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黃土區陡坡微地形造林方法
本發明公開了一種黃土區陡坡微地形造林方法，首先劃分黃土坡面的立地類型，調查研究不同立地類型的植被恢復與重建困難程度，確定對應的主要植被類型；然后在相同立地條件的坡面內，調查局部微地形的數量和特征，并根據所述微地形的不同生境條件確定所述微地形內相應的喬木和/或灌木樹種；最后根據立地類型和微地形共同決定的喬木(或灌木)樹種比例和位置及植物群落結構配置進行林木栽植。形成仿擬自然生態環境的喬、灌、草配置模式，適合在氣候干旱、植被生長困難的黃土高原陡坡營造人工林地，人工造林較簡單、存活率高、保存率高。
北京林業大學
2021-02-01
黃土區陡坡微地形造林方法
項目成果/簡介:本發明公開了一種黃土區陡坡微地形造林方法，首先劃分黃土坡面的立地類型，調查研究不同立地類型的植被恢復與重建困難程度，確定對應的主要植被類型；然后在相同立地條件的坡面內，調查局部微地形的數量和特征，并根據所述微地形的不同生境條件確定所述微地形內相應的喬木和/或灌木樹種；最后根據立地類型和微地形共同決定的喬木(或灌木)樹種比例和位置及植物群落結構配置進行林木栽植。形成仿擬自然生態環境的喬、灌
北京林業大學
2021-01-12
34016中國地形模型
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
數字化投影地形（地理版）
產品特色：
多媒體教學模式：不僅可以雙屏演示初中高中教科書中配套多媒體課件，還可以動態演示鋒面雨的形成、冬季風和夏季風等形成的原因、影響我國臺風形成的因素等內容。動態演示方式形象逼真、采用央視天氣預報圖演示方式，演示寒流或暖流的推進、風向的運動以及云霧對部分地區的影響等等。課程資源豐富，含所有關聯多媒體課件。人性化操作。配備數字化地形資源軟件。可以實現雙通道互動。基于普通地形和黑板的硬件基礎進行軟件的研發，軟件完全運行于整體硬件，軟件架構采用視窗方式，菜單分級管理，使用更加方便和人性化，能通過軟件調用PPT課件等新媒體
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蘇州育龍科教設備有限公司
2021-08-23
大型中國立體地形模型
產品簡介：立體地形圖通過衛星遙感資料，采用等高線分層設色，液晶菜單顯示，薄膜按鍵控制，輕松選擇需要演示的內容，利用集成電路和發光管，25路演示內容分組閃動，解說過程中可以對語音的音量大小進行調節以及暫停播放；還可以對演示內容的燈光進行流速和閃動的調節。演示內容：1.疆界；2.地形階梯分布；3.五岳；4.省會；5.河流，松花江，雅魯藏布江，珠江，長江，黃河；6.鐵路線：青藏線，隴海線，京廣線，蘭新線，京九線，京包線包蘭線，京滬線，浙贛線湘黔線，京哈線，寶成線成昆線
產品規格：專利號：ZL02 2 20043.6外框尺寸：2850mm×2000mm水平比例尺：1：250萬，垂直比例尺：1：6萬；根據衛星遙感資料和地形等高線精雕模具，復合材料，一次成型；進口顏料著色。
蘇州育龍科教設備有限公司
2021-08-23
G型支架
產品詳細介紹
江蘇紅葉視聽器材股份有限公司
2021-08-23
航天無線話筒HT-8112U
產品詳細介紹功能特點?實現遠程無線廣播講話?領夾、腰卡式麥克話筒選配 ?無阻擋距離300米?無線話筒的電源可受自動廣播主機控制、也可以直接插在市電上使用?中國航天廣電駐石家莊辦事處 羅先生 0311-87718655 15097363780
