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現(xiàn)有CT顯示方法的根本缺點(diǎn)是不能實(shí)現(xiàn)真正的立體顯示。針對(duì)這一點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了較為獨(dú)特的顯示方案。在此方案中，顯示屏上將不會(huì)出現(xiàn)被顯示圖像的本身，液晶顯示屏顯示的是經(jīng)過(guò)數(shù)字編碼處理的圖像的近場(chǎng)衍射圖案，基本性質(zhì)類(lèi)似于全息圖，當(dāng)液晶顯示屏被相干光源照射時(shí)，在屏后一定的位置將會(huì)出現(xiàn)器官的三維立體圖像，由于是真正的三維圖像，此器官的再現(xiàn)像可以同時(shí)從不同的角度進(jìn)行觀(guān)測(cè)。同時(shí)由于編碼圖案是由斷層圖像經(jīng)計(jì)算機(jī)的數(shù)字計(jì)算而獲得，所以不僅顯示速度非常迅速，而且顯示出的再現(xiàn)圖像是被檢測(cè)器官的真正三維透視立體像，觀(guān)測(cè)它如同觀(guān)測(cè)一個(gè)實(shí)際的透明器官，器官內(nèi)的組織部結(jié)構(gòu)一目了然。因此，這種顯示屏可以徹底改變目前CT檢測(cè)結(jié)果的顯示方式，大幅度提高疾病診療的準(zhǔn)確性和成功率。這是本方案的突出優(yōu)點(diǎn)所在，也是此項(xiàng)目的創(chuàng)新之處。經(jīng)過(guò)調(diào)查，到目前為止，國(guó)內(nèi)外還不存在任何類(lèi)似的顯示器，此項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功以后將具有完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。此項(xiàng)目的直接目的是研制出可實(shí)用化的CT立體顯示儀，以徹底改變目前CT檢測(cè)結(jié)果的顯示方式。項(xiàng)目成功以后可以立即獲得實(shí)際應(yīng)用，大幅度提高疾病診療的準(zhǔn)確性和成功率，獲得明顯的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，可以進(jìn)一步研制其它具有普遍適用性的立體顯示裝置如立體電視機(jī)和新一代的立體電影等。所以此項(xiàng)目可以作為系列研究滾動(dòng)開(kāi)發(fā)的一個(gè)開(kāi)端，具有突出的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。

高校科技成果盡在科轉(zhuǎn)云

四川三河職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。 學(xué)院位于重慶半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，酒城瀘州東郊，長(zhǎng)江、赤水與習(xí)水相匯處——合江。這里山河錦繡，風(fēng)光旖旎，人杰地靈，通江達(dá)海，衢貫八方，有著名的福寶國(guó)家級(jí)森林公園，有中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)堯壩古鎮(zhèn)，也是中國(guó)優(yōu)質(zhì)晚熟荔枝之鄉(xiāng)；現(xiàn)有瀘渝（瀘州到重慶）、瀘赤（瀘州到赤水）兩條在建高速公路鄰校而過(guò)，連通成都、重慶、昆明、貴陽(yáng)等大中城市，交通便利，發(fā)展前景美好。在這片神奇美麗的土地上，孕育著三河職業(yè)學(xué)院的崛起與騰飛。 學(xué)校占地面積800多畝，建筑面積30多萬(wàn)平方米，宏偉建筑雄踞長(zhǎng)江河岸，俯瞰萬(wàn)里長(zhǎng)江。教學(xué)設(shè)施完善，使用功能齊全，山水園林式校園環(huán)境別具一格。校內(nèi)各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所一應(yīng)俱全。師資雄厚，授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)院日常管理實(shí)行準(zhǔn)軍事化、人性化、精細(xì)化，彰顯現(xiàn)代管理特色。目前學(xué)院建有計(jì)算機(jī)、建筑、數(shù)控、汽車(chē)、電子五大實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)習(xí)設(shè)備價(jià)值6500多萬(wàn)元。學(xué)生公寓裝有空調(diào)、寬帶網(wǎng)絡(luò)、熱水系統(tǒng)等設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)院堅(jiān)持“格物窮理、知行合一”的辦學(xué)理念，“明禮、厚德、誠(chéng)信、有為”的育人思想。推行基本理論+技能和綜合素質(zhì)合格的學(xué)歷+職業(yè)資格認(rèn)證的人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用、學(xué)用結(jié)合。學(xué)院優(yōu)越的辦學(xué)條件，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)管理，完善的就業(yè)體系，深厚的文化內(nèi)涵，歡迎廣大學(xué)子前來(lái)深造。

湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，于2002年由宜昌市政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史上溯到1949年8月成立的宜昌專(zhuān)署財(cái)經(jīng)學(xué)校。 學(xué)校踐行“正則、修能、追遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，秉承“勵(lì)學(xué)善思，崇尚團(tuán)隊(duì)，以人為本，融合社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略，依托湖北省省域副中心城市宜昌大城建設(shè)，立足三峽，面向全國(guó)，始終致力于培養(yǎng)“人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)精神、實(shí)踐技能”并重的高素質(zhì)高技能人才，“校企融合、開(kāi)放育人、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色突出。 地理位置優(yōu)越。學(xué)校位于宜昌市體育場(chǎng)路31號(hào)，南臨長(zhǎng)江，東接三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)，西連三峽大壩、屈原和昭君故里，坐擁CBD購(gòu)物中心、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、水悅城、金東山大市場(chǎng)和月星國(guó)際城五大商圈的中心，是宜昌市中心城區(qū)核心地段，與宜昌市委、市教育局、市民政局毗鄰。 辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校占地面積1621畝，建筑面積41萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)5.08億元，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)61.94萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.04億元。建有160個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)基地、300多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工804人，其中，教授、副教授336人，具有博士、碩士學(xué)位教師237人。享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家2人，教育部專(zhuān)家1人，湖北省農(nóng)技110專(zhuān)家3人，湖北名師、楚天技能名師34人，省、校級(jí)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)20多個(gè)。 專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有交通工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、旅游與教育學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、中專(zhuān)部、基礎(chǔ)課部、思政課部等10個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)了涉及農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、生物與化工、食品藥品、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、教育等12大類(lèi)48個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)，2個(gè)教育部財(cái)政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)，3個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、3個(gè)“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”專(zhuān)業(yè)。建成4門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程和精品資源共享課程、7門(mén)省級(jí)精品課程。 人文體系健全。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以健全的人文素質(zhì)教育體系為載體，加強(qiáng)大學(xué)生人文素質(zhì)修養(yǎng)。打造了思想道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、國(guó)防安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等五大平臺(tái)。建設(shè)了思想道德教育教學(xué)、心理健康教育教學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐教育教學(xué)、國(guó)防安全教育教學(xué)、學(xué)生自我育人管理等六支隊(duì)伍。建立了“三職好人榜”、“三職楷模榜”、“三職正能量典型”等三個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。建有學(xué)習(xí)型、專(zhuān)業(yè)型、興趣型和社會(huì)服務(wù)型的學(xué)生社團(tuán)60個(gè)，深入扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。 社會(huì)效益顯著。學(xué)校以“校企融合，開(kāi)放育人，服務(wù)地方”的鮮明辦學(xué)特色，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才和廣泛的技術(shù)服務(wù)。近五年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)、全省技能大賽中共有400余人次分獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校綜合成績(jī)?cè)谌「呗氃盒Ｖ羞B續(xù)名列第三、第四。現(xiàn)已累計(jì)向社會(huì)培養(yǎng)輸送全日制高職畢業(yè)生36000多人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，受到社會(huì)良好贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)揮人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)，圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和全面建成小康社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。