建筑、道路、橋梁、隧道)、水利水電工程、港口與航道工程、電氣工程及其自動化、熱工過程自動化、熱能與動力工程、汽車服務工程、機械設計制造及自動化、藝術設計、工程管理、物流工程、計算機科學與技術、通訊工程、電子信息工程、會計學、金融學、國際經濟與貿易、英語、法學、新聞學、市場營銷和財務管理等31個本科專業和專業方向。在校本科生10000余人。 學院招生計劃納入國家普通高等教育招生計劃，面向全國招生。學生在校期間，與長沙理工大學本科學生共享師資、設備、就業網絡等優質資源。學生學習期滿，成績合格，頒發長沙理工大學城南學院本科文憑及相應的學士學位。條件成熟者還可到與長沙理工大學對口合作的國外高校去深造，或報考碩士研究生。 學院在辦學過程中始終堅持全面發展的人才觀、注重特色的質量觀和以人為本的教育觀，按照“全面發展，突出專長，強化實踐，著重應用”的人才培養目標，不斷深化教育教學改革，推進素質教育，實施“5+1+2”人才培養模式，構建學校、家庭、社會三位一體育人體系，創新大學生思想政治教育和校園文化建設，扎實培養學生的基礎素質和實踐能力，努力造就適應二十一世紀社會經濟發展需要的應用型高級工程技術人才和管理人才，積極為國家和地區經濟建設和社會發展服務，為交通、電力、水利等行業建設服務，為科教興國作貢獻。已產生良好的育人效應和強烈的社會反響，教育教學成果多次被《中國教育報》、《中國青年報》、《湖南日報》、《瀟湘晨報》、《長沙晚報》等主流媒體報道。 面向未來，學院將本著“質量立校、人才興校、特色強校、立足湖南、面向全國”的原則，充分依托長沙理工大學學科專業優勢和資源優勢，強化教育教學管理，注重“因材施教，學以致用”，以滿足廣大學子及社會的需求。同時，發揮和交通、電力、水利行業聯系緊密的優勢，積極推行校企合作，吸引相關企業參與辦學，探索具有自身特點的辦學模式，形成城南學院的鮮明辦學特色。 我們堅信：一條嶄新的鋪滿鮮花的道路已經展現在我們面前，我們將承朱張之緒，取歐美之長，華實并茂，蘭芷齊芳，振我民族!揚我國光!

美麗的青島，有個詩意的別稱——琴島。在青島，有一所以琴島命名的大學——青島理工大學琴島學院。青島理工大學琴島學院是由青島理工大學與青島盛世華僑教育管理有限公司按新機制、新模式合作舉辦的全省首批、青島首家獨立學院。2004年1月被教育部確認并于當年正式納入山東省普通本專科招生計劃。學院堅持以培養高素質應用型人才為引領，加大基礎投入，優化學科結構，強化綜合培養，突出專業特色，培育校園文化，提升辦學質量，努力建設一所學生成才、家長信賴、政府放心、人民滿意的高水平大學。截止2018年6月，累計入學58000余人，畢業生達45000人，其中3600余名專科生考取專升本，1900余名本科生考取碩士研究生，30多人考取了博士研究生。 學院位于青島市城陽區東部，著名的嶗山風景區北麓，占地1060畝，校舍建筑面積40.4萬平方米。學院先后投入1.69億元購置教學科研儀器設備，建設了69個實驗室。截至目前，先后在校內建成了工程實訓基地Ⅰ、工程實訓基地II、動漫大廈(西校區實訓中心)、NABA藝術實踐教學實習基地等14個校內實習實訓基地。同時和284個單位簽訂了校外教學與就業實踐協議。學院圖書館目前有館藏紙本文獻116萬余冊，電子圖書42萬余種。學院建有基于802.11n的WLAN校園無線網絡和由18臺CISCO刀片式服務器和EMC存儲陣列組成的云計算平臺，更好的滿足教學、辦公及娛樂休閑等各方面網絡需求。學院積極采取措施，多渠道籌集資金，優先保證教學經費的投入，較好地滿足了人才培養需要。 