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高等教育領域數字化綜合服務平臺
杭光
杭光
2022-05-26
泛普納米教學觸控桌/觸控茶幾
產品介紹
UCN 納米教學觸控桌采用納米觸控技術，使傳統課桌在不失去原始功能的前提下，又可變身為超大pad，融合了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術。內置豐富的教學資源平臺、兼容閱讀、畫圖等多種教學軟件。可用于智慧幼兒園的打造，搭配在線閱讀軟件，變身數字圖書館，國外內優質繪本隨心閱讀，尊重兒童的學習特點和認知規律，寓教于樂，通過觸控屏幕讓孩子在游戲互動中掌握大量知識；亦可用于科普教室、未來教室的打造，支持多點觸控多人操作，方便學生組成討論組，活躍課堂氛圍，增加學生探索發現的積極性。簡單直觀的觸控操作，為課堂提供了一個全新的實現方式，是信息化時代教學的創新產品。
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產品優勢
納米觸控技術：
采用納米觸控技術，定位精準觸控流暢；即使表面有大量積水，觸控照樣靈活自如；
一機多用，寓教于樂：
既能當普通課桌，又能當做超大pad；兼容多種教學軟件，在視聽、動畫中完成教學；
多點觸控，同時閱讀：
10點觸控，支持多人同時觸控操作；滿足多名兒童同時閱讀不同圖書的使用需求；
人機互動，激發興趣 ：
尊重兒童的學習特點和認知規律；將視、聽、觸、學高效結合起來，有效激發學生的學習興趣；
自動識別，精準觸控：
自動識別技術，僅對手指、電容筆觸控有效；桌面上可擺放物品，不會對觸控造成影響；
防暴安全，保護視力：
符合兒童人體工學的多維度安全設計；防眩光技術，過濾80%有害光線，有效保護學生視力；
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應用領域
智慧教育：
可內置教學軟件、幼兒閱讀軟件、畫圖軟件等，用于智慧課堂，閱讀室，未來教室，科普教室等的建設打造。
產品參數
蘇州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
RNA修飾m6A單基因單堿基檢測新技術
（ i ）能夠阻礙 DNA 聚合酶在反轉錄過程的單堿基延伸；（ ii ）能夠降低缺口連接酶的連接效率。 SELECT 方法采用熒光定量 PCR 的方法進行定量。結合方法優化，發展了 SELECT 方法的 3 個應用實例：（ i ）在生物學樣本總 RNA 或總 mRNA 中檢測 mRNA 或 lncRNA 上單位點是否含有 m6A 修飾；（ ii ）檢測生物學樣本中特定 m6A 位點的修飾比例；（ iii ）鑒定 m6A 甲基轉移酶或去甲基酶的生理作用靶點。 SELECT 方法不僅簡化了生物學樣品中 m6A 修飾的檢測過程，實現低豐度 RNA 中 m6A 單堿基分辨率的檢測，還能夠應用于其他 RNA 化學修飾的檢測中，例如 N1- 甲基腺嘌呤（ N1-methyladenosine ， m1A ）和 2’-O- 甲基化修飾（ 2’-O-methylation ， Nm) 等。
北京大學
2021-04-11
具有抑制革登等RNA病毒復制作用的寡肽
北京工業大學
2021-04-14
硅基質表面油水浸潤性光控可逆轉換的 SiO2/TiO2復合涂層
本成果來自國家科技計劃項目，獲國家發明專利授權。該發明獲得的光控油水浸潤性可逆轉換的SiO2/TiO2復合涂層在功能納米界面材料研究領域具有重要意義。這項研究成果在基因傳輸、無損失液體輸送、微流體、生物芯片、藥物緩釋、石油化工、建筑材料等領域具有極為廣闊的應用前景。
西南交通大學
2016-06-24
腦控假肢系統