近三年來(lái)，申報(bào)立項(xiàng)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的科研課題40多項(xiàng)，15項(xiàng)研究成果通過(guò)鑒定達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，10多項(xiàng)成果得到社會(huì)認(rèn)可并在各地轉(zhuǎn)化推廣。面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，年均培訓(xùn)量達(dá)20萬(wàn)（人?天）。在全省率先成立首家職業(yè)農(nóng)民學(xué)院，以“五好模式”和“十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)”開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)已培訓(xùn)了新型職業(yè)農(nóng)民4000多人。投入200萬(wàn)元用于五峰土家族自治縣蘇家河村精準(zhǔn)扶貧，發(fā)展獼猴桃、羊肚菌、中草藥等產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展醫(yī)療扶貧和助學(xué)扶貧，取得良好成效。 辦學(xué)成績(jī)突出。學(xué)院現(xiàn)已建設(shè)成為“全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育改革先進(jìn)院校”、“全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地”、“湖北省示范性高等職業(yè)院校”、“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“湖北省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位”、“湖北省高校大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位”、“湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀單位”、“湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省平安校園”、“湖北省食品衛(wèi)生A級(jí)單位”、“湖北省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓建設(shè)單位”、“湖北省心理健康教育示范基地”、“湖北省園林式學(xué)校”。 “既滋蘭之九畹兮，又樹(shù)蕙之百畝。”學(xué)校堅(jiān)持全面深化改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年2月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，以宜昌教育學(xué)院為基礎(chǔ)合并湖北三峽科技學(xué)校組建而成。是宜昌市委、市政府主辦的全省唯一一所獨(dú)立設(shè)置的旅游類(lèi)高校。2009年4月獲教育部批準(zhǔn)備案為全日制綜合類(lèi)普通高職院校。 學(xué)院位于宜昌市高新區(qū)漢宜大道205號(hào)宜昌職教園內(nèi)，地處宜昌火車(chē)東站和宜昌客運(yùn)中心附近，屬宜昌城東新區(qū)建設(shè)核心區(qū)域。占地面積32.33萬(wàn)平方米，校舍建筑面積12.13萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值2637.97萬(wàn)元，圖書(shū)數(shù)量21.51萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)院現(xiàn)有在校生近4千人，教職工216人，其中教授、副教授75人，專(zhuān)任教師中碩士研究生占比35%，“雙師型”教師占比60%;教育部職業(yè)院校教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(專(zhuān)委會(huì))委員2人，國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽專(zhuān)家評(píng)委7人，省級(jí)12人;國(guó)家級(jí)普通話(huà)測(cè)試員2人，省級(jí)15人，湖北省技能名師1人，楚天技能名師12人，聘請(qǐng)50多位校外專(zhuān)家、學(xué)者、能工巧匠為學(xué)院客座教授。 學(xué)院以旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)群和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)群建設(shè)為重點(diǎn)，以航空服務(wù)類(lèi)、商務(wù)管理類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、園林類(lèi)等專(zhuān)業(yè)為補(bǔ)充，開(kāi)設(shè)了33個(gè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向，涵蓋了高職教育、成人教育及中職教育各個(gè)層次。