學院教學單位擁有八系三部一中心，八個系包括土木工程系、建筑系、機電工程系、計算機工程系、藝術系、會計系、經貿系、外語系，三個部是指基礎部、公共英語教學部、體育部，一個中心是國際交流中心。開設土木工程、工程管理、交通工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、國際經濟與貿易、市場營銷、建筑學、藝術設計、英語、會計學等34個本科專業和電氣自動化技術、計算機應用技術、市場營銷、建筑設計技術、環境設計、商務英語等21個專科專業，涵蓋工、管、文、經、藝五大學科門類，形成了以工科為主，多學科協調發展，科學教育與人文教育相結合的專業結構體系。目前，學院有全日制在校生16000余人，其中本科10100余人，專科6000余人。學院全面實施“人才強校”戰略，學院現擁有專任教師860余人，90%的主講教師具有碩士及以上學歷或中級及以上職稱。 兩年來，學院科研團隊共獲山東省高等學校優秀科研成果獎8項;承擔山東省自然科學基金項目、山東省社會科學規劃項目、山東省高等學校科研項目等60余項;申請專利470余項。學院教師作為第一作者共發表學術論文600余篇，主編著作教材60余部。2017年，參加第八屆高等教育省級教學成果獎評審，獲二等獎三項。 學院自2016年以來，學院組織學生參加全國大學生英語競賽、數學建模大賽、電子設計大賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、世界機器人大賽、三維數字化創新設計大賽等省級及以上各類學科競賽十余項，獲國家級獎項298項，其中特等獎2項，一等獎34項，二等獎102項，三等獎160項;省部級獎項167項，其中特等獎7項，一等獎42項，二等獎42項，三等獎49項，優秀獎27項。學院重視學生的身心素質發展，堅持“以人為本、育人成才、為學生服務”的學生工作方針，配備高素質專職輔導員隊伍，建有完善的大學生心理健康服務體系。2017年，學院榮獲第五屆青島高校思想政治工作創新獎。學院積極開展校園文化建設，積極舉辦大學生科技文化節、金秋讀書節等文化體育活動，擁有102個學生社團，滿足學生不同愛好和特長，促進學生全面發展。學院本著“終身體育、人人體育”的理念，實行體育俱樂部教學模式，目前學院設有足球、籃球、橄欖球、游泳、攀巖、瑜伽、自行車等18個體育俱樂部，滿足學生的不同興趣愛好和選擇。學院體育俱樂部教學模式已走在全國各高校前列，多家報刊、雜志、媒體等也對我院的體育俱樂部教學模式改革進行了報道。 學院擁有注冊志愿者4000余人，先后參與了“2013年國際帆聯世界杯”、“2014年世界園藝博覽會”、“2015年世界休閑體育大會”、“2016年世界柔道大獎賽”、“2017年全國游泳冠軍賽”、“2017年ATP中國國際網球挑戰賽”、“2018上海合作組織青島峰會”等國際性賽會的志愿服務，“琴島志愿者”的亮麗名片也贏得了社會各界一致贊譽。在參與志愿服務中，學生得到了鍛煉，開拓了眼界，提升了綜合素質。 學院努力為學生創造國際化、多元化的學習環境，積極為學生提供留學深造平臺。已經有10年歷史的中澳合作辦學就是一個亮點。學院中澳合作辦學項目采用“2+2”模式，學分互認，國內學習兩年，國外學習兩年后，可以獲得我校專科學歷和新英格蘭大學本科學歷。目前，學院赴澳學生中涌現出多名考取博士、碩士的優秀典范。每年有來自韓國、俄羅斯、法國、意大利等10余個國家的300余人次留學生在我校接受學歷教育和非學歷教育，留學生人數在全省同類院校中遙遙領先。