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低水峰非色散位移單模光纖適用于1260-1625nm全波段的傳輸系統。它抑制了普通單模光纖在1383nm附近由于氫氧根離子吸收造成的低水峰損耗，將工作窗口擴大到E波段（1360-1460nm），從而增加了約100nm的光譜寬帶，全面優化了1260-1625nm全波段的衰減和色散特性，提高了L波段（1565-1625nm）的抗彎性能，充分滿足了多信道傳輸高速率業務的需求。

本發明公開了一種科爾沁沙地苜蓿的春季建植方法，包括，篩選禾本科伴生植物，并于3月下旬?4月上旬先播種，待伴生植物生長至分蘗期時噴施化學除草劑，待伴生植物地上部枯黃死亡后再播種苜蓿。本發明的春季建植方法利用伴生植物的殘茬作為苜蓿種子萌發、出苗及幼苗生長的天然屏障，既可保墑，又能避免春播苜蓿被風沙侵害造成的成活率低等問題，促進苜蓿萌發及幼苗生長；前期播種伴生植物有利于抑制雜草生長，且噴施化學除草劑后可防止伴生植物繼續生長對苜蓿萌發與生長產生抑制，效果顯著；選擇在5月份播種，既能提高當年干草產量和經濟效益，又能使苜蓿播種后根系有充足的時間發育，刈割后苜蓿地上部分能提高其越冬率，可操作性強。

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建東職業技術學院是由江蘇省人民政府批準建立、教育部備案、從事高等教育的民辦全日制普通高校。學院坐落于長三角腹地——江蘇常州。學院位于常州市國家級高新技術開發區內，南臨滬寧高速公路，毗鄰常州高鐵站。發達的經濟基礎，悠久的歷史積淀，得天獨厚的地理位置，為學院的發展提供了可靠的保障。校區規劃占地34萬平方米(504畝)，總建筑面積45.36萬平方米，圖書館藏書30萬冊。擁有先進的校園網絡設施及視聽系統，建有現代教育中心及44個實驗室，較好地滿足了教學、實驗和實訓的需要。 學院現開設工、管、經、文類22個專業。學院辦學目標明確，辦學理念先進。主要為常州市、江蘇省、長三角地區經濟發展服務，培養高素質、高技能人才。學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以專業建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，加強教學基本建設，提高教育、教學質量。學院擁有一支來自省、市著名高校，具備高級職稱、教學經驗豐富、學術造詣深厚的專業帶頭人和以研究生為主的中青年教師組成的師資隊伍，其中具有高級職稱及雙師素質的教師高達70%以上，從而保證了學院的教學質量。2012年我院 “機電控制技術專業群”被江蘇省教育廳遴選為省級重點專業群，省財政投入預算28萬元新建省級“機電技術應用實訓基地”，該實訓基地在籌建過程中，省政府獎勵資金100萬元;機械制造專業畢業設計“淋浴器的設計制造與仿真”和“訂書機的設計與仿真”獲江蘇省高職院校三等獎。2010年我院學生畢業設計榮獲江蘇省普通高校本?？苾炐惝厴I設計(論文)一等獎;應用電子專業《電子產品制圖與制板》被評為江蘇省省級精品課程;我院與常州創意產業園聯合申報的跨學科“藝工雙通型”人才培養模式被江蘇省教育廳評為創新實驗基地，這是學院近年來重視內涵建設取得的突出成果。 學院以科學發展觀為指導，通過校企合作、工學結合等途徑，改革人才培養模式，全面提高學生的綜合素質和職業技能。在教學過程中，突出應用性和針對性，加強實踐能力培養，實施“教、學、做一體化”，實行畢業證、職業資格證多證書制度，使學生的知識、能力、素質三者協調、健康發展，為學生的畢業與就業“零距離”對接奠定基礎。近三年來，我院畢業生就業率一直處于同類院校前列。 學院把"管理育人、服務育人"作為學生工作的指導方針，一支優秀的輔導員隊伍對學生進行24小時全過程服務、準軍事化管理，有效的幫助學生養成良好的學習、生活習慣，使其提前適應現代企業對員工的要求，確保了學生在建東"學會做人、學會做事"。真正做到了令學生滿意、家長放心、企業稱心、社會認可。 學院及時抓住發展的重要戰略機遇，正從規模擴展轉向以提升質量為主要特征的內涵式發展的轉變;由單一的高職教育辦學模式轉向中職與高職、高職與本科、普教與成教、職后與職前、學校與社會等方面相結合的多層次多元化辦學模式。辦學十年，不僅為經濟社會輸送了大批的高素質、高技能的應用型人才，而且已逐漸構筑了體現終身教育理念的現代化的職教體系。我們堅信經過全院師生的不懈努力，我院必將建成省內知名、國內有名、家長歡迎的一流民辦高職院校。