其中導(dǎo)游、酒店管理是中央財(cái)政建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);旅游管理是湖北省職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè);烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、旅游管理、酒店管理是國(guó)家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制宜昌區(qū)域試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);學(xué)前教育是與中華職教社合作共建專(zhuān)業(yè)、湖北省職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè);烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)是湖北省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。2017年學(xué)院被評(píng)為全國(guó)餐飲職業(yè)教育優(yōu)秀院校。 學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng);建有“四基地”:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學(xué)前教育實(shí)習(xí)基地、宜昌市旅游人才培訓(xùn)基地、鄂西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地;建有“十中心”:旅游管理實(shí)訓(xùn)中心、烹飪實(shí)訓(xùn)中心、酒店管理實(shí)訓(xùn)中心、乘務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、臨空產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生思想政治教育實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)中心、宜昌市普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試中心;共有60余個(gè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室，旅游管理專(zhuān)業(yè)是中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地;建設(shè)有近100個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)及就業(yè)基地，其中長(zhǎng)江三峽旅游發(fā)展有限公司(三峽大壩旅游區(qū))是學(xué)院牽頭建設(shè)的省級(jí)旅游管理校外實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以技能提升為核心、以技能競(jìng)賽為抓手，不斷深化教育教學(xué)改革，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。近五年，學(xué)生參加省級(jí)以上各類(lèi)職業(yè)技能大賽129項(xiàng)次，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)268項(xiàng)次，獲獎(jiǎng)學(xué)生300余人次，其中獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)23項(xiàng)，并率先實(shí)現(xiàn)宜昌市獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)零的突破。《中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽(2013—2017)評(píng)估結(jié)果》公布，其中2013-2016年學(xué)院在全省高職高專(zhuān)院校中排名第9位。積極推行課證融通，畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲得率達(dá)90%以上，學(xué)生就業(yè)率連年超過(guò)92%，畢業(yè)學(xué)生普遍受到用人單位好評(píng)。 學(xué)院積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)、普通話(huà)培訓(xùn)與測(cè)試、宜昌市旅游標(biāo)準(zhǔn)化城市創(chuàng)建等，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。宜昌市普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試中心、未成年人心理健康輔導(dǎo)站、三峽茶文化研究會(huì)、心理學(xué)會(huì)、三峽旅游研究所掛靠我院。學(xué)院還是宜昌市幼兒園教師培訓(xùn)基地、中小學(xué)教師資格培訓(xùn)認(rèn)證中心、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定中心。 辦學(xué)十年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“礪志明德、篤學(xué)躬行”為校訓(xùn)，秉承“以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色立校”的辦學(xué)理念，不斷深化改革，克難奮進(jìn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響力和美譽(yù)度不斷擴(kuò)大。

近日，東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院模式識(shí)別與智能系統(tǒng)學(xué)科組暨教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“復(fù)雜工程系統(tǒng)測(cè)量與控制”王雁剛副教授團(tuán)隊(duì)在虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域中三維虛擬人重建取得重要進(jìn)展。團(tuán)隊(duì)首次考慮了帶物體遮擋的三維人體重建難題，重建結(jié)果與精度達(dá)到了世界一流水平。相關(guān)成果以題為“Object-Occluded Human Shape a