目前我院與意大利、法國、韓國、日本、俄羅斯等國家的35所大學簽署了校際合作協議，與美國、澳大利亞、法國等國家的百余所院校建立了交流關系，與眾多海外高校建立了互換生合作關系，形成了濃厚的國際化教育氛圍。 學院貫徹黨的辦學方針，堅持社會主義辦學方向，落實國家和山東省中長期教育改革和發展規劃綱要，堅持“以質量求生存，以創新求發展，以誠信鑄品牌”的辦學思想，堅持走特色辦學之路，以培養符合經濟和社會發展需求、具有創新精神與實踐能力的高素質應用技術型人才為目標，服務地方經濟建設發展。學院畢業生以基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質高而受到了用人單位的廣泛歡迎，每年有千余家企業來學院招聘，各專業畢業生就業良好，就業率、就業質量和考研率、專升本率在省內同類院校中名列前茅。學院先后榮獲全國先進獨立學院、山東省先進社會組織、山東省大學生創業教育示范院校、青島市花園式單位等榮譽稱號。 2018年7月

華南理工大學地處廣州，是直屬教育部的全國重點大學，校園分為五山校區、大學城校區和廣州國際校區，是首屆“全國文明校園”獲得單位。學校辦學源遠流長，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業學校；正式組建于1952年全國高等院校調整時期，為新中國四大工學院之一；1960年成為全國重點大學；1981年經國務院批準為首批博士和碩士學位授予單位；1993年在全國高校首開部省共建之先河；1995年進入“211工程”行列；2001年進入“985工程”行列；2017年入選“雙一流”建設A類高校名單，2018年在“世界大學學術排名”中排名第201-300位。如今的華南理工大學已經發展為一所以工見長，理、工、醫結合，管、經、文、法等多學科協調發展的綜合性研究型大學。輕工技術與工程、建筑學、食品科學與工程、化學工程與技術、環境科學與工程、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程等學科整體水平進入全國前10%；10個學科領域進入國際高水平學科ESI全球排名前1%，其中，工程學、材料科學、化學、農業科學4個學科領域進入前1‰，入選數在全國高校中并列排名第6位，華南地區首位。建校以來，學校為國家培養了高等教育各類學生51萬多人，一大批畢業校友成為中國科技骨干、著名企業家和領導干部。學校被譽為工程師和企業家的搖籃，畢業生就業率多年來位居全國高校和廣東省高校前列。2017年，入選國家“雙創”示范基地。學校以雄厚的原始科研創新能力推動一流大學建設，建有27個國家級科研平臺、185個部省級科研平臺，數量位居全國高校前列、廣東高校首位。2009年以來，累計獲中國專利獎數量排名全國高校第一；2015年，專利技術轉讓指標居全國高校榜首。2017年，華南理工大學廣州國際校區由教育部、廣東省、廣州市和華南理工大學四方簽約共建，這是學校“雙一流”建設發展的新引擎，也是中國高等教育又一次新的探索。校區采用“中方為主、國際協同”的方式，依托學校現有優勢學科資源和理工特色，與牛津大學、密西根大學等不少于20所世界著名一流高校強強聯合，努力辦成高水平、國際化、研究型、新工科特色的世界一流示范校區。在新的歷史發展起點上，學校提出了在建校100周年即2052年全面建成世界一流大學的戰略目標。學校將秉承“博學慎思 明辨篤行”的校訓，堅持學術立校、人才強校、開放活校、文化興校，發揚“厚德尚學 自強不息 務實創新 追求卓越”的精神，緊緊抓住“雙一流”建設和廣州國際校區建設的重要契機，堅持內涵發展，深化綜合改革，全面提高質量，向著世界一流大學的目標奮勇前進。