將腦電信號作為信息源，可以最大限度的利用肢體殘疾者的大腦活動功能，采集腦電信號，直接傳遞人腦的控制信息，將腦電信號作為假肢的驅動源，以此對假肢進行控制。實現殘疾人利用自己的“意念”來對假肢進行控制。對殘疾人的生活狀態及生活信心都有極大的提高。 1、利用干電極對腦皮層特定區域進行信號采集，更有效、準確的獲得腦電信號。 2、利用基于小波變換的人手動作腦電特征提取方法，結合 BP 神經網絡，提高了動作的識別率。 3、制定了符合人手動作的控制策略，驅動控制系統根據控制策略對假肢進行控制，實現了假肢操作的擬人化。 4、對假手進行基本動作的腦電信號識別及擬人化驅動控制，離線識別率可達到 85%，在線識別率可達到 67%。
西安交通大學
2021-04-11
照明智控終端
產品詳細介紹
案例展示
歡迎致電：0571-88993967 0571-88993996
公司官網：http://www.jiuliangtech.com
浙江久良教育科技股份有限公司
2021-08-23
Kramer 中控系統
控制從未如此輕松……
使用拖放式功能創建自定義控制界面，無需任何編程
從無限的云端設備驅動器庫中選擇
無需提前學習了解
完全自定義
控制系統的建立變得前所未有的輕松
特點：
智能IP基礎架構
您可通過利用現有的IP網絡基礎架構隨意進行擴展，無需投資于擴展或更換現有網絡。
數據庫實時更新
無需逐個更新數據庫，升級軟件，可從云端自動地更新克萊默數據庫和固件。
編程、控制無地域限制
云架構無需進行現場編程。可以在任何地點更改、設置及控制系統。
自動數據采集
不同于傳統的手動系統，Kramer Control能夠從所有受控設備自動收集數據。
設備狀態和警報
實時識別、上報發生在連接設備上的狀態和問題。
隨時可用的Dashboard
無需將時間用在分析數據上。Kramer Control提供基于云端的Dashboard。
北京力創昕業科技發展有限公司
2022-06-06
教育集控錄播
您的教學資源建設得力助手
通過大量、集中式課程錄制，幫助學校積累豐富的教學資源;通過巡課、點播與教學數據分析，幫助教務人員提升教學質量;通過實訓輔助，幫助學生動手操作。同時，高自動化的系統，可將管理人員工作量減少到最低，是您不可多得的教學能手。
統一管理、集中監控
BS架構管控中心，完成整個系統運行所需的參數設置和管理項配置，通過CS/BS架構的巡課系統，進行遠程監看與控制，無需跑路，坐在辦公室即可完成日常的巡課與考場監督。
批量錄制，自動上傳
僅需一次配置，即可完成日后大批量的課程自動錄制，同時自動發送直播信號，并將錄制后的課程上傳至平臺點播，與資源平臺無縫互聯。
業內獨有“出勤率”統計分析
采用上洋自主研發的圖像分析技術，推出業內獨有的學生出勤率分析功能
智能分析每節課中學生的出勤情況，并反饋給督導人員，督促學習
系統監控，數據分析
教室數量過多，課程數據龐大，管理人員怎么查?
SoCluster通過系統監控模塊，教室、服務器工作狀態一覽無余，通過課后每日的錄制統計，對課程資源建設進行宏觀把控。幫助學校總結教學規律，分析學員行為，提升教育培訓的核心價值。
嵌入式跟蹤系統
繼承了上洋獨創的電視語言，采用嵌入式跟蹤架構，在課程記錄的同時兼顧錄制效果，通過跟蹤、切換等錄制策略，將教學資源更好地呈現。
實訓教學輔助
無論是教學實驗、動手實踐，學生可通過實訓輔助更好的觀看到教師操作示范
做到課前預習，課后鞏固，并可自行錄制操作視頻，供教師檢驗審核。
北京中廣上洋科技股份有限公司
2021-08-23
CNIT觸控平板
產品詳細介紹CNIT觸控平板是一臺集電腦、音箱、電子白板于一體的智能終端，它以高清液晶屏為顯示和操作平臺，具備書寫、繪畫、多媒體娛樂等功能，融合了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術，是信息化時代辦公、教學、圖文互動演示的新型解決方案。
LED系列（55’’/60’’/65’’/70’’/80’’/85’’）
淘屏有限公司
2021-08-23