我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次利用機(jī)器學(xué)習(xí)反求設(shè)計(jì)（machine-learning inverse design）實(shí)現(xiàn)三維矢量全息(Three-dimensional vectorial holography)新技術(shù)的相關(guān)研究成果發(fā)表在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)刊物《科學(xué)進(jìn)展》上。該雜志為《科學(xué)》(Science)刊物旗下子刊，是一個(gè)涵蓋所有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的開(kāi)放性、綜合性科學(xué)刊物。這項(xiàng)光學(xué)全息技術(shù)領(lǐng)域的突破性研究，由上海理工大學(xué)莊松林院士和顧敏院士領(lǐng)銜的未來(lái)光學(xué)國(guó)際實(shí)驗(yàn)室完成。研究中基于機(jī)器學(xué)習(xí)的反求設(shè)計(jì)，可精準(zhǔn)且迅速地產(chǎn)生一個(gè)或多個(gè)任意三維矢量光場(chǎng)，有望應(yīng)用在超寬帶全息顯示、超安全信息加密以及超容量光存儲(chǔ)、超精確粒子操控等各個(gè)領(lǐng)域。光是一種電磁波，其在介質(zhì)中傳播的同時(shí)伴隨著電磁和磁場(chǎng)的振蕩，被稱(chēng)為光的矢量特性。研究人員介紹，基于光波的橫波特性，光的振蕩通常被限制在與其傳播方向垂直的二維平面上。近些年，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)光的振蕩可打破傳統(tǒng)二維平面的束縛，通過(guò)干涉產(chǎn)生縱向光振蕩，即形成第三維光矢量。但精確產(chǎn)生任意三維矢量光場(chǎng)仍是一個(gè)世界性難題。在物理學(xué)上，通過(guò)求解三維麥克斯韋方程可以正向得到一個(gè)三維矢量光場(chǎng)分布，但其不可控。顧敏科研團(tuán)隊(duì)利用人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)反求設(shè)計(jì)，解決了這一難題，率先實(shí)現(xiàn)了三維矢量全息，并可精確地控制三維全息圖像中每個(gè)像素點(diǎn)的任意三維矢量狀態(tài)。顧敏介紹，這樣的操控是全方位的，包括對(duì)每個(gè)三維矢量光攜帶的信息進(jìn)行編碼、傳輸和解碼，因而消除了傳統(tǒng)二維偏振光的束縛。“通過(guò)人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)的新技術(shù)，我們首次實(shí)現(xiàn)了三維矢量光的操控，并將機(jī)器學(xué)習(xí)的算法延伸到光學(xué)全息中去。”機(jī)器學(xué)習(xí)在光學(xué)設(shè)計(jì)中扮演著越來(lái)越重要的作用。文章第一作者任浩然博士說(shuō)：“我們研究證明訓(xùn)練后的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可有效、快速地產(chǎn)生任意三維矢量光場(chǎng)，達(dá)到接近百分之百的準(zhǔn)確性，極大地提高了光場(chǎng)調(diào)控的效率。”此外，這項(xiàng)發(fā)明為光學(xué)全息開(kāi)辟了一條新道路，首次在全息中證明光的三維矢量狀態(tài)可以作為獨(dú)立的信息載體，實(shí)現(xiàn)信息的編碼和復(fù)用。顧敏表示，“這項(xiàng)發(fā)明不僅為下一代超寬帶、超大容量、超快速并行處理的光學(xué)全息系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為人們加深理解光與物質(zhì)的相互作用（例如粒子操控）提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。”

由西安交通大學(xué)精密工程研究所自行研制開(kāi)發(fā)的逆向測(cè)機(jī)系統(tǒng)是逆向工程（RE）領(lǐng)域的關(guān)鍵設(shè)備之一，是先進(jìn)制造技術(shù)的重要組成部分。它主要用于工業(yè)產(chǎn)品的快速開(kāi)發(fā)和快速制造過(guò)程，它的推廣與應(yīng)用將給企業(yè)界帶來(lái)一種全新的生產(chǎn)制造模式。本研究所研發(fā)的逆向測(cè)機(jī)系統(tǒng)是利用先進(jìn)的非接觸光電測(cè)試手段，并運(yùn)用現(xiàn)代圖像采集和處理技術(shù)對(duì)三維物體進(jìn)行掃描測(cè)量，高效率地獲取物體的三維輪廓信息

本測(cè)量?jī)x是利用三角測(cè)量法中的光刀測(cè)量法原理，對(duì)傳統(tǒng)的接觸式三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)進(jìn)行改造。通過(guò)對(duì)物體進(jìn)行激光線(xiàn)掃描測(cè)量，由CCD攝取物體三維輪廓信息，再對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、加工，形成標(biāo)準(zhǔn)的CAD/CAM文件，為數(shù)控加工及快速成型系統(tǒng)提供可靠的數(shù)據(jù)模型。本項(xiàng)目得到了國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室改造基金的資助。

三甲銨乙內(nèi)酯是一種重要的化工產(chǎn)品，其化學(xué)合成雖然不是很困難，但是 經(jīng)濟(jì)的分離并獲得高純度的三甲銨乙內(nèi)酯卻是非常不容易的，國(guó)內(nèi)基本上沒(méi)有 化學(xué)合成的高純度三甲銨乙內(nèi)酯進(jìn)入市場(chǎng)。我們經(jīng)過(guò)多年努力，在化學(xué)合成三 甲銨乙內(nèi)酯及其分離工藝方面取得了突破，經(jīng)高科技手段由化學(xué)合成法得到了 含量達(dá) 98%以上的高純度三甲銨乙內(nèi)酯。