成果與項目的背景及主要用途： 隨著經濟發展，我國能源需求快速增長，富煤貧油少氣的能源稟賦決定了我 國仍需以煤為基礎能源，直接燃煤則造成了嚴重的環境污染。使用清潔燃料，煤 制油、煤制天然氣是解決東部地區霧霾污染的重要措施。然而煤制氣裝置會產生 大量高有機物含量的廢水，不能直接生化處理。內蒙新疆等地區，煤資源豐富但 環境脆弱，水匱乏。煤制氣、焦化、蘭炭等煤化工企業的廢水治理已成為制約其 發展有瓶頸之一。 煤化工廢水主要來源于煤氣化或焦化爐后的急冷洗滌及凈化等工段，氣化及 焦化過程產生的焦油、酚、氨等物質大部分進入洗氣廢水中，含有氨氮、硫化物、 （硫）氰化物等無機物及焦油、酚類等有機物。其特點是水量大、污染物濃度高 成分復雜。目前對煤化工廢水進行處理的要求是去除廢水中的粉塵、焦油、硫化 氫、二氧化碳、氨氮、酚等無機和有機物，經過深度凈化，進行達標回用。一般 流程為：隔油除塵→脫酸蒸氨脫酚→生化處理→深度處理。首先通過重力沉降， 旋流氣浮等隔油除塵措施進行初級處理，然后進行物化處理，通過汽提進行脫酸 脫氨以及萃取脫酚，再經過生化，通過 RO、蒸發結晶等過程，實現水的深度凈 144天津大學科技成果選編 145 化及達標回用，實現零排放。 技術原理與工藝流程簡介： 本技術主要從煤化工廢水處理技術流程的前三步——隔油除塵、脫酸蒸氨脫 酚及生化處理進行工藝設計改進。 （1） 隔油除塵 我們通過重力沉降及離心力場，使與水不相溶的與水密度有差別的游離油及 塵與水進行初步分離。為提高處理效率，通過 CFD 模擬計算與實驗測試，對裝 置進行優化設計，開發了平流隔油與旋流氣浮結合的隔油除塵工藝與設備。 （2） 脫酸蒸氨脫酚 A、脫酸蒸氨，我們開發了專門適于脫酸蒸氨的板式形式，在提高傳質效率 的同時，可顯著防止結垢堵塞，延長檢修周期（一年以上），該塔板形式已成功 用于工業實踐。 B、萃取除油脫酚，經過脫酸蒸氨后的廢水，不能直接進入生化系統，還需 要脫除其中的油及酚類。通常仍用萃取的方法。我們經過大量篩選與測試，開發 出了性能優良的萃取劑，在核心設備—萃取塔方面，開發了專門用于萃取的專利 填料，顯著提高了萃取效率，降低了過程能耗。 （3） 生化處理 為提高生化處理效率，我課題組專門篩選和優化了適于酚類染污物的微生物 菌群，提高了生化速度，降低了處理成本。 技術水平及專利與獲獎情況： 通過與企業的合作，可在我們已取得成果基礎上，做進一步開發與優化，以 繼續降低廢水處理成本。形成新的具有知識產權的工藝技術，并進行工程示范。 合作方式及條件：具體面談

以海帶為代表的海藻加工業是涵蓋第一、二、三產業的全局性和戰略性產業，是銜接工業、服務業與海洋農業的關鍵產業。針對目前海帶產品附加值低、綜合利用率低、生產成本高、經濟效益差等問題，研究開發出一套新的海帶化工業工藝技術和提取巖藻多糖及應用關鍵技術；產品有飼料添加劑、海藻肥等，提高資源利用率。本課題實施過程中，形成的主要產品技術包括： 1. 巖藻多糖，總糖含量≥65%，巖藻多糖總含量≥35%；與傳統生產方法相比，生產成本降低約50% 2. 低聚或褐藻膠寡糖，具有廣譜抗菌作用，可廣泛用于農業、醫藥等，該技術已經獲得國家專利 3．項目所研發的海帶化工綜合利用技術工藝將用于指導我國海藻化工企業的技術改造，生產節水率達到40%以上 4. 高效土壤特別是灘涂修復劑，產品能明顯保持灘涂的修復，提高作物耐鹽和耐旱性能，對土壤葉面具有顯著保濕作用