河北航天廣電有限公司
2021-08-23
U形多孔玻板吸收管
產品詳細介紹 U形多孔玻板吸收管我廠主要產品有：溶劑解吸型和熱解吸型、堿性和浸漬活性炭采樣管；溶劑解吸型和熱解吸型、堿性、酸性和浸漬硅膠采樣管；401有機擔體、CDX-501、CDX-103、XAD-2、碘化鉀、聚氨酯泡沫、Tenax TA(TVOC)等特殊吸附材料采樣管；總粉塵采樣收集器；大小型氣泡、多孔玻管(白，棕)和沖擊式吸收管；三氧化鉻氧化管、頂空瓶、螺口瓶等玻璃儀器等吸收瓶是用溶液吸收法采集大氣中污染物的一種玻璃容器。為了采集大氣中的某種污染成分，在吸收瓶中裝入特定成分的溶液，氣體通過吸收液時，待測污染物被吸收，經分析測定可確定大氣中該污染物的濃度。吸收瓶的最主要的性能指標是在充裝一定量的吸收液條件下，它的最適宜的采樣流量、吸收效率和阻力降。常用的吸收瓶有噴泡式氣體吸收瓶、棕、白色多孔玻板吸收瓶、氣泡吸收瓶、沖擊式吸收瓶、撞擊式氣體采樣瓶、二氧化硫吸收瓶、標準口氮氧化物吸收瓶、煙氣吸收瓶等不同的結構形式。 李 麗 : 1 5 8 0 1 2 6 6 4 3 4 聯 系 電 話 ：0 1 0 –5 8 4 3 1 7 8 1 / 8 0 3 3 6 3 7 3 / 5 9 1 4 5 1 3 1 Q Q 號；5 2 5 5 0 0 9 8 8
北京華博科技制造有限公司
2021-08-23
習友U教通智慧教學
產品詳細介紹U教通產品簡介六大核心功能海量教學資源-- 擁有包含全學科、全學段，及知識點的課件與試題資源、試卷資源，能夠幫助教師精準找到所需內容。個性化資源管理 -- 教師可以根據資源對應屬性（學段、學科、知識點）上傳個人資源，也可以導入/創建試卷試題，建立自己的教學資源庫。分享個人資源到校本資源庫，還能實現優質資源共建共享。手機一站式教學-- 利用手機APP，為教師實現教學資源應用、完成課前備課工作、進行課中授課、以及課后作業任務布置和答題結果查看的全流程一站式教學應用。移動式互動教學-- 可以通過手機將豐富的多媒體資源與PPT課件進行投屏展示、標注，也可利用手機拍照將學生作答進行投屏對比，配合移動板書、標注工具、聚光燈等實用工具營造多彩課堂。課堂教學全記錄-- 對課堂教學過程進行錄屏和聲音采集，對課件使用和學生答題進行記錄，實現課堂數據云端保留，有助于教師后期的查看、調用與分享。教學數據統計-- 實現資源應用、資源匯總、教學應用（備課、作業）、作業成績的實時數據統計，以可視化方式展現不同板塊的數據分析情況，有助于監測信息化教學整體應用程度，以及不同板塊的使用情況。輕量級資金投入解決學校重要需求1、全校教室升級為移動教學應用模式2、提供強大資源管理服務及人人通應用空間3、教學應用指導課程及實際案例課程解讀4、全面的教學數據統計及教學軌跡記錄為教師解決的核心問題--拿起手機就能完成以下教學工作，為老師減輕負擔提升效率1、課前高效查找海量資源進行備課2、課中直接調用備課資源進行授課 3、實現多模式課堂移動互動教學4、便捷發布課前導學任務&課后作業5、實現作業智能判與輕松判6、查看課堂教學全記錄與綜合學情分析及統計
北京悠客網信息技術有限公司
2021-08-23
U講堂外語教師發展智慧平臺
U講堂邀請近400名國內外教育研究領域知名專家授課，圍繞教學方法、科研方法、教育技術、多語種教學等7大主題，研發700余門線上課程，通過4000多小時的課程學時，提升外語教師教學力、科研力、創新力。
北京外研在線數字科技有限公司
2021-02-01